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二年級(jí)作文300字

時(shí)間:2024-04-21 14:47:20 二年級(jí) 我要投稿
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二年級(jí)作文300字

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編精心整理的二年級(jí)作文300字6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

二年級(jí)作文300字

二年級(jí)作文300字 篇1

  一個(gè)夏天的傍晚,我和爸爸去錢(qián)塘江邊的港灣戲水散步。我們倆走著走著,爸爸忽然看見(jiàn)水池里有只小烏龜在飛速的游泳,爸爸連忙上前用手一拍,小烏龜嚇得縮在哪里一動(dòng)不動(dòng)。爸爸抓住小烏龜,我趕緊找了一個(gè)塑料袋,將小烏龜裝好。回到家里,我把小烏龜養(yǎng)在我“毛毛頭”時(shí)候使用過(guò)的洗澡盆里。

  我仔細(xì)的觀察它:小烏龜尖尖的頭,兩只小小的眼睛,圓圓的`背殼上有一圈一圈的像硬幣一樣的花紋,它有四只爪子,在澡盆里面爬來(lái)爬去。剛開(kāi)始的時(shí)候它只要一聽(tīng)見(jiàn)響聲就把頭縮進(jìn)去,等沒(méi)人的時(shí)候它又漸漸的把頭伸出來(lái)。

  爸爸說(shuō)它叫“金錢(qián)龜”。爸爸每天從店里拿回來(lái)生的豬肉喂它吃,我每天給它換水,漸漸的它就對(duì)家里的環(huán)境不陌生了。我一回到家就去看它,它也顯得特別的高興:馬上伸出頭,張著嘴巴看著我,好像在說(shuō)“我餓了,給我點(diǎn)吃的吧!”我扔下一塊肉,它就三口兩口的吃的津津有味。等它吃飽了,我就用手把它翻過(guò)來(lái),讓它四腳朝天,它漸漸的把頭伸出來(lái),左看右看,兩腿一蹬,“噗哧”一聲就翻過(guò)來(lái)了。

  我的小烏龜太可愛(ài)了!我現(xiàn)在學(xué)會(huì)游泳了,有些動(dòng)作還是從它身上學(xué)來(lái)的呢!

二年級(jí)作文300字 篇2

  我家陽(yáng)臺(tái)上種了一盆牽牛花,我十分喜歡牽牛花,每當(dāng)我有空的時(shí)候,我都會(huì)去陽(yáng)臺(tái)上看看它,給它澆水。

  牽牛花的藤上長(zhǎng)滿(mǎn)了密密麻麻的綠葉,它的葉子就是愛(ài)心形的,在葉子和莖分開(kāi)的地方長(zhǎng)著許多小花骨朵兒。這些花骨朵兒有的還就是嫩綠色的小花蕾,有的含苞待放,看起來(lái)飽脹得要破裂似的。牽牛花的`莖又細(xì)又長(zhǎng),彎彎的,上面有一層白色的小絨毛。淺綠色的細(xì)莖緊緊繞著幾根小竹竿一個(gè)勁地往上爬,一向爬到了陽(yáng)臺(tái)的護(hù)欄上。

  每到清晨,牽牛花就會(huì)吹起紫色的小喇叭,仿佛在說(shuō):“起床啦!起床啦!”它的花朵就是紫紅色的,像一個(gè)小喇叭,所以又叫喇叭花。小喇叭的中央有粉紅色和白色相間的條紋,中間有五六根白色的花蕊,花朵的底部就是白色的,被綠色的花托包裹著。到了白天,花朵會(huì)自然合攏起來(lái),像一個(gè)害羞的小姑娘。

  牽牛花不但嬌艷美麗,還有頑強(qiáng)的生命力。

  記得一個(gè)炎熱的夏天,我和爸爸媽媽好幾天不在家,等我們回到家,只見(jiàn)陽(yáng)臺(tái)上的牽牛花有氣無(wú)力得垂下了腦袋,我連忙用花灑幫它澆水,心里想:這次,牽牛花肯定活不了了。到了第二天,牽牛花竟然又恢復(fù)了往日的生機(jī)。

  我喜歡我家的牽牛花,它淡雅,美麗,還讓我學(xué)習(xí)到了它不畏困難,頑強(qiáng)向上的精神。

二年級(jí)作文300字 篇3

  一節(jié)思品課,朱老師讓我們想一想未來(lái)的學(xué)校是什么樣的。我們的答案是五花八門(mén)。

  徐寧謙說(shuō):“未來(lái)的學(xué)校里的學(xué)生都是十分好學(xué)的。”

  朱老師點(diǎn)評(píng)說(shuō):“那是當(dāng)然。”

  下一個(gè)發(fā)言的是我。

  我說(shuō):“未來(lái)的學(xué)校是科技發(fā)達(dá)的。”

  可朱老師并沒(méi)有在意我的回答,而是叫馮文鑫發(fā)言。

  馮文鑫說(shuō):“教室里的桌子上有一個(gè)按扭,只要渴了就按一下按扭,就會(huì)有一杯熱氣騰騰的水出現(xiàn)在你的面前。”

  朱老師說(shuō):“哎,你到讓我想起來(lái)了,桌子上有一個(gè)按扭,只要誰(shuí)做小動(dòng)作,誰(shuí)的按扭就會(huì)響起來(lái),我特別指望王禹幫我把這種機(jī)器造好,如果真的有,我第一個(gè)要裝在王禹這些人的'桌子上,王禹的桌上要裝兩個(gè)。”

  朱老師還說(shuō):“我還要發(fā)明一種睡枕,只要一按按扭,睡枕就會(huì)冒到頭邊上,我這是為嚴(yán)同學(xué)發(fā)明的,省得他上課的時(shí)候用手撐著頭睡覺(jué),多累啊!”

  朱老師的話(huà)剛一落,全班同學(xué)哄堂大笑。

二年級(jí)作文300字 篇4

  今天是正月初一,到處洋溢著一派喜慶的氣氛!我正想出去玩呢!但被留在了家中,寫(xiě)作業(yè),吃晚飯了,我想到了可以逃出去的妙計(jì),我假裝吃不下飯了,像小老鼠一樣偷偷摸摸的來(lái)到了門(mén)口,突然,見(jiàn)形勢(shì)不妙,我迅速的跑走了,來(lái)到了離家不遠(yuǎn)的地方,只見(jiàn)家家戶(hù)戶(hù)都張燈結(jié)彩,門(mén)前貼著春聯(lián),陽(yáng)臺(tái)掛著紅燈,親戚們聚在一起吃團(tuán)圓飯,舉杯敬酒祝福以后工作順利、學(xué)習(xí)進(jìn)步、合家歡樂(lè)!路上人們穿著節(jié)日的盛裝,打扮得漂漂亮亮的去向親朋好友拜年。還見(jiàn)到煙花飛上天空,在一瞬間,炸開(kāi)了,有的像無(wú)數(shù)顆流星,有的.像五光十色的花朵,有的像金色的大衣,還有的像金色的太陽(yáng),把大地照得如同白晝一樣。多美呀!

  我想到:我也去買(mǎi)些煙花開(kāi)始玩”突然感到“火力”不夠,就十根十根的點(diǎn)燃,感覺(jué)還是不夠,就二十根二十根得點(diǎn),那個(gè)火力真猛。后來(lái)我越來(lái)越大膽,接著又買(mǎi)了鞭炮,然后開(kāi)始玩“加大魚(yú)雷王”那個(gè)聲音叫大呀! 嚇得大人都逃了。 后來(lái),我更大膽,玩“春雷”點(diǎn)了一個(gè),我馬上扔了“春雷”可是過(guò)了好久,都沒(méi)聲音,在我放松的那一刻,“蹦”“春雷”飛上了天,“啪”散開(kāi)了,我感覺(jué)我飛上了天,幾乎飛到了太陽(yáng)那,非常溫暖,我感覺(jué)春天來(lái)了呀!!!!!!!

二年級(jí)作文300字 篇5

  星期天下午,外面下著淅淅瀝瀝的小雨,我們?cè)诩依锔墒裁茨?于是我想到了一個(gè)好主意——過(guò)家家。

  我扮演老師的.角色,讓爸爸、媽媽體驗(yàn)當(dāng)小學(xué)生的感覺(jué)。他們背著書(shū)包去上學(xué),那萌萌的樣子太滑稽了,我忍不住哈哈大笑,笑得直不起腰來(lái)。

  他們一到“學(xué)校”,我先給他們開(kāi)晨會(huì)。我教導(dǎo)他們見(jiàn)到老師要主動(dòng)行鞠躬禮,不亂扔垃圾,要防校園欺凌事件……接下來(lái)我給他們上語(yǔ)文課,看他們上課認(rèn)真的樣子,我除了把上課內(nèi)容講完,還給他們講點(diǎn)有趣的故事……

  上數(shù)學(xué)課了!今天我給他們講關(guān)于乘法計(jì)算的知識(shí)。我說(shuō):“同學(xué)們,想要知道2乘3等于多少,就要先想2個(gè)3相加的和。同學(xué)們你們懂了嗎?”他倆似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。

  我們上最后一節(jié)課,那就是體育課,我邊吹著哨子邊帶著他們?cè)凇安賵?chǎng)”上跑步,“一二一,一二一……”我們歡快地奔跑著。

  今天的課程在歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了,爸爸媽媽夸我這小老師很稱(chēng)職,我心里比吃了蜜還甜。

二年級(jí)作文300字 篇6

  我的舅舅長(zhǎng)著一個(gè)圓圓的腦袋,又黑又短的頭發(fā),彎彎的眉毛,大大的.眼睛,高高的鼻子下面長(zhǎng)著一張大大的嘴巴,肚子上像扣了一個(gè)盆子似的,胖乎乎的手和腿還有腳。

  我的舅舅喜歡看小品,一有時(shí)間就去電視上找小品看。有的小品舅舅都看過(guò)好多遍了,但舅舅百看不厭,一樣是哈哈大笑,有一次電視上沒(méi)有找到小品,就來(lái)到我的身邊來(lái),看我玩電腦游戲非常入迷,就趁我不注意把電源拔了,還裝模作樣的幫我找原因,我剛離開(kāi)椅子,他就坐上去把電源插上。我見(jiàn)上當(dāng)了非常生氣。他說(shuō):“一會(huì)兒就給你了。”

  我的舅舅還非常饞。他對(duì)羊肉過(guò)敏,一吃就全身會(huì)癢,可是他看別人吃就饞,他就一邊吃一邊撓,看他那難受樣,別人勸他不要再吃了,可他說(shuō):“不行啊太饞了”。唉,真拿他沒(méi)辦法。

  這就是我的舅舅。

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