八年級作文
在平時的學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的八年級作文8篇，希望能夠幫助到大家。
八年級作文 篇1
有的人渴望自由，因為自由的生活是無拘無束的。有的人渴望飛翔，因為可以清楚的看清世界萬物的奧妙，讓人有一種充實的快感。可是我切不你們想，我渴望成功，因為我認為成功的感覺是世界上最美的享受，它能給我帶來一種由然而生的力量催使我勇敢堅強的往前進。
人生就象是在攀登一座座陡峭的山峰，然而這里只有兩條路可選，要么就是象山峰舉手投降，那么你就注定失敗，成功之路就是離你越來越遠，它只能遠遠的看你從它身邊走去，只到永久消失。還有一條就是跟山峰斗爭到底，永不放棄。選擇這一條路的人，他們就會永遠的面上含笑，知道抵達成功的彼岸。所以我渴望成功。
我渴望成功，渴望在一次次的.考試中得到成功。因為成功能給予我奮斗的動力，讓我能再接再厲，不被考試嚇倒。這時的我才能信心大十足，勇敢堅強的朝著前方走去。這時成功的感覺是美好的。
我渴望成功，渴望在一次次的嘗試中的到成功。因為很多人都因為自己第一次的失敗而變的很不相信自己，覺得自己很無能，居然連嘗試一下都不能。因此我渴望在嘗試中的到成功，它能讓我告別憂郁，告別煩惱。從而發現一個全新的自我。這時成功的感覺是快樂的。
我渴望成功，渴望在一次次的挑戰中得到成功。因為它已表名我已成功的接受了挑戰，并且很優秀的完成了挑戰。從而會不畏艱難的繼續去創更大的輝煌。讓我變的更加優秀，更加充實。這時成功的感覺是自豪的。
我渴望成功，成功是我們活這的追求，誰不希望自己在生活的每時每刻都能讓成功圍著你轉，一直跟在你的身邊。成功的感覺是美好的，是快樂的，是自豪的。我是一個渴望成功的我。
八年級作文 篇2
每當夜幕降臨，我總喜歡倚窗眺望遠方，只見遠處一棟棟高樓大廈高聳入云，在無數星星的襯托下發出奪目的光彩。東方明珠塔上變幻出無窮的燈光，仿佛把我們帶進了一個童話般的世界。咦，金茂大廈旁邊又冒出一個高大建筑物，噢，原來那是新建的101層環球金融中心正在拔地而起，此時媽媽還在工地忙著呢！
我把目光移向近處，只見共和新路的`高架上燈火通明，好象一條金色的巨龍貫穿上海南北。高架上車水馬龍川流不息，中間是地鐵一號線，聽地鐵列車伴隨隆隆聲駛過來了。地鐵加快了城市發展的腳步，方便了人們的工作和生活。而共和新路高架，地鐵在中間行駛，目前在全國還稱得上獨一無二。它是上海人民的驕傲。
聽媽媽說我們剛搬來時，共和新路這一段還不熱鬧，夜晚馬路兩邊燈光暗淡，商店極少，但經過短短的幾年時間，這里卻發生了巨大的變化，高架巨龍騰空而起，馬路寬敞，市貌煥然一新。
我看著窗外這一切，心中久久不能平靜，上海你變得越來越美麗了，我愛你，上海！
八年級作文 篇3
看著果園里的果樹，盯著樹上一粒粒果子，我的腦海里疑惑不解：為什么種下了種子就會生出這么多的果子呢？對啦！我的腦子里一亮。既然它們能靠種子結果，那不是植物的東西也可以。
我找來了所有能結果的種子，取出它們特有的成份，混在一起，放進一個玻璃瓶子里，加滿水，用勺子把它們攪得粉碎，蓋上瓶蓋，放進微波爐燙上十分鐘，過后便成了一種綠色的粘粘的液體，這種液體，就叫它“復生水”。弄了這么久這東西到底有什么用呢？別急，還要把著復生水倒進一個可以噴射的水槍內。一切準備完必。
這復生水可神奇啦。它可以讓一個東西變成許多個與它一模一樣的東西。如果你想把鉛筆變多，就把裝入復生水的水槍往鉛筆射去，把鉛筆的周圍都沾滿復生水。過了一分鐘，復生水凝固后，鉛筆就變成了種子。然后把種子深深埋入土中，你得像種樹一樣為它澆水除蟲。過了一個星期他就會結出許多的“果子”，那“果子”就是鉛筆，樣子與原來的一摸一樣。它長在樹上，只要摘下來就可以用了。不僅如此，如果你想讓它變大，就別摘下來，繼續為他澆水，那鉛筆會越變越大，直到你滿意為止。
不僅是鉛筆，就連吃的喝的用的等等什么都可以。錢呢，得精心照料它一年，它才會長出來。
如果你不為它澆水除蟲的'話，它就不會長出東西來。長出東西的數量是看你如何照料它來決定的。我發明的東西可是沒有不勞而獲的喲。
“科學是人類進步的階梯”。相信科學會更加進步。
八年級作文 篇4
我的生日就要快到了，媽媽幾次來電話告訴我，要我生日那天一定回家，吃她親手做的蛋糕，因為那天是周六。而我也總是搪塞著道：“只要有時間，我就回去。”
我家在鄉下，因為上中學的緣故，不得不住校，所以一年里與家人見面的次數很少。我家離學校有幾十里地，因此也更加拉大了我與家的距離。
今天就是我生日了，給我慶祝生日的同學好友見已經下午了，還有作業未完成，又鬧了一會兒，就離開了，屋里頓時空蕩蕩的。寢室就我一個人，其他室友都回家了，但我并未感到一絲一毫的寂寞，我拿出手機，一邊品嘗著同學給我買的小食品，一邊玩起了游戲。
正當我陶醉在游戲中時，“咚、咚、咚”，傳來了一陣敲門聲，我很不滿，就大聲喊道“誰啊?”“是我，老閨女。”我心里一顫，心想，她怎么來了?趕緊將手機塞到被子里(這絕不能讓她發現，否則死定了。)定了定神，打開了門，只見母親一身疲憊地抱著一個布包，笑著站在門口，一臉的溫馨與慈祥。我驚訝地說道：“媽，您，您怎么來了?”“你不是說學習忙，沒時間回家嗎?所以我就給你送蛋糕來了!”“什么?”我把手里的布包放在了桌上。“媽，不是我說您，大老遠的，送蛋糕做什么?同學已經給我買完了，這不是多此一舉嗎?”說著，拿出同學送的還沒有吃完的蛋糕，“你看，我都吃夠夠的了，拿回去吧!”我沒好氣地埋怨著，母親頓時慌了神，漲紅了臉，低著頭，不再說話了。見此情景，我忙起身，道：“媽，別站著了，您坐!”媽媽說：“不了，給你送來我就放心了，我走了，如果你不愿意吃的話，你就送給同學吃吧!”我再三挽留，母親還是走。我見她穿著單薄的'衣服，蹬著自行車遠去，我喊道：“媽，我的話您別放在心上。”看見母親在風中漸行漸遠的模糊身影，心里一陣酸楚。
回到寢室，我輕輕地打開了那個破舊的布包，里面竟是一個畫有小熊的蛋糕盒子，包裝很精致。這促使我打開了盒子，真的，一個小熊模型，上面刻有“祝你生日快樂”字樣的生日蛋糕呈現在眼前：松軟的糕體，酥黃的嫩皮，乳汁般的奶油，加上這栩栩如生、溫馨的畫面，我激動不已，一滴清淚流了下來。我趕緊咬了一口，我驚呆了，“這奶油怎么這么甜!”
過了些日子，放假了，我回到了家。母親下地干活去了，父親在家，他正在給別人家編筐。我偶然問起蛋糕的事，父親說：“那天你媽回來后，情緒很低落，她怎么了?”“她……可能是累了吧!”我低下頭小聲地說。父親說：“大概是吧，那蛋糕好吃嗎?”我猛然抬頭道：“爸，那蛋糕是哪里來的，怎么那么甜啊!”父親笑了，說：“孩子，能不甜嗎?你媽媽說孩子上學辛苦，每年你過生日也沒吃上蛋糕，你媽說今年給你做一個，為此，她請來了屯子里最好的糕點師傅。做蛋糕那天，還差一樣奶油，糕點師傅說，不用也可以，你媽卻說不行，硬是走了三十來里路到鎮上買來了……”聽父親說到這里，我的淚再也抑制不住了，奔涌出來。
回到宿舍后，看見蛋糕的盒子在垃圾箱里靜靜地躺著，我的鼻子又開始酸了，我趕緊把它拿出來抱在懷里，像是抱著十世單傳的嬰孩。因為我知道這個盒子里曾經裝滿了一位普通的母親偉大的愛。
八年級作文 篇5
“小時不識月，呼作白玉盤。又疑瑤臺鏡，飛在白云端。”這首李白千古寫的名詩大家一定都聽說過，這不，中秋節即將來到，一年里最豐滿的月亮馬上就要掛上天空了！
中秋節從哪來的呢？那可要回望遠古時代，一位亭亭玉立的美女，嫦娥，因為偷吃了她丈夫后羿不遠千里要回來的兩包不老藥，一下子飛上了天回不來了，就只能孤身一人，整天以淚洗面，居住在月亮上。而后羿呢，不但沒有生氣，還十分悲痛，對著月亮喊：“嫦娥啊，你快回來啊！”月神看見他們如此相愛，就讓他們在月圓之夜相逢在月桂樹下。于是，中秋節就誕生了！
中秋節象征著團圓，象征著美好。
在中秋節，我們小孩最喜歡的當然是吃月餅，什么桃仁，李仁，蓮蓉仁一大堆仁。吃到口里甜滋滋的，記得小時候的一次中秋，我們小伙伴一起把家里的大大小小的月餅都帶齊，偷偷摸摸溜上人家的屋頂一邊吃著月餅，一邊唱歌。當然，這只是我們小孩愛做的事，大人們就不一定了，中秋節的月亮對于他們有著格外的意義。對于游子，中秋節的月亮帶著他們對故鄉深深的思念。對于父母來說中秋節的月亮代表的是他們對孩子的思念。中秋的月亮格外的`亮，圓，就像親人的眼，深情的注視著你。所以“中秋圓月上，游子淚沾裳。”這句話說的一點都不錯。
中秋節象征著思念，象征著牽掛。
眼看著中秋佳節馬上就要到來了，希望那些出門在外的游子們，快點回家，和家人們團聚，一起品月餅，一起賞月亮，一起聊閑話，一起說心聲。把握好這三天，和家人們一起。
中秋節，家人的團聚！
中秋節，游子的思鄉！
中秋節，父母的牽掛！
祝大家中秋節快樂！
八年級作文 篇6
漆黑的夜晚，悲涼的景色，或許是因為暴風雨的來臨讓往日的旖旎風光變為了此時的狼藉一片；或許是因為烏云滿天的遮蔽讓從前那一輪皎潔的圓月變為此刻的一半殘缺……正所謂：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。”這一片凄涼景象竟成為了我眼中的一道風景。
樹木再魁梧，經歷了風雨的摧殘也會彎下身子，身上的許多枝葉紛紛散落在寂靜的大地上；月光在美麗，經受了烏云的阻擋，也會失去曾經的美好，把不完美的一部分留在廣闊的夜空中；人，即使再堅強，飽受了命運和失敗的折磨后，也會蹲下來，在迷茫中尋找自己，在失敗中感受悲傷……
空曠黑暗的`屋子里，把自己丟在了最寒冷的角落，“第十次了。”我痛苦的告訴自己。這是我從步如初中以來的地十次考試，卻是第七次失敗！眼中的淚水伴隨著閃電和雷鳴不停的從眼中留下來，自己的那顆心猶如被刮倒的樹。頃刻間，隨之而來的是夢想破滅后的絕望和失落，是心底爆發出來的苦澀與疼痛，我麻木了。我不知道怎樣的學習方法能使我走出學習的誤區。
經歷了風雨真的會見到彩虹嗎？那為什么我經歷了這么多的風雨后迎來的卻是更猛烈的風雨呢？這是命運的捉弄，還是又一次不懷好意的折磨？
我在種種糾纏中帶著幾分疲倦進入了夢鄉。夢里，看見了風雨后的景物，他們雖然個個彎下了腰，但卻并沒有倒下，相反，他們漸漸又直了起來，經過風雨洗禮后的它們顯得更加生機了，仿佛在說：“我可以被打敗，但我決不會征服！”
夢醒后，我把句話寫在了筆記本上，細細的品味了一番，走到陽臺看到那些樹木竟然奇跡般的站了起來。抬頭仰望藍天，清晨的陽光灑遍了整片大地，而它們，正沐浴著那和煦的陽光呢！
“我可以被打敗，但我決不會被征服！”不錯的，我狠狠的握緊了拳頭，咬緊了呀，暗暗地給自己鼓氣。
不為彩虹歷風雨，相信自己我能行！我會用最真誠的態度去面對生活和學習，不管遇到多大困難，我都會永不退縮，同時我也相信自己的未來一定會綻放出最美麗的花朵！
八年級作文 篇7
正如“世界上沒有兩片完全相同的樹葉”一樣，這個世界上也不會再有另一個我。作為一個獨一無二的個體，我可以自豪地說：“我就是我！”我就是我，沒有你小橋流水、桃紅柳綠的萬種魅力，也沒有他馳騁疆場、縱橫江湖的豪情，但我有藍天般寬闊的視野，白云般飄逸的思想，鳥兒般輕盈的歌唱，雄鷹般不息的志向。既不自傷于自己的卑微，也不妒嫉別人的高尚，每個人都有屬于自己的一片天空，我要做的就是，展開翅膀，在自己的天空上自由飛翔。泰戈爾說：鳥兒愿為一朵云，云兒愿為一只鳥。他揭示了人們思想上普遍的想法，即總是遺忘所擁有的，而珍惜未得到的。每個人，任何事物都有自己的優劣勢，事物的特殊性就如此。在選擇別人的優勢和拋棄自己的劣勢之間，我選擇本色。牡丹雍容，荷花冰潔，梅花傲骨，蘭花素雅；黃山奇，華山險，泰山雄，峨嵋秀；北國萬里雪飄，江南草長鶯飛，塞外駝鈴聲聲，水鄉牧笛裊裊……你能說荷花不比牡丹，蘭花不如梅花？
你能說華山不比黃山，峨嵋不如泰山？你能說江南不比北國，牧笛不如駝鈴？世間萬物各有各的魅力。“鷹擊長空，魚翔淺底，萬類霜天競自由。”大自然這萬物的主宰，創造了人類和自然這兩個龐大的和諧體。作為其中的一分子，沐浴著溫暖的陽光，品嘗著清涼的甘霖，感受著蒼穹賦予的'美景，一個獨立而高貴的個體，我，難道再去抱怨得到的不夠？“真正的美玉總是存在瑕疵，只有贗品才完美得令人無可挑剔。”這真是一句發人深省的格言。優點正如順境一樣占據了我們的半生，而那些缺點卻也能給生活帶來奇異的色彩，正如逆境在生活中不可缺少一樣。對于我的缺點，我喜愛這些無傷大雅的瑕疵。雖然有了它們會讓我顯得驕橫，甚至有些欺人，但我會恰當的運用，讓“驕橫”和“欺人”也有些“可愛”或“戲謔”的意味，有了這些缺點，我才是我；不拋棄這些缺點，因為我就是我。我就是我，從容地面對生活，堅強地面對挑戰，理智地面對人生。
八年級作文 篇8
不知怎的，看到這個題目，我的心中竟產生了一絲緊張，一絲本不該出現在我心中的緊張。也許是因為我心中的事情太多，太繁瑣，而且很大一部分都是我不愿與他人分享的吧。
但既然是不得不說的事，那便說吧。
我和他出生在一個小村莊中，雖然小，但并不偏遠，所以，后來我們才來到了這個城市。
我和他同村，而且又因為父輩都是朋友，于是我們便走的近了。
但這些都是我聽父母偶爾談到的，我的記憶中并沒有這些。
他真正走進我的'記憶中，是在我們都上了幼兒園之后。
還記得當時，我和他在同一個幼兒園中，我羞澀地不敢去打飯，只能拿著碗和勺子在桌子上撥弄著，而他見我這樣，便主動替我去打飯。而這，也成了他日后取笑我的理由。
之后，我的記憶中有很長一段時間里是沒有他的——也許有過，不記得了，也許根本就沒有他。
之后，我們見面的次數越來越多，我們的感情也越來越深，以至于每次見面都要來一個熊抱，但是，我們不知道在什么時候，什么地點，都不約而同地停止了這種行為。
是時間，讓我們不約而同地停止了放肆；是時間，讓我們失去了自我。我不知是該感謝還是該憤恨它，但無論怎樣，我都無法更改。
扳指一算，我與他已經有半年沒見了。每當看到他人的文章中寫道分別十數年甚至數十年，我感覺好長，但我覺的這半年，更長。
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