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五年級作文300字
在日常生活或是工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家收集的五年級作文300字7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級作文300字 篇1
該死的蚊子，在夜深人靜的時候，突然向我發動進攻。沒一會兒工夫，我臉上就變成起伏不平的“丘陵”了。當我從睡夢中驚醒時，它還在耳邊“親切”地用嗡嗡的聲音對我“說”：“繼續睡吧！好讓我在你身上多制造幾個‘丘陵’吧！”我平生最最討厭的就是蚊子。今天，我既然被蚊子列入“黑名單”了，就干脆讓它來個“死不瞑目”好了。我靜靜地躺在床上，等待著一個好時機。突然，蚊子又在我耳邊開始“唱歌”了。我火了，對準耳朵就是一個巴掌。嘿，這蚊子還真機靈。這一個巴掌打得我耳朵劇烈疼痛。可是蚊子卻安然無恙的飛走了。我認為這一個巴掌的響聲足以把蚊子嚇跑，于是我又安心的睡了。可才閉一下眼睛，“死對頭”蚊子又來偷襲我了。這仿佛是我跟蚊子之間的一場惡戰。此時，我恨不得把蚊子活生生的折磨死。沒等我細想，蚊子又“有聲有息”地來到了我的.耳朵上。于是我將全身所有的力量全部都集中在巴掌上面。“啪”！隨著一聲巨響，的蚊子就被我的“憤怒之掌”打扁了。可惡的蚊子，如果下次還敢跟我打戰的話，我一定要把你千刀萬剮，讓你死無全尸！
五年級作文300字 篇2
一天，小猴子和朋友們在山上玩累了，想吃點東西，它忽然想起了家里的桃子，就對朋友說：“朋友們，你們在這里等我一會兒，我去去就回。”小猴子急急忙忙跑回家，看見媽媽正在看書，小猴子拉拉媽媽的胳膊，撒嬌地說：“媽媽，我要吃桃子”。
“一天吃三個，夠不夠？”媽媽笑著問。
“不夠，不夠！”小猴子急得跳了起來，“太少，太少！”
“三天吃九個，夠不夠？”媽媽問。
小猴子很爽快地答道：“夠了，夠了！謝謝媽媽！”猴媽媽把桃子交給小猴，它又請媽媽把桃榨成桃汁。媽媽接受了小猴的'請求，不一會兒，猴媽媽就榨好了桃汁，并用一個瓶子裝好交給了小猴。小猴開心極了說：“謝謝媽媽，我出去玩玩，媽媽再見！”說完，它飛快地向山上跑去。朋友們看到小猴來了，說：“小猴，你你怎么才來呀？我們都快渴死來了。”小猴馬上為朋友們倒上桃汁，說：“大家不要客氣，快喝吧！”他們每人端起一杯桃汁大喊：干杯！
就這樣，它們你一杯我一杯津津有味的喝著桃汁，山上不時傳來一陣陣歡笑聲……
五年級作文300字 篇3
春節，是我最喜歡的節日。在春節假期里，全家人團團圓圓，一起吃年夜飯，一起看春晚，其樂融融。小孩子三三兩兩聚在一起，放鞭炮、燃煙花……大人們圍坐在桌邊，聊天的聊天，打牌的`打牌，都談笑甚歡。屋外，家家燈火通明。街上的行人、車輛也迫不及待的飛奔到家中，和家人團聚。我們家的春節，不得不從家門前的那條大河說起。
河里有許許多多的魚兒，鯽魚、鰱魚、鳊魚……應有盡有。今年，正好到了收獲的一年，一大清早，爸爸就帶著叔叔來到家，一起下河捕魚呢！河里已經抽了幾天水了，僅剩的小水溝里魚兒不住翻騰。
只見爸爸全副武裝，試探著把腳伸向泥里，別以為下水是件容易事。河底的淤泥綿軟松散，稍一用力就陷在泥里。向前，后一支腳用不了；向后，前一只腳拔不出。就這樣，爸爸在河里進退兩難，動彈不得。急的抓耳撓腮。只好用笨方法：走一步用手拔出一只鞋來。就這樣他移動到湖中央，用網一撈。魚在網里也不住亂跳，泥水四濺，最后，河中央只剩下一座泥像了。“哈哈，老爸變成大花貓了！”岸上的人也大笑不已，爸爸也自嘲起來。
太陽漸漸下山了，忙了一天的爸爸看著餐桌上的美味“魚”肴，不禁樂笑了。
五年級作文300字 篇4
開心是一天，不開心也是一天，人的生命不是很長，每天就看著這一分一秒過去了，好好珍惜時間吧，珍惜時間就等于珍惜你的生命。
所以呢，我們不僅要珍惜時間，還要每天笑一笑。又不是說，你不開心，天天擺著一個臭臉，你的生命就會延長？
還要珍惜我們身邊每一個人，因為他們早有一天會離開這個人世，我們就不再擁有他，我們自己也是。
不要時間浪費在那些無聊至極的電腦的游戲上，他們是虛無飄渺的'東西，即使你把你的等級練再高，沒過幾年，這個游戲就會被新的游戲推翻，時代在變，人也在變，東西也不斷更新。當然，偶爾放松一下心情也是可以的，但不要玩太多時間了，我們的人生有多少個小時呀？誒……
我本人是這樣認為的：家人最重要。
不要讓你父母太操心你，會氣出病來的。健康才是革命的本錢。
父母送你上學校，是為了你長大有工作做，不必擔心下餐吃什么，會不會餓肚子，不要向他們那樣天天那么累，把自己的健康拿去換一點點錢來。我們要好好學習，長大錢賺多了，自然可以買東西孝順父母。幫他們的健康補回來。
五年級作文300字 篇5
在軍訓的第三天，馬老師宣布了星期四和星期五的行程安排，當我們聽到星期四晚上有聯歡會的時候，我高興極啦，心想：哈哈!終于有機會放松一下了，看別的.同學的精彩表演咯！
我盼啊盼！終于盼到了聯歡會的到來。隨著一聲鈴響，我們戴好軍帽走下了樓來到操場。我跟著同學走進了禮堂，準備開始聯歡。
聯歡會開始了，主持人宣布聯歡會正式開始，第一個節目是吹長笛，第二個節目就輪到了我們班的付政表演手風琴。付政先在臺上先鞠了個躬，然后很靦腆地說：“現在我為大家獻上一曲——小小波爾卡！”話音剛落，一陣劇烈的掌聲從我們五排傳了出來，隨著掌聲，付政開始了深情的演奏，一陣悅耳地方聲音“傳播”到我們耳中，全場一片寂靜，大家都深情得投入了傾聽的行列中。第一首曲子拉完了，老師說：“同學們，付政拉的好不好！？”“好！”“要不要再來一首？”“要！”我們大聲喊道，付政帶著微笑和一絲無奈走上了臺，拉起了他的第2首曲子，我們全場有的望著付政，有的閉上眼睛慢慢回味前面的曲調，有的一起哼著調子……
接下來，我們又觀賞了十幾個表演，大家都看得“津津有味”……今天是我在軍校里最輕松的一個晚上了！
五年級作文300字 篇6
毛毛蟲安安是一條可怕的蟲子。它的身上有五顏六色的花紋，還有許多密密細細的剛毛，大家都不敢和它玩。
安安很孤獨，它便在樹枝上給自己做了一個繭子，躲了起來。經過很多天，安安出來找吃的，它悄悄從繭子里出來，一不小心，從樹枝上滑了下來，它大叫一聲：“啊！”突然，它飛了起來！安安很驚奇，但是，它怕掉下去，到了小溪旁邊，才慢慢地落了下來。它朝溪水的倒影里一看，哇！竟然有一只美麗的花蝴蝶，這難道是自己的影子？原來我不是一條可怕的`毛毛蟲，而是一只五顏六色的花蝴蝶呀！
花蝴蝶安安吃完東西到森林里去，到處有羨慕的眼光看著它，還有一陣又一陣的感嘆聲：“啊，它可真美吶！”安安很開心。晚上安安參加森林舞會，它的舞姿很優美，很多動物都邀請它一起跳舞，安安欣然同意和它們一起翩翩起舞，一直到很晚。
安安真開心！
五年級作文300字 篇7
人們把書比作一把鑰匙，可以開啟裝滿知識的寶庫；人們把書比作一位朋友，可以與它親密交談；人們把書比作一處故地，等待你隨時去重游；總之，書就是人們知識的來源之地。
當我還小的時候，讀的最多的'就非圖畫莫屬了。五彩斑斕的圖畫使那時的我樂此不疲，因為那時我識字量并不多，都是媽媽念給我聽的。媽媽讀的很帶感情，所以我很容易陶醉其中。有時候，媽媽還會加上一些很夸張的動作，惹得我哈哈大笑。
等我大了點，看的不再是圖畫了，而是童話。我看童話看的如癡如醉，童話里那種悲歡離合的場面令我牽腸掛肚，有時竟還會凄然淚下。里面的故事我都好喜歡，比如：《白雪公主》，《美人魚》。
不過，到了現在，我看的大多都是小說，名著，其他類型的書。而且，有時我還會囫圇吞棗，眼睛一掃而過，便就等于我看過了。但是如果我讀到了我最喜歡的書，我就會慢慢地，仔細地，仿佛要把每一個字都要吞到肚子里似的。
書，知識的來源之地；書，陪伴我們成長！
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