小學五年級作文
無論在學習、工作或是生活中，大家都經常接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的小學五年級作文4篇，希望能夠幫助到大家。
小學五年級作文 篇1
學校的《成長手冊》上有一欄“寫字考試”，我一直想知道這是什么考試，怎么考，最近，答案終于揭曉了。原來，寫字考試是一個非常重要的考試，通常在5年級時考，分為鋼筆和毛筆兩部分。這個考試對小升初也有影響，成績會記錄在我們的電子學籍卡中，甚至可以講是“一考定終身”，如果考的不好，就無法挽回了。
同學們都很緊張，楊老師幫我們分析并鼓勵我們，說我們班級還比較占優勢，這個學期已經專門有寫字課教我們寫鋼筆字和毛筆字，我們也練習了很久，考試要求不高，同學們總算沒那么緊張了。
考試那天，同學們都準備了筆、墨、紙、硯和鋼筆等文具。先考鋼筆字，老師將試卷和題目發下來，我們一看，要抄寫的是《飛奪瀘定橋》中一段：“紅四團翻山越嶺……”，和我們學的課文略有差別。和以前考試氣氛截然不同，同學們沒有一拿到題就“唰唰”地開始寫，因為考寫字不是要寫得快，而是要寫的好，同學們把每個字都當作一道考題，每一個筆畫都仔細思考后才落筆，考場里頓時鴉雀無聲，就連一根針掉在地上都能聽到。一個扎辮子的女生，每寫一個字就轉頭看著題，辮子時不時甩一下；一個男生拿著題，把它湊到眼前仔細觀察，生怕錯漏了一筆，好像想和卷子來個“親密接觸”；就連平時寫的字頂天立地，龍飛鳳舞的同學，也小心翼翼地持著筆，唯恐把它摔了。
過了好久，有同學寫完鋼筆字并開始準備寫毛筆字的用具，教室里和走廊里終于有了幾分熱鬧，等到開始考毛筆字，同學們又安靜下來，開始拿起手中的毛筆，蘸墨，寫字，教室里充滿了“墨香”味。我想，練習了一段時間，終于到了我大顯身手的時候了！于是，我迫不及待的提起筆，認真寫起來。毛筆是軟的.，不如鋼筆那樣收放自如，我慢慢適應后控制好自己的手腕，盡量每一筆都寫的好看，字的結構也要搭好，筆鋒粗細要搭配，還要保證每個字都在格子里。士、水、木……我耐心而細致的寫完了16個字，同學和老師都覺得寫的不錯，我也終于松了口氣。.
寫字考試讓我們進一步了解了中華文明五千年演變而來的漢字，也鍛煉了我們的意志和耐心。希望所有的同學都能在這次考試中取得好成績！
小學五年級作文 篇2
6月1日是我最喜歡的日子，想必大家都知道為什么吧，對，因為是兒童節，我早早地寫完作業。在六一這天玩了整整一下午的電腦，沒辦法我媽媽上班不能帶我去玩，我只好玩電腦了。
我熟練地打開電腦，連上網，點擊了“穿越火線”。開始加載了我不耐煩地等了半天，才完成。“哇，人真多”我自言自語說了一下，找了半天才找到一個人相對來說少一點的服務器。我選擇了“救世主”模式，不多不少加上我正好16人，滿員。游戲開始了，我把“M6。0”用花輪調成“軍用匕首”，往A點跑去（再加一句，我玩的地區是“生化金字塔”玩過穿越火線的人一定知道哪是A點吧！）5、4、3……倒記時一分一秒的`過去了，我的心也隨著時間提起來了，2、1“生化幽靈出現”，屏幕上出現這樣的字，我趕緊換成“M6。0”對著周圍猛打一氣，“吁，還好，這次我不是“大怪”，我呼了一口“長氣”。
“上來了，上來了，姐，怪上來了”妹妹在我耳邊喊到，我趕緊“架起槍”瞄準怪，一按左鍵，槍就開火了，兩下就把怪打下去了，我正在洋洋得意呢，突然“嗷”的一聲，哇，兩眼不看就被人家撓了，我真“杯具”呀！就這樣，我被人家撓了，變成了怪，我也撓人去也！我正走著，一個人背對著我跳過來，原來是一個怪在追他，真是“天賜良機”呀，我沖上前去把他撓了，哈，天下的“笨蛋”！我就這么一直玩，玩到第17回合時媽媽回來了，不讓我玩了，我也只好去睡覺了。
這就是我的六一兒童節，你的呢！
小學五年級作文 篇3
親愛的媽媽：
您好！
雖然我們朝夕相處，我埋在心里的話卻不知道如何開口，讓我寫一封信跟您聊聊，好嗎？
媽媽，我知道您對我的愛，從早晨起床那一刻起您就把所有的心思紋在了我們姐弟身上。早晨，幫我們在暖氣上烤熱衣服，費心力氣叫醒不愿起來的我們，為我們準備各種各樣的早餐；下午，我們放學您又要為我們講解作業，要把調皮的弟弟安頓好；晚上，又要送我們去上各種興趣班……您為我們做的點點滴滴，我們都記在以上。
最記得上次我得急性喉炎，您沒日沒夜地照顧我。我渴了，您飛快跑下樓拿水給我喝；我吐了，您馬上拿盆子接著；我累了，您抱著我睡覺……
醫生說喉炎很危險，您就整晚不睡覺，一直強睜著眼睛，守護著我。夜里每次醒來，我都會看到您那焦急的雙眼。您的一聲聲問候，您溫熱的手撫摸著我的`額頭，都能讓病痛的我安心睡去。
我知道母親是這個世界上最偉大的人，您為孩子無私地付出，為家庭奉獻您的全部。媽媽，世界上最好的語言都不足以形容你，我會盡量地不跟您發脾氣，讓您不再有煩惱，做個最美麗的媽媽！
祝您心想事成，身體健康！
您的女兒：丫丫
20xx年12月16日
小學五年級作文 篇4
一個陽光明媚的下午，一群男孩子高高興興地來到一片空地上，把書包和帽子往邊上一丟，堆成兩堆，便成了簡易樸素的球門。激烈的球賽開始了。
球賽快要開始了，那位頭發金黃的守門員，臉因緊張、興奮得漲成了紅色，雖然昨天膝蓋被擦破了，但他毫不在意。只見他把雙手放在膝蓋上，半蹲著身子，聚精會神地盯著足球，躍躍欲試。站在他身后的小男孩，穿著紅色的運動服，挺著肚子，有些不服氣，昨天大哥哥的腿摔破時，還是他踢進了一球，取得勝利呢。他想到這里，有些洋洋得意。
過往的行人都被這場緊張的`球賽吸引了。紛紛停下腳步，坐在長凳上，認真地觀看起來。你瞧，那個帶著弟弟的小男孩，目光緊緊地鎖住黃隊，坐著一動不動，生怕黃隊輸了。和守門員一樣有著金黃色頭發的小男孩，伸長了脖子，口中輕聲喃喃自語：“加油！踢！好！”站在他身后的、頭上系著深紅色蝴蝶結的小女孩兒，索性站起來，只見她雙手叉腰，眉頭緊皺，好像有什么不順心。戴紅色帽子的小女孩，彎著腰，伸頭向右望去，她漲紅了臉，雖說她沒有上“戰場”，但她的心因緊張而“咚”、“咚”、“咚”地跳得厲害。一位抱著洋娃娃的女孩，一直微笑著，眼睛緊緊地盯著場中的足球，看球究竟控制在哪個隊里。那個穿著綠衣服的小男孩，也許是第一次看見這種場面吧，他一邊輕輕搖著手，一邊自言自語地說：“真精彩，太不可思議了。”不知是誰家的小狗，它可對足球不感興趣，只想玩主人給它買的小皮球，現在，它正無所事事地在草地上打呼嚕呢。
看得最認真的算是那位大個子叔叔了，他看得津津有味。他想起了童年，他是足球隊的前鋒，那是多么難忘的歲月啊，他又想到了將來足球事業的發展，和即將到來的世界杯。
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