五年級的作文(通用20篇)
在學習、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編精心整理的五年級的作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
五年級的作文 1
我的心中有許多美麗的夢想。
小時候,當我看見滿街的那些玲瑯滿目的美食時,便想當個美食家,要嘗遍世界上所有的美食。
上小學后,當我在電視里、書本里了解到浙江可是一個好地方,她是一個“詩畫江南,山水浙江”,她更像是一幅充滿詩情畫意的畫卷。看那些美麗的山山水水,有的風光秀麗、有的奇峰怪石、有的具有悠久的宗教文化和豐富的人文氣息……每一處都散發著它獨特的味道。于是我便夢想著成為一個旅行家,我要張開夢想的翅膀,首先就要游遍家鄉的山山水水,欣賞家鄉的藍天,白云、青山和綠水,去探尋、去發現,去領略大自然的風采。
現在,總聽媽媽說起她小時候的環境多么多么的好:蔚藍的天空上,鳥兒在自由自在地翱翔;小河干凈得就像一面鏡子,可以在河里捉魚、捉蝦,還 可以在小溪邊游泳、嬉水;村后有一座座連綿的青山,可以在山上看到許多上躥下跳、蹦來蹦去的小松鼠和各種各樣可愛、漂亮的小鳥,還 可以在樹上找到鳥窩。可我現在看到的和媽媽說的完全不一樣了,青青的山變成了排放污水的`工廠;農田變成了一座座高樓大廈;原本清澈見底的小河已經變成了垃圾場、外婆家門前的小河再也不像以前這樣清澈見底了,河面上漂著一條條死魚,河水黑黑的,如同被潑撒了墨水一般;還 有一條油膩膩、臟兮兮的管子在往外排污水當看見這樣臟亂的環境和漫天灰塵時,我常常會懷疑媽媽說的到底是不是真的,我原先的那個夢想是不是正確的。是什么讓我們美好的家園出現了意想不到的變化呢?是人們為了創造美好的生活肆意向大自然索取。現在我最大的的夢想就是又能夠見到媽媽口中述說的那風光宜人景色:早上聽著鳥叫聲醒來,呼吸著清新的空氣,白天可以在小河里游泳、捉魚,晚上在田野里捉螢火蟲,夏天在樹林里捉知了,冬天在干凈的空地上堆雪人、和小伙伴打雪仗。為了讓我們的城市有更好的明天,我嚴格要求從身邊的小事做起,提倡低碳生活,綠色出行;隨手關燈;不去使用一次性用品;垃圾要分類放;節約用水,節約用電;不亂扔垃圾;多種樹,多栽花,積極參加“五水共治”的活動。浙江因水而名,因水而美,水是生命的的根本,所以我們應該全面號召和學習五水共治:治污水、防洪水、排澇水、保供水、抓節水。爭當治水的宣傳者、先行者和監督者。讓我們積極行動起來,共同參與“五水共治”行動,讓我們的城市變得更加和諧美麗,未來美好的景象更是讓人遐想……同學們讓我們一起呵護我們的地球,提倡節約,珍惜資源,減少污染,讓我們的家園天更藍,水更清,空氣更清新,環境更優美。
這就是我的夢,幾個可愛又善良的夢。它們和我一起成長,讓我對生活充滿了追求和對新世界的向往,也讓我的生活變得更加絢麗多彩。我喜歡這些美麗的夢想!
五年級的作文 2
在我的班上有一個人,每當我回答問題的時候他都要質疑我,當然我也是這樣對他的。他是我的學習對手,我對他相當不服氣,他對我也是這樣,于是我暗地里和他較著勁。
每當下課的時候,同學們叫我出去玩,我不去,就坐在教室里認真復習上節課的內容和讀課外書,從而增加我的'知識量。每當我犯困的時候,我就想:我的競爭對手都還沒犯困,我也不要犯困。然后打起十二分的精神來繼續復習和學習。因此我的成績越來越好了。
還有的時候,媽媽和爸爸叫我出去吃大蝦,要知道大蝦是我最愛吃的東西。而我控制住了自己的欲望,堅定地說“不去”之后,我有更加倍的學習,我的學習變得更好了。
后來,老師每次點我回答問題和檢查背書,我都能背的滾瓜爛熟,回答得符合標準。
這一切,我認為都歸功于我的對手,沒有他,我不可能這么積極向上。所以,我要對大家說:“對于競爭對手,我們不要嫉妒,也不要和他產生矛盾,我們應該感謝!因為是他們,才讓我產生學習的動力!”
五年級的作文 3
在我眼中的寧波軌道交通是美麗的,是繁華的。
因為每到夜幕降臨的時候,寧波就成了燈的海洋。馬路上的車川流不息,一串串明亮的車燈是那么的閃耀,那么的美麗。
可是,你有沒有想過,是什么成全了這如此美麗的景色呢?是的,是我們家園的清新空氣成全了它。
路上,一股股淺藍色的煙氣從汽車尾部的排氣管里滾滾噴出,正是這種煙氣對清新的空氣造成了危害。這種煙氣叫尾氣,尾氣中含有150~200種不同的化合物,由于汽車排放尾氣的`范圍主要在0、3~2米之間,正好是人體呼吸的范圍,不但對空氣有很大的危害,而且對人體健康的損害也非常嚴重。
其實保護環境很容易。如果有很急的事情,或者路程很遠,可以選擇坐公交車,因為如果人人都坐公交車,就只有一輛公交車在排放尾氣了,可以減少尾氣的排放量。如果沒有很急的事,路程又不是很遠,就可以步行或者騎自行車,這樣一點也不會對環境造成危害了。
我眼中的寧波軌道交通是美麗的,是繁華的,可這不是正真的美麗,讓我們多步行,多騎車,一起保護環境吧!
五年級的作文 4
在太陽的折射下,項鏈上的每一顆水晶都活躍起來,散舌出五彩的光芒。俏皮又可愛。像一顆顆快樂的星星在太陽的照射下跳起了迪斯科,有時它們比迪斯科的動作還快。因為它們總是一閃一閃,讓人以為是一群不知疲倦的`精靈。可有時,它們也很安靜不在跳躍,不再嬉戲。可能是睡著了吧,可當我的念頭一出爐,它們卻再次跳起了迪斯科,那五彩的光芒又重新被點燃。
既然它們如此美麗就不因該讓它們在平凡的地方呆著它們因該靜靜地躺在天鵝絨盒子。或著是一個高貴的座子。恰好,它們很幸運,因為它們正處在毛茸茸的天鵝絨。你是否知道 ?在天鵝絨的襯托下,它的美麗簡直無與倫比,閃爍著耀眼的光芒。
它雖然很刺眼,但我還是一眨不眨地盯著看,也許,是被我看得害羞了吧,那光芒中竟透出了淡淡的粉色,那分明是兩團紅暈,而且越來越濃,象是兩個紅紅的蘋果……
突然間,我發現一個好笑的現象,所有光芒傾刻間化為烏有。只有那柔柔的粉色。可能是真的害羞了。我不得不掉過頭去。
當我轉過頭時,那最后一顆水晶也融化了。
五年級的作文 5
每一個人都有自己喜歡的季節,比如說:有些人喜歡春天,因為春天使萬物復蘇,到處都是春天的氣息。有些人喜歡夏天,因為夏天可以使人下河游泳。有些人喜歡秋天,因為秋天代表著豐收,農民伯伯會在這時露出歡喜的笑容,孩子們也會露出快樂的笑容,秋天讓人充滿快樂。
但我喜歡的季節是冬天,因為在窗外欣賞雪是一種享受,也是一種快樂,使人在寒風凜冽中感到一種堅強,讓人感到素白后的五彩繽紛。
鵝毛般的雪紛紛落下,給大地穿上一件潔白的衣裳。人們可以在冬天滑雪、打雪仗、堆雪人等各種游戲,使冬天無時無刻不充滿著歡聲笑語。
而這時臘梅館卻是人山人海,想進都進不去,想出又出不來,真是寸步難行。臘梅形象獨特贏得了許許多多的.人地贊賞。
在冷颼颼的冬天里,樹林里的許多樹木都死了,只有少數的樹木存活了下來,在這些存活下來的樹木里有一棵樹像戰士一般對大雪毫不畏懼,它就是——雪松給人們做出了巨大的貢獻,在人們寒冷的時候它給了人們溫暖,在人們被野獸追擊時,它挺身而出。
春夏秋冬,每一個季節都有它的特色。冬天特色是使人感到快樂、溫暖。我喜歡冬天!
五年級的作文 6
六一節到了。這一天,我是多么的開心呀,活像一只剛被放出來的小鳥,在蔚藍的天空中自由自在地飛翔。為了慶六一,我校提前舉行了慶六一的活動。
那一天陽光明媚,我興致勃勃地來到學校。校園里一片喜氣洋洋,各個班級打扮得漂漂亮亮的。綠油油的草坪上插滿了五顏六色的旗子,在微風的吹動下隨風飄動。我迫不及待地走進教室一看,驚訝極了!我們班已被那幾個“設計師”搞成那個樣了:門口掛上了“門簾”,窗戶上掛上了“窗簾”,教室的天花板上掛滿了拉花,彩旗。
老師讓大家來表演節目……等每個同學都表演完,老師也評完獎后,就讓我們玩搶椅子的游戲。老師先把幾個椅子在中間圍成圓形,找到幾個同學圍著椅子轉,我們唱著歌,當老師說“停”時,這幾個同學就去搶椅子,搶不到的就被淘汰。
第一次由周煦林、張明輝等幾個同學上去,最后只剩周煦林、張明輝,本來他們搶得到的,但他們誰也沒去搶,因為他們頭都轉暈了,椅子在哪都不知道,結果沒人得第一。
第二次由熊少華、楊輝、劉宇金等幾個人上了,當聽到老師說停時,熊少華迅速抓住身旁的椅子,心里很是高興,并且有點沾沾自喜。第二回,可他沒搶到。結果是楊輝得了第一……
這次的'六一兒童節,同學們過得都十分開心,校園里還久久回蕩著我們歡樂的笑聲,我相信這個六一將在我們心里留下深刻的映像,美好的回憶!
五年級的作文 7
學校為了慶祝六一兒童節,舉行了“活力東風西,共圓中國夢”的親子活動。
今天早上不用上學,下午2.15到3.15分我們便要去到越秀公園參加活動,我的心情非常的興奮。催促媽媽吃了中午飯,我們就出發了。今天的天氣非常炎熱,還好有一絲絲涼風不停的吹著,公園里的書葉隨風飄動著,好像在鼓著小手歡迎我們的到來。公園里到處都是穿著我們校服的同學們,一會兒,我就見到了龔嘉琪、唐韋唯等同學,我們開始像尋寶一樣尋找我們的第一個目的地,通過努力我們登上了鎮海樓,蓋上了印章卡上的第一枚印章,一陣歡呼后我們有開始尋找五羊石像,一會兒工夫,我們終于又找到了。嘻嘻,第二顆印章又蓋好了。在五羊拍了幾張照片后,我們迫不及待的要去我們的最后一個游戲站點-北秀歌舞臺,我們的'宋老師正在那里等著給我們派送六一禮物呢。
看到了,看到了,看到宋老師了,聽到龔嘉琪的聲音,我高興地跑到宋老師那里,老師遞給我一個精美的筆袋,我心里可高興呢,都忘記謝謝老師了。還好媽媽在旁邊提醒我。
然后我和同學們一起玩了急流沖浪的游戲,太刺激了,我央求媽媽讓我玩多了一次。今天真的是太好玩了,雖然很累,但我覺得好開心好開心,心想要是天天是“六一”就好了。
玩到衣服都濕透了,就戀戀不舍的回家了。
五年級的作文 8
在我六歲的時候,媽媽因有事出去了,我獨自在家。哎!我干嘛呢?拿來彩筆和本畫了起來。
當我正高興時,突然響起了腳步。呀!是不是小偷來了!我躡手躡腳的來到廚房拿了根大蔥準備作戰。站了半天也沒個人影,啊!原來是樓上的腳步聲。我小心翼翼地坐到椅子上,把大蔥放在跟前。“咯—吱—咯—吱”,我像兔子一樣豎起耳朵,手緊緊抓住大蔥。我又想:媽呀!這不能是一個長頭發拖地的女鬼吧!我又不禁打了個寒顫兒!我像狙擊手一樣走了過去,仔細一看,原來是暖氣管發出的“鬼”叫。我長嘆一口氣。“鈴——”電話響了,我不耐煩地拿起電話聽筒,這時對面傳出一聲“啊”的尖叫聲,我頓時石化了,鬼給我打電話了,不,我要用辦法逃出鬼的手掌心。我說:“你好,鬼!不不不,朋友,你……你有事嗎?”“啊,姜子源,我是笑笑,剛剛嚇到你了吧!哈哈!”我生氣地掛斷電話,誰沒事拿這種惡作劇嚇人。“啪”地一聲,牛奶灑了,我的`第一反應就是拿抹布擦干凈,在媽媽回來之前銷毀證據。我拿著大蔥剛要走進衛生間,就看到穿著一身白的“女鬼”,我的呼吸馬上就要停止了。我也不管了,拿起大蔥上下左右打起來,一邊打一邊說:“死鬼,吃俺老姜一棒。打一會兒,我停手了,鬼打死了,可我抬頭一看,她沒死,命大呀!我一屁股坐在地上,仔細一看是一件白色的衣服在衛生間。
這時,我的救世主——媽媽回來了。哎?不對,我……我的牛奶還灑了一地,看來這次免不了一頓臭罵。
五年級的作文 9
當別人貧窮時,我們必須給予愛;當別人得不到支持時,我們必須給予愛;當別人尋求幫助時,我們必須給予愛……我們需要給予愛的次數太多了,但能夠給予的人太少了。上個月,這事發生在我身上。
星期天,媽媽帶我去圖書館買了一本書。在十字路口,看見一個乞丐。他穿好衣服,摔了個身,失去了一條腿,跪在地上,眼睛里充滿了悲傷和可憐的表情。“可憐的,可憐的,我是的,”他說,在另一邊。一個高個子男人走過,一個小姨媽走過,一個中年女人走過,一群快樂的哥哥走過,“一,二,三”,但是他們沒有他。當我為他感到難過時,一個五歲的小女孩拉著他母親的手,站在他面前,回頭找她母親說些什么,但當她母親看到那個乞丐時,她把小女孩拉到一邊。小女孩哭著,媽媽蹲下來對她說:“孩子是個好孩子,他是個騙子,我們不關心他,媽媽給孩子買了一個糖葫蘆,好嗎?”小女孩一路搖著頭,但她的母親情不自禁地說,把一步三路拉回冰糖鏈。“哦,好吧”嘆了口氣。
這樣的`事情,我們肯定都經歷過,都看到了。是的,這一次很可能是騙子,但即使他是個騙子,一元或兩元又算得了什么?更何況,人們可能真的很無奈,無家可歸,大概一美元或者兩美元,以他的救命錢!多少錢并不重要,他是不是騙子并不重要,但真正重要的是我們的心臟到底!
五年級的作文 10
今天是大年三十,又可以在外婆家吃一頓豐盛的年夜飯了。
一大家子十多口人圍著一張大桌子吃飯,餐桌上擺放著各種各樣的飯菜。有牛肉、公雞、馬面魚等,我最百吃不厭的要算土豆和油炸湯圓了。看著,看著,我已經口水直流三千尺了。“開飯啦”,隨著一聲歡呼聲,大家揮舞著筷子,邊吃邊聊著今年的打算和去年的收獲。我說的當然是好玩的游戲了。我先吃了土豆,然后津津有味地吃了一條馬面魚,又吃了半盆油炸湯圓﹍﹍我心里暗暗想:如果天天都能大魚大肉就好了。媽媽看見我吃的狼吞虎咽的'樣子,笑著說“小心,別噎到了。”
吃完飯后,我拿了煙花來到院子里,只見天空中一朵朵五顏六色的禮花飛升降落,忽暗忽明,五彩繽紛,把夜幕點成了鮮花的世界。看著大家放得這么開心,我也迫不及待地拿起了一個“杜丹花”,小心翼翼的點燃了導火線,導火線漸漸的燒沒了,火花頓時顯起神通,一下子就開出了一朵金色的杜丹花。一眨眼,這花又化作無數小花,四處散開,變幻莫測,一會兒是黃色的,一會是紅色的就像一群彩蝶在空中飛舞。我連說好看好看。我又拿了五十六枚煙花彈。看,一只只小蝌蚪直沖云霄,變成了亭亭玉立的玫瑰花,桃花﹍﹍
放完了煙花,我又躺進火熱的被窩。大家一起看著春節聯歡晚會,屋子里不時傳來好看,精彩兩個詞。在歡歌笑語中我不知不覺睡著了。
我想:如果每天都是大年三十就好了。
五年級的作文 11
我的表妹今年七歲,她天真、活波可愛,別看她年紀不大,可她鬼機靈。
大年初七,我們全家吃完團圓飯,(因為三達明天要去北京上班),表妹每次來我家玩,我老是吃虧,這是因為有爸爸的袒護,使我有些憤怒哦。這不一到我家,爸爸就把我的.所有好吃讓妹妹吃,玩具讓妹妹玩,也不管我愿意不愿意,有時我都有些懷疑我是不是他的親生女兒,弄得我很不開心,結果他們要出去打羽毛球,我賭氣不去,任他們再三叫我,毫不領情。
過了一段時間,二達來接表妹回家,由于表妹在操場上,也不想回家,最后還是留了下來。二達準備走時,媽媽又問我去不去,我還是禁不住誘惑。最后來到操場。我來到操場,表妹飛一般的速度跑來接我。表妹啦著我的手,向爸爸媽媽跑去。到來爸爸媽媽跟前,媽媽說:”趕緊來為我報仇,打敗你爸。“于是我上了陣,我和爸爸打的不分上下。表妹在旁邊一直在喊:”姐姐加油,伯伯漏油。“好像在討好我,像在拍馬屁,她真是個小人精。
在回家的路上,我們認真欣賞每家門上春聯,有楷體、隸書、草書、有的是電腦打印,可妹妹說:”他們寫的都不如姐姐寫的對聯好。“瞧!她可真會說話。
從這件事中,我懂得了人與人之間要寬宏大量,不要斤斤計較,這樣世界才會更美好!自己才會更快樂。
五年級的作文 12
今年6月1日,我們觀看了精彩的表演,參加了有趣的比賽,這讓我們感到很棒!
在學生們熱切的期待下,我們迎來了一年一度的兒童節。早上,學生們穿著節日服裝來到學校。校園里,彩旗飄揚。節日的舞臺上,巨大的幕布上寫著一個美麗的藝術詞“追逐陽光,快樂成長”。窗簾上有許多微笑的孩子,似乎在歡迎我們。
藝術表演就要開始了,但是天氣不太好。本來只是晴空萬里,現在卻下著毛毛雨。不過同學們都沒什么情緒,大家都在興致勃勃的談論接下來的表演。
表演開始了,第一個節目是我們五年級聯合表演的.舞蹈。節目開始時,演員們隨著音樂的旋律翩翩起舞,女孩們整齊地揮舞著漂亮的裙子。他們的舞蹈是無止境的,牽手轉了一會兒手。優美的舞蹈贏得了觀眾的熱烈掌聲。節目繼續,有動人的歌曲和美妙的舞蹈…
下午,最吸引學生的有趣的花園活動開始了。有“抓小豬”游戲和“釣魚”游戲…
其中最有意思的一個游戲是“用爆破聲吹蠟燭”,游戲場地前排隊的學生排起了長隊。我花了很長時間玩游戲。游戲開始的時候,主持人問我:“你最喜歡的水果是什么?”我歇斯底里地對著蠟燭大喊:“葡萄!”第一個是我吹出來的。然后,主持人又問我:“過年該放什么?”我還是歇斯底里地叫道:“煙火!”又一根蠟燭熄滅了。最后我終于在四分鐘內吹了六根蠟燭,如愿得到兩張彩票。然后,我參加了“平衡木”和“猜對”的游戲,用彩票換了一個漂亮的口哨。
哈!有61的感覺真好!
五年級的作文 13
對我們小孩子來說,最快樂的節日,除了新年,生日,只剩下兒童節了。對我來說,“六一”兒童節最快樂的一次莫屬四年級那次了。
那天早上,我睜開了朦朧的雙眼,陽光早早的透過了窗戶。吃完了早點,我背著輕松的書包,哼著小曲,走在了上學的路上。因為今天是兒童節,所以我非常高興。
當我走進校園時,看到軍樂隊的'同學已經在操場上練習了,我飛快的跑進教室。進去以后,傳來的不是朗朗的讀書聲,而是同學們的談話聲。他們是在討論怎樣過一個有意義的兒童節。老師這時走進了教室,讓我們拿著凳子到甬路集合。然后老師安排我們在下,“六一”聯歡會開始了。小主持人宣布“典禮開始。”首先,領導入坐,領導們隨著音樂上了臺。同時,一些同學也走到領導面前,給領導們佩戴紅領巾。然后開始升國旗。“全體起立。”同學們和領導們都迅速站起來,在國歌響起時,我們都瞻仰著這面嶄新的五星紅旗行隊禮。最歡快的時刻就在文藝演出,在文藝演出開始后,校園充滿了歡慶的氣氛。有的同學吃起了零食,臺上有了跳舞的女同學,她們像蝴蝶一樣翩翩起舞,像花朵一樣婀娜多姿。四面八方的彩旗迎風招展,臺下的同學們歡聲笑語,花壇里的花在沖我們笑,天上的小鳥在向我們叫。整個校園沉寂在歡笑之中。
不知不覺,文藝演出完畢,我們戀戀不舍的回到教室,在路上的時候,天仿佛格外的藍,陽光仿佛更加燦爛,我忘不了這一天。
五年級的作文 14
我們班有一個被我們稱為猴哥的朋友,他就是賴容正。她每天洋溢著笑容,眼睛瞇成一條線,像針一樣,可是他翻臉卻像翻書一樣快,她有時很淘氣。
一次,上數學課,他不認真聽講,被老師叫到后面罰站,這時正好是上午第4節課,上完這節課后就是吃中飯了,可是除了猴哥,我們誰會知道危險即將來到,那時我們都吃完飯回到教室,他的腳踩在我們的桌子上,一張一張的踩過去,這時你可千萬別去打擾他,只要他默默的等著她走就是了,要不然你的.頭就要開花了
,緊接著他就拿起教室后門的掃把當吉他彈,這是男生去找她,他也只不過是打他一下罷了,要是女生她就要窮追不舍,而且不是空手來追,而是拿起教室里的隨意一件物品來追你,如果你想躲起來當然不可能,去女廁所也不是個辦法,他發起瘋來,女廁所都會進去呢。
雖然他脾氣暴躁,但是有些時候非常的可愛友好。
有一次我數學作業碰到一道難題,我正焦頭爛額的在想,想這道題怎么做。只見他走過來,自覺的幫我看看這道題,捏了捏我的臉說:“這么簡單的題都不會,真是的,來來,我教你。”只見他三下五除二,就幫我這道題目教會了。
我的這個朋友是不是很有趣呀?再告訴你一個秘密,因為他小名叫皮皮,所以我們給他又起了個別名叫賴皮皮,其實他并不賴皮。
五年級的作文 15
春天來了,美麗而看不見的春姑娘來臨了,她把綠撒向了大地,此時她把綠撒向了森林,她把綠撒向了人間。小樹挺起腰,理解春風的愛撫,小花昂起了頭,理解陽光的洗禮,小草站起來,理解春雨的沖洗。
在學校的草坪上,小白楊長出了翠綠的葉子,軟綿綿的草叢中點銳著美麗的鮮花。
一天放學以后,我和躍旋,和粉鈴在學校玩。“躍旋、粉鈴,我們來玩好人捉壞蛋怎樣樣”?“行啊。”他們兩個異口同聲的說。“那么我和粉鈴當好人,躍旋當壞蛋。”就著樣我們玩了好一陣子,這時候,那大片的草坪被我們踩垮了,花也被我們踩倒了,我說“快走,要不被老師發現那就遭了”,躍旋攔住我,說“不許走,”我不管三七二十一,此時我拎起書包就走。
等第二天回教室,老師講了一個故事:
“昨日有三個同學在學校的草坪上玩游戲,他們在玩的時候把草坪上的草和花到踩倒了,有兩個人承認了錯誤,并把花草給扶了起來又圍上了圍欄,插上了‘愛護花草’的'木牌……。老師講事情不就就是昨日的那件事嗎?之后老師又說“另一個背起書包就走,對于著個事情,兩種態度,哪種態度好呢?我低下了頭。
下課后,躍旋、粉鈴走過來說,知錯改錯不算錯,我們原諒你了,我半天才說出一句話“我要向你學習”。
花兒迎著陽光又盛開了,我們迎著陽光茁壯的生長著。
五年級的作文 16
默默的,冬爺爺走了,悄悄的,春姑娘來了。
春姑娘,邁著輕盈的步伐,從四季神手中接過四季法棒中的一個——春。她悄悄地來到人間,看到因為之前冬爺爺的脾氣太過暴躁,不是扔乒乓球般大的冰刨發泄,就是用厚厚的積雪將植物擺壓倒,這下植物們都不敢出來玩耍,只敢躲在家里。熱愛熱鬧與生機的春姑娘,看盡人間一片寂靜,不僅幫助植物們用她的百寶箱療了傷,還賜予了植物們勇氣和生機。
于是花開了, 那千百朵笑臉迎人的鮮花,正在用清脆的聲音微笑低語:春天來了!春天來了!小動物們聽到春天來了的消息,紛紛跑出來玩耍,好一片生機勃勃的場面。
在樹林里,許多的小鳥在自由自在歡樂地飛翔著,高興起來,便唱出清脆悅耳的曲子。一陣春風拂過,小花擺動著芊芊細腰,展現著迷人的'舞姿,風越大,她卻藏得越深,河旁的垂柳也受了花兒的舞動,在微風中,婀娜多姿,擺動著她那千萬條嫩綠的柳葉,翩翩起舞,好像柳樹姑娘在洗自己美麗的頭發。
地里,是綠油油的小麥和油菜,有的人在田間勞動……一片勤快干活的景象。農民伯伯是春天的主人公,整個春天像是被農民伯伯掌控了似地到處都是綠油油的,美極了!農民伯伯將晶瑩的汗水伴著美好的希望希望一齊種下地去。
啊!春姑娘來到人間,久違的春天來了!讓我們張開雙臂,去迎接她吧!
五年級的作文 17
未來的世界令人好奇,未來的物品功能多多,令人喜愛。這些物品都是由兩種物品結合起來的高科技,下面讓我來為大家介紹一下未來的幾種物品組合吧!
垃圾桶+磁懸浮科技
這種磁懸浮垃圾桶專為懶人發明的,它可以24小時浮在空中,并在遙控器的操控下在家里自由“行走”。有了它,就不會因扔垃圾而錯過精彩的電視劇情了,你只要按一下“過來”的按鈕,它就會迎面向你“走來”。你把垃圾扔進它的大嘴,它還會微笑地對你說“謝謝”呢,有點搞笑。
復原塑料+金剛鏡片
復原金剛眼鏡是未來的高科技,有了它,你就不會擔心眼鏡架子會折斷,因為它有超強的.復原能力。即使斷了,也會“藕斷絲連”,里面會有一種彈簧絲,只要折斷就會立即彈回來復原,而且完好如初。還有金剛鏡片,即使你用炸彈炸它也不會破損,因為它采用高端透明金剛石,永遠不會破碎。
蜘蛛絲+防彈衣
未來蜘蛛絲防彈衣可以很好地保護我們祖國士兵的生命安全。防彈衣里面有超強彈力的蛛絲,這種蛛絲不但有超強彈力,而且分量輕,穿上它作戰便捷,子彈一旦打到它,立馬就反彈出去,瞄準敵人并把他們打得屁滾尿流的。就算遇到炸彈也會反彈,把敵人炸得死無全尸。當然,只有我們祖國有這項專利。作為中國人我很自豪!
你是不是很期待能早日看到這樣的物品組合呢?
五年級的作文 18
國慶節的七天小長假到了,我約了朋友:單可欣、路程程、袁一諾、曾慶瀧、王天煜、康書歌一起去渭河公園野餐。
因為提前分配好了誰要干什么,要帶什么。所以開始一切都很順利。按照我對大家的安排,所有的女生都乘坐路程程家的車,曾慶瀧和王天煜乘坐曾慶瀧家的車。而康書歌因為腿有些問題,沒辦法,他只能坐自己家的車了。好了,話不多說。向渭水公園出發!
我們從學校出發,全程約有四十公里,用了五十分鐘,那么我們一分鐘平均能走幾公里呢?這個問題需要用“路程除以時間等于速度”來解決。路程是四十公里,時間是五十分鐘,求速度,用:40/50=0.8(公里/分)即可求出一分鐘平均能走0.8公里。
終于到了渭河公園,我們是7時40分到達目的地的,現在已經8時30分。我們迅速地把自己帶的吊床、帳篷、防潮墊等等一一從包里拿了出來,我們用了十五分鐘才把所有的`裝備都打理好。我們要趕緊了,不然就沒有玩的時間了。
我們玩了好久,玩得十分盡興。
該回家了,可我還想玩,我就和路程程借了袁一諾和單可欣的平衡車,我不太會玩,路程程因為已經玩平衡車玩得十分熟練,于是她十分耐心的教我,在她的引導下我也玩得輕車熟路了。
今天,我不僅復習了關于路程的問題,還學了平衡車的玩法,真開心呀!
五年級的作文 19
“沙沙、沙沙……”春雨輕輕地哼著小曲兒,輕輕地親吻著小樹。很快,她就使用分身術把自己分成了好幾個縮小版,對小樹說:“起床啦,再睡就發不了芽了!”小樹們也很配合,揉了揉發脹的眼睛,看著眼前這一個冬天都沒見到的世界,興奮而又激動,便開始努力地發芽。
春雨很細,很細,像成千上萬根長長的線,從云中紛紛落下,在空中飄蕩,如果沒有地球引力,它們會一直在空中飄蕩。落到小草的身上,春雨變成了一枝畫筆,蘸滿綠色的顏料,在每根小草上輕輕一描,小草就變得碧綠碧綠,閃著光澤。小草自然很高興,為表感激,也長得和春雨一樣,細細長長。
春雨自己清楚,要給萬物溫暖,給它們愛,否則就挽不回美麗的春天,于是春雨把自己變得盡量地柔,盡量的潤,它明白那些嬌滴滴地,弱不禁風的.花兒們可經不起它使勁地拍打。春雨就像一張薄薄的,看不見得,用水做成的紙,然后它輕輕的撫摸著每朵小花地花瓣,一下一下地,是那么小心,是那么親切,仿佛連春雨也有了香味。春雨還要為眼前這群可愛的女孩子們化妝,紅的,黃的,白的,眼影,腮紅,裙子,香水……
春雨小了,春雨到別處去了,留下了一群群可愛的孩子,把它的聲音,顏色,香味,夢想留在孩子們的心中,看它們生根,發芽,陪著它們開花,結果!
五年級的作文 20
以前對“座右銘”的解讀很迷茫,現在明白了它的基本含義,那就是警示和激勵自己的座右銘。
我的座右銘很多,有的有助于學習,有的有助于勞動,有的有助于節約……對我最有幫助的座右銘是理查德巴赫寫的:勝利將屬于那些相信自己能成功的人。
有一段時間,爺爺的腳一直疼,走不動了。一直愛種花的爺爺,長時間不能種花,讓爺爺很傷心。這兩天家里很忙,沒有時間幫我爺爺種花。不用猜,這種花的任務就交給我了。
我媽把一盆盆花搬到我家的時候,我看著這些五顏六色的花,我爺爺卻怪我弄死了它們。我心里一沉,想告訴媽媽我不種花,我不能。此時此刻,我的座右銘回蕩在我的耳邊:勝利將屬于那些相信自己能夠成功的人。我想:是嗎?難道我連種花的信心都沒有嗎?于是,我把花搬到陽臺上,準備為這些盆花背黑鍋。
我每天都像照顧孩子一樣照顧花,因為我相信只要我努力,相信我會成功,我一定會到達成功的`彼岸,好好種花。
也許是我無微不至的關懷感動了花朵,它們都以美麗的花朵回報我。爺爺腳好了以后來看花,高興地說:“我的花比以前開得更多了,謝謝……”我開心地笑了笑,心想:“如果沒有座右銘,怎么能得到爺爺的表揚呢?”
“勝利屬于那些相信自己能成功的人”將永遠是我的座右銘,激勵著我。
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