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八年級作文

時間:2024-04-23 08:16:25 初二 我要投稿

八年級作文

  無論在學習、工作或是生活中,許多人都寫過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編收集整理的八年級作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

八年級作文

八年級作文 篇1

  水是地球上一切生物的生命之源,人們需要水,植物需要水,動物也需要水,如果世上沒有水會怎樣?動物會顯得無精打采;植物將會枯萎;人類的最后一滴眼淚將會成為最后一滴水。

  水是寶貴的資源。據統計,地球上的淡水只占總水量的2·7%,而可供人類使用的淡水只有全部淡水的25%。人類的活動在大量消耗資源的同時,還造成了水的'污染,導致水資源危機。水資源危機不僅關系到人類的可持續發展,而且關系到人類的生存。同學們,大自然已經向我們敲響了警鐘!

  而面對這些慘淡的數據,難道我們的心靈沒有一點點觸動嗎?對,沒錯!我們每個人任然在肆無忌憚的破壞著。從總體上看,我國一方面水資源供應相當緊張,缺水狀況日益加重:另一方面卻是水資源利用率低,浪費驚人。

  據統計我國農業用水約占總水量的60%以上,但是有效利用的水只占農業灌溉用水總量的1/3左右;工業萬元產值的耗水量也比發達國家多一倍。工業廢水,城市污水,農業中農藥、化肥的大量使用增大了水資源的污染。嚴重的水污染也降低了水資源的可利用價值,進一步加劇了我國的缺水程度。全國生產、生活廢水約有一半未經處理排入河湖導致全國大部分地區的水環境惡化,是本來短缺的水資源變得更加緊張

  節約用水、保護水資源是解決我國缺水問題的重要途徑之一。在農業上我們應改變灌溉方式,廢棄大水漫灌、自流灌溉,推廣噴灌、滴灌技術;改變作物品種,種植耐旱、耗水量少的作物;減少農藥、化肥的使用。在工業上,工業用水重復使用、循環使用;降低生產耗水,提高利用效率;水處理,達標排放。在家庭用水上生活用水一水多用;推廣節水器具;少使用洗滌劑和清潔劑。

  我過的節水標志由水滴、人手和地球變形而成。綠色的圓形代表地球,留白部分好像一只手托起一滴水。手是漢語拼音字母J和S的變形,寓意節水,表示節水需要公眾參與,鼓勵人們從我做起,人人動手節約每一滴水;手又好像一條蜿蜒的河流,象征滴水匯成江河。

  讓我們現在就一起行動,不讓地球上的最后一滴水變成我們的眼淚!

八年級作文 篇2

 今天是元月一日,這意味我們將迎接新的一年,同時也意味著冬天過去,春天即將來臨,就像風雨后的彩虹一樣絢麗。然而新年就像一位強鍵的小伙子邁著矯健的步伐向我們走來,又像一位花枝招展的小姑娘向我們照手。在這新的一年里我又長大了一歲,也應該變得比以前更懂事了,更成熟,我將會為緊張的期末考試而定下扎實的基礎,應盡我最大的努力去刻苦學習,盡力就是最好,即使沒有取得好成績,我也無愧于我自己。

  因為我不能辜負親愛的人對我的`期望。如果我真的有辜負于他們,我將無地自容。姐姐的優秀和弟弟的聰明讓我感到十分的壓力,所以我不得不前進而弟弟的確也比我聰明,雖然我也算不上太差,所以我相信勤能補拙是一顛撲不破的真理,每個人都應該用自己后天的勤奮去彌補先天的笨拙,用汗水澆開那絢麗的花朵。有時候我發現自己沒有以前更努力了,不過現在我也沒有放棄自己,不知道為什么,但這并不代表我要放棄,我想努力但有時候就像媽媽所說的一樣還沒有盡自己的本能。沒有盡到自己最大的努力。

  也許正處于青春是的我有一種忤逆心理,還不能夠理解媽媽對我的期望,總嫌她嘮叨死了,但到我每當看到電視里的孩子比我們更窮困,沒有讀書的機會我們還算最幸運的,我們生存在這種環境中相比那些孩子好多了,但我們還總嫌父母嘮叨。現在想想真是生在福中不知福。我的忤逆,媽媽的嘮叨真不知道為什么會這樣,例如你想學號就必須付出實際行動,你心里總是想著要學好沒有實際行動也是空有的,就像夢是青春的花環,空有夢想難以擔當重任,成長難免會有困難和挫折,前面的路都不盡是平坦,彩虹在風雨后飄揚青春之光和不懈奮斗中會更加奪目,學習也是如此。

  就像馬克思說的一句話在科學的道路上沒有平坦的大道可走,只有那些不畏勞苦沿著陡峭山峰攀登的人才有希望達到光輝的頂點,你空有夢想是不行的,心動不如行動,天下沒有掉餅的事,做什么事情都不能懶,因為懶惰是一切罪惡的根源,所以我更加要發奮努力就像愛迪生所說的天才是出自與勤奮。誰也不會天生是天才,雖然有,但很少。

  無論在以后的學習道路上,還是在生活的道路上充滿了荊棘還是長滿了鮮花我都會以一種昂揚的姿態去迎接新的每一天和生活的挑戰。

八年級作文 篇3

  時間如流水般匆匆流逝。我現在已經是十二歲的大姐姐了,可我每次想干點家務或當家里沒醬油了,想去樓下超市買時,爸爸媽媽總會說我還小,這些事讓大人做。于是我只好無可奈何地走進自己的房間溫習功課。為了證明我已經長大了,可以為家人做點事了,所以下定決心準備一個人回家,讓他們知道我不再是小孩子了,并讓他們記住這難忘的一刻。

  今天的放學時間本來應該是三點的,我為了要獨自回家,所以就編了一個善意的謊言——對爸爸媽媽說今天放學是五點。放學了,我背著沉甸甸的書包一個人回家了,可由于我家離學校遠,所以要乘公共汽車。我走到車站,拿出了一元錢投了進去,深呼一口氣,心想:還好我早有準備,不然就要走好多的路呢!可事情卻沒我想得那么順利,剛暗暗慶幸自己準備了一元錢,車子卻猛得一下急剎車,然后就不動了。司機抱歉地說:“對不起乘客們,車子壞了,需要維修,請你們下車吧!”我沮喪地下了車。我向前一看,離自己家還有好遠。我失望地向家走去,幾乎想放棄了,可是我又想:難道我還是小孩子嗎?我一定要堅強,這才算是個名副其實的大姐姐,我不能放棄。想到這兒,我似乎又充滿了力量。于是我又向家走去。一路上我真的很累,天氣又熱,還沒水喝。可是我一想到自己被爸爸媽媽總認為小孩子時,又下定決心向前走。功夫不負有心人,家終于到了。我剛踏進門口,爸爸媽媽都用一種驚異的目光看著我,還異口同聲地說:“咦,你怎么回來了,不是應該…?”他們的`話還沒說完,就被我打斷了。我說:“爸爸媽媽,我知道你們是為我好,但是我已經十二歲了,也該讓我自己獨立了!”我話音剛落,媽媽似乎全懂了,對爸爸說:“是呀,咱們女兒長大了,我們該試著放手讓她獨立了!”

  我聽了這句話,心里甜滋滋的,想:我成功了,我終于向爸爸媽媽證明我已經不是小孩子了,我已經長大了!我會永遠記住這難忘的一刻,因為那一刻我真的長大了!

八年級作文 篇4

  有人說,活者累;有人說,活這辛苦;有人說,活這無聊。我認為,活這快樂!

  在學校,老師說過,人來到世上時,總是哭著來的;死總是笑著死的,所以我認為,活這時快樂的。

  雖然說在人的一生中,你總是會遇到挫折,但是你要是笑著面對它,你總不會累辛苦無聊……會笑著活下去。

  在512大地震中,死了多少人?活了多少人?活著的人,有人覺得活著奢侈,有人覺得活這快樂。一樣都是活這,為何不活的快樂點呢?非要天天愁眉苦臉的`。

  就像一個悲觀折和一個樂觀者,同樣是半杯水,就有兩個觀念。悲觀者認為:半杯水就是半杯水,不可能變成一杯水。樂觀者認為:半杯水可以看成一杯水,同樣是水為什么不能看成一杯或更多杯呢?其實活這也是這樣!

  其實活這并沒有什么不好的,同樣是活著,為什么不活得快樂點的?快樂是人長命百歲,為什么不快樂得活著呢?

八年級作文 篇5

  夜,驚醒。

  淅淅瀝瀝的雨聲很容易地把我從夢中驚醒,今夜,我的睡眠很淺。溫暖的小屋外面是漆黑的雨夜,陰陰沉沉,讓人的心情也跟著沉重起來。我打開窗子,迎面撲來涼涼的水氣,頓時清醒過來。把頭輕輕擱在木質的窗臺上,低頭合眼,耳邊盡是那單調的滴雨聲,“滴答,滴答”。仿佛不知疲倦,又仿佛疲憊至極。在夜晚聽雨是十分愜意的,夜雨是那樣的直接。她沒有了白天陽光賜予她的光環,露出了真正的'自己。有點孤單,有點悲傷,有點疲倦……或許,還有一些其他的不為人知的情緒在里面。

  雨,依舊下著。我,傾心聆聽。我想聽見我最渴望的聲音,卻在這“嗒嗒”聲中,迷失了。微風輕輕地吹著,雨滴被交織在一起,在黑暗的背景下,凋零成絕望的姿態。

  雨?是希望?還是絕望?在這漫天黑暗中,她發泄的是什么?忍耐的是什么?盼望的又是什么?我無聲地問,只聽得一片淅瀝的回答。這次我似乎聽懂了什么:等待!

  夜,微涼。

  綿綿的細雨,不大,也不小。似乎永遠都不會有高潮,卻也絕不會有落幕的一天。冥冥之中,在堅持著什么。她不聞,也不語,她只是保持著自己的單調,而這份單調,似乎也恰恰形成了她亙古的美麗。“滴答,滴答”

  天,漸亮。

  思緒有些混亂,而天空,卻漸漸有了一絲絲的光亮。仿佛是一瞬間的事情,雨滴變得輕快起來,讓人有剎那的恍惚。我聽見她的足音,不再是孤單的腳步聲,那有鳥兒的鳴叫聲,雨滴劃過樹葉的沙沙聲。我看見她的歡快,她毫不掙扎地落入水中,猝然濺開,形成一簇簇素色的花朵,腳踏實地般樸實的美麗。她們爭先恐后地跳下來,與大地親吻,與水珠共舞,仿佛春天里在黑硬的泥土中剛剛冒出來的細苗一樣快樂,仿佛在為光明喝彩,對著希望,朝拜。

  天,已經大亮。

  我也從混沌中醒來,心靈的種子已和雨滴們結合在一起,為重新看見希望而熱烈地歡舞著,終于明白黑暗中堅持等待的意義。

  雨,漸漸停了。

  可我心中的雨還在下著。

八年級作文 篇6

  看過一部電視劇嗎?《一起來看流星雨》當流星劃過夜的臉龐的那一瞬間,有許多人會輕輕地閉上眼,默默地在心里許著愿望,愿望將會在某個星光璀燦的夜晚實現。其實流星只是一個被貶落的星星而已,在它劃過夜空的那一秒,已沒有任何力量去幫那些守候在她的身旁的人了,這一秒,她只有發出一生中最美麗的光芒的權利。什么向流星許愿夢想就會成真,一切都不可能,夢想是需要我們去追逐的。

  什么是夢想?夢想是創造希望,是呼喚、追求,也是挑戰,甭想是永恒的笑臉,夢想是追求的動力,是成功的奠基。人生因為有夢,才有動力,才去追求,才會起航。人生成長的道路上不能離開夢想的滋味。三段:我有無數夢想。

  小時候是想有一個洋娃娃,再大一點是想考試得高分,再大一些想有一份好工作……我曾經想過要當一名作家,有一天也能寫出一篇好作文;我曾經想過要當一名出名的設計師,設計出屬于自己的獨特個性的衣服。所以我為之不斷的努力,我不斷的閱覽,我不斷的學習,不斷的擴充。是因為我有夢想,我渴望夢想。

  人人有夢想。

  美國前總統克林頓在訪問莫斯科期間,回答記者提問時曾說過:“我16歲時,就下決心要為國家服務。我以林肯總統為榜樣,不斷地學習準備,抓緊各種機會不懈的'努力奮斗,終于有一天,實現了我當初的夢想。”因為有夢,無數的壯志青年張開了飛向成功的翅膀,創造了杰出的人生。屈原有一個夢想,希望楚國能夠強大起來,抵抗秦國的進攻。“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。”這不僅是他心路歷程的寫照,更是他追逐夢想為了實現夢想的決心。

  世界有夢想。

  我們擁有同一個夢想,傳統的奧林匹克精神,在簡短的口號里得到發揚:團結、友誼、進步、和諧參與夢想,精練的口號,凝聚了人類追求美好未來的共同愿望。

  這段文字簡單,但是說出了我們中國人的心里話,既是中國的,也是世界的。

  人的一生短暫而平凡,能夠成為偉人的屈指可數。大多數人在人類進程中只不過一顆流星,轉瞬即逝。正因為時光飛逝,所以我們更要珍惜,同老人一樣。正在追逐夢想的同學們,不要因為一路坎坷而放棄,勇敢地去追逐夢想吧!

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