五年級的作文
在日常生活或是工作學習中，大家都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的五年級的作文9篇，歡迎大家分享。
五年級的作文 篇1
過年期間，因為人多，幾個人擠在一張床上是常有的事。這次我親身經歷和大姐、二姐三人同擠一張1、5米的床，發生了許多有趣的`事。
聽姥姥說，今天晚上我們姐妹三人要擠在一張床上睡，我們都非常興奮。于是我們早早洗過臉，洗過腳后，就上床了。一張床，兩床被子，我們進行分配，我和大姐一個被窩，二姐單獨一個被窩。上床后，我們三個嘰嘰喳喳地說了半天，終于有點累了。我們就關燈睡覺了。我感覺有點擠，就往二姐那里去一點，可能是被子被卷動了，大姐突然卷起一股風。我叫道：“你搞什么？”她說：“你說我搞什么，你把被子都裹走了，我在招被子。”就這樣一會兒她動一下，一會兒她滾一下，不知到什么時候，我們才迷迷糊糊地睡著了。
半夜里，我恍惚中，忽然感覺有人蹬了我一下，我被驚醒了，發現枕頭掉在了地上，就把它撿起來繼續睡。不一會兒，我感覺又有人蹬了我一下，這次是誰呢，原來是另一個被窩的二姐。“干什么？”我迷迷糊糊地叫。“干什么？你還問干什么？你擠得我都快掉地了，你快往那邊去去。”二姐說著又對我這邊擠了擠。一夜里，就這樣一會兒被驚醒，一會兒被蹬醒，一會兒被吵醒，直到第二天早晨，我們起來后，彼此說著自己的感受，大家都說一夜都沒睡到安穩覺。
哎，幾個人擠在一張床上睡覺的感覺真不舒服！
五年級的作文 篇2
媽經常跟我說起她小時候的故事，我聽完之后，總會掉眼淚，經常想：媽媽以前的生活怎么過得如此艱難。
有一天，我好奇地問媽媽：“媽媽，你知道我家最大的變化是什么嗎？”媽媽想了想說：“知道啊！我們家變化最大的就是車子換得快。”媽媽又深情地說：“我年輕的時候，家里只有一輛破舊的自行車，每天從早騎到晚，累死了。直到你爸爸遇到了我，后來我們兩人便結了婚。結了婚后，你爸爸和我拼命地掙錢，很快我們就買了一輛電瓶車，生活也不像以前那么辛苦了。從那以后，爸爸便開始幫人家做拋丸機，每做完一臺，就能掙幾萬塊錢。就這樣你爸爸一年下來就能做好幾臺。掙的.錢多了，生活更好了，很快你爸爸又買了一輛摩托車。騎了兩年半，突然有一天晚上，你爸爸對我說，他又準備發第三批機器了，今年的經濟形勢更好了。”他又接著說：“現在許多人家不僅有電動車、摩托車，還買了小汽車。我們家也買一輛小汽車吧。”我對你爸爸說：“好啊，這幾年你生意做得不錯，錢也沒少賺，再說你東奔西跑做生意也挺辛苦的，我們家也不差這幾個錢，就買一輛小汽車吧。”沒多久一輛黑色的，號牌為：蘇j14k58的大眾郎逸轎車就到家了。全家人高興極了。鄰居們見了也都高興地說：“你們家又買新車啦，真好。”
最后媽媽對我說：“孩子，我們家能有今天多虧黨的富民政策好啊。你要好好學習，將來更好為家鄉服務，為實現中華民族偉大復興的夢想而努力。聽了媽媽的話我高興地點點頭。
五年級的作文 篇3
我很羨慕那些有奶奶疼愛的人。我也曾有過被奶奶疼愛的幸福時光，但是奶奶已經去世五年了，那種被奶奶愛著，寵著的日子已不復存在，留下的只有我對奶奶深深的思念和美好的回憶。
奶奶黑黝黝的臉膛，不大的眼睛，卻透著幾分嚴肅。她為人善良，剛正不阿，不論誰家里有困難，她都會熱心地幫上一把；不管是誰犯了錯誤，她也都十分嚴肅地對待。奶奶在村里的威信很高，村民們都很尊敬她。
從那以后，我每天都是定點上課，定點放學，家里的生活又恢復了以往的平靜。可是我發現，家里和過去有些不同了，爸爸媽媽好像每天都變得特別忙，伯伯嬸嬸們也是天天都到家里來，而且每次我要奶奶陪我玩的時候，媽媽說什么也不讓，即便是奶奶主動要求和我玩，媽媽也囑咐我：“別讓奶奶太累了，奶奶需要休息。”可是我倒沒感覺奶奶有多累，只是她比過去瘦了很多。“讓奶奶開心是我的責任……”于是，我每天放學回家后的第一件事就由吃零食不變成了給奶奶講故事。而奶奶呢，每次都聽得很專心，有時還會說：“世界上最幸福的事，就是聽我孫女講故事了。”說著眼圈竟紅了。真是奇怪，我講的故事并不感人，奶奶為什么那么感動呢？直到有一天，我正上著課，伯伯突然來接我，說奶奶想看看我。我很納悶，奶奶不是最恨我不上學嗎？今天是怎么了？
說了這些，大家可別以為我奶奶很難接近，她可是出了名的平易近人啊。尤其是我們倆在一起的時候，奶奶的臉上永遠蕩漾著無盡的笑容，從來就沒跟我發過脾氣。要是我想吃什么，不論路多遠，奶奶都會給我買回來；要是我想玩什么，她也從不拒絕。媽媽常說奶奶太寵我了，早晚得把我慣壞了，可奶奶從來不反駁，只是笑瞇瞇地看著我。
轉眼間，我到了上學的年紀了。去學校的第一天，我就十分厭煩哪種失去自由的生活。第二天一早，我就扎到了奶奶的屋子里，心想：奶奶最疼我了，一定不會讓我再去學校受那份罪的。奶奶看到我來了，一把把我抱起來，笑瞇瞇地逗我玩，但當她知道我不想上學的`時候，出乎我的意料，她的臉竟然馬上來了個“晴轉陰”。奶奶放下了我，說：“那怎么行，不上學，你就什么都不會。
你要是沒有文化，將來又怎么能成為一個有用的人呢？”我感到空氣在凝固，這時她第一次對我生氣。我任性地喊著：“我不管，我就是不上學……”“你要是不上學，我就不理你了……”奶奶的這句話好像一個炸雷，劈在我的心上，我傷心極了，扭身跑了出去。媽媽生拉硬拽把我拖到了學校。由于我失去了奶奶這個后盾，在上學的問題上，我漸漸地認了命，再也沒有反抗過。
奶奶走了，帶走了千千萬萬個舍不得；我，同樣有千萬句話沒來得及和奶奶說。在奶奶的墓前，我發自內心地說出了奶奶永遠也聽不到的話：“能當您的孫女是我的驕傲，我要好好學習，做一個讓您驕傲的好孫女，像您那樣做一個對社會有用的人……”
我滿腹疑惑地回到家，一進奶奶的屋子就看到了圍在奶奶床邊的一大群親戚，爸爸哭著對我說：“女兒，快過來，奶奶不行了，就想再看你一眼。”
真是晴天霹靂……我沖了過去，撲在奄奄一息的奶奶身上，“奶奶……”我的淚水奪眶而出，滴在奶奶的臉上，奶奶吃力地睜開了眼，兩行淚水從她的眼角滑落。看著我，她的嘴唇顫動著：“好——好——念……書……”
五年級的作文 篇4
一天，漢字們舉行了一場跑步比賽。
比賽結束后，裁判來頒獎：“第一名，‘jing’。”于是，“靜”“竟”和“敬”都跑了過來，在主席臺上整整齊齊地站成了一排。
裁判沒想到會出現這么多字，擦著汗繼續說：“第二名，‘jiu’。”結果，“九”“玖”“九”和“酒”也都跑了過來，又站成了一排。
裁判暈了，只得改成舉牌子。牌子上寫著：“并列第三名，‘青’和‘火’”。這回來的.更多了，有“青”“晴”“睛”“蜻”，“火”“炎”“焱”“熱”……主席臺上擠得滿滿的。還沒等裁判想出應對方法，漢字們就打了起來：
“第一名是我的！”
“瞎說，是我的！”
“搞清楚點，你們兩個一直在我后面！”
……
看來，漢字們要舉辦比賽，可真不容易啊！
五年級的作文 篇5
話說路被修得煥然一新是件好事，可又有誰能體會到附近居民的煩惱呢？
喜歡憨豆的人，一定看過動畫片《憨豆先生》，這位大明星也曾被修路氣翻過。雖然我們沒有憨豆先生那么夸張，但也有很多修路的煩惱。
寧靜的午后，我在午休。當我正酣睡之時，一陣“重金屬”的“打擊樂”隆隆響起，不由分說地把我從床上拉了下來——我被吵醒了。我揉揉眼睛，氣呼呼地拉開窗簾。原來，剛才的“打擊樂”是一輛挖土機發出的，它正在勤奮地工作！后來，我想睡也睡不著了，因為我的耳朵里全是隆隆的.噪音。
修路的時候，路也是坑洼的。一天，我騎著自行車去買文具。騎到正在修路的地方時，我發現地下的石塊都露出了它們的“冰山一角”，路頓時變得坑坑洼洼。加上運送填料時漏出來的小石子讓路面又變得很滑。我一不小心自然從車上摔了下來。結果，我被砸出了一個大包，車頭也歪了，哎！
修路的煩惱到底如何解決啊？
五年級的作文 篇6
她，一雙水靈靈的大眼睛，長長的睫毛，彎彎的翹起來，一頭烏黑亮麗的秀發，用漂亮的頭繩扎成一條馬尾，高挺的鼻梁仿佛是兩眼間的分界線。
她是個非常拖拉的人，可以幾分鐘完成的事，她卻要十幾分鐘，課下完成的'作業她卻要拖拉到上課。中午，我和他從食堂打完飯回到教室，看在黑板上寫著語文課堂作業，做總復習試卷基礎題。回到座位后，我匆匆的吃完了飯，然后將飯盒整理好放在一旁，從書包里拿出總復習試卷。
我拍了下她的肩膀道：“你吃完了沒？快點兒寫課堂作業吧。”她嘴里包著一口飯，含糊其辭的說：“我還沒……吃完，等下……再……寫。”我點了點頭，轉過身開始寫試卷，等我寫到第二題的時候，看了看他。見她還在與別人說笑，便提醒道：“你怎么還不寫作業啊？”她平淡地說：“唉，不要，慌有的是時間呢。”我對他的回答無言以對，只好又轉過身寫試卷。
就這樣，時間一分一秒的飛逝而過，我也寫完了試卷想問她寫完沒，但卻沒看見她。望了下四周，瞧見她正在角落里和其他人玩“真心話”大冒險，我徑直走到她面前說，快去寫作業吧，還有十分鐘就上課了，她卻若無其事的說：“不是還要十分鐘嘛，我再玩會兒。”我無力的搖了搖頭。對她的拖啦已經沒有辦法了。
“叮鈴鈴——叮鈴鈴”，上課鈴聲清脆的響了起來，她這才叫到：“哎呀，我的課堂作業還沒寫。”唉，這就是我的同桌，這樣拖拖拉拉性格，她可耽誤了不少事呢。
五年級的作文 篇7
我養了三只可愛的龍蝦，名字分別叫“大力士”、 “二力士”和“小個子”。這些“小寵物”給了我數不盡的快樂！你想知道它們怎么來的嗎？
暑假的一天，我在家里寫作業，媽媽買回來一大袋龍蝦。我見了高興地一蹦三尺高，閃電般的沖進廚房說：“媽媽，可不可以給我三只龍蝦？”“當然可以，拿去吧！”媽媽說。就這樣，我有了三只龍蝦。剛開始，它們對我十分的.不友好，常用大鉗來嚇唬我，但我并不因為它們這樣對我而生它們的氣，而是經常喂它們食物，給它們換水。就這樣，它們對我漸漸地產生了感情，我們成了好朋友。假期閑著無聊，我就逗它們玩。有時候，叫它們進行爬行比賽；有時候，我讓“大力士”和“二力士”進行決斗；有時候，還讓“小個子”爬到我的手掌心給我撓癢；有時候，我還讓它們爬球……可愛的龍蝦們，在我無聊的時候陪我玩，在我傷心的時候逗我開心，它們可真是我的好朋友呀！
但有一天，當我看到門前水塘中的小魚游來游去那么開心時，我決定讓龍蝦們回歸自己的家園——水塘。可愛的龍蝦，盡情地游玩吧！你們的快樂就是我最開心的！
五年級的作文 篇8
“哈，哈”教室里傳來一陣放肆的笑聲，聲音又大又尖，這個聲音的制造者，就是我的同桌：彭俊杰。
他的如倒放著的掃把，朦朧一般的的眼睫毛夾著一雙水汪汪的大眼睛，扇風耳，高鼻梁，還長著一張櫻桃小嘴。
他十分愛搞怪，只要你輕輕碰他一下，他就會咧著嘴，然后假裝暈倒，過了幾秒后又裝作什么事都沒發生。可他卻好像在想著什么有趣的是，在那哈哈傻笑。他有時又很愛變臉，說實話，他翻臉比翻書還快。
“你怎么又拿我的改正帶啊”我裝作生氣的樣子說，他可憐的說“借一下咯，別小氣哇！”看他像乖巧的`小貓一般我爽快地答應了，但我有一個條件，他得讓我開心一下，他也無奈的答應了。我把手裝作槍的樣子在他的腦門上點了一下，他馬上配合我，慘叫一聲，立馬倒地。他的五官像被打亂的東西，又像哭，又像笑。五秒之后還沒等我給他，他就把我的改正帶奪過去，瀟灑一改，回過頭看見我生氣的樣子又乖乖的放在我手中。
可如果我不借給他改正帶時，他就開始說三道四。“過線”他指著桌子間的縫隙說，并把我所有超過那條線的所有東西推到我桌子上來，這還沒完，他又低頭推我的腿，并說“過線”他的臉十分嚴肅，我看了只好把腿縮回去，可我心想：沒玩了你。可只時他又把我的凳子推開說“過線”，我實在忍不了了，對他大罵“你有完沒完，沒有這條線你會死嗎……”他被我的聲音嚇得抖了一下，但他沒有說話，有埋頭做自己的事了。
我的同桌就是這樣，有時搞怪2，有時翻臉不認人，可他有一點不會變，那就是他放肆的笑聲。
五年級的作文 篇9
我家有一個漂亮的盆景園，它不僅是一個天然的氧氣制造工廠，還是一個綠色的療養院。里面住著許許多多大大小小、各種各樣的盆景，它們像士兵一樣整齊地陳列在盆景園中。
盆景園里有黑松、刺柏、杜鵑、紫薇、老鴉柿、雀梅、三角楓等許多樹種，數也數不清。
每到春季，園子里的杜鵑花就綻開了她迷人笑臉，漂亮的.小蝴蝶在她們中翩翩起舞，像一個個可愛的小精靈。杜鵑的花瓣還可以食用和泡茶呢！我前去摘下一朵放在嘴里慢慢嚼，酸酸的味道和甜甜的感覺交織在一起，可好吃了！
到了夏天，紫薇花就頓然開放，鮮艷的花朵在陽光下顯得格外奪目。勤勞的小蜜蜂怎能經得住她的誘惑呢？它們成群結隊不遠千里地前來采蜜，你看它們在花簇上盯一盯又停一停，不斷地吸取花蕊中的花蜜。我和妹妹調皮地折下一根紫薇花枝，想把小蜜蜂引過來，果然，沒一會兒就有個小東西上鉤了，在我手中的花枝上飛來飛去。忽然，一只蜂王看見了，像野獸一般兇猛地朝我手中的花枝沖了過來，嚇得我立刻丟掉花枝撒腿就跑，妹妹卻在一旁幸災樂禍，樂得笑開了花......
我家的盆景園是一幅幅美麗動人的畫卷，是一首首沁人心扉的樂曲，是蜜蜂和蝴蝶們嬉戲打鬧的舞臺，也是我和妹妹幸福快樂的搖籃。我愛我家的盆景園！
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