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六年級(jí)作文300字

時(shí)間:2024-04-22 18:02:25 六年級(jí) 我要投稿
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六年級(jí)作文300字匯編(7篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家整理的六年級(jí)作文300字7篇,希望能夠幫助到大家。

六年級(jí)作文300字匯編(7篇)

六年級(jí)作文300字 篇1

  生活中有形形色色的人,發(fā)生各種各樣的事,你最想感謝的又是誰,最難忘的又是什么事?

  我是個(gè)早產(chǎn)兒,從小體質(zhì)就弱,每年都會(huì)生很多病,每次得的病都不一樣。不變的,永遠(yuǎn)是那個(gè)關(guān)心我,疼愛我,為我四處奔走的媽媽。

  那次我得的`病,需要很多的中草藥,雖然醫(yī)院表示可以代為煎藥,但是媽媽依然堅(jiān)持要自己來煎藥。媽媽本來眼睛就不好,被煙一吹更是眼淚汪汪。但就算如此,媽媽還是每天堅(jiān)持為我煎藥。我眼睛流點(diǎn)眼淚沒關(guān)系,每天累點(diǎn)也沒關(guān)系,只要你的病能好,我就放心了。媽媽總是這么說。

  是啊,世界上有哪個(gè)母親不愛自己的孩子,我們可是她們身上掉下的一塊肉啊!是她們將我們從小撫育長(zhǎng)大,一有什么事,她們總是最關(guān)心、最著急的那一個(gè)。現(xiàn)在,我們長(zhǎng)大了,從只會(huì)嗷嗷待哺的雛鷹,成長(zhǎng)為了羽翼的雄鷹,自由的飛翔在寬闊的天空。烏鴉都知道反哺,我們又有什么理由不感恩媽媽呢?

六年級(jí)作文300字 篇2

  邱陳珺是我最玩得來的好朋友。我和她住在一個(gè)小院,一起長(zhǎng)大,一起上學(xué),從幼兒園一直到現(xiàn)在,都是同班同學(xué)。

  她身體胖胖的,圓圓的臉蛋上有著一雙明亮的.大眼睛,高高的鼻子下是一張能說會(huì)道的嘴巴。她興趣廣泛,學(xué)習(xí)成績(jī)也很好,而且還樂于助人,做了不少好事,她是我學(xué)習(xí)的好榜樣。

  一天,我和他一起走在放學(xué)的路上,一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶不小心摔倒在地上,老奶奶手里籃子里的蘋果像一個(gè)個(gè)靈活的小孩子跑的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,她腳都流血了,邱陳珺看見了,連忙跑上去對(duì)老奶奶說:“老奶奶,你沒事吧?我來扶你起來。”我也跑上去幫老奶奶撿蘋果。這時(shí),老奶奶的家人找來了,對(duì)我們連連道謝。我們說,不用謝謝。目送著老奶奶走遠(yuǎn)了,我們高高興興地回家了。

  邱陳珺因?yàn)樽龊檬拢脦状伪辉u(píng)為紅花少年,但她不驕傲。當(dāng)然,她也有不夠好的地方,那就是她很講義氣,夠姐兒們的,只要那位男同學(xué)欺侮了我,她就會(huì)打抱不平。

  邱陳珺就是我肝膽相照的好姐妹,是我最敬佩的人之一。

六年級(jí)作文300字 篇3

  冬天,雖然不像春天那樣到處藏著綠色的生命;不像夏天那樣生靈盡顯風(fēng)姿,展示自己的瀟灑:不像秋天那樣果實(shí)累累,落葉不斷;但卻有著它獨(dú)特的美。

  鵝毛大雪霏霏,點(diǎn)綴著山河,大地,所有的'一切。

  遠(yuǎn)處,那是什么?一一哦,是那小白蝶在翩翩起舞,哇塞!好美耶!

  青山不老,為雪白頭。

  家鄉(xiāng)的小山已是雪的粉絲,你看,一點(diǎn)綠也沒有,只身是綠,就連山上的小樹也是一身白。白絨絨的,好可愛!

  正說著,一陣風(fēng)吹來,連我身上也沾上了雪,頭上點(diǎn)點(diǎn)滴滴,閃閃亮亮,身上卻亮亮卻涼涼的。

  “雪好純潔,好冰涼,雪景卻很美,很讓人喜愛。”我贊嘆道。

  “冬景一場(chǎng)白,塑造梅靜雅。紛飛尋之樂,賞悅?cè)搜崱P炊L(fēng)冷,雪心吾已知,看之美。”

  雪點(diǎn)綴得大自然十分美麗,看枝頭梅花的怒放,看大地的新衣,看潔白的世界的美麗,看眼前的雪人在向你招手,看一個(gè)個(gè)穿得厚,玩得樂的小朋友……

  怎樣?你心動(dòng)了嗎?來玩雪,賞景吧!

六年級(jí)作文300字 篇4

  “快點(diǎn)啊!”“等等我!”孩子們要去哪里?原來他們要去他們的“足球園”——校外一片空地上,去干什么呢?一聽這個(gè)樂園的名字就知道,當(dāng)然是要去踢足球了。

  在相隔四五米的地方,他們放了兩個(gè)書包當(dāng)球門,球門前面的那個(gè)穿黑襯衫的男孩是守門員,看著他那堅(jiān)定的眼神,好像在說:“我絕對(duì)不會(huì)讓球侵犯我的`領(lǐng)土的!”旁邊那個(gè)穿紅色套裝的小男孩好像負(fù)責(zé)撿球,當(dāng)球進(jìn)入球門“跑”掉時(shí),他就要把球撿回來,看他背著手,噘著嘴的樣子好像在埋怨給了他這么個(gè)不能大顯身手的“工作”,又好像在埋怨守門員太厲害,讓他連碰球的機(jī)會(huì)都沒有。

  那個(gè)穿西裝的叔叔好像覺得幾位小球員踢得很好,嘴角上漾一絲欣慰的微笑。

  而那只黑白狗好像對(duì)這個(gè)比賽不感興趣,正乖乖的趴在那里曬太陽呢!那不屑的眼神好像在告訴我們它并不喜歡足球,要不是小主人非要來,他才不會(huì)在這樣吵鬧的地方曬太陽呢!有時(shí)有驚恐的看著那個(gè)球,好像怕砸到它再砸出個(gè)三場(chǎng)兩短來。

  旁邊那個(gè)小男孩好像來晚了,正抱著妹妹在一旁蹲著呢!

  這真是一場(chǎng)激烈的足球賽!也許等小球員長(zhǎng)大后,這是一次精彩的回憶…

六年級(jí)作文300字 篇5

  讀了《大自然的秘密》后,我知道它的作者是伯羅蒙塞爾。這篇課文主要講了伯羅蒙塞爾和他七個(gè)同伴及一位生物學(xué)家向?qū)В黄鹑ビ^察幼龜,但是,上島時(shí),它們發(fā)現(xiàn)幼龜要去大海,要被食肉鳥吃掉。向?qū)яR上去救幼龜,但是,他們?nèi)f萬沒有想到那是只偵察龜,導(dǎo)致成群的幼龜被食肉鳥吃掉的故事。

  人,雖然是萬物之靈,當(dāng)人自作聰明時(shí),一切都會(huì)走向反面。我們?nèi)祟惒灰騺y自然界的規(guī)律,而且不要拔苗助長(zhǎng)。我在《意林》里看過一篇故事叫《瘸蟬》主要講了米小蘇想觀察蟬的`破殼的那一瞬間。她觀察了一個(gè)晚上,還是沒有破殼,米小蘇就有點(diǎn)著急了,就幫蟬剝開硬殼,剝開后,雖然蟬的四肢都有,但是,它的翅膀始終就縮成一團(tuán),他已經(jīng)不會(huì)飛了!

  人,雖然是萬物之靈,但不能打亂了自然界的規(guī)律。生物都有它們生存的規(guī)律,我們不要打擾它的,否則可能會(huì)給他們的滅頂之災(zāi)!

六年級(jí)作文300字 篇6

  愿你慢慢長(zhǎng)大;愿你有好運(yùn),如果沒有,希望你在不幸中學(xué)會(huì)慈悲。愿你被很多人愛,如果沒有,希望你在寂寞中學(xué)會(huì)寬容。老師希望你們慢慢長(zhǎng)大成為這樣的人!我們是第2屆畢業(yè)生。就在今天中午我們敬愛的郭校長(zhǎng)我們講了-----如何道別。

  一開始郭校長(zhǎng)問我們,僅剩兩個(gè)多月的時(shí)間了,在這短短的時(shí)間內(nèi)我們應(yīng)該如何道別呢?這時(shí)班里立即悄然無聲。后來郭校長(zhǎng)又說:“我們要勇敢面對(duì)每件事,每當(dāng)遇到困難時(shí)我們要用智慧去解決。”我們班長(zhǎng)舉起手了,講的條條有理,接著又有許多同學(xué)站起來講。郭校長(zhǎng)接著說:“孩子們無論走到哪里做什么事希望你們腳踏實(shí)地、竭盡所能的、認(rèn)認(rèn)真真地完成每件事。

  校長(zhǎng)還說:“青春是用來奮斗的.,不是用來享受的。”聽后我非常感動(dòng)。啊!我的母校。我一定會(huì)好好報(bào)答你的。我會(huì)為我們班爭(zhēng)光,認(rèn)真完成作業(yè),考出理想的成績(jī)?yōu)槲覀兊哪感L硪坏拦獠剩∽尭嗟募议L(zhǎng)都喜歡文博路小學(xué),前面提到的青春是用來奮斗的。但是我們要怎么奮斗呢

六年級(jí)作文300字 篇7

  我生在南京,長(zhǎng)在南京,南京的風(fēng)景是伴我成長(zhǎng)的一名好伙伴。

  我不曾知道忠臣岳飛的豪壯氣概,將軍山上的壯麗風(fēng)景告訴了我答案;我不曾知道大帝孫權(quán)的累累功績(jī),梅花山上的朵朵梅花告訴了我答案;我不曾知道偉大的革命家孫中山先生那簡(jiǎn)樸而又偉大的一生,中山陵旁的棵棵輕松告訴了我答案...總之每一處風(fēng)景都會(huì)向我展示一段滄桑的'歷史或介紹一位歷史偉人,揭開我幼小的一個(gè)個(gè)無知的問號(hào)。

  南京的風(fēng)景不僅給予我知識(shí),還告訴了我許多道理,給了我許多啟示.在雞鳴寺,流傳著一段感人的神話:以前這有一只大蜈蚣,經(jīng)常害人,有一天一只大公雞冒著生命危險(xiǎn)勇斗蜈蚣身中劇毒仍?shī)^不顧身的撲向蜈蚣,啄向蜈蚣,最終蜈蚣被啄死那只大公雞也中毒而亡,他那堅(jiān)韌不拔,舍己救人的高尚品質(zhì)伴著這段神話不斷的啟迪著我幼小的心靈。

  南京的著名公園--玄武湖公園由于不斷的污染面積不斷縮小,還激起了我們的環(huán)保意識(shí)。

  南京的風(fēng)景啟迪著我,教育著我永遠(yuǎn)是我成長(zhǎng)的好伙伴 。

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