游三年級作文(范例7篇)
無論在學習、工作或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家整理的游三年級作文7篇,希望能夠幫助到大家。
游三年級作文 篇1
今天,我做完作業,姥姥正好也有空,我便對姥姥說:“姥姥,咱們玩撲克牌吧!”姥姥很高興地說:“好吧。不過咱們說好了,到做飯的時間就不玩了。”“沒問題”我爽快地答應了。
我拿出事先準備好的.(其實是我做過手腳的)牌,準備和姥姥玩爭上游。第一局,我胸有成竹地對姥姥說:“您先抓牌,咱倆爭上游,OK?” “Yes。”姥姥也回答了句洋文。我狡猾地笑了笑,幸好沒被姥姥看見。我們抓起牌來。由于我是按順序“洗”的牌,所以黑桃3、大王、小王都理所當然地在我手里,第一局我贏了。
第二局就沒這么順利了。姥姥好像看出了上一局的問題,這局打得很警惕,猛烈進攻,打得我是落花流水。輸牌的當然是我了。
第三局我把我唯一的大王“進供”給了姥姥,得到了出牌權,我先出了一大把順子,然后再出一大把對子,哈哈,贏了。
我吸取了第二局的教訓。掌握了技巧,往后的幾局牌我總是占上風。這時,“姥姥要去做飯了!”姥姥說(其實是想當逃兵了)。我說:“只要您連贏我五局,我就放您走。”
沒辦法姥姥只能留了下來,接下來的“戰斗”當然是我贏多輸少,姥姥只有甘拜下風。
游三年級作文 篇2
飛機經過11小時38分鐘的飛行,我到了英國。下了飛機,我感覺到非常冷。媽媽趕緊從行李箱里幫我拿出了一件很厚的衣服,后來我還用上了圍巾驅寒。因為英國跟中國存在7小時的時差,所以我度過了2個7月9日,感覺好新奇哦!
我們在英國游覽了牛津大學、劍橋大學、溫德米爾湖、愛丁堡、曼聯足球場和大名鼎鼎的哈利波特影城等,吃了英國的特色小吃炸魚和薯條,最忘不了的是英國的icecream和milk,味道非常的`純正。最讓我感到驚訝的是所到之處,地上居然沒有一點垃圾,他們的垃圾箱都是分類的,人們會自覺地把手中的垃圾準確地放入垃圾桶;而且那里的動物和人類的關系更加親密和諧。我們在休息時就會有很多不知名的小鳥大膽地飛到我們面前,停在我們身邊。
藍天,白云,綠草,紅磚是英國的主要色彩,他們居住的房子都是經歷了上百年的歷史,因為他們從不會輕易地拆掉房子,而只是在原來的基礎上修補一下,保持原本的建筑風格。
游三年級作文 篇3
今天陽光明媚,爸爸說:“今天我們一家人去婁底湄江地質公園玩!”我聽了高興得跳了起來!
坐了兩個小時的車,終于到了!我們先去買門票,導游阿姨向我們介紹了這里的景點“這里有仙人洞、蝙蝠洞、水壩、仙人橋、仙人府……”
我們先去水壩上看風景,那個水壩遠遠望去就有2萬多平方米。我們爬了二十多分鐘才爬到了水壩上,我站在水壩上看到了綠水青山、藍天白云,真讓人陶醉其中啊!媽媽、爸爸、爺爺、奶奶都一樣。
再去仙人洞看美景,我一進去就覺得很涼爽,頭頂上還有一些蝙蝠。我和妹妹玩水的.時候我撿了一塊漂亮的石頭。走呀走呀,一下子就走到了山頂,山頂上有馬騎,我和妹妹騎上馬玩了一玩。走呀走,我們回到了山下。
回到一個大亭子底下吃飯,我吃了一個玉米、一半饅頭、一個雞蛋。吃完飯我去一條小溪洗手發現了一些小螃蟹,我叫:“爸爸,快來,這里有一些螃蟹。”爸爸半信半疑“真的!”我們一起抓螃蟹特別開心。
玩完之后我們回停車坪準備回家,我戀戀不舍地離開了地質公園。
游三年級作文 篇4
細雨綿綿的一天,一群穿著雨鞋,帶著鏟子、水桶,穿著紅色馬甲和雨衣的孩子們正排著隊,有說有笑的前進著。沒錯,那就是我們——小主人報的小記者們。
歷經將近2個小時的路程,我們終于到達了目的地——中國紅壤農業博覽園。在這里,我遇到了我的同班同學,我們一起對著負責拍照的無人機做了個大鬼臉。中級班的任務是植樹,陳博士帶著我們邊走邊講解。陳博士是一位和藹可親的老博士,別看他已經白發蒼蒼,其實他可精神了。我們一路認識了很多植物,有廣玉蘭、枇杷樹、楊梅樹、八月桂等。而我們這次要種的,就是一棵八月桂。
走了一會兒,我們都餓了。于是我們走進一個智慧蔬菜大棚準備在這時吃午飯。我注意到在這些長得和卷心菜一樣的植物上都掛了一張黃色的紙,上面粘滿了蚊蟲。我想,這些植物應該是用來除蚊蟲的吧?
吃完了午飯,我們就去領樹苗了。我的小樹苗是一棵稍微粗一點兒的,大一點兒的.八月桂,我對它很滿意。來到植樹的空地上,陳博士告訴我們,該怎樣種樹,我們很快就學會了。一棵又一棵,那塊空地很快種滿了小樹苗,郁郁蔥蔥的,很好看。我們把心愿寫在卡片上,然后用綠絲帶把它們系在樹上。這樣,一棵棵“心愿樹”就出現啦!望著這些小樹苗,我們都開心的笑了。
回去以后,我們奮筆疾書,埋頭寫下了一篇篇妙趣橫生的報道。
游三年級作文 篇5
盼望著,盼望著,晨刊小記者去泰安太陽部落游玩的日子終于來到了。
我們來到了“時光隧道”。里面一片漆黑,什么也看不見。我們摸索著上了電梯,五彩繽紛的霓虹燈突然亮起來。我看到了許多有趣的神話故事和傳說,有“盤古開天辟地”,有“女媧補天”,有“后羿射日”,還有“姜太公釣魚”……我仿佛置身于神秘的古老時代,化身為故事里的.人物。如果說“時光隧道”是一道視覺小菜,那么接下來的項目就是更加讓人期待的正餐。
第一道大餐是“女媧補天”。我感覺座位開始慢慢向前移動。我用腳踩了踩,地板不見了,難道我們正懸在空中?這時,女媧像翩翩飛舞的蝴蝶向我們飛來,我也好像在跟著一起飛。與此同時,水神和火神正在激戰。激戰的過程中,他們撞倒了一根天柱,于是天空就破了一個洞。接著,女媧從小河里采集了五彩石,辛苦地煉五彩石,用自己的神力修補好天空。這整個過程很奇妙:我好像和女媧一起凌空飛行,近距離感受到了女媧的無私和勇敢,帶給我很大的震撼。
另一道大餐是“叢林歷險”。我置身在一片枝葉茂盛的叢林中。忽然,我眼前出現了幾個能移動的骷髏,仿佛在說:“我要吃掉你!”嚇得我差點暈過去。又有幾架骷髏向我走來……當我正嚇得不知道怎么辦時,接著就回到了美麗的叢林。
一天的時間很快結束了。在回去的車上,我還一直沉浸在太陽部落的奇妙、神秘和驚險之中,在回味之中依然有些不盡興。
游三年級作文 篇6
教室里傳出嘰嘰喳喳的聲音,原來大家在玩傳話的游戲。
開始了,思蕓抱住朵朵的頭,嘴巴對著對方的耳朵邊,開始了傳話,一翻竊竊私語后,朵朵的眉頭漸漸蹙了起來,不一會,開始抱怨道:“天哪,哪來那么長的`句子。”但又無可奈何,硬著頭皮傳給下一個同學,千琪。千琪聽完以后,目瞪口呆,一臉茫然,忍不住說:“朵朵,朵朵,再說一次,再說一次啊!”當朵朵說了三次的時候,千琪終于聽懂,千琪傳給我時,我緊張的連口水都不敢咽,生怕咽一下口水,就把話給吞下去,忘記了。千琪一說完,我趕緊傳給下面一個小朋友,生怕又忘記一個詞。
芯瑤歪著腦袋仔細聆聽時,小銘跑過來偷聽,我可不會那么不小心呢,做好了防備措施,不漏一絲縫隙,最后我把話傳給了芯瑤,沒讓小銘偷聽走。可惜,顧了這里沒那里,最后還是傳錯了。
時間一分一秒的過去,很快到了最后一個,大家都吐出了一口氣,等著對答案了。可是結果,卻讓我們笑掉大牙,第一個同學報出來的話和最后一個同學的話簡直就是天差地別啊,風馬牛不相及,看來中間傳話的同學不是添油加醋,就是斷章取義了,完全改變了原意。在笑過之后,我不禁陷入了深思,看似一個簡單的游戲,卻告訴我們一個道理,不能在背后亂傳話,否則會弄巧成拙,甚至引起不必要的麻煩與紛爭,人與人之間要和諧相處,才能讓生活充滿陽光。
游三年級作文 篇7
今天作文課上,老師神秘地對我們說:“今天,我們來玩個游戲——吹蠟燭。”同學們一聽,立刻歡呼雀躍起來,整個教室像炸開了鍋。老師宣布了游戲規則后,同學們躍躍欲試,爭先恐后地舉手,異口同聲地說:“我要玩!”
游戲開始了,老師先請了肖鉉東,他迫不及待地走上來,擺出一副齜牙咧嘴的樣子,逗得我們捧腹大笑。他深深地吸了一口氣,肚子鼓得像個氣球了,接著使勁一吹,可吹不滅蠟燭。他再吸再吹,費了九牛二虎之力,三次機會用完了,可還是吹不滅,只好垂頭喪氣地回座位。同學們仍然報以熱烈的掌聲。
接下來上場的.是吳靜敏,她大步流星地跑上講臺,舉了舉拳頭,擺出一副胸有成竹的架式。接著,深深地吸了一口氣,鼓起腮幫子,臉漲得通紅,眼睛瞪得像兩個大燈泡,再用力一吹,失敗了。又吹了兩下,還是吹不滅蠟燭,她不好意思地回到座位上。
比賽激烈地進行著,已經輪到大個子王澤杭了,他深深地吸了一大口氣,用盡全身力氣一吹,沒成功。只剩最后一次機會的時候,他重復做剛才的動作,但這一次,他的頭低了一點,用力一吹,蠟燭終于滅了。教室里,同學們響起一陣雷鳴般的掌聲。王澤杭帶著勝利的喜悅回到了座位。
不知不覺中,已經輪到最后一個同學林鍵了。他吸了一大口氣,對準目標一吹,蠟燭滅了!第兩次,第三次他都成功了,雷鳴般的掌聲,歡呼聲在教室里久久回蕩著。游戲結束了,但同學們意猶未盡。
吹蠟燭真有趣呀,我真期待下次能再玩這有趣的游戲。
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