小學五年級作文
在我們平凡的日常里，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的小學五年級作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學五年級作文 篇1
光陰似箭，轉眼又是一年，新的學期開始了！新學期，新目標，新啟航。與我們朝夕相處的同學再次踏入教室，分隔了一個月的老同學，老朋友都有興奮不已。
今天早晨，我踏著校園歡快的晨歌走進教室，一下子就融入了五（10）班這溫暖的大家庭。“安靜，看課外書！”哈哈，不用看，一定是班長馬大姐，她今天的校服格外潔白，正漲紅了臉頰看管紀律呢！我們都叫她大姐是因為她時時刻刻如同大姐姐對我們如春風般細心的照顧。我帶著寒氣走過去，馬大姐沖過來：“外面冷，你先去暖氣上暖暖。”班長，30天過去了，你的熱心、細心關心同學卻從未改變！
我向座位走去，在安靜的教室里發出一聲怪笑，我循聲望去，原來是搗蛋鬼郭耀澤，又過了個新年，一個假期，他的老毛病還是沒改。我走過他的位子，他朝我吐吐舌頭，小聲說到：“你過年有多少壓歲錢呀，我一萬多！”說著還撓撓這兒，瞧瞧那兒，真是個愛動機靈的孫猴子！
我剛坐下，便聽到一陣吵架聲，“你的胳膊超線了！”
“沒有”
“你真是個賴皮！”
“你才是個白狐貍精！”
我扭頭一看，原來是我們組的那對快樂冤家，我充當和事佬：“新學期，新氣氛，你們就不能和睦相處！”“不能”他倆這次倒是默契。唉，這對冤家同桌真是可愛！
30天的'假期過去了，同學們有的變胖了，有的長高了，有的曬黑了……大家都在熱情、快樂、融洽的相處著，新年伊始，讓我們以飽滿的熱情在新的學期里團結友愛，取得更好的成績！
小學五年級作文 篇2
生活中充滿了愛，有爺爺奶奶的愛，有外公外婆的愛，有爸爸媽媽的愛，有老師的愛……愛的方式盡管有所不同，但相同的是我們都在愛的懷抱中漸漸長大。
今天是周末，我做完了作業，正在背書，媽媽從廚房里出來對我說：快收拾一下準備吃飯了。
我馬上把桌子收拾了干凈，收拾好以后，我開始到廚房里幫媽媽端菜，順便打探下看看今天有什么好吃的，準備好先品嘗品嘗，一進廚房，我就看見媽媽燒了我最愛吃的'糖醋排骨，這可是我的最愛，口水禁不住流了下來，心想媽媽今天怎么這么好啊！我趁媽媽不注意，偷偷地伸手捏了一塊紅燒肉塞進嘴里。真好吃話沒有說完，哪知道這個不文雅的動作被媽媽發現了。媽媽說:‘小饞貓’洗手了沒有，不燙嗎？好吃吧！我高興地點點頭，說:真好吃！我馬上把菜端到桌上，便又以火箭升空的速度洗好手，盛飯來到桌前，高興地吃起來，媽媽也來到了飯桌前坐了下來。吃著，吃著，我猛然發現媽媽卻沒夾過糖醋排骨。媽媽你怎么不吃呀？我說。媽媽說:你吃吧，我減肥。別逗了，你也吃點吧！我央求道。可媽媽還是一塊也沒吃，我只好自己一個人吃了。
晚上，我躺在床上，回憶今天吃飯的情景，我終于明白了，媽媽其實不是在減肥，而是把好吃的東西全讓給我，看見媽媽的碗里全是素菜，心里真是酸酸的，想著媽媽平時為我付出了那么多，而我卻有時還惹她生氣，心里真不是滋味。
此時，我的耳邊響起了一首歌：世上只有媽媽好，有媽的孩子像個寶，投進媽媽的懷抱，幸福少不了……
小學五年級作文 篇3
每個人心中都有自己崇拜的偶像，當然我也不例外，我的偶像有很多，但我今天想說的不是明星，不是藝人，而是在生活中一位平平常常，在中，卻總是吸引我的目光——扶涼。
扶涼我并不認識，只是從群里有看到過她，她是個在我眼中有點“特別”的女生(猜錯性別請諒解)，她說她寫的作文有點“暗黑系”，可在我眼中看來，她寫的作文，都很“特別”，不知道為什么，她的作文都是我喜歡的類型。
起初，我只是覺得她寫的作文真的很棒，可今天在QQ群上，剛好扶涼也在線，我好奇，便問她多大，我問了一遍，以為她沒看到，便再問了一遍，她便說不要問別人的隱私，我便在心里默默地記下了“扶涼”這兩個字。下午，我突然心血來潮，想寫一篇作文，剛好更新了作文，我一眼就瞧到了一位筆名為“仙人掌”寫的《致我的偶像——葉涼涼》，便迫不及待地點開來看，突然就有了靈感，我何妨也不寫一篇關于偶像的作文，便先打了草稿，第一個想到了扶涼，她是在我唯一的偶像，我便奮筆疾書的寫了起來。
我剛來的'時候，還不知道扶涼，可漸漸地，我經常看到上有她的作文，便漸漸關注起了她。扶涼下午又有一篇作文發表了出來，點開一看，我不禁贊嘆道：“好厲害！”她的文筆真好，寫出的作文總是能博得我的喝彩。
扶涼，雖然你和我素不相識，我們也沒在群里說過幾句話，但你的文筆，你的構思，總是讓我佩服。雖然還有更多比你出色的人，K你在我心中是最出色的，你的作文總是能說到我的心坎，讓我佩服的五體投地。她寫的作文還在周榜排著呢，所以我真的好佩服扶涼。
扶涼，不管你認不認識我，你都是我的偶像，我只是一個默默支持你的人。
扶涼，希望你能看到我的作文作文，我不求什么，我只求我們能做好朋友。
我的偶像——扶涼，祝你越來越快樂！
小學五年級作文 篇4
星期天中午，我在樓上做作業。忽然一陣菜香，使我心血來潮，腦海中出現了這樣一個念頭：如果我會燒菜，那該多好呀！餓了饞了，我就可以自己弄幾個小菜吃。想著想著，我的腳比我的腦快得多，飛跑下樓去。我到了廚房，對老媽說：“我來試試。”老媽爽快地答應了。老媽告訴我，先把這邊的青菜洗干凈，接著把那邊的肉絲切了，調料加鹽和糖，油少許。我注意過老媽燒菜，自信滿滿，沒等老媽說完，就對老媽說 yes, 她就出去干別的活了。
我按照老媽的吩咐，先去洗菜，洗完了菜 ，我就往鍋里倒了兩勺油，接著就去切菜了。我忙著顧自己切菜，絲毫沒有注意到身后滋滋冒煙的油鍋。“糟了，冒煙了！”媽媽叫起來。我一個 180 度大轉身，把剛切完的青菜，倒入鍋中，炒了幾炒，蓋上鍋蓋。煙散了，我剛舒了一口氣，發現水池里的水漫出來了。唉，剛“救完火”，又要“抗洪”了——我洗完菜后，忙著施展炒菜功夫，忘了關水龍頭了。
把菜盛進盤子，我已經風度全無：腦門前的頭發已被火烤焦；腳上的安踏鞋變成了趟水雨靴。看看盤里的'炒青菜，名不副實，已成炒黒菜。嘗一口，苦得我說不出話來，連我自己也不想再嘗第二口。
開飯了，媽媽品嘗了我的炒黒菜，眉頭緊皺，說：“太苦了，根本沒放鹽和糖。”我這才想起什么作料也沒加，肉絲連切都沒切。可是，媽媽還是鼓勵我，基本過程已經了解了，就是不要忘記放作料。
晚餐，我吸取了教訓，完成一切準備工作后，又動手炒了一次青菜，這次，色澤鮮潤，非常可口。老媽吃了，翹起了大拇指，夸我做得好。
就這樣，我學會了做有生以來的第一道菜——炒青菜。
小學五年級作文 篇5
我有一個好媽媽和一個好爸爸。
我的媽媽頭發是長的，眼睛不大不小，鼻子也不大不小，愛穿裙子。
我的爸爸頭發是短的，眼睛不大不小，鼻子大大的，愛穿黑色的衣服。
我媽媽愛唱歌。她說：“我的夢想是當一名歌星。”但我媽媽的夢想沒有成真。
我爸爸愛當總經理，我爸爸說：“他想當一個總經理。”但他的夢想也沒有成真。
爸爸和媽媽的夢想沒有成真，但他們很努力，每逢過年的時候才回來。每一年每一月每一日，他們都在辛辛苦苦地干活。付出總有回報，現在我們家有了自己的.小車了。
哥哥是一名三好學生，但他永不驕傲，時時刻刻都在不斷地努力。
我的夢想是相當一個演員，雖然我的學習不好，但是我從今往后，我會認真學習的，努力實現我的夢想。
我愛我的爸爸媽媽。
小學五年級作文 篇6
冬天沒有春天的鳥語花香，沒有夏天的綠樹，也沒有秋天的果實，但我喜愛冬天，因為冬天有那潔白無暇的雪。
這天早上，我一睜開眼睛就覺得很明亮，我立刻走到窗前一望，原先然而下雪了。我穿好衣服走到門口，一看，枯樹的'枝干上托著厚厚的積雪，像圣誕樹一樣，格外美麗。路旁的松樹上掛了一朵朵“小白花兒”，像然而老天爺專門布置的。
我背著書包去上學，馬路上也蓋上了一層白雪。沒人踩過的地方，然后又松又軟，被踏過的地方，又光又滑。我走在雪地上，腳下發出咯吱、咯吱的聲響。
我喜愛冬天，美麗的冬天！
小學五年級作文 篇7
每一個人，每一天，都會照鏡子吧！不管是在浴室、房間還是街上的櫥窗，到處都可以看見各式各樣造型的鏡子。不管鏡子在哪？形狀如何？它都會照出我們的另一面。
鏡子，它對我們的幫助很大、用處很多，例如：可以使我們輕松的將自己打扮得亮麗耀眼，成為眾人的目光；可以幫你在化妝、刮鬍子、剪頭發時，看到平時看不到的死角，在改頭換面后讓自己干凈清爽，對我來說，它是一件誠實的整理好手。
除了實體的鏡子之外，在我們日常生活中還有一面“心鏡”，它會照出我們的內心和一舉一動。做事光明磊落的'人，必會擁有純潔、明亮的鏡子；做事偷偷摸摸的人，必定會是一面汙穢的鏡子。你愿意是一位光亮無比的鏡子？是布滿灰塵的鏡子？都取決你的心鏡。
“借鏡”有時可以由別人的身上發現自己的錯和缺失，使自己改過向善。這面鏡子讓我們因為和別人做了比較，而更認清了自己，使自己的舉止、舉動和言行更加小心、謹慎。
我們應該好好的善用那有形及無形的鏡子，讓我們儀容端莊、行為舉止更合宜，使自己做事更光明磊落，胸懷更坦誠。朋友，借著鏡子改善自己的內外缺點，達到真善美的境地吧！
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