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五年級的作文

時間:2024-04-21 11:44:16 五年級 我要投稿

五年級的作文

  在平時的學習、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家整理的五年級的作文9篇,歡迎大家分享。

五年級的作文

五年級的作文 篇1

  她是多么質樸無華,也是多么深奧綿長。不知何年何月我與她交上了朋友,是她令我懂得了人生的道理。

  她,恰似一幅流光溢彩的畫頁,也似一曲跳躍著歡快音符的樂章,我不知怎與她交上了朋友,有可能是厭煩了重疊的ABCDE,又苦惱地接受x+y。她令人快樂,令人愉悅,她蘊韻著歷史的興亡,古典的美,永恒的知識。在我記憶的.心扉中,她與眾不同,對我這樣如饑似渴的少年來,她的作用更是不言而喻。我對她如癡如醉,她的故事常常令我牽腸掛肚。每當我感到了愉悅的歡快時去品嘗甜蜜的贊美時而驕傲,她告誡著我驕傲令人墜落,謙虛令人高升。在我一次又一次地失敗時,他給了我勇氣,給了我恒心,給了我無堅不摧的信念。告訴了我失敗是成功之母使我戀戀不忘,她常說自信人生二百年,會當水擊三千里!長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海!我自橫刀向天笑,去留肝膽兩昆侖。她好比稍縱即逝的流星,流星一霎那多么光明,耀眼,可只有那一霎那的光陰,遠遠不夠,只有恒星才是真正的永恒,真正的美

  她就是書,我愛她,愛她的深奧綿長,愛她的永無止境,愛她的每一個字!

五年級的作文 篇2

  星期六的早晨,我和同學們興高采烈的去上作文班,趙老師帶我們玩了一個游戲,讓我們刻骨銘心的記住了。

  到了作文班,趙老師神秘的走了進來,說要帶我們玩游戲,一聽到游戲這兩個字,全班立馬歡呼雀躍起來。看見老師神秘的樣子,會是什么游戲呢?同學們心里疑云重重。老師轉身在黑板上寫“閉上眼睛畫畫”。看到這幾個字,全班沸騰了,有人說:老師,這不是天方夜譚嗎?,也有人說:老師,這怎么可能呢,你是不是在捉弄我們啊?老師笑著看著我們,不回答我們的問題。即使這樣同學們還是要去試試的。老師要選四個同學上黑板上去試試,同學們爭先恐后的舉手,可都可能全都上去啊,老師只能任意選了四個同學上去,我和一些沒有被選上的同學們只能在下面唉聲嘆氣了。三分鐘后,上去的四個同學畫好了,他們睜開眼后,被自己的畫嚇了一大跳,和自己想像的相差太大了。這四張不僅難看,而且還四不像,尤其是我們的唐梓蕎同學的,簡直是“不堪入目”,可以堪稱“大師”了。

  老師看著我們下面沒有上去畫的同學都躍躍欲試,便讓我們自己用紙在下面試著畫。老師讓我們一起同時畫,一聲令下,全班頓時鴉雀無聲,連掉一根針在地上的聲音都能聽得見,全班聚精會神的畫起來。閉上眼,我展開了想像的翅膀:蒼翠欲滴的大樹、綠油油的小草,顏色各異的小花,枝頭上嘰嘰喳喳的小鳥,好美的風景畫啊。想著想著,自己都被陶醉了。邊想邊畫,不一會畫完了。睜開眼一看,天啦,這是我畫的?我呆若木雞,和想象的天壤之別啊!完全不相信這就是自己畫的`。

  游戲結束了,我的內心久久不能平靜,陷入了沉思。心想,在平時,我在路上看見盲人,就只會嘲笑他們,卻不知他們的痛苦,他們是如此的渴望光明,我的嘲笑,只會讓他們更痛苦。我們不能這樣,我們要幫助他們,他們需要得到我們的幫助。

五年級的作文 篇3

  我有兩個寶貝妹妹,她們很調皮。

  我的大妹妹,叫陳爍、她有一雙水汪汪的大眼睛,眼珠子好似黑葡萄似的;她有個櫻桃小嘴,每次有什么吃的.都少不了她,她很愛吃零食,每次都纏著我帶她去零食鋪買零食她吃~她常常爬到我的背上玩“騎馬”,我做馬,她騎。她總愛到處亂跑,還時不時和小妹“打架”~我的小妹叫陳紫燦,她也很調皮。她有一雙黑葡萄般的眼睛,她笑起來有小酒窩,很可愛喔~她很惹人喜歡,看了就想捏捏她的小臉蛋呢~可愛死了。過年的時候,她的紅包最多,我羨慕死了~嗚嗚嗚……我這兩個寶貝妹妹啊!

  真的超愛她們,現在想她了。

五年級的作文 篇4

  當第一縷陽光照在教學樓,朗朗的讀書聲在校園響起時,小農莊里那清脆如銀鈴般的陣陣鳥鳴聲,也喚醒了沉睡的大地。今天,就讓我們踏著春姐姐的足跡一同去白鹿小學美麗的小農莊走走瞧瞧吧!

  清晨,我們迎著和煦的陽光走進小農莊,此時此刻,最耀眼的就是那小池塘了。清晨的小池塘格外的綠,綠得就像一塊無瑕的翡翠;清晨的小池塘格外的清,清得都可以看見池底的沙石;清晨的小池塘格外的'靜,連小魚兒的嬉鬧聲都能聽到……你瞧!池底的魚兒們無憂無慮地享受著這美好的時光:有的和水草阿姨做游戲,有的和石頭爺爺捉迷藏,還有的小魚兒和蝌蚪妹妹們歡快地跳著舞……彎下腰,用手捧上一口涼絲絲的池水,那一定是小池塘送給你最好的禮物。

  中午,是小農莊最熱鬧的時刻。用完餐的小朋友,都會去小農莊走走玩玩,去小農莊的涼亭坐一坐。涼亭位于小農莊正中。走上石階,站在寬敞的涼亭中,微風拂面,十分愜意。遠眺,小農莊的景色盡收眼底:涼亭周圍,有桂花樹,有杏子樹,有梨樹……如果在秋天,定會果實累累,香飄滿園。近看,涼亭北面是蔬菜基地,一塊塊田地,田壟整齊劃一,分塊種植著各種蔬菜:茄子、秋葵、青菜……品種還挺多的呢!實踐課時,常有學生在老師的帶領下過來澆澆水,拔拔草,看著小農莊里生機一片,心情真是大好呀!

  小朋友們,春光正好,歡迎到我們白鹿小農莊來坐坐!

五年級的作文 篇5

  20xx年的3月份的那一天,我二姨夫從工地抱回了一只小狗。它是黃色的,它可愛、漂亮給全家帶來了歡喜。

  那天下午,我一回家就發現家里多了幾樣東西:狗砂盆,狗窩,狗飯盒,可就是不見狗,向角落里一望,只見一雙閃閃發光的.眼睛盯著我看。我把它抱起來,真是太漂亮了,一身黃色的毛,尾巴軟極了。當時它就用舌頭舔了我臉一下,癢癢的,大家還為它取了個名字叫大黃。

  幾天后它幾乎不怕到后院了,它慢慢開辟了新的游戲場所。過了一年大黃生了一窩小狗,一共有六只,其中有兩只黑的,四只黃色的,后來媽媽把它們都給了周圍的鄰居們,我依依不舍得哭了。又過了一年,它又下了一窩小崽子,這次只有一只了,但是正好趕上了冬天的來臨,不幸死了。我不知道這一年又要生多少個。

  雖然我經常欺負它,但它干的壞事絕對不少。又一次我和它玩耍時,它來了個“空中跳躍”,跳到了椅子上撲倒了一下椅子的靠背給折斷了,就因為這事,爸爸還把我罵了一頓,我就想,從此一定要小心。

  有一次,我去喂了一塊骨頭,我又去逗玩它,它用眼睛瞟了我一眼,后來我又給了它一塊骨頭,它連蹦帶跳的好像在說“我又得到了主人給我的骨頭,謝謝你了。”

  今年放寒假以來,它的膽子大了,它會開門了也敢進家了,由于我姥姥太嚴厲,大黃只好“讓一步”了。我家的大黃非常好玩。

  你見了,不可能不喜歡它的!

五年級的作文 篇6

  前幾天放學的路上,殘忍的一幕在我的心中烙下了終生難忘的.一幕。

  在小區附近,我碰到了我們班的楊同學,我和她聊了起來,忽然發現兩輛卡車上,關著許多狗,那場景吸引了我和楊同學。我倆聞訊趕過去,我驚呆了——一個神情冷酷,滿臉胡子的丑陋男人,正用一把大約七八十厘米的大鉗子,夾住狗狗的脖子,硬生生的提起來,扔進另一輛車,扔不進去就用那把罪惡的大鉗子用勁地塞進去,狗狗們別夾得痛得“嗚嗚”直叫喚,可他們呢?卻一邊夾,一邊商量怎么賣。狗狗們都用乞求的眼神望著這些圍觀者,我仿佛聽到了狗狗們內心的呼喚:“好心的人們,救救我們吧!我們不想死!”我真后悔自己不是一個富翁,不能用金錢換來狗兒們的平安……

  啊,同學們,朋友們,看到了嗎?!聽到了嗎?!那一聲聲哀叫,那一陣陣淚水。一聲聲重擊著我的心,一陣陣流痛了我的五臟六腑。讓我們行動起來,保護那些一直忠誠于我們的狗兒們!

五年級的作文 篇7

  有一天,我在上QQ的時候,看見了一個熟悉的網名。她就是我在老家的表姐,我雙擊了她的頭像,開始了網絡聊天。

  我說:“表姐你好,我是你的表妹孟雅。”

  表姐說:“表妹,最近好嗎?”

  我說:“還是老樣子唄,中等吧!”

  表姐說:“你要好好學習。“

  然后又自戀的'說道:“我每次都是二十名之內。”

  我說:“得得得,你別自戀了你們班一共才幾個人啊!”

  表姐說:“三十個左右。”

  我說:“我暈,你是第十八還是第十九啊!”

  表姐說:“哪涼快哪待著去,我第十七。”

  我說:“我更暈,你這是中等簡直就是中下等級。”

  表姐說:“別說了,我給你說一個腦筋急轉彎吧!”

  我迫不及待的說:“好好好,快點,我等不急了。”

  一會電腦上就出現了:“小明的媽媽有三個兒子,大兒子叫小明二兒子叫二明,三兒子叫什么?”

  我馬上就想出來了說:“叫小明。”

  我們就這樣猜來猜去,終于表姐認輸了,我勝利了,表姐戀戀不舍的說:“886。”我說:“好吧。”網絡帶給我們多大的好處啊!可以和遠隔千里的親人通上話,真是太方便了。

五年級的作文 篇8

  外公家的魚缸里養著一只龍蝦和一只螃蟹。

  星期六,我倒外公家去玩,一抬頭便發現讓人緊張的一幕。魚缸里的兩個“勇士”打起來了,只見龍蝦揮舞著鉗子,螃蟹伸展著大鰲,糾纏在了一起。

  我想,它們怎么就打起來了呢?可不能讓它們再這么打下去了!難道是因為肚子餓了?一定是的,不是有句話說:“人為財死,鳥為食亡。”外公房里不是還有一瓶子咸魚嗎?我趕忙把咸魚放進魚缸里。可是意外發生了,只見螃蟹“嗖”的.一聲猛沖上去,迅速地吞了一條,又用大鰲牢牢地控制著另一條。這下可激怒龍蝦,它猛撲上去,用一只大鉗試圖搶回咸魚可螃蟹的一只大鰲就像大山一樣阻擋著它,讓它始終不能靠近。僵持不下,讓人心急。

  怎么辦呢?龍蝦安靜了幾秒,似乎在想如何戰斗。接下來更激烈的一幕出現了,龍蝦突然從側面沖到螃蟹的身后,埋下頭,彎下腰,兩只鉗子準確地插入螃蟹身底,再騰起身子,哈哈!龍蝦的吃的已落入口中了。

  這個時候龍蝦和螃蟹也好像領略了對方的威力,雙方鳴鑼收兵,魚缸又恢復了往日的安靜。

五年級的作文 篇9

  在成長的過程中,難免有坎坷,難免有風雨,可能會有成功,可能會有彩虹。但只要知道失敗不放棄,有希望就會有成功。

  純凈的陽光灑在了操場上,一片暖洋洋。同學們神色嚴肅地走向操場,練起了長繩。再過十分鐘,跳長繩比賽即將開始。

  “請六年級同學進入籃球場準備長繩比賽。”同學們個個緊咬嘴唇。我們知道這次的對手不是一般的強,稍稍有些疏忽,冠軍就可能拱手讓人。

  開始了!隨著一聲響亮而又悠揚的哨聲,同學們進入了舞動的長繩中。長繩拍過地面,發出清脆的響聲,繩子在空中劃出一道又一道美麗的弧線。同學們急促的呼吸聲,長繩拍打地面的響聲,交織在一起,成了勝利的號角,成功的象征!沒有嘈雜,沒有吵鬧,只有每個同學在心中的呼喊:“贏!一定要贏!”

  我的心不再緊張,不再顫動,因為我知道,心如凈水,才能超常發揮,才能成功!

  隨著時間的流逝,老師的手也甩不動了,但為了成功,還是堅持著,努力增加跳繩的個數。

  同學們一個接著一個,身輕如燕,快速如馬,奔進長繩中。飛速甩動的長繩令人眼花繚亂,如金蛇狂舞,上下翻飛!加快速度,同學們奮勇拼搏的'姿勢震撼著你,燒灼著你,威逼著你!長繩甩動的速度是如此之快,令人感受到血液在沸騰,在燃燒!同學們的頭上滲出密密的汗珠。“呼呼”喘著粗氣。

  悠揚的哨聲再次響起,同學們個個懸著心去問成績:438!太好了!付出的汗水終于得到了回報。同學們個個癱坐在地上,回憶起了以前的訓練:在寒冷的風中老師和同學們不畏嚴寒,馬不停蹄地練習著,最終取得成功。

  成長的過程中,跳長繩比賽讓我懂得了一個道理:寶劍鋒叢磨礪出,梅花香自苦寒來。只有經歷過風雨,才會見到彩虹。

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