猜猜他是誰作文三年級
無論是在學校還是在社會中，大家都經常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家收集的猜猜他是誰作文三年級，希望能夠幫助到大家。
猜猜他是誰作文三年級1
他留著個齊劉海，有著兩顆又大又白的門牙，從遠處看還以為是一扇雪白的門，嘴巴上有一根像小山坡的鼻子和一雙黑葡萄那么大的眼睛。那又白又胖的臉，笑起來還有小酒窩，看起來就很淘氣。
他扔壘球特別厲害，記得有一次上體育課，我看他手握壘球，饑渴難耐地等體育老師說自由活動。只聽體育老師一聲“自由活動！”他像餓了三天三夜的小羊，沖向操場。只見他的'手緊緊地握住壘球，擺好姿勢，使出九牛二虎之力扔了出去，壘球仿佛是一只小鳥，在空中劃出一道優美的弧線。我在一邊直呼“厲害！”可他卻把我當空氣，面無表情地去撿壘球。哼！你裝！你再裝！我就站在他一邊，一分鐘，兩分鐘，三分鐘……快要下課的時候，他仍然重復著扔球的動作。正當我要發起“獅吼功”時，一想到快要到運動會了，他應該要參加運動會，我忍了回去。
后來，運動會到了，不出所料，他得了第一名。
大家猜出來他是誰了嗎？
猜猜他是誰作文三年級2
今天我要給大家介紹我們班的一位同學，他就在我們的身邊，看看大家能不能通過我的.介紹，猜到他是誰。
他是我們班最高最胖的男生，有一頭烏黑的短發。白白胖胖的小臉上長著一雙不大的眼睛。別看他眼睛小，可當他生起氣來，兩只眼睛就會瞪得像銅鈴一般。
他樂于助人。有一次，我在學校做卷子寫錯了一個字。我打開鉛筆盒一看，驚訝地發現我竟然忘帶橡皮了。于是我一遍又一遍地在鉛筆盒里尋找，就像惡狼找肉一樣。這時，他給我遞來一塊橡皮說：“這塊給你用吧。”我說：“謝謝!”我用完橡皮之后還給他，他說：“你先留著用吧，我這還有一塊。”我非常感激他。
他還很懂禮貌，每天早上來到教室都會主動跟我和班級里的同學們打招呼。
你們猜到他是誰了嗎?他就是我們班老師最得力的小助手，小許。
猜猜他是誰作文三年級3
我有一個同學，他長著一張帥氣的臉，一雙明亮的眼睛和一張裝滿知識的嘴，這足以證明他對學習的喜愛。他的媽媽可是一名教師呢。他最喜歡科學有關的書了，比如《馬小跳愛科學》、《十萬個為什么》等等。
有一次，數學老師給他出了一道題：2—4=？我心想：這根本就不能算嘛？誰知他說了一聲：”負二！”老師滿意地點了點頭。他的臉上總是洋溢著燦爛的'笑容，讓人覺得他很活潑、開朗。他還是一個特別厲害的學霸，每次我問他題目，他都會迅速地幫我解答。他不僅是一個學霸，而且還是一個遵守紀律的好學生，每次老師不在的時候，他會把班級的紀律管好。他的個子不小不大，但聲音卻特別大。每當他大喊一聲“安靜”，班級里的噪音就會減少許多。可是，他現在已經轉學了。
根據上面的提示，你能不能猜出他是誰呢？
猜猜他是誰作文三年級4
我有一個很好的朋友。他的眼睛大大的，嘴巴寬寬的，笑起來眉毛彎彎的。他腿長長的，排隊的時候排在倒數第三個，你說他高不高?他一直是我們大伙的開心果。有一次下課，我正在看教室布置的黑板報，突然一只大手蒙住了我的眼睛：“猜猜我是誰?”我一聽這熟悉的聲音，就心想：肯定是我的朋友嘛!這還不好猜?于是我大聲叫出了他的名字!結果我上當了，那只大手并不是他的。
我眼睛被放開后，我看到我的好朋友正小跑著往教室門外去。我想通了，原來剛才是他讓別人用手蒙住我的.眼睛，而“猜猜我是誰”是我的好朋友說的。我馬上追過去，說：“剛才是不是你說猜猜我是誰的?”我的好朋友只好說：“是的，是我說的，饒了我吧!”我說：“好吧，看在我們是朋友的份上，饒你一次。”
他學習成績很好，還當過三好學生呢!他尤其喜歡科學，每次我跟他聊天的時候，主題都離不開科學，我這個好朋友是多愛科學呀!聽了我的介紹，你一定知道他是誰了吧?
猜猜他是誰作文三年級5
他，是一個身強力壯，人高馬大的男生。他長著圓圓的臉蛋、大大的頭，一雙明亮的`大眼睛，炯炯有神。最有趣的是他那紅彤彤的臉，真像一個紅蘋果。
他有一個特點，就是力氣很大。有一次，我去逗他玩，結果被他捉住了，他把我按倒在地上，在我的背上狠狠地劈了一下，好疼呀！那時候我覺得他的力氣可真大。
他很喜歡踢足球，而且踢足球的技術很高。記得那次運動會上，老師讓我們把足球踢到一根充氣柱上，我們大多數同學都沒能夠踢到柱子上，他卻連續三次把球踢到了充氣柱上，我們全班同學都為他喝彩。
他性格開朗，整天笑呵呵的，他也很貪玩，但是膽子卻很小，不會欺負別人，有時還會幫助同學呢。
怎么樣？同學們，你們猜到他是誰了嗎？
猜猜他是誰作文三年級6
他的頭發又黑又硬，一雙烏溜溜的眼睛，看上去一副聰明樣。他的'臉蛋又大又圓，看上去像個包子。耳朵大大的，但是身體骨瘦如柴，夏天一到，他總是穿著短褲。
他特別善良，有一次下課，他看見一個摔倒的小孩，他急忙跑過去說：“小朋友，你沒事吧?”他把小朋友扶了起來，小朋友一邊哭一邊說：“謝……謝。”他耐心地說：“沒關系，沒關系，下次注意一下就可以了。”看到他幫同學的吧畫面，我們情不自禁地給他鼓掌，游戲被我們拋之腦后，可鼓掌之后，我們才反應過來，我說：“玩不玩游戲了?”他說：“我先安慰他一下，再玩，你們先玩吧。”你看。他就是這么個樂于助人的男生。
他是一個幽默風趣的人，時常說出一些幽默的笑話，把同學們逗得半天合不攏嘴。
他還喜歡看書，有一次，學校剛上架新書，他就迫不及待地拿了一本好看的書，在那里美滋滋地看著，如同一只小羊奔進草原，吃飯的時候，他還在看書，“去吃飯了，快點!”我們餓得直叫，可他卻慢悠悠地說：“急什么，我還沒看夠呢!再說“書中自有‘主食屋’，書中自有‘飯如玉’。”我們只能等他，還被老師批評。
同學們，你們知道他到底是誰了嗎?
猜猜他是誰作文三年級7
有這樣一個人，身穿熒光服，頭戴大蓋帽，手上戴著一雙潔白的手套，站在十字路口做著各種手勢，指揮車輛和行人來來往往，那筆直的站姿和標準熟練的手勢，真是帥極了。
一天，他正指揮著交通，一位老奶奶手里提著一只籃子，想到對面的菜市場去買菜，但路口的車輛像織布機一樣，沒有任何空隙。老奶奶等了很久都沒有過去，這一幕被他看到了，他急忙走過來，扶著老奶奶慢慢穿過路口。過了馬路之后，老奶奶握著他的手說：“謝謝你，小伙子。”
“不客氣，這是我應該做的。”說完，他回到崗位上繼續指揮交通。
忽然，一個大哥哥騎著一輛自行車在車道邊逆行，他飛快地沖過去，左手做出停的.手勢，右手一把抓住車柄，示意大哥哥下車。大哥哥下車后，他反復提醒，進行了很長時間的批評和教育，那樣子感覺很嚴厲又很有耐心。
他是誰呢？我不說你也知道。
猜猜他是誰作文三年級8
胖乎乎的他，個子并不高，像極了一只可愛的大熊貓。他的頭發烏黑烏黑的，還是向上豎起的，特別精神。皮膚黑黑的，眼睛大大的，水靈靈的'，眼珠像個葡萄，明亮又有神。他笑起來嘴像彎彎的月亮，還掛著兩個小酒窩，暖暖的，甜甜的。
他最大的愛好就是踢足球。每天，你總能在金嶺公園的足球場上，看見一位腳穿黑色運動鞋，身穿一件藍色足球衣的帥小伙，奔跑在足球場上。只見他一腳抽射，足球旋轉著飛向球門，球進了。
他不僅球技好，還很幽默，“哈哈哈，哈哈哈!”教室里傳出了一陣笑聲，原來音樂老師問大家：“這個長得像眼睛的符號叫什么名字?”他便回答：“眼睛符號!”笑得我差點兒笑翻到地上了。
這就是愛踢足球，很幽默的他，你猜出他是誰嗎?他就是——小魏。
猜猜他是誰作文三年級9
他從幼兒園開始就是我的同學，也是我很要好的朋友。他的頭圓圓的，好像一個足球，頭發是豎起來的。他的眼睛明溜溜的，好像兩顆黑葡萄，笑起來甜甜的。
他的話很多。記得有一次上課，老師正在黑板上寫字，他卻和張珅滔聊天，老師一氣之下把他調到最后一桌，而且還沒有同桌。他喜歡幫助別人，是個非常熱心腸的.人。有同學摔倒了，他會立刻跑過去扶。上次，我的腳在下樓時不小心崴了，他就搶著扶我。
他經常和我們一起玩斗雞。我們技術比他高，他經常被我們斗倒，但是他沒有放棄，也沒有輸不起，而是努力練習，現在他已經可以斗過好幾個男生了。他的字寫得特別漂亮，每次寫完默寫能手，老師總會夸他寫的字既好看又整齊。另外，他的口才還特別好，上次的講故事比賽，他獲得了全年級第一名的好成績。
哈哈，說了這么多，你們猜出他是誰了嗎?他就是我的好朋友——小胡。
猜猜他是誰作文三年級10
他有著蓬松的頭發，松得像雞窩，一身黑色的襯衫再加上黑色的運動褲，顯得格外精神。深藍色的牛皮衣一套突顯出他的高冷。
但他的心實際上是一顆豆腐心，常常會心軟。他很愛搭樂高，遇到喜歡的樂高，他總是會不依不饒地求著媽媽買，直到達到目的，他才會撒手離去。
即使下來單，他也會每天去看物流，弄得媽媽很煩，每天中午放學回家都這樣。
“叮咚”門鈴響了，他馬上去開門，他希望是樂高來了，他為了這事已經不耐煩了。果然門口的'一位快遞小哥把包裹遞給了他，他迫不及待地取出樂高坐了在椅子上。
他一手拿著圖紙，一手尋找著零件，他可以為了這件愛好忘記時間，忘記吃飯，忘記睡覺。他可謂是多么熱愛樂高呀！他把眼睛瞪大得像寶石生怕自己看錯了步驟。
他也很愛看書，可以說，他是一個真正的小書迷。他下課是，睡前時，他都愛拿著書看，為了不被打擾，他只好坐在角落，偷偷地享受著屬于他的書世界。
在他身上，你可以感受到他的天真可愛，對這個人，你一定很想知道是誰吧！他就是我，一個樂觀的小男孩！動時，猶如快活的小鳥；靜時，猶如安靜的小貓。
猜猜他是誰作文三年級11
我有一個好朋友，他是我一年級第一個認識的好朋友，你們知道他是誰嗎？
他的個子很高，雖然我們年齡一樣大，但他足足比我高出半個頭，白白的皮膚就像黑暗中的一盞燈，他的頭發短短的'，就像刺猬的刺兒一樣，直立著．彎彎的眉毛，又濃又密．而一雙炯炯有神的大眼睛，就像兩顆黑寶石，他的鼻子直挺挺的就像一座挺立的小山，最可愛的是，他還有一顆尖尖的虎牙，可愛極了。
他是一個膽小的男生，記得有一次，上數學課，上到一半時，他突然有點想解小便了，心想：“忍忍吧，下課再去解吧”！可是過了一會，他沒憋住就尿褲子了，同學看見了，差點把大牙笑掉了，下課后，我跑過去問他：“你為什么不跟老師說呢？”他說我“膽小，害怕”。
他也很喜歡體育，體育課上，老師讓我們跑步，他每次像箭一樣飛了出去，把我們甩在后面，一眨眼的時間，就到達了終點。大家驚呆了，都稱他為跑步高手。平常課余時間，他也喜歡運動，他經常在操場上跳繩，一下，兩下，三下…一共跳了一百多下，大家又稱他為“跳繩高手”。
你們猜到他是誰了嗎？
猜猜他是誰作文三年級12
我們班有一位很活潑的小男孩，個子不高也不矮，頭發又短又黑，眉毛短短的，一對小小的卻又炯炯有神的眼睛下面是一個大大的蒜頭鼻，時不時就會一動一動的。
他的成績非常的.不好，但是他非常聰明，可是他不把聰明用在學習上，我想對他說一句：“你把你的聰明用在學習上吧！”
我和他最喜歡玩游戲，特別喜歡玩抓人。有一次我們在學校里玩抓人的游戲。下課了，我躲進了廁所里，可是他偷偷的看了我，一下子他就找到了我。可是，我把門給鎖了起來，他就抓不到我了。上課鈴聲響我偷偷回到教室里，沒想到他在教室門口等著我。
他還有一個特點就是非常好動，有一次老師正在講課，同學們正在專心聽課，他在東瞅瞅西看看。
大家猜到他是誰了嗎？
猜猜他是誰作文三年級13
猜猜他是誰?他是我的好朋友，他就在我們的身邊。
他黑黑的，兩只大大的耳朵像餃子一樣。他高高瘦瘦的，發型是一個蘑菇頭，就像頭上頂著一朵蘑菇，引人注目。一雙小小的眼睛，雖然不大，卻閃著智慧的光芒。
他酷愛踢足球，我經常看到他放學時跑到操場上踢球。他是班級足球隊的一員，還為球隊進了好幾個球，爭了不少的榮譽。他還特別愛笑，只要一個小笑話，他就會被逗得哈哈大笑，合不攏嘴。有一次，我給他講了一個笑話，還沒講到一半，他就笑個不停，他還摸著我的.肩說：“劉程宇，你這個笑話也太好笑了。”我說：“有那么好笑嗎?”
他不僅愛踢球，愛笑，還是個關心同學的人。有一天，我肚子有點不舒服，他飛快地跑了過來，一邊跑一邊問：“你現在還好嗎?”因此讓我特別感動。
猜到他是誰了嗎?他就是我們班里樂于助人，熱愛勞動，活潑可愛的小徐同學。
猜猜他是誰作文三年級14
我們班有個“邋遢大王”，他坐在前排，他有一雙水汪汪的大眼睛，他那高挺的鼻子就像滑滑梯，總是挺著胖乎乎的皮球似的大肚子，那樣子別提多可愛了！但是每當他黑乎乎的手伸出來，大家的目光都被吸引了。
“哎呀，糟了！我是不是又忘記把作業裝進書包里啦！”原本高聲朗讀的同學，被這一聲尖叫嚇呆了，不用說，這肯定是“邋遢大王”又忘記帶作業了。只見他的頭埋在書包里，掏來掏去，好像在找寶藏。無奈的數學課代表只好等他，就怕等會兒，這個“邋遢鬼”又忘記交作業了！慌亂的.他找了半天，什么也沒找著，只好一股腦把書包的東西全都倒出來。同學們見狀，面面相覷，過了好一會兒，有人說道：“你看，石子、小卡片、廢紙……他的書包就像個雜貨店。”有的同學上去幫忙，還有的提醒他：“快點吧！”他終于成功找到了作業！幸好還挺工整的，大家終于可以安靜地讀書了。
雖然他看起來很邋遢，但是他那雙靈巧的手會做各種各樣的圖形，畫得也不錯，每次上美術課時都會被夸獎。
你知道他是誰了嗎？
猜猜他是誰作文三年級15
她有兩個惹人喜愛的小酒窩，只要一笑，兩顆大大的門牙和兩個深深的小酒窩就會出現的臉上，看起來真甜美。她高高的鼻梁上面掛著一雙水汪汪的大眼睛，又長又黑的頭發會隨著她走路而搖擺，美麗極了！
她很喜歡學習，大家都稱她為學神。各科考試成績都在九十五分以上，特別是語文，大家叫她“小小語文老師”，每天帶領同學們早讀，是學校獎學金的獲得者，是班里同學學習的榜樣，也是大家羨慕的主角。
可是她也有煩惱。不久前，她的腦子里有一個問號，每次上課低頭作筆記寫作業的時候，她的額頭前面的的頭發總是垂下來，頭發被弄上一會又垂下來，真像調皮的娃娃，讓她煩惱不已，有時甚至會為此懊惱像火山爆發似的'。但后來她那聰明的腦袋想到了一個好辦法，就是拿幾個可愛的發夾讓那些不聽話的頭發乖乖地粘在腦后。她的另外一個煩惱就是洗頭，可能是頭發長，總是洗了上半部分，忘洗下半部分，用吹風機吹起頭發來還要花許多時間。雖然一把長頭發給她帶來了許多麻煩，但是在跳拉丁舞時，烏黑發亮的秀發編成馬尾辮，一甩一甩的，確實迷人！
這就是我的同學，你們猜猜她是誰？
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