三年級的作文

時間：2024-04-22 17:13:41 三年級我要投稿

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三年級的作文10篇【集合】

　　在日常生活或是工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的三年級的作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

三年級的作文10篇【集合】

三年級的作文篇1

　　早晨，我聞雞啼而醒，吃過了簡單的早飯，踏上一天的開始—————上學路上。

　　上學路上，我用我的大眼睛觀察著路上的一切。我看到沉睡了一個冬天的小樹蘇醒了，它伸展出新的枝丫。而在不知不覺間，我發現路邊柵欄里的花兒也醒了，它們又開始爭奇斗艷，我每天路過這里都會向它們招手。

　　走過了充滿春意的路口，迎面而來的是“黃沙漫天”，導致我在這么暖和的天氣里也要戴口罩，命苦啊~聽說我們這里要建高架橋，所以才會把這里弄得烏煙瘴氣，盡管灑水車一整天不停的工作，但還是讓我們迷得睜不開眼，不過還好，這兩天就要把地鏟平了。我的心里還是有些小激動。

　　路的中間用墻圍住了，里面有一輛工程車，很高很大，像一個巨人一樣，每天都可以聽見它工作的聲音，“轟隆隆，轟隆隆~”

　　我看著它出了神，眼前仿佛出現了一座寬廣平坦的`高架橋，橋分為三層，每一層都有車在飛奔，再往十字路口看去，十分通暢，人們也不用再為堵車發愁了。路的兩邊也種上了高大的樹，它們像綠色衛士一樣保護我們的家園，守護這座美麗的橋。

　　“丁零零~丁零零~”遠處的上課鈴把我驚醒，真是“一鈴驚醒夢中人啊！”呀，我要遲到了！我向學校飛奔而去。

三年級的作文篇2

　　我的朋友——李澤軒是一個非常調皮的學生。

　　他長著大大的眼睛，高高的鼻梁。他比我高，比我胖，愛打籃球，愛踢足球，是一個運動健將。

　　老師基本天天都在說：“下課的時候不能追跑打鬧，上課一定要認真聽講，不能東張西望左搖右擺。”但他每次都會最先回應老師，我們一定做到，可是他每次都會最先違反班級紀律。就像耳朵被打通了似的，右耳朵進，右耳朵出。

　　他的視力很好，坐在最后一排竟然比坐在第一排的同學都看得清楚，我有時都在想，他是不是個千里眼啊！他每天都會遲到，可是有一天他竟然是班里第一個到，同學們都有些驚訝！他卻說“我是不是來的'太早了？”哎！這個李澤軒，你這才是按時到校啊！

　　他每天都會打罵同學。哎！這兩點真是讓人煩惱呀。

　　大家都說：“世界上最調皮的人可能就是李澤軒。”真希望他能改正。

三年級的作文篇3

　　天氣有好有壞，有時會出乎人的意料。

　　今年春天的第一場雨，比以前來的晚一些。我買了一把傘，恨不得馬上就下雨。早上我上學去了，嘿，天助我也，南面一片烏云，一定要下雨。

　　“叮鈴鈴……”放學了，我走著走著，疑惑了，天怎么還不下雨？云已經在我們頭上了。咦，一個大雨滴落在我身上，下雨了。我打開傘，快快樂樂地向前走著，完了，剛打傘就到家了，雨也不下了。

　　晚上睡覺的時候，外面嘩嘩地下起了雨，風呼呼地卷著雨點打在地上，啪啪作響。早上，我生氣地把傘扔在床上，去上學了。不一會，風卷殘云，把烏云卷到了一起，下起了大雨，把我淋了個落湯雞。到了學校，同學們疑惑地看著我，原來我的頭發淋濕都豎起來了。上衣、褲子都被淋濕了，雨水浸身子上，媽呀，涼死了。于是每天上學我都帶著雨傘。

　　終于有一天，大風、大雨一起而至，我高興地拿起雨傘，媽媽說：“風大雨大，還是穿雨披吧！”但是就我這個倔強的性格怎么能同意呢？我帶著雨傘出去了。風夾著雨猛烈地刮著，盡管我打著傘，雨水還是淋濕了我半邊的'衣服。一陣大風刮來，這破傘一下子翻殼了。我剛整好，風向變了，傘又翻殼了。我一氣之下，把傘收起來，緩慢地頂著風向前走著。回到家，媽媽看到我一副狼狽的樣子，終于忍不住了，笑個不亦樂乎。“哼，再笑再笑，我就不寫作業！”這時媽媽才止住了笑。

　　哎，這天氣真是出乎我的意料。

三年級的作文篇4

　　天外有天，臨海碧水映藍天，山外有山，臨海福地多名山。”聽著優美的旋律，我的心也跟著徜徉在我的家鄉——浙江臨海。臨海的風景區猶如沙灘上的貝殼，我就挑一個最大最美的講給你聽。

　　東湖就在長城腳下，每當花燈初上，燈光閃爍時，東湖這一風景奇葩就又向人們展開了她更美的一面。

　　東湖的夜是絢麗的，在岸邊可以看到幾片荷葉漂浮在水面上，如同一片片翡翠，淡綠色的湖面好像西子姑娘的裙子。五光十色的霓虹燈倒映在水面上，紅橙黃綠青藍紫，五彩繽紛，如同綴在西子姑娘裙上的'珍珠、寶石。閃閃發光，晶瑩透亮。習習的晚風吹來，湖面上一陣波動，仿佛西子姑娘在月下悠然起舞。

　　東湖的夜是幽靜的，看，白天的假山一會兒像雄鷹，一會兒像蝴蝶，一會兒又像龜兔賽跑。而現在它們全都沉沉地睡去了。近處的水似乎很累，躲在下面一動也不動，就連白天那些活潑可愛的小魚兒，現在也進入了甜甜的夢鄉。

　　有時，東湖的夜又是夢幻的。人們都向往著天堂，向往著那夢一般的世界，天堂在哪里呢？在夜里的東湖邊。你看，當月亮把淡淡的銀色灑遍東湖，濃郁的桂香迎面襲來之時，就可以看見美麗的湖心亭被銀濤所包圍。

　　湖中亭臺有副楹聯叫：好山好水，出東郭不半里；宜晴宜雨，比西湖第一樓如何？這是描寫東湖白天的，在夜里，我想我想可不改成：渺渺茫茫，近長城百十米；隱隱約約，比白天風光如何？

三年級的作文篇5

　　馬路兩邊賣東西的真多呀，有賣花生，瓜子的……真是琳瑯滿目呀！我和媽媽東走走，西轉轉。可就是沒有找到賣平行車的。我看見遠處有一個廣告牌，上面寫著：平行車。我和媽媽趕緊走去。一走進門，我就問“：媽媽，你說我買平行車要什么顏色的呢？”“你自己選吧”那里有許多的平行車靜靜的躺在哪里，有許多不一樣的，比如說大黃蜂，8.5寸的，6.5寸的等等。還有一輛平行車，上面有扶手，可能是防止你摔倒的吧。我挑來挑去就是不知道選哪個好。我突然眼前一亮，看見了角落里的一輛平行車，他有一身涂鴉色的衣服，車子旁有一個手提的'東西。我對媽媽說“：媽媽，我想買這個。”說著我指了指那臺平行車。媽媽非常大氣，說“：好就這輛吧。”

　　老媽問服務員“：這輛平行車要多少錢呢？”老媽想：這不就是一臺平衡車嗎，最多也就一百多元。“這個賣的話要850元。”“啊這么多錢啊！”阿姨看媽媽有些不想買了，說“：賣給你的話750元吧。”“700元吧，多了不買了。”阿姨有些不情愿地把平行車放到車子上。

　　回到家，我馬上把平行車打開。放到地上，怎么打開呢？我這看看哪看看，哦，開關在邊上，我趕緊把開關打開，平行車說“：歡迎使用平行車。”平行車會說話把我下了一跳。我扶著墻慢慢的走好像踩地雷上一樣。媽媽說“：你別扶東西，有我在，你不會摔倒。”我大膽的走。但我只會轉圈，我靠著窗戶練著，我沒有站好，撲通一聲就四腳朝天摔倒了。我突然想起了一句話：每個人成功的背后總會有些失敗。我馬上站起來跑到屋子里，我把平行車放到屋子里，扶著床、漸漸的我會在屋子里不扶著床箱子走路了。我馬上騎著平行車出去走，發現我以前不會在院子里走，現在我竟然會在院子里跑了。我終于學會了平行車。

三年級的作文篇6

　　去年暑假，爸爸出差從外地給我帶了一個可愛的米老鼠儲蓄罐。

　　這只“米老鼠”的頭上戴著一個美麗的蝴蝶結，可漂亮了。它身穿一件天藍色的紗裙，一雙小巧的紅舞鞋，好像一名芭蕾舞演員，米老鼠長著一雙藍寶石似的眼睛，好像會說話，它還有一張迷人的笑臉，笑永遠都是那么甜蜜、燦爛。自從有了它，只要我一有零花錢，我就會馬上塞進它的'肚子里，每當這時，“米老鼠”都會微笑著夸獎我說：“勤儉節約才是一個好孩子!”

　　我心愛的儲蓄罐不僅漂亮，還讓我改掉了以前的壞習慣——亂花錢。有一次，我看見大街上有許多人都拿著一串串紅彤彤的冰糖葫蘆吃，看到他們吃得那么津津有味，我垂涎三尺，肚子里的饞蟲也爬了出來，所以十分想買一串冰糖葫蘆吃，于是，回到家里捧出儲蓄罐，從里面拿出了一元錢，這時我發現“米老鼠”的臉色變了，仿佛在說：“小主人，難道你忘了嗎?過幾天就是你媽媽的生日了，你媽媽為了培養你，讓你成為一個多才多藝的小女孩，自己卻省吃儉用，你不想給媽媽買點禮物，在媽媽生日那天給她一個驚喜嗎?”我聽了，慚愧地把錢放了回去……

　　我的“米老鼠”，不僅是個懂事，孝順的小精靈，而且還是一個慷慨、大方，有愛心的好伙伴。就在前幾天，聽說有一位老師得了尿毒癥，醫治需要花費四十多萬元，這對于一個清貧的農村教師來說，簡直就是一個天文數字。可如果沒有錢醫治的話，這位老師隨時都有可能結束自己年輕的生命。我知道這事以后，心里無比難過，當時只有一個念頭，要盡自己微薄的力量，挽救這位老師年輕的生命。便毫不猶豫地將儲蓄罐里所有的錢全部拿出來，捐給了這位老師……這時的“米老鼠”腹中空空、身無一文，但是她卻露出了贊許的笑容!好像在說：“小主人，你是好樣的!只要人人都獻出一份愛，世界才能變成美好的人間……”

　　啊!親愛的“米老鼠”，你真是我人生道路上的好伙伴!

三年級的作文篇7

　　我們有一位和藹可親的老師，她教會了我許多知識和做人的道理，她就是我們的班主任——石老師。

　　她有著烏黑亮麗的長頭發，有一雙水靈靈的大眼睛，鼻子下有一張櫻桃小嘴，她的皮膚很白，她真的很年輕，很漂亮，我們都很喜歡她。

　　你別看我們的.石老師表面上文文靜靜很溫柔的樣子，其實她對我們是很嚴厲的。所謂說“嚴師出高徒”，其實石老師在生活中對我們是很關心的。她溫柔的樣子很美麗，像天使一樣。由于我們班的同學上課不喜歡積極發言，所以老師上課很累。我希望我們以后聽話不搗亂。讓我們的老師開開心心，永遠不生氣。

　　石老師在生活中也是無微不至的照顧我們。我深深的記得那一次，老師正在上課，突然，我們班的紀律委員——周金龍同學臉色很難看，但是他不告訴老師在那硬撐著，這時候老師發現了他，趕緊跑到他的身邊，摸了一下周金龍的額頭，周金龍原來是發燒了。于是，石老師趕緊把課堂安排了一下，就趕緊帶著周金龍向醫護室走去……

　　老師是人生中的指南針，老師是我們知心的朋友。老師像慈母般的關愛著我們，老師的諄諄教誨，我們將一輩子印在心里。老師，您辛苦了！

三年級的作文篇8

　　“奶奶，我的小巴西龜呢？”一放學，我進門的第一件事就是看看我心愛的巴西龜。

　　“哦，快看，你的寶貝趴在龜缸里睡覺呢！”奶奶慢吞吞地說。我哪有時間聽奶奶說話，一頭扎在龜缸旁欣賞起我的巴西龜。

　　你看，我的巴西龜小巧玲瓏！說它小，那可是名副其實，它只有我的小拳頭那么大，要是把頭和四肢都縮進龜殼里，那就更小了。它正在睡覺，我便仔細觀察起它的龜殼。它就像一座堅固的小“房子”，還有造型呢！中間有13塊大小不一、不太規則的六邊形，這些六邊形顏色卻很相近，大部分是暗綠色的。在六邊形周圍，有一圈深綠色的、環形的圓邊。最奇特的就是圓邊的周圍還包著一圈墨綠色的、好像裙擺一樣的東西，摸上去軟軟的。我心想，這小巴西龜還挺愛美呢！

　　我正仔細觀察著，它伸伸懶腰，探出小腦袋往外望，啊！它醒了！我連大氣都不敢出，瞪著眼睛觀察起它的頭和四肢來。巴西龜的頭是三角形的，小得很，頭和脖子算在一起也只有我小拇指的一半長。它友好地伸長脖子，我定睛一看，它的頭和脖子還是彩色的呢！暗綠色脖子上還有一條條黃綠色的.花紋。不過它的一雙圓圓的眼睛小得可憐，只有一粒小米粒大小。最奇特的就是在眼睛上面有兩條鮮紅的花紋，就像它的眉毛，讓小巴西龜也神氣起來。至于嘴巴、鼻子我就看不清了。

　　它又動了動身子，四肢露出來了！它的四肢粗短，小腳趾又尖又細，還長著腳蹼呢！尾巴只有火柴棍那么細，兩三厘米長。你瞧，我的小龜多可愛！

　　每天放學我都要仔細觀察它，要不心里總是惦記著，做什么事都心不在焉的。媽媽總說：“瞧瞧，巴西龜都成了你的命根子了！”我捧起小龜，撫摸著它說：“我們倆就是形影不離的好朋友！”正說著，“咔嚓”一聲，爸爸按下照相機的快門，記錄下了這快樂的瞬間。直到現在，這張照片仍舊是我生活中的珍寶！

三年級的作文篇9

　　不知為何，天氣突然轉涼，我未曾發現，今天上體育課，一如既往的無聊，什么的不做，體育館外，風呼呼的吹著，夾雜著絲絲細雨，落在我被風拂起的秀發，那樣輕柔，溫暖，如母親的手掌輕拍著我的軀體，樹葉在風的作用下，隨風飄揚，給校園增添了一絲美。

　　今天體育課，你沒有來上課，我不知道為什么，你沒有告訴我，我也沒有問，形成了一種莫名的默契，這個早上我們爭吵過，現在處于冷戰時間，我們誰都不肯認輸，只是互相生悶氣誰也不理睬誰，就這樣到了體育課，老師說下個星期要測試，你沒有來，我在猶豫是否告訴你這件事情，畢竟我們是好朋友，雖然其他同學也可以告訴你，風彈在我面無表情的.臉上，那樣的刺痛，我下定決心自己先道歉，畢竟誰都有錯，把這次要測試的事情親自告訴她，無論她是否理睬我。

　　我來到你的身邊，一如既往的跟你開玩笑，說：“居然不來上課，下個星期要測試啦！”她笑著轉過頭來，我知道了，記得考個好成績哦，不要被我超過了喲！”雨中我們嬉笑著，什么事情都忘記了，什么不開心的的煙消云散，我們誰都沒有在意這一次的爭吵，只知道，下個星期要努力。

　　我的好朋友，你跟我一樣，什么都不會介意對方，只為對方著想。