游三年級作文(范例7篇)
無論在學習、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的游三年級作文7篇，希望能夠幫助到大家。
游三年級作文 篇1
今天，我做完作業，姥姥正好也有空，我便對姥姥說：“姥姥，咱們玩撲克牌吧！”姥姥很高興地說：“好吧。不過咱們說好了，到做飯的時間就不玩了。”“沒問題”我爽快地答應了。
我拿出事先準備好的.（其實是我做過手腳的）牌，準備和姥姥玩爭上游。第一局，我胸有成竹地對姥姥說：“您先抓牌，咱倆爭上游，OK?” “Yes。”姥姥也回答了句洋文。我狡猾地笑了笑，幸好沒被姥姥看見。我們抓起牌來。由于我是按順序“洗”的牌，所以黑桃3、大王、小王都理所當然地在我手里，第一局我贏了。
第二局就沒這么順利了。姥姥好像看出了上一局的問題，這局打得很警惕，猛烈進攻，打得我是落花流水。輸牌的當然是我了。
第三局我把我唯一的大王“進供”給了姥姥，得到了出牌權，我先出了一大把順子，然后再出一大把對子，哈哈，贏了。
我吸取了第二局的教訓。掌握了技巧，往后的幾局牌我總是占上風。這時，“姥姥要去做飯了！”姥姥說（其實是想當逃兵了）。我說：“只要您連贏我五局，我就放您走。”
沒辦法姥姥只能留了下來，接下來的“戰斗”當然是我贏多輸少，姥姥只有甘拜下風。
游三年級作文 篇2
飛機經過１１小時３８分鐘的飛行，我到了英國。下了飛機，我感覺到非常冷。媽媽趕緊從行李箱里幫我拿出了一件很厚的衣服，后來我還用上了圍巾驅寒。因為英國跟中國存在７小時的時差，所以我度過了２個７月９日，感覺好新奇哦！
我們在英國游覽了牛津大學、劍橋大學、溫德米爾湖、愛丁堡、曼聯足球場和大名鼎鼎的哈利波特影城等，吃了英國的特色小吃炸魚和薯條，最忘不了的是英國的ｉｃｅｃｒｅａｍ和ｍｉｌｋ，味道非常的`純正。最讓我感到驚訝的是所到之處，地上居然沒有一點垃圾，他們的垃圾箱都是分類的，人們會自覺地把手中的垃圾準確地放入垃圾桶；而且那里的動物和人類的關系更加親密和諧。我們在休息時就會有很多不知名的小鳥大膽地飛到我們面前，停在我們身邊。
藍天，白云，綠草，紅磚是英國的主要色彩，他們居住的房子都是經歷了上百年的歷史，因為他們從不會輕易地拆掉房子，而只是在原來的基礎上修補一下，保持原本的建筑風格。
游三年級作文 篇3
今天陽光明媚，爸爸說：“今天我們一家人去婁底湄江地質公園玩！”我聽了高興得跳了起來！
坐了兩個小時的車，終于到了！我們先去買門票，導游阿姨向我們介紹了這里的景點“這里有仙人洞、蝙蝠洞、水壩、仙人橋、仙人府……”
我們先去水壩上看風景，那個水壩遠遠望去就有2萬多平方米。我們爬了二十多分鐘才爬到了水壩上，我站在水壩上看到了綠水青山、藍天白云，真讓人陶醉其中啊！媽媽、爸爸、爺爺、奶奶都一樣。
再去仙人洞看美景，我一進去就覺得很涼爽，頭頂上還有一些蝙蝠。我和妹妹玩水的.時候我撿了一塊漂亮的石頭。走呀走呀，一下子就走到了山頂，山頂上有馬騎，我和妹妹騎上馬玩了一玩。走呀走，我們回到了山下。
回到一個大亭子底下吃飯，我吃了一個玉米、一半饅頭、一個雞蛋。吃完飯我去一條小溪洗手發現了一些小螃蟹，我叫：“爸爸，快來，這里有一些螃蟹。”爸爸半信半疑“真的！”我們一起抓螃蟹特別開心。
玩完之后我們回停車坪準備回家，我戀戀不舍地離開了地質公園。
游三年級作文 篇4
細雨綿綿的一天，一群穿著雨鞋，帶著鏟子、水桶，穿著紅色馬甲和雨衣的孩子們正排著隊，有說有笑的前進著。沒錯，那就是我們——小主人報的小記者們。
歷經將近2個小時的路程，我們終于到達了目的地——中國紅壤農業博覽園。在這里，我遇到了我的同班同學，我們一起對著負責拍照的無人機做了個大鬼臉。中級班的任務是植樹，陳博士帶著我們邊走邊講解。陳博士是一位和藹可親的老博士，別看他已經白發蒼蒼，其實他可精神了。我們一路認識了很多植物，有廣玉蘭、枇杷樹、楊梅樹、八月桂等。而我們這次要種的，就是一棵八月桂。
走了一會兒，我們都餓了。于是我們走進一個智慧蔬菜大棚準備在這時吃午飯。我注意到在這些長得和卷心菜一樣的植物上都掛了一張黃色的紙，上面粘滿了蚊蟲。我想，這些植物應該是用來除蚊蟲的吧？
吃完了午飯，我們就去領樹苗了。我的小樹苗是一棵稍微粗一點兒的，大一點兒的.八月桂，我對它很滿意。來到植樹的空地上，陳博士告訴我們，該怎樣種樹，我們很快就學會了。一棵又一棵，那塊空地很快種滿了小樹苗，郁郁蔥蔥的，很好看。我們把心愿寫在卡片上，然后用綠絲帶把它們系在樹上。這樣，一棵棵“心愿樹”就出現啦！望著這些小樹苗，我們都開心的笑了。
回去以后，我們奮筆疾書，埋頭寫下了一篇篇妙趣橫生的報道。
游三年級作文 篇5
盼望著，盼望著，晨刊小記者去泰安太陽部落游玩的日子終于來到了。
我們來到了“時光隧道”。里面一片漆黑，什么也看不見。我們摸索著上了電梯，五彩繽紛的霓虹燈突然亮起來。我看到了許多有趣的神話故事和傳說，有“盤古開天辟地”，有“女媧補天”，有“后羿射日”，還有“姜太公釣魚”……我仿佛置身于神秘的古老時代，化身為故事里的.人物。如果說“時光隧道”是一道視覺小菜，那么接下來的項目就是更加讓人期待的正餐。
第一道大餐是“女媧補天”。我感覺座位開始慢慢向前移動。我用腳踩了踩，地板不見了，難道我們正懸在空中？這時，女媧像翩翩飛舞的蝴蝶向我們飛來，我也好像在跟著一起飛。與此同時，水神和火神正在激戰。激戰的過程中，他們撞倒了一根天柱，于是天空就破了一個洞。接著，女媧從小河里采集了五彩石，辛苦地煉五彩石，用自己的神力修補好天空。這整個過程很奇妙：我好像和女媧一起凌空飛行，近距離感受到了女媧的無私和勇敢，帶給我很大的震撼。
另一道大餐是“叢林歷險”。我置身在一片枝葉茂盛的叢林中。忽然，我眼前出現了幾個能移動的骷髏，仿佛在說：“我要吃掉你！”嚇得我差點暈過去。又有幾架骷髏向我走來……當我正嚇得不知道怎么辦時，接著就回到了美麗的叢林。
一天的時間很快結束了。在回去的車上，我還一直沉浸在太陽部落的奇妙、神秘和驚險之中，在回味之中依然有些不盡興。
游三年級作文 篇6
教室里傳出嘰嘰喳喳的聲音，原來大家在玩傳話的游戲。
開始了，思蕓抱住朵朵的頭，嘴巴對著對方的耳朵邊，開始了傳話，一翻竊竊私語后，朵朵的眉頭漸漸蹙了起來，不一會，開始抱怨道：“天哪，哪來那么長的`句子。”但又無可奈何，硬著頭皮傳給下一個同學，千琪。千琪聽完以后，目瞪口呆，一臉茫然，忍不住說：“朵朵，朵朵，再說一次，再說一次啊！”當朵朵說了三次的時候，千琪終于聽懂，千琪傳給我時，我緊張的連口水都不敢咽，生怕咽一下口水，就把話給吞下去，忘記了。千琪一說完，我趕緊傳給下面一個小朋友，生怕又忘記一個詞。
芯瑤歪著腦袋仔細聆聽時，小銘跑過來偷聽，我可不會那么不小心呢，做好了防備措施，不漏一絲縫隙，最后我把話傳給了芯瑤，沒讓小銘偷聽走。可惜，顧了這里沒那里，最后還是傳錯了。
時間一分一秒的過去，很快到了最后一個，大家都吐出了一口氣，等著對答案了。可是結果，卻讓我們笑掉大牙，第一個同學報出來的話和最后一個同學的話簡直就是天差地別啊，風馬牛不相及，看來中間傳話的同學不是添油加醋，就是斷章取義了，完全改變了原意。在笑過之后，我不禁陷入了深思，看似一個簡單的游戲，卻告訴我們一個道理，不能在背后亂傳話，否則會弄巧成拙，甚至引起不必要的麻煩與紛爭，人與人之間要和諧相處，才能讓生活充滿陽光。
游三年級作文 篇7
今天作文課上，老師神秘地對我們說：“今天，我們來玩個游戲——吹蠟燭。”同學們一聽，立刻歡呼雀躍起來，整個教室像炸開了鍋。老師宣布了游戲規則后，同學們躍躍欲試，爭先恐后地舉手，異口同聲地說：“我要玩！”
游戲開始了，老師先請了肖鉉東，他迫不及待地走上來，擺出一副齜牙咧嘴的樣子，逗得我們捧腹大笑。他深深地吸了一口氣，肚子鼓得像個氣球了，接著使勁一吹，可吹不滅蠟燭。他再吸再吹，費了九牛二虎之力，三次機會用完了，可還是吹不滅，只好垂頭喪氣地回座位。同學們仍然報以熱烈的掌聲。
接下來上場的.是吳靜敏，她大步流星地跑上講臺，舉了舉拳頭，擺出一副胸有成竹的架式。接著，深深地吸了一口氣，鼓起腮幫子，臉漲得通紅，眼睛瞪得像兩個大燈泡，再用力一吹，失敗了。又吹了兩下，還是吹不滅蠟燭，她不好意思地回到座位上。
比賽激烈地進行著，已經輪到大個子王澤杭了，他深深地吸了一大口氣，用盡全身力氣一吹，沒成功。只剩最后一次機會的時候，他重復做剛才的動作，但這一次，他的頭低了一點，用力一吹，蠟燭終于滅了。教室里，同學們響起一陣雷鳴般的掌聲。王澤杭帶著勝利的喜悅回到了座位。
不知不覺中，已經輪到最后一個同學林鍵了。他吸了一大口氣，對準目標一吹，蠟燭滅了！第兩次，第三次他都成功了，雷鳴般的掌聲，歡呼聲在教室里久久回蕩著。游戲結束了，但同學們意猶未盡。
吹蠟燭真有趣呀，我真期待下次能再玩這有趣的游戲。
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