【熱】中考語文滿分作文
在日復一日的學習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家整理的中考語文滿分作文,希望能夠幫助到大家。
中考語文滿分作文 篇1
荒野奔馬,遙江濤流,古厝崢嶸。誰將這古樸而遒勁的畫面展現在我的眼前?輕品鄉音,隨著田埂一路哼唱,尋找人生的真諦……
歲月荏苒,不再是昔日虛有“喜看稻香千重浪”的布景,漫步田埂,袖間帶走一顆顆葉上的甘露,明澈濕暖,像是編織著我心靈的一個彼岸,起一步青山,落一步碧泉,引一曲鳥鳴,灑一地月光。輕品鄉音,農民們臉上洋溢的微笑,像一個個在五線譜般的田埂上律動的音符,不正是“十里稻花香”的真實寫照么?
曾記否?昔日鄰墻,老太爺每日便習慣地打開那老式收音機,品一曲鄉音,誰知他早已失聰多年,那鄉音變成了他的寄托。清明憶故人,卻逢霏霏雨落塵,多年后“物是人非事事休,欲語淚先流”人去樓空的寂寞成了我心里甘愿承受的傷,只是院落里,品著一曲朦朧的鄉音,看春燕又啄來的新泥,我開始恍惚。
拾一只綠葉,拋灑在鄉音縈繞的心間。出爐的炸棗又在舌尖徘徊,炸棗輕品,一曲鄉音,像遠離了紅燈綠酒,拋卻了紙醉金迷,褪下了千篇一律的面具,像在鄉音里做回真實的'自己。人生四季,就如起承轉合式的摩天輪動作,所有的歡愉喜悅感慨失敗悲人憫天,似乎都在鄉音里模糊,空幻,細細品味,鄉音又成了遠歸游子的寄托,總以哼唱一曲鄉音的形式來寄托。
轉眼看今朝,鄉音在“一花一世界”的佛家禪語背后,似乎又多了一絲韻味,像在演奏給蕓蕓眾生傾聽。“哪里討?煙蓑雨笠卷單行,一任俺芒鞋破缽隨緣化。”細細品味,鄉音中試想“天塹變通途”的暢快!
細細品味,靜靜傾聽。到底是歲月迷失了我的路途,還是鄉音粉飾了我的長夢?
擷一絲鄉音,與你,與我。
中考語文滿分作文 篇2
亮點一:亮出題目
題目是文章的眼睛。題好一半文,一個亮麗的題目給人以悅目之感,給人以擊節之嘆,給人以回味之思。簡潔、清晰、生動、新穎是題目亮麗的要素。
談生命的價值,題為《把握生命的脈搏》、《與生命同行》;談社會的'公德,題為《歸來吧,良心》、《同心靈一個共振》;談審美取向,題為《美,在于發現》、《美是一種透明的情懷》;談讀圖與讀文,題為《各得其所,各取所需》、《讀圖,大眾文化的需要》,如此等等。總之,題目是給人的第一印象,是你必須為之推敲再推敲的重要領域。
亮點二:亮出開頭
開頭是文章的臉面。萬事開頭難,也許正因為難,它才有價值值得我們去為之琢磨。簡潔地引述材料,準確地提出觀點,用題記點睛,用名言開門見山……
亮點三:亮出語言
語言是文章的材料。準確、得體、生動、形象的語言材料,才能構建起漂亮的“高樓大廈”。同義詞、反義詞、俗語、成語的合理應用,多種修辭手法的靈活使用……都是亮語言的好方法。
例如作文《月遠,月近》的精彩語言:月光是月亮的長發,它長長地垂下,直垂到離人的窗臺,拉近了千山萬水的距離。月亦灑下冰冷的寒霜,薄薄地覆在漢節上,蘇武輕輕拂去它,仰見明月,想象既遙遠而又近在咫尺的故鄉。
亮點四:亮出層次
層次是文章的眉目。層次又是文章邏輯線索的外在體現:并列式、遞進式、總分分、總分總……總之,你的文章,要有你的思路標志——層次、段落。
中考語文滿分作文 篇3
閱讀,讓我陶醉
閱讀是一件多么讓人陶醉的事情啊!我常常對自己說。每晚,在睡覺前的幾分鐘里,我通常會爭分奪秒地去讀書。
我心里面,快樂的意義就是閱讀。每當我翻開書本讀書時,我會發覺,我進入了書的海洋,前幾天什么煩心的事情,親人,朋友,哥哥……
仿佛在一瞬間都忘了,而我則是書中的主人公,隨著情節去冒險。剎那間,我就被一個大冰塊凍在了里面,什么事都顯得那么的渺小,什么事都顯得那么沒有分量,而最重要的,就是讀書。
隨著媽媽的嘮叨聲,我猛然醒來,從那個讓我陶醉的'書的海洋中醒來。那一瞬間,什么考試,親人,回憶,睡意一下子全鉆了進去,我只好戀戀不舍地放下書,關上燈,在故事情節之中,漸的睡了下去。閱讀讓我陶醉,每當我進入書的海洋時,仿佛進入了一個幻境。
我不禁小聲朗讀出聲來,深夜,在我的朗讀下仿佛成了一個靜謐的世界。偶爾來的一顆流星,一聲蟬吟,一絲風聲,都為靜謐的深夜籠罩了一層黑色,使原本靜謐的深夜加了一絲神秘的色彩。
突然間,我停下了朗讀,流星,蟬鳴,風聲,隨著停下,那一瞬間是多么的靜謐,而又多么的美妙啊!我默默享受著萬物沉睡的靜謐,也隨著那一顆流星,在書的海洋里的仙境中,沉沉睡去。
早上起床時,卻發現,我以閱讀的姿勢在床頭睡了一晚,可見,閱讀在我心中的地位,莫過于享受,遠遠大于物質享受在我心中的地位。
啊!我愛閱讀,我更愛被閱讀陶醉。
中考語文滿分作文 篇4
敬愛的語文老師:
展信安好!
我曾迷惘于陌生的新升初中門前;我曾沉醉于新鮮的燈紅酒綠當中;我曾放縱自己,不顧繁重學業。漆黑中一雙手托起了我,緩緩向光源走去,刺眼的暖陽下,抬眸瞥見,您巋然高大的身影。
我的`成績總是徘徊在一百分上下,怎么也不能提高,您告訴我應該多加閱讀,在作文方面拿多幾分。“看作文書啊?實在是無聊……”我小聲嘀咕著,爬上落灰的書柜,抽出一本落灰的書籍,封面單調花紋顯得那樣枯燥,讓我有些不知所措。
我順手抓起一支鉛筆,在紙上畫了起來。聽筆掃過白紙的“沙沙”聲,可比沒有插圖的作文有趣多了!“小華只有學會自律的真諦,管好自己,才能提高成績。”腦海中忽然浮現出您的面容,耳畔似乎回響著您的教導。尖銳的鉛筆在紙上一頓,斷下一截鉛芯,細碎的碳屑似乎在指責我沒有認真看書。
我一怔,攥了攥拳,下定決心翻開扉頁,在前記里講了《臥薪嘗膽》的故事,蛇膽的苦澀直涌我的心頭,這反倒激勵著我,成為一個自律的學生。您可不知道,自那個閑暇午后起,我有多熱愛閱讀!我時常靜坐在一抹陽光下,聽窗欞上的雀兒嚶嚶成韻;享縷縷清風拂過我的臉龐;掀起一頁浮黃的書,進入新的動人篇章;在辭藻中自由地舞蹈,在浩瀚星辰之上盡情飛翔。
文字,抹去掛在我臉頰上的淚,化作酒窩嵌在我的嘴角。自律,驅使我邁開步子,撒腿狂奔在人生的賽道上,甩掉懶惰與貪樂,拋懈怠之心于九霄云外。您,默默的教會我約束自己,您的教導是一條溫柔的韁繩,鞭策我,卻又是那么的小心翼翼。
我用雙手捧起這副韁繩,堅定地望向天邊,暮色被紅光沖散,鱗次櫛比間沖出一絲光亮。下一刻仿佛就是黎明!
祝
萬事順利
xxx
20xx年7月20日
中考語文滿分作文 篇5
夜來了,靜靜地,悄悄地,一時間,大地沉寂一片。月亮彎彎的,像一只金色的小船,而那深藍的夜空則是一望無垠的海洋.小船慢慢的向前行駛著,不知前方是否就是那遙不可及的仙境.云不是很多,只有稀疏的幾朵,雪白,柔軟,像一團團棉花,為清冷的夜空增添了幾分暖意和溫柔.銀河淡淡的,映入眼際的應該是它薄博的水氣.傾耳去聽,靜靜的聽不到半點流動的聲音,于是猜想它定然是不甚寬廣.多想叫醒牛郎,讓他騎上牛兒踏過淺淺的河水與織女相會.但我不敢高聲叫喊,怕驚醒了岸邊的神仙,更怕打擾了這夜的好夢.
天上是流水融融的春季,而人間卻是白雪皚皚的冬天.因為有了雪的裝扮,冬日里的樹一下生動了起來.晶瑩剔透,宛然是冰雕做的樹干,水晶做的枝葉.清冷,高貴,儼然是嫦娥門前的桂樹,在今夜遺落到了人間.驚嘆留在心間,不敢高聲言語,生怕一不留神,驚動了玉樹,化作滿地的碎片.
此時的.小村也已成了白雪的世界.白白的屋頂,無暇的地面,沒有一絲塵埃,潔白,純凈是這里的主題.置身其中,好象真的來到了一個夢幻的國度.雪地了里,孩子們堆起了兩個大大的雪人,戴著草帽,拿著掃帚,守護著這片屬于他們的世界.心被凈化,思想也變得天真而浪漫.看著地上淺淺的腳印,不由得浮想聯翩:是誰來過這里?是美麗的白雪公主,還是善良的小矮人?在這如夢如幻的夜晚王子和公主在玉樹下相依相偎該是怎樣的幸福......
分明是站在雪地里,思緒卻飄進了童話時真的分不清。
中考語文滿分作文 篇6
傷心的眼淚,痛苦的眼淚,激動的眼淚,每一種眼淚都有它那獨特的韻味,而我覺得最有韻味的還要數感動的眼淚。
在我十歲的時候爸爸媽媽出去了,沒有在家,要等到晚上9點才能回來。到了晚上,夜幕降臨,黑暗籠罩著大地,外面雖說不上伸手不見五指,但也黑乎乎的,我很害怕,因為那時的我很害怕黑,特別是在晚上孤身一人的時候,我會倍感害怕。我那時害怕的.把整屋的燈都開著,把身體縮成一團,害怕的都不敢外面看,那時我多盼望爸爸媽媽能馬上回來。這時,我覺得好像有人在敲門,我跑去一看,原來是任阿姨,我連忙把門開開,任阿姨看見我,說:“我聽說你爸爸媽媽不在家,我就想過來看看你,我一看你家的燈全開著,就覺得你會害怕。要不然你去我家吧,等到你爸爸媽媽回來了你再回去,行嗎?”我聽了這番話,心里有說不出的感動,不禁流下了感動的眼淚。過了一會,我的肚子開始咕咕叫了,任阿姨聽到了,說:“你餓嗎?”我回答說:還行,不太餓。“哦那我給你做點飯。”我說:“那謝謝阿姨了。”當阿姨把熱氣騰騰的飯端過的時候,我看著拿飯,卻吃不下,心想:從小到大,只有我的親人才這樣照顧我,任阿姨雖然不是我的親人,但勝似我的親人。想到這里,我又一次流下了感動的眼淚。任阿姨看見我哭了,便問:“怎么了?”“沒什么”“那就別哭了”,說著,走到我面前,任阿姨那細嫩手的幫我擦眼淚,我頓時感覺到一種深深母愛。
男兒有淚不輕彈,只是未到感動處。任阿姨對我的關愛,讓我在一個孤獨的夜晚,感受到了深深的母愛;任阿姨對我的關愛,讓我在一個寂靜的夜晚體會到了無聲無息的愛;任阿姨對我的關愛,讓我在一個害怕的夜晚,留下了感動的眼淚。
中考語文滿分作文 篇7
夜晚,風凜冽地吹著我的衣服,我感覺不到寒冷,因為我的心如同被焚燒一般……那天媽媽帶我去她朋友家玩。一進門,我就看見一包糖,上面印滿了不認識的文字,那香甜的氣息似乎在向我招手,我竟被一種可怕的邪念支配了:管他多少錢或者是誰的,拿走不就好了嗎?我悄悄地拿走了那包糖果。
當我正在沒人的客廳里捂著嘴偷笑的時候——余光看見媽媽的手機微信上映著幾個令人恐懼、深邃的字眼:我兒子最愛吃的'那包糖不見了,你們來之前還在。對了,是不是你兒子拿的?我可是大老遠跑到美國買的。看完這段話我似乎是被戴上了一副腳鐐,想跑卻又跑不了,而心臟卻跳得飛快。怎么辦?要去還給那個阿姨嗎?還是不去?死不認錯?不,不行,會挨打的!我為什么要這樣做?我是蠢嗎?怎么會這種事呢?我看了看手中的那包糖,翻來又覆去,看了好幾遍,心中想道:人總是會犯錯誤的。“人有失手,馬有失蹄”,我的錯應該能被原諒吧!我不知道我的想法是對還是錯。邁著沉重的腳步,往那個阿姨家的方向走去。沒想到,那個阿姨的兒子正好站在門口。他接過了糖,跟間諜似的望了望四周,漫不經心地答道:“我不會跟媽媽說的。”一邊往屋內跑,一邊喊著:“媽媽!找到了!找到了!在沙發底下!”沒想到,一個比我小的孩子竟然比我還懂事!他顧及了我的顏面,也考慮了我媽媽的感受,如果我媽知道了,后果不堪設想……我陷入深深的沉思……
這“沉甸甸”的糖果讓我懂得了很多,讓我明白“邪惡本是愚昧”的道理,我之所以會偷拿別人的東西是因為自己的貪欲在作祟,我沒有意識到這類行為可能帶來的嚴重后果;我沒有良知上的切膚之痛;我沒有充分理解“君子愛財,取之有道”,才會任意妄為……
中考語文滿分作文 篇8
那是個剛下的命令:大家班要為期末考試布置兩個考場。聽到老師宣布這個消息,同學們一陣哀嚎:快期末了,還想多復習一會呢!大伙你看看我,我看看你,誰都不想被派上這個“倒霉”的任務,快點把頭都低了下去。我也低著頭,可忽然想到,自身這是干什么呢?作為一個班干部這個時候如何能只想著自身呢?于是我快點把頭抬起來,迎向老師的目光。老師叫了我的名字,我“騰”地站起來說:“老師,放心,我保證完成任務。”老師向我投來贊許的目光,說:“那你布置三樓那個吧!”接著,又有幾個同學站起來,老師又指派了一個同學布置一樓的考場。
夏日的陽光,火辣辣地照耀學校,鳴蟬仿佛在給大家這些布置考場的同學加油。涮墩布、洗抹布、上樓、拖地,擦桌子,擦黑板……由于要做考場才騰出的教室滿是灰塵,我不知道自身上樓、下樓跑了多少趟,我只知道整個樓道都灑滿了我的汗水。
終于打掃完了教室,但還要擺桌子、貼考號、寫考試需要……特制的桌椅沉得像鉛塊,我使出吃奶的.勁兒才把桌椅擺好。緊接著,老天像是和我開玩笑:寫考號時,紙被風吹跑;貼考號時膠帶用完;寫考試需要時粉筆一直折斷……我干完所有的工作,已將近7點半了,整整三個小時!
走出教室,天邊只剩最后一絲余暉,樹葉發出“沙沙”的摩擦聲,我的衣服早已濕透,臉上和手上滿是灰塵。可我心里真的很快樂,想象著同學們坐在教室里考試,是不是能由于窗明幾凈的環境而超常發揮?
付出是辛苦的,付出是值得的,付出讓我更美麗,付出讓我品嘗到了幸福的滋味。
中考語文滿分作文 篇9
“媽媽,快點走了,我們去火車站接爸爸,然后我們今天去掃墓。”清晨七點多,兒子著急地拉起在電腦前寫材料的我。
這時我才想起今天是清明節,為了掃墓,在南寧工作的丈夫昨晚已經坐上火車往家趕,這時候差不多該到站了,我們約好到車站會合后一起盡早趕回老家。
已經有一個月沒有見到爸爸的兒子,聽說爸爸快回來了,既興奮又著急,拉著我往外走。看著兒子的.樣子,愧疚涌上心頭。
我們夫妻倆都在鐵路部門工作,因工作需要,我們夫妻分居兩地,我要經常出差,有時工作忙起來,早上孩子還沒醒我就要出門,晚上回到家時兒子早已入睡。鐘愛火車的兒子從小就很理解我們的工作,每天乖乖地跟著奶奶一起去幼兒園。當別人問他:“你爸爸媽媽去哪里啦?為什么不和你在一起。”他總會很懂事地說:“我爸爸媽媽都忙工作去了。”
看著兒子著急的樣子,我放下手頭的事,一起和兒子去接車。車站里人頭攢動,工作人員穿梭在客流中忙著檢票、引導、巡檢。內心不由對他們多了一分理解和敬重。為了確保列車安全運行,方便每一位旅客順利出行,鐵路人沒有節假日。
車站廣播響了起來:“由昆明開往湛江的K984次列車準備進站,停靠3站臺,請工作人員做好接車工作。”兒子聽到列車馬上要進站了,拉著我往站臺走去。
火車徐徐開來,兒子興奮地搖著我的手說:“媽媽,你看在火車頭上的那兩個司機多威武啊!他們開著火車把爸爸送回來了,我長大了也要像他們一樣開著火車送你和爸爸去工作的地方,我們一家人就可以在一起了。”
看著兒子沉醉在自己夢想里的樣子,我的淚水模糊了雙眼,就在淚眼朦朧中,我看到丈夫正向我們走來,彷如看到了一列奔向幸福、團圓的列車載著他向我們而來。
中考語文滿分作文 篇10
事物的正確答案不只一個,而打開一扇成功之間的鑰匙,只有一個在這冗雜的虛境中,人們靠著一絲亮光左右檢尋那條唯一的生路……
在這虛境中,總有些人難識真面,背后刺刀,那么,請借我一雙慧眼,求以生路. 繁華而冗雜的街邊,總有一群人,他們總是在人流密集的地方四處穿行,嘴中念念有詞,手中握著一個不知名的容器,他們就是以“流浪”為生的人兒們,心有善念的人們總是會停下腳步,或駐足拿錢,或駐足慰問。也許,他們并不知道,一切的背后,存在著怎樣的`玄機。網上總多報道,乞討團伙XX又在某處行動等等很多,有些孩童還不滿十周歲就被那些毫無人性的犯罪團伙或打成輕傷,或重則至殘。心中的憤恨或許是抵不上對于這些孩童的同情與心疼,總會給他們遞上自己手中的零錢。這,偏偏也刺激著那些慘無人道的犯罪團伙更大規模地加害于這些還不懂事的孩子們。在人們揭開這些虛假人設之際,這類的事情還是會頻頻出現在我們的視野中,也許我們會怨天尤人,但這是沒用的,因為我們不知道這些人究竟有著幾層面具,這是,我們需練就一雙慧眼,分辨世間的喜惡好壞,不再讓更多無知的孩童遭到他的迫害。
請借我一雙慧眼,讓我能看清世間滄桑,讀出人心所惡,看到人心所喜,為那些孩子們爭取他們該有的童年。
我會練就一雙慧眼,在事物不同的對立面中,得以生存,在這個雜亂錯綜復雜的生活中,尋求生路。
中考語文滿分作文 篇11
目光,能夠傳遞溫馨的關愛和祝福;目光,能夠表達殷切的希望和期盼;目光,能夠教會孩子如何立身行事、面對生活。
忘不了母親那充滿溫暖和關愛的目光,是它,讓我懂得了母愛的偉大、家的溫馨。
小時候,當我在學習和生活中遇到煩惱之時,母親都會輕輕地走到我身邊,耐心聽我傾訴和抱怨,用一顆細膩而偉大的心,共同分擔我內心的痛苦和煩惱。此時,我總會看到母親那慈愛的目光,充滿了融融的暖意和深切的關愛。它像一縷陽光,慢慢地照進我的心田,驅散了我心中的陰霾,使我始終包圍在溫暖和幸福之中。
忘不了父親那既嚴厲又充滿期盼的目光,是它,讓我懂得了如何戰勝自己,面對挑戰。他時常告訴我要學會獨立,學會自立自強。
長大后,我踏上了去外地求學的道路。父親經常為我送行,無意間,我發現父親滿頭的黑發隨歲月的.流逝悄然變白,一道道皺紋也不知不覺地爬上了他的額頭,原本挺直的腰板也在漸漸地彎曲:父親蒼老了!在登上客車的一剎那,我們四目相對。我接觸到父親的目光,雖然流露出些許時不待人的無奈與傷感,但更多的是嚴厲和期盼,希望我努力學習,將來能更好地立足于社會,過上幸福的生活。但我卻再不敢和父親的目光相對,因為它太嚴厲,太強烈,像一把利劍,直刺我的“軟肋”,讓我的弱點無所遁形。在以后的人生道路上,我伴隨著父親的目光,腳踏實地,走一步,再走一步。
我永遠忘不了父母的那一道道溫柔而又深沉的目光。父母就如同我的啟蒙老師,共同分擔我內心的痛苦和煩惱,引導我努力學習,引導我自立自強,將來能更好地立足于社會,過上幸福的生活。
中考語文滿分作文 篇12
考場上,看到作文題目,我的思緒又回到了那節讓我記憶深刻的語文課上——
上課鈴剛打,教室里就嘈雜起來。同學們緊張地默背昨天學的《我愛這土地》。我一邊背一邊緊張地看著門口,祈禱著老師晚點來到。
這時,語文老師踏進教室,我心里緊張到極點:“完了,今天早上背的全忘光了……要是一會提問就慘了……”
老師清了清嗓子,大家背誦的聲音停了下來。果不其然,老師說:“下面檢查課文背誦。”他銳利的眼神夾雜著些許鼓勵掃視全班,教室里鴉雀無聲,比上自習時還要靜。我偷偷瞅了瞅周圍,大家的頭都快低到桌子上了,緊張地看著書本。老師又突然來了句:“今天背誦,由同學們提問我。”
我們的頭在一瞬間都抬了起來,眼睛齊刷刷地投向老師,都丈二和尚——摸不著頭腦。我把疑問的.眼神投向同位,她小聲說:“老師葫蘆里賣的什么藥呀?”
老師接著說:“背誦一直是同學們的一個難關,今天晨讀時有個同學問我,老師總是要求同學們背誦,自己會不會背?我突然意識到,要讓同學們背會,首先老師要做出表率,所以,我決定這節課由我背誦。”
我們頓時興奮起來,認真看著課本,檢查老師背誦時有沒有錯誤。
“假如我是一只鳥/我也應該用嘶啞的喉嚨歌唱……”老師富于韻味的聲音回蕩于教室,我們被帶入一個嶄新的詩歌世界中。這個世界里有詩人對祖國深沉的愛,有對侵略者切齒的恨,有對處于日本鐵蹄蹂躪下祖國深沉的愛,有為國獻身的熱情……
老師背完,我們都還沉浸在聲情并茂的背誦中,稍后,教室響起了雷鳴般的掌聲。老師臉上綻放開愜意的微笑。此時,室外,風兒沙沙,鳥兒啾啾。
這就是我最喜歡的一堂語文課。
中考語文滿分作文 篇13
在許多人眼中臺階是再普通不過的了,可是又有幾人真正領悟它的含義呢?
現在科技飛速發展,人們的生活水平也有了很大的改善。人們都住上了高樓大廈,樓梯的花樣也千變萬化,吊橋型,螺旋形,之字形等。隨著樣式的`變化,臺階也被人們不斷修改,螺旋形,之字形……可是這些都是真是存在的,真實的,但那些看不見的,虛實的呢?它們每天都在我們身邊,你發現它們了嗎?感受到它們的存在嗎?好多學生都很害怕單元測試,認為為什么要測試,考完試又在為自己成績而擔心,這種表現是非常正常的心理表現,我有時也會這樣。
試卷發下來我們只會抱怨嗎?難道我們就不會好好反思自己嗎?有些人就很好做到這點,會分析自己的錯題,在老師評價完后,自己會自覺寫反思,反省自己出現的錯誤并記住,基本的知識會靈活運用,舉一反三,以后再遇到類似的題目,會堅決的消滅掉“攔路虎”,它們再不會阻擋你前進的步伐。我認為這也是我們所說的“臺階”,但這是看不見的,虛的,可是這個臺階對我們來說卻十分重要。正是這些微不足道的”臺階“逐個累計在一起,成為我們邁向成功的一大步啊!上班族中也會出現這些“臺階”,那就是他們的工作經驗,所擁有的知識,才能維持他們的工作并出色的完成,有時會有些小創作,為之以驕傲。
“臺階”在我們生活中無處不在,為之,我們更應該珍惜身邊的每次機會,用行動書寫自己的未來。
中考語文滿分作文 篇14
我在走,是風的旨意,我停下,是風已息。
——題記
輕輕漫步于花道旁,一陣陣香氣向我襲來,風兒,搖起了沉醉的記憶.
清晨的相遇
如水一般澄澈的清晨,我來到了姥姥家,原本打算小憩一會,卻被窗外的溫暖陽光喚醒了。姥姥最愛養花養草,每次來到姥姥家,便一定來到花園邊,接受花草的洗禮。正是春日,花園里的'花兒早早的就萌發了花骨朵,甚至有些已早早爭芳斗艷。正在我用心欣賞時,一株連萌發都沒開始的植物吸引了我,它枯黃矮小,底下的莖也不知怎的,像是被蟲子咬了似得,滿園春花,就只有這一株枯黃矮小,仿佛大家都在過春,只有它在那在過秋似的,我連忙叫來姥姥,趕快將它拔起,而姥姥卻說:“傻孩子!等等吧!我不僅不拔它,我還照料它,它一定會開花!”我不禁長吁短嘆:姥姥真愚鈍!
正午的約會
次日正午,吃過飯的我來到花園,又來到那不起眼的角落。令我驚訝的是,它竟在慢慢變粉嫩,下步打算綻放花骨朵了嗎?風兒悄悄吹過,粉嫩的枝椏在風中搖戈,陽光散發著光和熱,自己仿佛置身于詩境。我連忙對姥姥說道:“姥姥!您不是換花了嗎?昨天它還……”姥姥只是笑笑,不說話。過了一會兒,她對我說:“你需要的是一雙慧眼啊!生活不只有眼前的茍且,還有詩和遠方的田野!”
傍晚的邂逅
我久久不能平靜,一株枯黃矮小的植物,竟努力長出了粉嫩的枝椏,我真的需要一雙慧眼嗎?這是真的嗎?傍晚再次來到它的身旁,只是給它澆了些水,心中卻若有所思。
原來,生活不只有眼前的茍且,我們需要的是一雙慧眼去發現
詩和遠方的田野。只愿慧眼長相伴,愿時光永不老。
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