五年級作文
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的五年級作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級作文 篇1
尋春不見，仰首望天，云煙迷茫,太陽若隱若現(xiàn)。樹木佇立著、冷漠著，枝頭隨風(fēng)搖擺。土地干涸著、皴裂著。
郊外尋春。先去了正在建設(shè)的南湖公園，這里堆起的“小山”此起彼伏，零落著幾塊石頭點綴著干澀的泥土。坡上栽種著南方樹種，樹干用一圈圈草繩纏繞，樹枝用大塊的黑布蒙裹，抵御寒風(fēng)的侵襲。工人們正在整修剛栽好的竹林，一根根木棍從竹桿中間交叉相連，固定瘦骨嶙峋的竹子，讓其佇立在幽徑兩旁。如果這片竹林能順利生長，將是這里的一小片風(fēng)景呢。湖對面幾個亭子正在施工，工人們正在搭建為游人們暫時停歇的休閑之所。湖邊的小橋連著湖中心和周圍的水面，橋下潺潺流水，橋上佳人而立的景象就在眼前。喜歡這春水，冰冷而靈動、碧綠而澄澈。此時，初春的寒風(fēng)吹皺了水面，攪動了春心，蕩漾開來，輕輕拍打著湖岸，訴說著對春的歡喜和期待。幾只鳥兒已經(jīng)等不及樹葉碧青、花綻枝頭,就開始了新的一年的歡暢，唧唧喳喳叫著、飛翔著。想起去年在此看荷花的綻放，但愿整修后的湖面依舊有荷花盛開、荷香飄逸，荷下的'青蛙依然跳躍，野鴨依舊輕搖葦篙。這里的一切蓄勢待發(fā)，只等春暖、只等花開、只等游人如織。
從南湖往西，再向北，穿過一個個工廠、企業(yè)重地，就到了西湖。這里早建了幾年，一切都成規(guī)模，尤其是隨著音樂此起彼伏的水舞，更是惹來許多人前來觀賞，是人們閑暇時游玩的好地方。從年后到現(xiàn)在，幾乎每天都可以在湖邊廣場看到風(fēng)箏高飛，和游云媲美。多是大人帶著孩子放風(fēng)箏，大人手拿線圈，孩子拿著風(fēng)箏奔跑，一會兒，風(fēng)箏已經(jīng)升至高空了。長線的一頭是隨風(fēng)飄飛的風(fēng)箏，一頭牽著人們的快樂，還有父母和孩子之間親情的加深、一家人的和睦，更有父母對孩子新的一年的期冀。
望望風(fēng)箏的高飛，看看放風(fēng)箏人的歡樂。熱鬧是他們的，而我則喜歡獨處，獨自尋找春天的足跡。推車的我慢慢行走在廣場一角幽靜的小路上，看枯草滿地、零落成泥。松柏雖然是冬天的長青樹，仍打不起精神來，懶懶地佇立著，滿身塵埃，隨冷風(fēng)輕搖著瘦弱的身姿。還以為過了雨水節(jié)氣，該是萬物復(fù)蘇時節(jié)，還是很難找到春的氣息，乘興而出卻敗興而歸。走進綠化帶看滿地枯草被火燒過的灰燼，想著“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的詩句，祈求春早些到來。
低頭尋覓著，一顆青草從枯草中泛出碧綠來，令我驚喜。繼續(xù)向前，一大片枯草叢中，已是綠色點點了。你看，石頭縫里，土坡南避風(fēng)處有許多的青草從枯葉叢中鉆出來，眨著亮亮的眼睛，好奇地張望著。抬眼時，已見小徑旁的柳條也泛起似有若無的嫩黃，柔韌的枝條抵御了冬的凜冽，在初春的時節(jié)悄悄地綴滿芽孢。相信不久后就有柳芽岑出，綠色滿樹。
沿路繼續(xù)前行，麥苗不似冬的沉寂，緩活過勁來、綠絨滿田了。五只大小不等、花色不同的狗，在麥地里追逐著、嬉戲著，輕咬著，這群活潑可愛的小家伙也在初春肆意地玩耍呢。
尋春不見春盎然。然，春又無處不在——春陽已融化寒冰，讓清凌凌的水流進麥田；春風(fēng)吻醒了花草樹木，枝條在萌動，花苞在孕育。春意已悄悄爬上孩兒面，唱著歡快的曲調(diào)走進新的一年；春情已偷偷溜進人們心海，蕩起幸福的波瀾。
五年級作文 篇2
蹉跎歲月流轉(zhuǎn)于彈指之間，沉睡的夢任憑風(fēng)霜雨雪的欺凌，依舊巍然于屬于自己的位置。視線不覺游離至老屋隨即定睛良久。
頹圮不堪的土磚燕瓦毫無規(guī)則的拼接在一起，共同為這沉睡著的老屋添上更陳舊的元素。厚實的土墻隱忍地堅守了多少年歲。這忠貞不悔足可以立個貞牌坊。被風(fēng)雨侵蝕的印跡記錄著它平凡的滄桑，可這千瘡百孔的聚集卻又是這般岸然。這份堅守所變現(xiàn)的外在震撼力已然出動了任何一個擁有感性思維的生靈。而這黃泥土砌成的圍城還能撐多久？很久，這個答案是它的靈魂正在展示的悲壯。
門環(huán)銅綠猶翡翠般顯眼，朱紅釉色早已白跡斑斑，原本的丹犀金鑾現(xiàn)已變成黃卷青燈的凄苦詩意。青石瓦罐肆無忌憚地霸占著僅有的空間。青苔覆蓋著撕破的`裙擺。不敢繼續(xù)游離，這般空蕩荒涼會讓多少人心傷。墻角放肆滋長的荒草是這個庭院唯一可見的生機。這庭院深深深幾許，不猶得讓我吐著快要窒息的氤氳。曾經(jīng)的豪宅，曾經(jīng)的家產(chǎn)千貫，富足安逸的生活狀態(tài)。如今，已然找不到一絲印跡，或許能想到的僅是一個荷鋤男人的離去，一個織裝女人的歸來。
透過雕花木窗向里觀望。古銅鐘擺變成了全職裝飾品，停止機械反復(fù)的擺動，似乎對時間的記錄心生厭煩，不想繼續(xù)刻錄著無止境的運動！秋風(fēng)瑟瑟，視角的一頁從信箋中隨著塵埃款款起舞，書頁上記錄的字跡泛黃陳舊，不再有任何情感的重量，只剩毫無聯(lián)系的字的銜接。懷念過去，沒有了實物的依托。只剩一份令人窒息的霉味。這個引子，也顯得讓人沒趣，或許，老屋注定要被遺忘。
從嵌著青石板的街道走出長巷，偶爾一滴自屋檐而下的雨滴打在了臉上，讓你突然清醒：“哦，老屋還在，那，我呢？”
五年級作文 篇3
我的家鄉(xiāng)有“水果之鄉(xiāng)”的美譽，所產(chǎn)的水果味美且多品種。理所當(dāng)然的，我從小就有每天吃水果的習(xí)慣。最喜愛酸中帶點甜味的水果，檸檬便是其中之一。
“檸檬”雖然味美，但是如果吃多了便會倒牙。所以做法最方便口味最適中的吃法就是將檸檬濃縮原汁加上水稀釋。再倒入些許的`果糖；有時酸些，有時甜些，視心情而定。每喝上一口，酸甜清香的感覺讓心情特別的好。
夏天的檸檬汁尤其好喝，宛如心情的調(diào)味劑，看著晶瑩的冰塊懸浮在透明玻璃杯里，整個人都清涼了起來，夏日午后，拿本書，斜倚在沙發(fā)一角，喝杯沁涼的檸檬汁，真是件享受的事。
五年級作文 篇4
“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。”每當(dāng)吟起這兩句詩時，我總會想起剛剛過去的清明時節(jié)的情形。
4月4日，我和爸爸、媽媽及親戚們從三亞回老家，坐在車上，一想到要拜見已去世的愛我的老太公，我的'情緒忽有些激動、悲哀。經(jīng)過一個多鐘頭的奔波，最后回到了爺爺家。爺爺家里人很多，有大人、小孩，熱鬧極了。
吃完午飯，大人們開始拿起鋤頭、鏟子云墳地給墳?zāi)埂按髵叱保瑡寢尯蛬饗饌兠χ蟀菁雷嫦鹊娘埐恕Ｏ挛缍c多，我和表弟跟著大家去墳地。
當(dāng)拜祭完老祖宗后，我心里想：明年我還要來拜老祖宗。
清明作文（3）：
五年級作文 篇5
唉，自己今天又懶散了一天。如果我可以知道自己今天到底做了些什么的話，我還不會像現(xiàn)在這樣失落難過。關(guān)鍵是我根本就不知道自己今天忙忙碌碌一天到底做了些什么，你要說我好好學(xué)習(xí)了吧？
可倒也沒誒有，我也根本就沒背幾個單詞，說是學(xué)習(xí)其實又根本沒學(xué)習(xí)。可是說是我玩了吧，偏偏我也沒打什么游戲，手機里也沒什么游戲。唉，有些時候最怕的不是你浪費了時間，而是你有的那么多時間，你甚至都不知道拿去做什么了。有些時候，我想，這可能才是最可悲的事情吧。明明有時間，卻又從不知道自己把時間花在哪里了。又沒有做一些很正經(jīng)的.事情，有些時候吧，真的挺讓人心煩的。可是總是找不到抑制自己欲望，和控制自己懶散毛病的好方式，真讓人苦惱。懶惰真是個惡習(xí)，懶惰只能讓人慢慢的墮落進深淵啊。因為你的每一天都被自己這樣拖拖拖的給懶散掉了，自然是無用的。好了，今天早點睡，明天一定要好好努力。我想制定個計劃，按照計劃上面的來做事情，應(yīng)該會好很多吧！
加油！爭取盡早改掉懶散懶惰的壞習(xí)慣，比誰都努力，也比誰都優(yōu)秀，加油！
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