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[優(yōu)選]二年級作文9篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家一定都接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編收集整理的二年級作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
二年級作文 篇1
下午第一節(jié)課,我們五個“大隊”提著籃子和剪刀,向?qū)W校的一個角落——櫻桃樹“進(jìn)軍”(卡!我們可不是去砍樹,而要去干一項天大天大的好事——摘櫻桃)。有很多同學(xué)都發(fā)出了這樣的聲音,畢竟,這是有史以來全五年,啊不,全校第一回由學(xué)生來摘櫻桃,并且選中了我們班哦!
這事還得從上午說起。
上午第三節(jié)下了課之后,張老師匆匆來到教室。拍拍手,說道:“下午要摘櫻桃。記住,這是有史以來實驗小學(xué)第一次讓學(xué)生來摘櫻桃,選中了我們班呢,下午一定要好好表現(xiàn)。”什么?我沒聽錯吧?下午?我們?去摘櫻桃?我好不容易回過神,發(fā)出能震破天的叫聲。而這時,教室早是炸魚一般的“聲山聲海”,每個同學(xué)都興奮得像中了五百萬一般。
下午第一節(jié)課,也就是回到開頭。我們班五個隊,來到櫻桃樹下,看著一個個櫻桃水晶水晶的紅,像一顆紅寶石,又像一滴紅的像太陽的`水,要滴下來似的,綠油油的葉子包著紅紅的櫻桃,像一個個綠葉中的紅色小精靈。看得我自己都流了口水,真想嘗嘗這“紅寶石”是什么味的。開始摘了,我是一個“保安”——也就是幫忙扶桌子的,因為同學(xué)們是站在桌子上用剪刀摘的嘛。我們這棵樹櫻桃最多,不一會就領(lǐng)先了別的隊。摘櫻桃也有方法,要用剪刀剪把,還要很輕,不然小櫻桃會掉下去的。然后再輕輕的放到后面同學(xué)的手里,每個同學(xué)都極其小心翼翼的,好像手里是一顆超大的紅寶石一樣。就連平時愛跑來跑去的幾個同學(xué)也平靜了下來。后面的同學(xué)最后將櫻桃放到大盤子里。
我也摘了幾個又大又紅的,幫了不少忙呢。別的幾個隊一會兒都摘完了,而我們呢,還有超多。他們就全體出動來和我們搶一棵樹,這才叫做“五虎奪食”吧,最后,還是我們隊的最多,拿了NO.1。最我們開心地后跟四大盤子櫻桃合了影。
二年級作文 篇2
紅軍走完了長征,長征精神永遠(yuǎn)在。
――題記
對我們而言長征永遠(yuǎn)在路上,我們這一代人要走好我們這一代人的長征路,我們要將紅軍的長征精神永遠(yuǎn)傳承下去,那么要怎樣走好呢?那就是學(xué)會愛國,要學(xué)會愛國僅僅有一顆愛國之心是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的.,還要學(xué)會怎樣愛國。
愛國就是愛自己的家,愛家就是愛國。國家是一個大家,沒有了大家怎么會有小家;所以要學(xué)會愛大家,才會有小家。在當(dāng)代社會,有的人嘴上說愛國卻沒有實際行動,那么什么才是愛國呢?有人說愛國是一種信念;有人說愛國是為國捐軀一千個人有一千個答案,而在我看來,愛國不僅僅是這樣:保護(hù)環(huán)境,合理利用資源是愛國;不沾染毒 品,不生產(chǎn)垃圾食品是愛國;不觸犯法律是愛國;醫(yī)生每治好一個病人是愛國;老師傳授知識給我們是愛國愛國的方式有許許多多。身為學(xué)生的我們,怎樣才是愛國呢?好好學(xué)習(xí)天天向上是愛國;樂于助人是愛國;誠實守信是愛國;講社會公德是愛國;節(jié)約糧食、節(jié)約用水、節(jié)約用電是愛國這都是生活當(dāng)中我們能夠做到的事,我們應(yīng)該做好這些。
那么已經(jīng)走出校園,站在工作崗位上的人,他們該怎樣學(xué)會愛國呢?我認(rèn)為學(xué)生能做到事他們也能做到,而他們能做的不僅僅是這些。有人說打工是為了生活,只是這樣嗎?不,不是的,打工也是為國家做貢獻(xiàn),盡自己一份綿薄之力去生產(chǎn)商品;為災(zāi)區(qū)捐獻(xiàn)物資,為貧困山區(qū)送去溫暖等,這是愛國。愛美之心人皆有之,但愛國之心卻是少之又少。我們應(yīng)該學(xué)會怎樣愛國,學(xué)會愛大家,就會愛小家。愛,永恒。
二年級作文 篇3
走路,打小就會的,也許你認(rèn)為很簡單,但卻不一定能走好每一步。
——題記
走路,并不是隨隨便便的一件事,要像規(guī)劃人生一樣,只有計劃好每一步,才能走得順利,不然一不小心,就有可能誤入歧途,甚至邁向無底深淵。
從我懂事開始,媽媽就經(jīng)常對我說:“人要踏踏實實走好自己的路,做好自己就好了,就是萬幸了!”。當(dāng)時的我很不理解,為什么說就是萬幸了呢?一臉茫然的我總是拽著媽媽的袖子問,而媽媽卻每次都搖搖頭對我輕輕笑,但卻一言不發(fā)。直到后來,我看了一個新聞報道后,我才恍然大悟了。
吃晚飯的時候,我喜歡看河南電視臺的新聞,也許是離生活更近些吧!
那次,我看到了一個說犯罪的頻道,講的是一個品學(xué)兼優(yōu)的'大學(xué)生變成殺人犯的事情。當(dāng)時,我很吃驚,既然品學(xué)兼優(yōu),還會是殺人犯?于是,我的好奇心就驅(qū)使我繼續(xù)看了下去。
這個大學(xué)生,有一次因為好奇,于是進(jìn)了一家網(wǎng)吧,在那里結(jié)識了許多社會上的人,他們騙這個大學(xué)生說有一個很好的工作,可以去實習(xí),他聽了他們這些人的話后,心有些動了,想去試一試,他問是什么工作,他們說到了就知道了,隨后給他了一張名片。第二天,大學(xué)生去了名片上的那個地方,原來是搞傳銷的,他,被騙了。后來他告訴親朋好友他的工作很好,還多次勸說朋友加入他們,但朋友一直沒有要加入的想法。他一怒之下,把他的朋友殺了。但他也受到了法律的懲罰——無期徒刑。
這就是一個品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生走向殺人犯道路的故事。
品學(xué)兼優(yōu),多好的條件,找個工作,還不是件容易的事?為什么要走上殺人犯的道路呢?
其實,人生的道路有許多選擇,并不是非要走上違法犯罪的道路。我終于明白了媽媽說的話,踏實的走好自己的路,就是萬幸了。
二年級作文 篇4
今天是春游的日子,在太子灣公園我認(rèn)識三種植物:郁金香、梨樹、櫻花樹。
我再講一下它們的特點。郁金香的特點是非常香。梨樹的特點是非常白,沒有一點點的黃。櫻花樹的特點是不像梨樹那么白,有點紅,是粉色。
公園里,同學(xué)們盡情的.跑來跑去。跑累了,我們分組在櫻花樹下休息。徐丹陽媽媽為我們super8小隊買冰淇淋。其實我想吃冰棍。但是吃冰淇淋也沒關(guān)系。冰淇淋和冰棍都是涼涼的。我越吃越開心。
時間過的真快呀,旅程也過得很快,我們很快上車回學(xué)校了。
二年級作文 篇5
世界上有很多種感情,有親情,愛情 ,友情。最讓我放不下的就是親情了。在我幸福美滿的家庭中,我最想感激的`便是我的媽媽了。 還記得有一次,我因為出水痘,所以不能上學(xué),爸爸媽媽很擔(dān)心,每天讓我涂藥。爸爸因為工作,所以只能下班才能回來看我,媽媽雖然也要工作,,但是她每天總是從時間縫里擠出一點時間,回家來看我。我是多么希望每天有48個小時呀! 那次出水痘,一開始并沒能發(fā)覺,但總覺得很癢,過了幾天,到醫(yī)院檢查,才發(fā)現(xiàn)我出了水痘。
聽了這個消息,我和媽媽無精打采的回到家,媽媽讓我躺在床上休息,自己拿起了手機,幫我跟老師請假。 喂,是朱老師嗎?我是高欣的媽媽,高欣生病出水痘了,不能上學(xué),所以跟您請個假 打完了電話,我有些口渴,想喝水,媽媽給我遞了一杯白開水;我餓了,媽媽又為我端來了蛋炒飯。但媽媽還得上班,所以,不能時時刻刻照顧我,但我卻很感激。 我走到媽媽面前,說:媽媽,謝謝您!媽媽疑惑不解,但是看著我感激的表情,也開心的笑了。 世上最難能可貴的是什么?那我會告訴你,是親情。媽媽,我要永遠(yuǎn)感激你!
二年級作文 篇6
杜甫曾經(jīng)說過:“讀書破萬卷,下筆如有神!”所以我們?nèi)覜Q定去逛書店。
一走進(jìn)書店就看見書店里人山人海,人來人往。可書店里安靜得一根針掉下去的聲音都聽得見,大家都在挑選自己喜歡的書。書店里的書琳瑯滿目,一本本的書像一個個威武的士兵一樣,等著我們來挑選,我仿佛聽見他們在爭先恐后地說:“選我,選我!”那聲音如雷鳴一般。看得我眼花繚亂最后我選了一本《舒克和貝塔傳》,我坐在角落里孜孜不倦地讀了起來。當(dāng)我看到舒克對貝塔說:“要是我們是烏龜就好了。”我笑得肚子都要破了。我突然把目光投向了媽媽,只見媽媽拿著一本《生活妙招》在全神貫注地看,還不時地推著眼鏡,自言自語地說:“原來這樣炒魚會更香更美味。”弟弟拿著一本《小布頭奇遇記》的書在聚精會神地看,眼淚像一串串珍珠一樣流了下來。我便問他為什么哭?弟弟說沒什么,我想真相沒那么簡單,我要查個水落石岀!弟弟被我纏得沒法,只好說:“小布頭遇難了,我為他的不幸感到傷心。”我半信半疑地把這一章讀了一遍,最后我也情不自禁地流岀了眼淚。爸爸則拿著一本《棋譜》翻來覆去地看得愛不釋手。因為他沒別的愛好,就愛下圍棋,他對圍棋最精通,常常一個人對著棋盤研究簡直就是一個棋呆子……
挑選好了書,我們就去收銀臺結(jié)帳,我和弟弟就用我們的`三寸還爛之舌滔滔不絕地和老板討價還價,最終老板“投降”了,給了我們最低的折扣,還稱我和弟弟是砍價高手。
正如笛卡爾說的:“讀過一本好的書,像是和許多高尚的人談話。”今天真是不虛此行,我在書店里收獲了許多知識!
二年級作文 篇7
我的媽媽可是個名副其實的辣媽,我說的“辣媽”可是個好學(xué)的“辣媽”。什么心理學(xué)、千字文、茶藝……都不在話下。這不,我的“辣媽”又發(fā)現(xiàn)了個好寶貝——古琴。于是,媽媽思考良久,開始了她的學(xué)琴之旅。
哈,媽媽還真積極,還沒開課就早早地來到了課室,跟老師進(jìn)行了一段交流后,開始了學(xué)古琴的'第一課。首先,老師講了一下古琴的歷史和構(gòu)造。媽媽的眼睛專注地望著老師,還不時低頭看一下課本,儼然一個小學(xué)生的姿態(tài),有時媽媽還點點頭,眼睛里分明寫著“原來是這樣”,那神情真是態(tài)度好得沒話說。
到了在課堂上自主練習(xí)的時間,媽媽端坐在椅子上,一手放在琴邊,一手撫在琴弦上,伸出修長的手指,在練習(xí)基本指法“挑”,媽媽一臉認(rèn)真,眼睛出神地望著右手,口中念念有詞:“龍眼,鳳目;龍眼,鳳目;龍眼,鳳目……
“老師一來指導(dǎo),媽媽立刻全神貫注地豎起耳朵,傾聽老師的指點。下課了,媽媽還在一邊戀戀不舍地?fù)崦徘伲贿吀蠋煼窒韺W(xué)琴的感受。
我原本以為媽媽只是一時興起,沒想到媽媽居然堅持了這個愛好。
次日,正當(dāng)我還在溫暖的被窩里做著美夢時,卻迷迷糊糊地聽到了一陣悠遠(yuǎn)的琴聲,我掙扎著爬起來,走向客廳,果不其然,媽媽正在一心一意地練琴呢!媽媽輕唱著一個個音符,頻頻抬頭看著書本,但手指卻總是不聽指揮,一會兒不是彈錯弦就是指法不規(guī)范,但媽媽似乎并不氣餒,一遍又一遍地彈著這個音符,直至這首曲子完美地結(jié)束。
媽媽總是每天擠出一點時間練古琴,例如:清晨,午后,傍晚……如今,媽媽已經(jīng)能夠讓手指在琴弦上自如地翩翩起舞了,當(dāng)我問起媽媽面對著一首首怎么彈也彈不好的曲子時,怎么戰(zhàn)勝這困難的?媽媽卻告訴我,要想戰(zhàn)勝困難,必須要去戰(zhàn)勝那個灰心喪氣的自己,那個自卑的自己,才能對這一個個難題迎刃而解。
二年級作文 篇8
星期二的早上,我背上書包高高興興地來到學(xué)校。坐到座位上后,我像平常一樣檢查文具用品,我打開鉛筆盒一看,呀!橡皮呢?橡皮怎么不見了?我里里外外都找遍了,可還是沒有橡皮的影子,這時,我急得心里“嘭嘭”亂跳。后來,于心來了,我只好無可奈何地對他說:“于心,能不能借我塊橡皮用啊?今天我忘記拿橡皮了。”于心爽快地說:“好吧。”他從書包里拿出鉛筆盒,把一塊橡皮給了我。我接過橡皮,連聲說:“謝謝你,于心,謝謝你!”我心想:這下可好了,我有橡皮了。放學(xué)的時候,我拿了橡皮走到于心面前說:“于心,謝謝你借給我橡皮。”于心笑著說:“應(yīng)該的`。”
同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助,以后,我也要多幫助同學(xué),那樣,受到幫助的人會很開心,幫助別人的人也會很快樂!
二年級作文 篇9
清晨,迷迷糊糊地被叫起床,不知怎么收拾好東西。
今天的太陽,以躲在云朵的身后,隨而飄來一片烏云,我上了車,吹著微涼的風(fēng)兒,離開了家,一路上陰沉沉地毫無光彩,不久到了目的地,過了一會兒雨下起來了,我靜靜地站在姨婆家的陽臺里,看著這吵鬧的世界漸漸安靜下來,風(fēng)兒夾著雨絲吹在我的身上,如同被數(shù)百根細(xì)針扎在身上,生生刺痛,天上的烏云,如同一張黑色大網(wǎng),籠罩著這個世界。
過了許久,雨停了,彩虹出來了,看到彩虹,就像挫折過后充滿了希望,離開姨婆家,走在街上,溫暖的太陽,照耀著雨后的大地,溫暖的太陽使我充滿了舒適,坐上車,陽光一路伴隨著我,濕潤的.微風(fēng)隨著溫暖的陽光,吹在我的身上溫暖著我。
回到了家,打開窗戶,溫暖濕潤的微風(fēng)撲在我的臉上。
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