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三年級的作文

時間:2024-04-21 12:14:50 三年級 我要投稿

三年級的作文(匯總6篇)

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢?以下是小編整理的三年級的作文6篇,希望對大家有所幫助。

三年級的作文(匯總6篇)

三年級的作文 篇1

  我們家種了許多花,有太陽花,君子蘭,月季花,海棠花和水仙花,其中我最喜歡的花是太陽花。因為太陽花的葉子長得非常多,花朵顏色非常鮮艷,非常漂亮。

  太陽花的顏色非常多,有紅的,紫的,黃的,白的,大紅的,非常漂亮。太陽花的形狀是單層的,形狀很像梅花,花心帶點黃色,葉子小小的讓人看了十分喜愛。每一片也長著薄薄的,枝葉長得長長的,細細的,彎彎曲曲的',軟軟的,美麗極了。每到夏季,太陽花的花子就會成熟了,掉落在了花盆里,過了幾十來天,就會慢慢長出一個嫩芽,施施肥,漸漸地,就會漲出一朵朵美麗的太陽花。

  太陽花看見火辣辣的太陽就會開花,太陽從東面升起的時候,太陽花們爭先恐后的樣子看著太陽,張開了一張張小笑臉,在藍天姐姐的露水滋潤下,在大地哥哥的營養(yǎng)下,太陽花開出了一朵朵的漂亮的小花,使美麗的大自然錦上添花。

  太陽花像玩累了一天的小孩子一樣,到了晚上,太陽花也進入了甜蜜的夢香。

  太陽花不想牡丹那樣高貴,不像梅花那樣的清香,但我喜歡他那無私奉獻的精神。

  我喜歡太陽花,因為我喜歡他那無私奉獻的精神,你們喜歡它嗎?

三年級的作文 篇2

  有些花兒雖然美麗,但不會給人類帶來方便;有些花兒雖很漂亮,卻無法在惡劣的環(huán)境中生長;有些花兒雖很無瑕,卻沒有頑強的生命力;而萬年青卻可以開出美麗的花兒,更可以給大自然增添許多絢麗多彩的`美景。

  有人問你什么話最好,你肯定會毫不猶豫地說:漂亮的水仙花,鮮艷的玫瑰花,誘人的荷花……但你不會想到四季常青的萬年青。萬年青雖然不漂亮,也沒有芬芳撲鼻的香氣,但它四季不會枯萎,凋落。萬年青長得很高,豐富的葉子下長出紅紅的像小果子般的花。在太陽的照耀下,顯得格外可愛。

  萬年青中在花盆里,好似一個小孩子喜愛陽光;他身上也會長蟲子,你要及時給他消毒;他也會口渴,你還要經(jīng)常給它喂水喝。他會很聽話,很乖巧,變成乖乖女。

  萬年青喜歡陽光。春天享受冰爽的風,夏天熱不用脫外衣,秋天依然濃郁,冬天寒冷也不用添衣。

  我愛絢麗多彩的玫瑰花,我愛誘惑人心的水仙花,我愛晶瑩剔透的荷花,但我更愛青春永駐的萬年青!

三年級的作文 篇3

  秋高氣爽的日子,我獨自漫步在公園的小路上觀賞秋天的美景。

  突然,一陣沁人肺腑的清香撲鼻而來。我不禁停下腳步,迎著香味想探個究競,我來到桂樹下,哦!原來是桂花,“丹桂飄香”真是名不虛傳,綠云似的枝葉中藏著一簇簇一團團米黃色的小花,像灑滿了碎小的金子,又像一個個小娃娃扒開綠葉笑瞇瞇地往外瞧,真誘人!不遠處的兩棵桂樹黃澄澄的.桂花開得更旺,也特別引人注目。我在觀賞著桂花,時而躬身聞著花香,時而用手撫摸著花瓣,久久不愿離去,真可謂“流連忘返”。

  秋風掃落葉,看著在瑟瑟秋風中綻放的桂花,我不禁思緒萬千,桂花是多么的勇敢、怪強!它不炫耀自己的美麗,而且悄悄地散發(fā)著花香,讓我們在這個百花盡謝的季節(jié)里能細細地品嘗這種特有的清香!我想,我要像桂花一樣,不要只炫耀自己的優(yōu)點,要做個謙虛的、對人們有用的人!

三年級的作文 篇4

  星期日,我和姥姥去買書,買完坐在一個小花園的樹下邊休息邊翻看著新買的書,看了一會,累了,就想起來活動一下。眺望遠處,夕陽的余暉把大地照的通紅通紅的,突然,看到一只鉆出泥土的蚯蚓爬到水泥地上,它應該是在試圖尋找回到泥土的路,但是它在那里爬了一圈又一圈,不知不覺爬到了螞蟻窩面前,不料被饑餓的螞蟻看到了,于是成群結(jié)隊的`把蚯蚓的去路給攔住了,看著螞蟻群飛快的向蚯蚓跑去,想它當作今天的晚餐。

  你們可別小看這小小的螞蟻,它們團結(jié)起來的力量可大著呢!

  這時,蚯蚓的身上已經(jīng)有幾十只螞蟻,它想逃跑但是已經(jīng)晚了,隨后幾只螞蟻又跟了上來,蚯蚓疼的上下翻滾,這時我心如刀絞,拿起小木棍把螞蟻趕跑,想給蚯蚓一個逃生的機會,但是蚯蚓被螞蟻咬的傷痕累累了,動作變的非常緩慢,不一會,又被螞蟻追上了。這時蚯蚓已經(jīng)疼痛難忍,細長的身子一會展開,一會縮起來,一會翻到這邊,一會翻到那邊,我在心里暗暗為蚯蚓加油,一定要堅持把螞蟻甩掉,這時只見它猛竄一下身子,快速蠕動著身軀,找到離水泥地最近的土地,一古腦的鉆了進去。

  螞蟻是眾人所知的一種最團結(jié)的動物,雖說一只螞蟻像芝麻一樣小,人們一腳就可以把它踩死,更不用說要咬死一只蚯蚓了,可是成千上萬只螞蟻就可以將一只蚯蚓置于死地。是啊,集體的力量無限廣大,是一只小螞蟻讓我感受到了團結(jié)的力量。

三年級的作文 篇5

  我的愿望是長大做一名科學家。

  我要發(fā)明一個性格改變儀,它會發(fā)出一個紅外線,只要激入壞人的腦中,壞人馬上就變成愛幫助別人和有愛心的人。

  我要發(fā)明一個藥丸,名叫骨折藥丸,只要吃了這種藥丸的人,得了什么病都能好,骨折的病人吃了它就立刻什么活都能干,身體就變得健健康康。

  我要發(fā)明一個綠色水源,只要用一滴綠色水源的水,枯黃的.菜葉一下子就變成了新鮮、美味的菜了。到時候我們每個人都能吃到純綠色健康的蔬菜了。

  最后我還要發(fā)明一個房子,龍卷風來了怎么吹也吹不倒;雷劈也劈不壞;地震來了也不怕,只要躲在里面,就安然無恙;即使洪水來了也照樣平安無事。任何災難對人類來說都沒有問題。

  我希望我的愿望能早點實現(xiàn)。

三年級的作文 篇6

  今年暑假,我交到了一個形影不離的好朋友,名叫鄧浩予!

  他人長得酷酷的,一頭烏黑發(fā)亮的齊劉海,一雙水汪汪的大眼,凝滑如脂的皮膚,小巧玲瓏的身子,短短的手臂,中場的腿,湊成了帥氣無比的`鄧浩予。

  他愛好廣泛,尤其喜歡架子鼓,他的架子鼓技術高潮,看得我都佩服不已,他一到練鼓的地方,就聚精會神地練起鼓來,就算外面再怎么喧嘩,再怎么吵鬧,他都只當做耳旁風而已,仍舊專心致志的練著。因此,他還在學習的地方榮獲了光榮的優(yōu)秀學員呢!

  他還喜歡手鼓,他背著迷你的手鼓,手端端正正放在鼓上,一動不動的站在那里,帥氣十足。每當聽到優(yōu)美動聽的旋律,他雙手一動,瀟灑地打著鼓,隨著音樂扭著身子,手還時不時的抬一抬,隨著節(jié)奏一下又一下地打著,一邊點著頭,一邊走著步伐,可帥了!今年暑假的表演《東方紅》,他一聽到節(jié)奏,就不由自主的打起拍子來,開始打了,他的腳一蹲一蹲的,用手腕靈活自如的打著,跟著節(jié)奏抬一抬手,可瀟灑了!變隊時,他左手提鼓看,右手輕輕拍鼓,一搖一擺的帶著隊,為這個節(jié)目增光添彩!

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