六年級年的作文
無論是身處學校還是步入社會，大家都經常看到作文的身影吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的六年級年的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級年的作文 篇1
每到冬季，看著天空飄著的漫天飛雪，我就會想起和哥哥一起吃雪的事。
剛入冬。就下起了雪，雪下得不算大，可是很黏，踩在腳下發出一陣清脆的聲音。咯吱、咯吱的。這時候的雪很涼，我用手接住一片雪花，定睛一瞧，雪花白白的、軟軟的，我正要再細細地瞧瞧它，雪花在我的手上搖身一變，成了一攤水。好可惜呀！
這時，哥哥跑出來，我們倆踏著雪向前走著。雪下得更大了，只見樹上、地上都是雪。我彎腰捧起雪，剛要扔向哥哥。忽然，一片小雪花被風吹進了我的嘴里。“啊！
真涼快。
好舒服。”
我吧嗒吧嗒嘴，覺得好極了，就招呼哥哥一起張著嘴接雪吃。哥哥驚訝地問我：“你沒問題吧？這大冬天吃啥雪呀？”“你來嘗嘗，來。”我把哥哥拽到身旁，“張開嘴，伸出舌頭。”哥哥覺得挺好玩兒，就按我說的做。“哎！還別說，真挺舒服，還挺涼快，好！”這下我可得意揚揚了。哥哥說：“走，我帶你去個地方。”
“上哪兒去啊？”
“一會兒你就知道了。”
哥哥把我帶到了一個墻角，呼呼的北風像刀割一樣刮在我的臉上。“吃吧。”“吃啥呀？”“吃雪唄。”啊！原來哥哥找了一個頂風的'地方，讓雪自己刮到嘴里。“這方法不錯！”我和哥哥張著嘴，慢慢地享受那冰涼涼的雪。任憑雪吹進嘴里。
過了一會兒，我和哥哥被凍得齜牙咧嘴，就一起跑回了家。正趕上要吃飯，我突然覺得肚子疼。“是不是吃雪吃多了，我肚子疼，哥你疼嗎？”我悄悄地問哥哥。“疼。”哥哥小聲對我說。我們倆的嘀咕聲被媽媽聽見了。“你們真是一對
‘小搗蛋’，吃雪又喝風，肚子能不疼嗎？”一句話說得全家都笑了。
這件事雖然過去很久了，但我仍記憶猶新。從那次以后，我再也沒有吃過雪，怕像那次一樣肚子疼。
六年級年的作文 篇2
我這輩子最最最知心的朋友莫過于丁皓月了。人長的不怎么樣，架著一副紫框眼鏡，有些黑，長得矮矮的，就是那種淹沒在人群里找不出來的那類人。可是，因為志同道合，因為同病相憐，因為互相照顧，我們成了無話不談的好朋友。在小學里我遇到困難，遇到狀況，我們兩共同承擔，共同解決，風雨同舟吧。
記得畢業那天，我們倆互贈禮物。她送給我的，是一個她親手制作的十字繡。兩個海豚，互望對方，似乎在默默祝福。而周圍，是一些用我最愛的天藍繡的字：
“剪不斷，理還亂，別有一番滋味在心，是離愁”
我真的很想哭。不過，我們倆約好不哭的，只是憋在心底，越來越酸……
就在昨天，她發來一條短信：最近好嗎？圣誕夜快樂，君。朋友：皓月上。
一種沖動，一種激動，一種感動……
我沒想到，我以為她把我忘了：“你還記得我阿，月！”
“當然，我的記憶力是超好的，再說，你可是倪君啊！”
呵呵，是啊。朋友。你給我兩次驚喜。離別的禮物，圣誕夜的'禮物。
我從來沒收到這么美好的禮物。
在北京，你沒有一個小學同學，很孤單吧！
但是，你的禮物，會讓心連起。就算沒有見面，卻還是彼此牽掛……
“剪不斷，理還亂，別有一番滋味在心，是離愁”
六年級年的作文 篇3
考試什么的都不理會，我要回家，做我的夢想，雖然風會很大，浪會很大，但我有力量。”誰說小孩子沒有煩惱了？我第一個反對。如：我的煩惱就不計其數，準確點兒，比天上的星星還多。俗話說的好“讀書破萬卷”。可我從骨子里就不愛讀書，更別說“破萬卷”了。
考試前幾天時，老師，家長便開始以語重心長的語氣教導我了。當我在看電視時，媽媽一邊說：“都快考試了，還看電視啊，還是復習吧！”一邊就把電視關了。當我在打電腦游戲時，老爸便按下了關機鍵。當我厥起嘴時，老爸總會說“考試重要還是打游戲重要？考完試再打！”
考試前幾十分鐘，我們班里如同炸開了鍋。大家迫不及待，有的.摩拳擦掌，有的胸有成竹。可我卻在臨陣磨刀，哎~沒辦法……
考試了，緊張氣氛在教室里飄蕩，我才做了幾道題，便丈二和尚——摸不著頭腦，我沉思到了收卷，仍沒想出來。結果可想而知，因為我沒檢查，而且是校里知名的“馬虎王”。試卷回來后，家里、學校充滿了批評聲。
如果沒有考試，我就不會挨批評，就不會不能看電視，打游戲，只有考試消失，我才能解放！
六年級年的作文 篇4
“繽紛育才，陽光校園。”育才，在我眼里，你是最美麗、最美好、最溫暖的地方。五年前，我走進了育才，光榮的成為了你的兒女。回眸這五年的育才生活，育才給我的是溫馨而美好的記憶。
育才，是我的家園，是知識的海洋，是我們成長的'沃土。美麗的校園，到處生機勃勃，到處充滿著奮發和拼搏，努力和希望。在這里，我們受到良好的教育。在這里，我們養成了奮發努力，團結友愛，講究文明，遵守紀律的好學風尚。你像一位溫和的母親，用甜美的乳汁哺育我們，讓我們茁壯成長，我們在你溫暖的懷抱中獲得了知識的瓊漿，智慧的力量，為人的道理。感謝您：育才，我的母親！
美麗的校園里，我們敬愛的老師，您們用辛勤的汗水讓我們像一顆顆的小樹苗一樣茁壯成長。您們為我們操了多少心，您你是勤勤懇懇的園丁，您們用滿腔的熱情教誨我們，讓我們懂得淳樸、自然、充實、高尚。在我眼里，您們是我的“嚴父”，我的“慈母”。我愛您們，我親愛的老師。
還有可愛的同學們，我們都是從一個個幼稚的孩童，在育才里成長為明理、乖巧的優秀少年。我們一起歡樂過，悲傷過，一切是那么真切。朝夕相處的時光里，我們結下了兄弟姐妹般的深情厚誼。教室里，我們在知識的海洋中奮力拼搏；操場上，我們盡情玩耍，美麗的校園里，我們一起度過了多少美好的時光。
育才，是我的第二個家，育才的一磚一瓦，一草一木，在我的眼里是那么的親切，你充滿了奮發與激情，懷揣著努力與希望。我要與美麗的育才一起成長，共同走過我六年的小學時光。愿美麗的育才，年年桃李，歲歲芬芳。我要為您高喊：我愛您！育才。
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