五年級的作文
在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的五年級的作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級的作文 篇1
瞧！我們家的愛哭鬼又哭上了，她的個頭不高，長著一雙忽閃忽閃的大眼睛，一對大大的耳朵，一頭烏黑發亮的頭發，看上去就像從大城市過來的小美女，很洋氣。但是說起她來，那真是三天三夜也說不完那！總之，他只有一個特點，那就是愛哭。碰到一點，她就“嗚嗚”的哭起來，這就是我的小妹。
她每天總是淚眼朦朧的樣子，你瞧，她又哭上了。剛才我又得罪她了，和她一起玩積木時，有一塊積木我沒有拿穩，掉到她的腿上，她就“哇哇”的大哭起來。那可憐兮兮的樣子，眼淚止不住的往下流，讓我手足無措，馬上去哄她、逗她，直到她擦干眼淚，笑了為止。她又讓我繼續搭積木。這次，讓我比上回搭的還要高，我頓時壓力倍增，生怕把積木搭倒了。我特別緊張，連手都有些微微顫抖了，我細心的.搭著每一塊積木，生怕哪一塊積木又掉下來，惹哭了這個“愛哭鬼”。
不一會兒，我的積木搭完了，我高興的大聲歡呼著：“我終于搭好了！”同時，我的妹妹也大聲叫起來：“哥哥太棒了！”
就在此時，妹妹的一跳，踩到了一只小熊，摔了一跤，再次大哭了起來，我又連忙開始哄她，逗她。估計這次她是真的摔疼了，怎么哄都不行。突然，我靈機一動想出一個好辦法，知道她愛吃冰激凌，馬上就去買，等我回來一開門，發現她還在哭，真是一個名副其實的“愛哭鬼”。我問她：“你想不想吃冰激凌？”她看著我，也不哭了，趕緊撲過來，幸好我反應快，并沒有立刻給她，心想：不能這么容易讓她得到她想要的東西。就問她：“你還這么愛哭嗎？”她立刻說：“不了，不了”。看著她那可愛的樣子，就把冰激凌遞給了她。她開心極了。
“愛哭鬼”果然是“愛哭鬼”希望這個“愛哭鬼”能早日改掉這個壞毛病。
五年級的作文 篇2
我家有四種交通工具分別是：自行車、電動車、摩托車、小轎車。我家有四口人，爸爸、媽媽、姐姐和我。
暑假里，上大學的姐姐回來了，爸爸讓我來分配這些交通工具。我想：全家只有爸爸有小汽車駕駛證，那小汽車自然就是爸爸的交通工具了；姐姐很年輕，能把摩托車開得像飛一樣，那摩托車就是姐姐的.交通工具了；媽媽只會開電動車只好讓媽媽騎電動車了；我年齡小什么也還不會開就讓我先學騎自行車吧。爸爸夸我分得很合理。
我家四種交通工具，爸爸都會熟練的駕駛。所以他平時會根據需要有時開小汽車，有時騎自行車------ 我現在只會推自行車，我要認真練習爭取很快會騎自行車。姐姐現在正在駕校學習開小汽車，很快就會有駕駛證，她也會成為像爸爸一樣“全能”駕駛員了。媽媽要加油啊，爭取多會駕駛幾種交通工具。
爸爸說他小時候家里連自行車也沒有，外出全靠步行。現在我家已有四種交通工具了，我們要愛護它們，珍惜現在的幸福生活。
五年級的作文 篇3
我和媽媽有一個“通病”————健忘癥，這個“病”，給我們的生活帶來了不少的麻煩。
有一次啊，媽媽煮了幾個茶葉蛋。把茶葉蛋煮進鍋以后，媽媽就去看電視了。我做我的作業，媽媽看的電視，家里很和諧。不一會，廁所的方向傳來了流水聲，家里經常這樣，也沒太在意。但是，那流水聲越來越大漸漸變成了滋啦滋啦聲，可能是這吵到她看電視了，媽媽叫我去廁所看一看。我走到廁所門口，才發現聲音根本就不是從廁所里傳來的，而是從廁所旁邊的廚房里傳出來的`。我走進廚房，發現這里不但有滋啦滋啦的聲音，還有一股淡淡的，燒焦的味道。我順著這味道找過去，發現媽媽的茶葉蛋還煮著。里面的水已經干了，這鍋壁上留下了厚厚的一層調料。我一邊把火給滅了，一邊向媽媽大聲“呼救”。媽媽來了后，看到的只有黑的像炭一樣的茶葉蛋們。而且，媽媽在煮的時候沒有把雞蛋殼敲開，就算是能吃，估計也沒有一絲味道。
還有一次，媽媽在回家的路上買了一些面包。她說，面包只有配果醬才好吃。叫我幫忙記著，下次去超市的時候，提醒她買果醬。我信誓旦旦地對她說：“放心，我肯定能記住的！”第二天我們就去了超市，一到超市，我就忙著采購自己喜歡的零食和水果，完全把果醬的事兒拋在腦后了。剛離開超市時，我忽然想著：咦？怎么感覺好像還有一個很重要的東西沒有買呢？想完后，我就告訴自己：心理作用，心理作用。到家后，媽媽才想起：“哎呀，沒買果醬！
會有這些糗事，都是健忘惹的禍啊！
五年級的作文 篇4
我告訴你們，我的老師是世界上最好的老師，她的名字叫成霞，她像一顆大樹來擋住照射我們的太陽，我們班同學都特別喜歡她。
她為人善良，講課都特別細，我起初學習跟不上，她知道了我的情況，下課后把我叫到了辦公室，她慈祥的對我說：“莊宜佳，我發現你有語文天賦，不能失去你這樣的語文天才，你以后吃完午飯早點來，我以后每天中午都給你上一會課，每天中午看見語文老師都不回家休息，心里非常慚愧。
我每次看到她臉上的`失望、無望的表情，我的心就像被刀給刺了好幾下，非常痛。果然，功夫不負有心人我的語文漸漸變好了，每次考試都在九十五分以上，老師在課堂上常常夸我，我心里高興極了。
我每次上語文課，心里都暗暗想著，我一定要好好學習，好好回報那位“大樹”，她不僅為人善良，還經常帶許多好吃的給我們吃。有一次，我語文考試考了全班第一，老師為了鼓勵我考得好，獎勵我一個本子和一個發卡，這一切的一切，都是老師的功勞，我想在這里說聲謝謝您，我最敬愛的老師。語文老師每講一個古詩，都要編一個引人入勝的故事，娓娓動聽的講給我們聽，我在老師那里學習了兩年，聽了上萬個故事，這些故事猶如春雨點點，滋潤著我。
五年級的作文 篇5
歌德說過，讀一本好書就像和高尚的人談話，是啊！書是一位優秀的老師，讓我們得到了豐富的知識，認識了許多名人，有英勇善戰的花木蘭，治洪水的大禹，詩仙李白，詩鬼李賀，《西游記》妖魔鬼怪。書是一位導游，他帶我領略了祖國的大好河山，有高大雄偉的兵馬俑，有一望無邊的大草原，有密密麻麻的樹林。
有一次，我在專心致志地看羅爾德。達爾的《查理和巧克力工廠》，媽媽說：“燦輝快來吃飯，有你最愛吃的.雞腿。”
“嗯來了。”
嘴上應了屁股卻不動。
“燦輝快來吃飯。”
可我把媽媽的話當耳邊風，媽媽發怒了，走過來說：“快去吃飯。”
“馬上去吃，你們先吃。”
媽媽說：“趕快，我等你。”
我直到看完了那本有趣的故事書看完我才吃飯的。
有一次，我全神貫注地在看著書，媽媽叫我去倒垃圾，我等電梯的時候我把垃圾桶放在地下，繼續看書，電梯到了，我走進了電梯，到了一樓，看見垃圾桶了，我仔細想了一下，我反垃圾放上面了，我又不上去，我又邊看書邊等電梯。
媽媽看見我沒有下去：“你怎么還在這？”
我說：“剛剛忘記拿垃圾了。”
“光顧著看書，東西都不拿。”
我倒完垃圾，仍然沉醉在書的世界里，“哎呀”痛死人了，一不小心撞到了墻壁，“你頭怎么了？”“撞墻了？”
媽媽氣沖沖地說：“活該，看你以后還敢邊走邊看書了。”
我愛書，書是我的好伙伴，書讓我的作文有了很大的進步。
五年級的作文 篇6
6月12日是全國的端午節，在這一天人們會吃粽子，去海邊游泳。
“唉！又爆滿了！”老爸唉聲嘆氣的說，我們在假日海灘那邊，準備下去游泳，我看了看場面，我驚嘆不已，人頭顫動。老爸在唉聲嘆氣，我卻很高興，因為像我這樣的“旱鴨子”怎么會喜歡下水呢？我幸災樂禍的說：“老爸，竟然爆滿了，那我們就回家吧，反正家里也有涼水可以洗澡。”我還沒樂多久，老爸就把我拖下水，然后說：“爆滿不代表著不能洗啊！”我一臉的無奈，然后坐在較淺的海水里，玩著水，沙灘上已是座無隙地，只有水里才能容得下我。我很無聊，看到了別人在游泳，我靈光一閃，自己學游了幾下，落水里了，而且差點淹死，我不知道旁邊有雙眼睛在看著我——老爸的眼睛，一直在注視著我，當我掉進水里的'時候，爸爸笑個四腳朝天，笑完之后說要教我游永，教了我蛙泳，每一次老爸松開手我都會沉下去，喝了幾口海水。功夫不負有心人，我游了好久終于學會了。
我們差不多游了一個多小時才回家，今天好爽，雖然說我喝了幾口咸死人海水，不過我學會了蛙泳。這點苦值得吃！
五年級的作文 篇7
我是杭州市江干區筧橋小學的學生，文明有禮是我們小學生的行為準則。有了文明我們就可以讓來杭州游玩的游客及外賓感覺杭州是個文明的城市，讓他們覺得我們杭州比他們的城市文明，應該向我們杭州學習！
文明是江干的代言詞，它可以帶領我們走向一個新的、文明的、有禮貌的城市。文明有禮這個詞是每個江干人每天都要牢記的詞語，萬一心里沒了這個標準，也就是沒了基礎，沒了基礎也就是沒有了做人的底線。因為文明可以塑造一個人的形象，也可以看見你的未來是干什么的。
有一天，在我去游泳培訓班的路上，我面前有一個穿戴很時髦的女人，看上去很有錢，
可令人意想不到的一幕發生了，那個看起來很有錢的女人，吃著香蕉，當香蕉吃完后就把香蕉皮扔在了地上，可就在她的.不遠外有一個垃圾筒。看到這一幕，我的心情開始厭惡起來。就在這時，一個小女孩蹦蹦跳跳地拉著媽媽的手走了過來，她走到剛才那位看起來很時髦的女人扔的香蕉皮的地方，對媽媽說：“媽媽，你看，誰這么不講文明呀亂扔垃圾！”說完她就蹲下身體去撿香蕉皮，“佳佳，別碰那垃圾，很臟的”女孩媽媽說。但是小女孩根本沒聽媽媽的話，她用力掙脫了媽媽的手，撿起地上的垃圾，眼睛四處張望。忽然，她眼晴一亮，向馬路對面的垃圾筒走去``````多么令人感動的一幕啊！一個小女孩都知道不能隨地亂扔垃圾，可大人呢？還是個穿戴的這么漂亮的女人，可惜啊！``````
現在我們來講講禮貌吧！首先我們要孝敬父母。父母花了無數的心血撫養我們長大，孝敬父母是我們做人的基本道德。我們要永遠記住父母的恩情，對父母要有禮貌，不能老是
和父母頂嘴，要關心體貼父母，做一些力所能及的事情，幫父母減輕負擔。在平時的生活中，父母下班回來后，熱心的遞上一杯熱茶，送上一句親切的問侯，，減輕父母上班的疲勞。
再說說校園里吧！有好多同學講臟話、亂扔垃圾。一下課，就在走廊上跑來跑去，有時撞到人連句“對不起”都不說，弄得學校像個游樂園一樣，真讓人心煩。在社會上，有的人為了錢，去偷去搶，很不應該啊！
讓我們一起做個文明有禮的江干人吧！讓世界更美好！更和諧！
五年級的作文 篇8
嗨！大家好，現在，我畫張“自畫像”讓你們認識認識我吧！
我瘦瘦小小的，可以說是班里最瘦的一位同學了。不大的臉上長著一雙明亮的眼睛。新換的兩顆大門牙中間的`縫隙還沒關緊。我留著板寸頭，額頭右側有一縷頭發是向右后方長成一個小漩渦。所以我頭上有兩個漩渦。別看我小巧玲瓏，但我的腦子好用，思維敏捷，成績還不錯，但我還要“更上一層樓”！
我性格比較溫和，從不與人爭執。但我的好勝心很強，每次考試都想得滿分。如果考了滿分，我就會一路小跑向爸爸媽媽報喜；如果沒考到，我就會滿臉的不高興，低垂著頭，一聲不吭。心里暗暗下定決心：要繼續努力，下次一定要考滿分。
我的喜歡唱歌、彈鋼琴、畫畫。雖然練琴很辛苦，但從我的指尖流出優美動聽的音樂時，我就很有自豪感。我還愛看書，我的房間到處都是書，書是我的朋友，書也是我的小老師。
我的缺點是慢，走路慢，寫字也慢，我下決心要克服這個缺點。更讓我感到頭疼的就是缺少運動細胞。看見別人跳繩、玩滑板那么好，我就羨慕不已。就拿學跳繩來說吧，其他小朋友一年級就會跳繩了，可我現在跳起來還是不連貫。哎，沒辦法，遺傳嗎？
說了那么多，你們一定想知道我的名字吧。我就是如師附小三年級七班的李知庭，交個朋友吧！
五年級的作文 篇9
在汽車中，有很多的汽車是有缺點的，所以我想像一種新的汽車，現在讓我們來說說吧。
首先，這種車不需要輪胎，可以直接利用地下的四個噴氣孔懸浮起來。汽車的外形十分漂亮，車身黑里透籃，藍里透紅，都能找出人影了。那些都不足為奇，汽車的窗戶是使用透明的材料制造而成的，刀槍不入。
這種車上安裝了自動駕駛功能，只要你輸入你想去的地方，它就會用飛的一般速度帶你去的。你也不用擔心車禍，如果前面有輛汽車撞過來了，它會往上飛，另一輛車子往下飛。
這種車不要污染還進的汽油，它只要有無處不在的'空氣就會飛起來了，這樣不僅能環保還能保護我們美麗的大自然呢！如果前面有白云擋住了，它會自動吹走白云的,汽車內的裝置數不勝數，在操控桿上有一個紅色的按鈕，是來操控火箭身后的推進器的，他的速度可是原來的好幾倍的，隨便你要多少倍，只要你點擊一下按鈕，再說出自己想要的多少倍，他就能自動加速度了。操控盤上有三個不同顏色的按鈕按鈕，分別是白色、藍色、褐色。白色的按鈕可以在水里潛伏，跟潛水艇差不多，藍色的按鈕可以裝很多東西，像倉庫一樣，褐色的按鈕可以幫你柔柔胳膊和腿什么的，非常舒服。如果你不想飛了，碰一下車身，它會慢慢下來，讓你安全降落。它似乎是一只小鳥，帶你自由飛翔。
聽了我的介紹，你可以想象出我夢想中的汽車吧，它會讓你每天都過的豐富多彩。
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