五年級的作文[通用6篇]
在平平淡淡的日常中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家整理的五年級的作文6篇,希望對大家有所幫助。
五年級的作文 篇1
一次面臨生死的選擇,一次次險些失去生命的經歷,構成這只小螞蟻對生命熱愛的詠嘆詞。
“大家好,我叫小蟻。我在家里排行第十。”有一天,我正在洞外散步。突然,有一只大手抓住了我,我全身火燒般的疼。我奮力掙扎,想從那一只大手中逃出去。可是,抓住我的那個人把我放到了他的胳膊上。
我當時暈頭轉向,但我憑著直覺,找到了正確的方向。我費力地扒開汗毛叢,走到了一片空地上。我以為我解放了!但是,我的世界卻倒了過來。我從一個很高的地方摔了下來,跌進了一個又硬又涼的`地方,那是一個玻璃瓶。
朦朦朧朧中,我看見了一個小孩在對我獰笑。他的眼神中帶著一絲嘲諷。好像在說:“看你怎么出來!”
我望著離我很遠的瓶口的方向,開始往上爬。爬了第一次,我摔了下來。我并沒有放棄,并沒有在命運面前屈服。我又爬了第二次、第三次……每一次摔下來都比前一次摔得狠。
我從中午一直爬到下午,終于,我爬了出來,那個光滑、冰冷的玻璃瓶子被我甩在了身后。那個小男孩萬分驚訝。我看了他一眼,心里對他說:“朋友,當你遇到困難的時候,能像我一樣不放棄嗎?能像我一樣珍惜自己的生命嗎?”
一只小螞蟻,竟有如此強大的力量和信念。希望大家在遇到危險時不要向命運屈服,希望大家牢記小螞蟻留給我們的感悟和啟示。
五年級的作文 篇2
母親,生下了我們,并且養育了我們。母親為了我們的成長嘔心瀝血,無怨無悔,她的愛是崇高的、無私的、偉大的。但我們有沒有想過怎樣報答母親呢?而不是怎樣依賴母親呢?
還記得一個正下著雨的冬天,我發燒了。在凌晨兩點的時候,我被我額頭上熱乎乎的感覺驚醒了,我一摸額頭,手就熱乎乎的,我知道我發燒了,馬上去媽媽的房間叫醒媽媽,媽媽馬上趕過來,摸我的額頭,她知道我發燒后,就馬上去客廳給我拿藥吃,我走出自己的房間,來到了陽臺,望著還在沉睡的'天空,不禁想起媽媽那忙碌的身影,我突然感覺鼻子酸酸的……
母親總是擔心我們,照顧我們,我們生病了,她帶我們去看病;我們餓了,她給我們做飯吃;我們作業不會做,她總是一步一步地教我們怎么做……
母愛是一處港灣,讓我遠離風浪;母愛是失敗時的鼓勵,給了我信心;母愛是饑餓時的面包,給了我充實;母愛是雪中的炭,給了我溫暖……我們從現在起要孝順母親,關愛母親,幫助母親做力所能及的事情。
母親愛我們,我們也要愛母親,感謝母親。母親是我們身邊的大樹,我們是母親身邊的小草。我愛我的母親!
五年級的作文 篇3
人人心中都有一個美好的夢想,億萬個中國人的夢想連起來就構成了中華民族偉大復興的中國夢,我的心也被一個夢填的滿滿的,那就是——長大后成為一名貧困山區的老師,讓山區的孩子們也能在知識的海洋里自由翱翔。
從小媽媽就對我說,教師是個神圣的職業,手里捧著書本在教室里津津有味地講課是最動聽的,手里握著鋼筆批改作業是最美的。一生與粉筆為伍的`人是最高尚的,他們言傳身教,把優良的作風、優秀的品行傳授于我們,使我們終生受益。
張海迪阿姨說過:“每個人都是一只小船,理想是小船的風帆。”老師是人類靈魂的工程師,因此,我就要做一名人類靈魂的工程師。教育孩子們做有理想、有道德的共產主義接班人。今天的中國在某些方面還相對落后,中國要成為世界民族之林的強者,就離不開科技的進步,而科技的進步就離不開人才,人才的成長離不開老師的培養。我國貧困山區的孩子受教育程度還與城里的孩子有一定差距,因此,我長大后一定要成為貧困山區的老師,讓他們也能和城里的孩子一樣放飛夢想,為我們中華民族的偉大復興的中國夢添磚加瓦。
當然,如果現在不努力,理想就會像泡沫一樣夭折。我現在一定要好好學習,追求理想、追求志向、追求希望。理想是循環小數,與希望相連。每當我遇到困難和挫折時,我會用它來勉勵自己,永不放棄。
讓我們攜手并進,放飛夢想,為中華民族偉大復興的中國夢而努力奮斗吧!
五年級的作文 篇4
“清晨雨露滋潤著笑臉,走進我們可愛的校園。這里書聲瑯瑯,這里歌聲嘹亮……”迎著朝陽,伴隨著輕快的校歌,我們走進了美麗的校園。
一踏進校門,一排排柳樹映入眼簾,如同守衛的戰士,棵棵長出嫩芽的柳樹給校園增添了絲絲春意。
踏入校園,來到了小方院,小方院四方四正,正前方有一尊孔子雕像,每當路過這里,我都會向孔子鞠躬行禮。
小方院的左邊是教學樓,一共有四層,有三十間教室,除了各年級各班教室外,還有許多的部室,有音樂室、美術室、圖書館、舞蹈室……各個不同的部室,讓我們嘗到了許多方方面面的知識。
小方院的右邊是教師辦公樓,每間辦公室都配有電腦,方便教師辦公。我們的老師經常會備課到很晚,真是“臺上一分鐘,臺下十年功”。
過了教學樓,就來到了我最喜歡的操場。一眼望去,碧綠的草坪、橙色的橡膠跑道、籃球場、七彩樓梯……每當大課間,我們就像一只只快樂的小鳥,“飛”到操場上。同學們有的丟手絹,有的玩老鷹捉小雞,有的玩捉迷藏,還有的.玩魔鬼捉人。每一天,我們的歡聲笑語都蕩漾在這里。
操場后面有個五星紅旗臺。上面飄揚著鮮艷的五星紅旗,在湛藍的天空下,五星紅旗就像一團燃燒的火焰,那么耀眼,那么閃亮。每周一的早晨,我們都要在這里升國旗,奏國歌。莊嚴的國歌響起,我們敬隊禮,小旗手將國旗隨著國歌緩緩升起,我的心情都會無比激動。
美麗的校園給我們帶來了無盡的快樂,在這里,我茁壯成長,我愛這美麗的校園。
五年級的作文 篇5
在成長的旅程中,有父母朋友對你的關愛,有老師的指引,當然也有陌生人的關心。
在幾年前的一個暑假里,我獨自一個人在圖書館里看書,我看得津津有味,完全入迷了,別人的吵鬧聲我也聽不見,我進入了書本的世界里。可就在這個時候,我的肚子不爭氣地響了一聲,隨后迎來的'就是一陣疼痛,我心里暗自叫苦。原來這不是我肚子餓了,而是我想去上廁所的前奏。我摸遍了全身上下每一個角落,可就是連一張紙都沒有,我頓時覺得自己像一只熱鍋上的螞蟻,不知所措。
但是坐在我身邊的一位叔叔似乎從我的神情中看出了我心中的焦慮,隨后他便拿出一包餐巾紙,遞給了我,對我說:“小朋友,給你。”而這時的我就像一個在水中掙扎的人,抓住了一根救命稻草,我急忙道謝,就急速地沖進了廁所。等我出來時,這位叔叔已不見蹤影。
給我一包餐巾紙,對他來說,也許是一件小的不能再小的事情,可是對我來說可能是一件會讓我難以忘懷的事。
在生活中也一樣,在公交車上讓個座,也許對自己來說根本不算什么,可是對別人來說可能會對你感激不盡。在路上扶起一個摔倒的小弟弟小妹妹,他們也可能會把你銘記在心。
在成長的旅程中,不僅僅是別人對你的關心、愛護,更需要自己去關心別人。只有這樣才能讓成長的旅程更加溫暖,充滿關愛。
五年級的作文 篇6
嗅覺是最神秘的感官,能夠辨別并記住不同的氣味,如茉莉花、玫瑰花、薄荷、草莓、蘋果、烤肉、新出爐的面包、雨后的泥土、陽光曬過的棉被、香皂……等。在大自然的世界中,幾乎每一種生物與非生物,都有自己專屬的氣味。
所謂香氣不一定人人喜歡,某些氣味對有些人而言,可能覺得很香、聞起來很愉快,但是對部份的人來說,卻可能會變得難以忍受的氣味。在生活中,有太多這樣的例子,譬如臭豆腐、榴蓮、香煙……等。而能讓我在記憶里時時回想起,佔據我的嗅覺記憶,難以忘懷的香氣,就是媽媽的香氣了。
我常常抱著媽媽,跟媽媽說:“媽咪!你好香喔!”媽媽就會回覆我說:“媽咪又沒噴香水,哪有什么香味。”聽說一般人自己身上的味道,是自己聞不出來的。然 而媽媽身上就有一種具有魔力的特殊體味,這種味道是我非常熟悉的,是我自嬰兒起就已經習慣與依賴的氣味。在鼻子靠近媽媽時,透過大腦感受那記憶中的味道, 就像一種致命的吸引力,一種純粹的喜歡,還有很平靜、很安定的感覺。據說剛出生的新生兒視力并不好,就是循著母親獨特的氣味,認得自己的母親。
現在媽媽的味道是越加的豐富了,除了媽媽身上的體香、發香外,還有五花八門又山珍海味的飯菜香,時時帶給我不同的驚奇和享受。只要媽媽在家時,在要睡覺前媽媽都會抱抱我,我就會聞到媽媽身上的體香;有時拿起媽媽穿過的衣服,也可以聞到媽媽的身上的體香,聞起來是淡淡的奶香味,彷彿兒時在媽媽襁褓中舒適又安寧。媽媽的枕頭,可以聞到媽媽特有的發香,讓我想起兒時,媽媽將我背在背后,而我頑皮的'拉扯媽媽的頭發。東坡肉、杏鮑菇雞湯、鳳梨蝦球……等,是媽媽拿手的菜肴,每一道菜都有媽媽獨門的手藝,都是我最愛吃的。而這種種不同的香氣都勾起我兒時最美好的記憶。
當我聞到媽媽的香氣時,那是一種很神奇的感覺,那特有的香氣沁人心脾,有愛的味道、有溫柔的氣息,讓我感覺很幸福,我想,這是我今生今世令我難以忘懷的香氣。
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