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一年級(jí)作文

時(shí)間:2024-04-21 09:13:12 一年級(jí) 我要投稿

一年級(jí)作文

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的一年級(jí)作文10篇,希望能夠幫助到大家。

一年級(jí)作文

一年級(jí)作文 篇1

  媽媽您像是我的神廚;常常一下子變出豐盛的飯菜;您很善良,又會(huì)教我一些在學(xué)校沒有叫的教的待人處世的道理,可是我卻沒聽從于您。

  媽媽您也是一位很忙碌的人,每天大約十點(diǎn)才回到家,都是因?yàn)橐嵍嘁稽c(diǎn)錢讓我和哥哥讀書。 媽媽您像是我的守護(hù)神,每當(dāng)我在生病時(shí),您都會(huì)細(xì)心的`照顧我,讓我快快好起來(lái),而且常提醒我要多喝水,我很感謝您告訴我這些。

  生日時(shí),您會(huì)買蛋糕和禮物,禮物有時(shí)是躲避球,因?yàn)閶寢屜M叶噙\(yùn)動(dòng),能保有健康的身體,有時(shí)是書,因?yàn)槟M夷茱栕x詩(shī)書,頭好壯壯。 我要的禮物,您都會(huì)買給我,我很感謝您如此疼我。

  在我沮喪的時(shí)候,您會(huì)摸摸我的頭,陪我去騎自行車,一起吹吹風(fēng),陪我聊心事,我總是在和媽媽聊過(guò)之后,心情就會(huì)開闊許多,我很感謝您總能知道何時(shí)的我最需要鼓勵(lì)。

  我很感謝您為我做了那么多的事,我會(huì)少喝飲料,多喝水,多讀書,少看電視,長(zhǎng)大之后我會(huì)買禮物和康乃馨送給媽媽,希望您可以長(zhǎng)命百歲。

一年級(jí)作文 篇2

  我有時(shí)有一雙冷眼,突然之間仿佛把自己和周圍世界隔絕。聽不到所有的聲音,不是聽不到,而是把自己作為一個(gè)局外人開始觀察,和我聊天的人仿佛沒有察覺到我一樣。然后慢慢的我就退了出去,就這樣消失了。

  到底是什么讓我突然對(duì)談話失去了興趣?那種感覺就像是你周圍一切都沒了一樣,然后有人給你放了一個(gè)世界在你身邊。越是熟悉的人,我越容易陷入這種情緒。是因?yàn)樘煜ち耍裁炊贾懒藛幔肯乱痪湓掃沒開始就已經(jīng)看到了。和陌生人在一起,我卻又變得非常忐忑,猜測(cè),不斷地猜測(cè),對(duì)方在想什么。如果只有我們兩個(gè)人,如果是我在意的人,有時(shí)會(huì)猜的全身發(fā)冷。我不知道自己應(yīng)該站在哪個(gè)位置了。我只想快速逃離。如果是不在意的,往往寒暄幾句,我就陷入自己的思考中了,在想著別人會(huì)不會(huì)有什么不適的,越來(lái)越覺得自己根本什么都不懂的,這種恐懼讓我拒絕了好多。越拒絕,越恐懼,越陌生。我并不太喜歡別人問(wèn)我一些問(wèn)題,因?yàn)槟蔷拖袷俏艺洳氐拿孛芤粯樱袝r(shí)我也覺得它們不值一提。如此般,我也不敢去問(wèn)別人太多的問(wèn)題,就像是一種打擾一樣。或許對(duì)于別人來(lái)說(shuō)從其他人處得到答案更好一點(diǎn)吧,我不知道。我只是倔強(qiáng)的喜歡自己去解決自己的問(wèn)題。因?yàn)槲沂侨绱说南嘈抛约旱哪芰Α?/p>

  今年有一個(gè)老師一直在幫著我,給我?guī)?lái)許多朋友。可是我卻常常的,有時(shí)不經(jīng)意的抽身而退,把自己從里面剝離出去,我已經(jīng)分不清對(duì)錯(cuò)了。我是該還是不該?不走,我感覺自己會(huì)被自己弄得瘋掉,走了,我感覺背后的人心情就淡淡的冷了。我不知道自己是否該有朋友,可是我從來(lái)都不愿意拒絕別人需要的幫助,有時(shí)我覺得我對(duì)別人的幫助,不過(guò)是希望別人對(duì)我的容忍罷了。可是我卻并不這么認(rèn)為,因?yàn)樵谖倚睦铮肋h(yuǎn)都存有一個(gè)別人高興,我也能跟著高興的心態(tài)。寫到這里我仿佛明白了同情這個(gè)能力一直存在在我的性格里。它影響了我很多。對(duì)于幫助別人我向來(lái)是不在意自己的存在的,可是對(duì)于自己意識(shí)的存在,我又向來(lái)是很防范別人的`了解。或許我曾經(jīng)給別人說(shuō)過(guò)我自己,然后我就被不斷地嘲笑所掩蓋過(guò)去了,然后我就被恐懼閉住了口。

  我似乎被埋在了獨(dú)立于順從之間,然后我就不得不去相信一點(diǎn),真正的朋友,是能理解我的,即使他們不理解我,也是能包容我的所作所為。因?yàn)槲艺娴膹奈丛趦蓚(gè)人的事情上,讓別人難受的。我所希望的只是一份心靈上的諒解。我似乎必須給自己的事套一個(gè)為了每個(gè)人的名義,仿佛如此我才能去為所欲為一樣,在這里我也分不清,我是同情每個(gè)人,還只是想解放自己。或許都有吧。我不知道自己的對(duì)錯(cuò),只知道被分裂的痛苦。我心里所想的便是眾人所期待的模樣,也是我自己的向往。

一年級(jí)作文 篇3

  有一天,小明在后山的竹林里捉到一只可愛的小鳥。小明把它關(guān)在籠子里。小明揮揮手逗它笑,它不笑;給它谷粒吃,它卻連嘴巴也不張,總是皺著眉頭,垂著腦袋。

  媽媽下班回來(lái),看見籠子里垂頭喪氣的'小鳥,明白了是怎么回事。媽媽心痛地說(shuō):“小鳥被關(guān)在籠子里,回不了天空了。全世界的小鳥也許有幾千只,甚至有成萬(wàn)上億只,它們都會(huì)因?yàn)闆]有伙伴,沒有自由而寂寞痛苦。你如果是那只小鳥,你會(huì)怎么樣?”來(lái)自

  小明終于想通了,他把籠子打開說(shuō):“小鳥你自由了。”小鳥飛出來(lái),嘰嘰喳喳地圍著小明飛了三圈,好像在說(shuō):“謝謝!

  謝謝你放我歸林。”小明望著飛翔的小鳥,心里高興極了,媽媽也為小明感到高興。

一年級(jí)作文 篇4

  我家的鄰居養(yǎng)了一頭黑白相間的豬。

  我從小就看著它長(zhǎng)大,現(xiàn)在已經(jīng)很大了,足足有一百多斤!

  它的'樣子很可愛,它的鼻子有點(diǎn)長(zhǎng),但是還是沒有大象的鼻子長(zhǎng),它還會(huì)時(shí)不時(shí)的發(fā)出“哼哼”的叫聲。

  我喜歡鄰居家的小豬,它太可愛了!

一年級(jí)作文 篇5

  今天早上,我們世家星城的新房子買了一些瓷磚。

  送瓷磚的叔叔開著一輛面包車?yán)巳虐纱u,一共三百一十二片和一個(gè)平板車。叔叔把一包一包的.磚放到平板車上,再把平板車?yán)诫娞堇铮液桶职忠矌兔α耍覀兂俗娞萆系?1樓。出了電梯,叔叔把磚搬到12樓。看著叔叔滿頭大汗的搬磚,長(zhǎng)大我也要向叔叔一樣為人民服務(wù)。

一年級(jí)作文 篇6

  要說(shuō)我最喜歡的老師,那是數(shù)不勝數(shù),如語(yǔ)文老師,數(shù)學(xué)老師,英語(yǔ)老師……我都很喜歡,可是,我最喜歡的老師,要數(shù)我們剛上一年級(jí)時(shí)我們英語(yǔ)的王老師。

  王老師很年輕,剛來(lái)時(shí)上穿著一個(gè)淺藍(lán)色衣,深藍(lán)色的牛仔褲,穿著很樸素,而且走路靜悄悄地。說(shuō)話很溫柔,戴著一副眼鏡,一頭披肩的長(zhǎng)發(fā),很美麗。

  王老師的教課方法好像也很獨(dú)特,王老師并不像其他的老師似的,把這節(jié)課所講得內(nèi)容一下子全說(shuō)下來(lái),或讓你寫下來(lái),回家以后練,而且這種枯燥乏味的教學(xué)方法式,讓許多的同學(xué)感到厭倦。可是王老師的教學(xué)方法與普通的不同,王老師是將以前學(xué)過(guò)的單詞做成卡片,之后讓同學(xué)們讀一遍,以各種游戲的方法來(lái)激發(fā)同學(xué)們對(duì)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣。如,王老師會(huì)用想成語(yǔ)接龍一樣的方法讓同學(xué)們一個(gè)接著一個(gè)的說(shuō)老師舉出的卡片的單詞。或者是老師躲在講臺(tái)后,讓四小隊(duì)選出代表,讓他們來(lái)?yè)尨鹄蠋熀鋈慌e起的卡片上的'單詞。哪個(gè)小隊(duì)分高,哪組就會(huì)加一分,最后就是第一名。

  其實(shí),王老師只是巧妙的運(yùn)用了,孩子們貪玩和愛玩游戲的心理,來(lái)促使他們愛上英語(yǔ),所以我們的英語(yǔ)成績(jī)?cè)谥饾u提高。

  我喜歡英語(yǔ)老師的教學(xué)方法,雖然王老師早已不再教我們了,但是我還是留戀當(dāng)年一些事情,我喜歡教我的老師,更喜歡王老師。

一年級(jí)作文 篇7

  夏天天氣炎熱。空調(diào),風(fēng)扇,冰淇淋,我們很喜歡,因?yàn)橛兴鼈儯覀儠?huì)覺得很涼快。還有一個(gè)也可以讓我們很涼快的方式,那就是游泳。

  讀小學(xué)之前,我都是在家里游泳的,因?yàn)槲壹矣幸粋(gè)充氣的.游泳池。每次游泳時(shí)我都會(huì)帶上我的潛水艇”一起游。

  今天放學(xué)后,媽媽約我一起去游泳,而且是去游泳館哦。哈哈,以前只聽說(shuō)游泳館,現(xiàn)在終于可以去游泳館游泳了。

  進(jìn)了游泳館后,我穿好泳褲,穿好救生衣,戴好泳帽。因?yàn)槲覜]學(xué)會(huì)游泳,只能穿救生衣了。救生衣在水里是保護(hù)生命的。第一次去游泳池游泳,還沒等媽媽允許就自己下水了。像小鴨子一樣的跳進(jìn)游泳池,啊,我被水淹沒了,太危險(xiǎn)了,幸好我穿了救生衣,一會(huì)兒就浮上來(lái)了。媽媽說(shuō)我嚇到她,其實(shí)我自己也嚇了一大跳。

  媽媽說(shuō),游泳只能去正規(guī)的游泳館,不要去海邊游泳,也不要私自和別人去泳。老師也是這么教導(dǎo)我的。同學(xué)們一定要記住哦!

一年級(jí)作文 篇8

  那天,冒著大雨,我和爺爺奶奶還有媽媽一起去金峨寺爬山了。

  半路中,我奶奶爬不動(dòng)了,我和爺爺還有媽媽一起往前進(jìn),日記,快要到山頂?shù)臅r(shí)候,有個(gè)禪寺,然后我們買了一包香,我還去過(guò)拜過(guò)菩薩呢,廟里的人說(shuō)山有還有一座大菩薩,然后我們就爬呀爬爬呀爬,我們終于爬上大菩薩那里了,我還在那里拍了照呢。

一年級(jí)作文 篇9

  記憶的長(zhǎng)河仿佛就是夜空,因?yàn)槊恳活w星星都是我們記憶中美好的珍貴的事情。然而在這滿天閃耀的星星中,只有一顆是格外閃耀的,這個(gè)星星上面還印了一把美麗的花折傘。

  記得在一次陽(yáng)光明媚的天氣中,我剛準(zhǔn)備去上學(xué),媽媽連忙把傘和一件厚厚的外套塞進(jìn)了我的手里,她告訴我今天可能會(huì)下雨以防萬(wàn)一。但是我狗咬呂洞賓-不識(shí)好人心,二話不說(shuō)地把東西扔到了沙發(fā)上,說(shuō):“那么好的天氣怎么可能下雨呢”隨后,我拿著書包直接去學(xué)校了。

  在學(xué)校的時(shí)間仿佛像沙漏一樣,一點(diǎn)點(diǎn)地溜走了,放學(xué)的鐘聲已經(jīng)響起了。我剛準(zhǔn)備走出教室,天氣就和我開玩笑,瞬間下起了傾盆大雨,把我又“推”進(jìn)了教室里。我望著那些打著傘蹦蹦跳跳回家的同學(xué),心里無(wú)比羨慕,想著:我為什么沒有聽媽媽的話帶上雨傘呢。想到這里,我就非常后悔,后悔我當(dāng)時(shí)沒有聽媽媽的話。

  時(shí)間一分一秒慢慢的在流逝,教室里也只剩我一個(gè)人孤零零地坐在座位上,作伴的,也只是那些狂風(fēng)暴雨……風(fēng)一直吹進(jìn)來(lái),可是我只穿了一件單薄的短袖衫,面對(duì)這些狂風(fēng)的攻擊我束手無(wú)策,所以只好縮在墻角里。

  天上飛落的雨仿佛沒有要停的意思,我越來(lái)越害怕了,心想:這么惡劣的天氣中,我不會(huì)要在教室里過(guò)夜吧……就在我猜想的時(shí)候,一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在窗外,她的手中還拿著一把藍(lán)白相間的花折傘,我走近一看,原來(lái)是媽媽啊!我激動(dòng)地沖向媽媽的懷抱里,牽著媽媽溫暖的手一起回家。雖然我看到媽媽很興奮,但是我卻充滿了疑惑。于是,我問(wèn)媽媽“你現(xiàn)在不應(yīng)該是在上班嗎?怎么現(xiàn)在來(lái)接我了?”媽媽急促地回答我:“我看見外面下這么大的雨你又沒帶傘,我就向單位請(qǐng)了一會(huì)兒假,等會(huì)還要去上班呢。”媽媽一邊說(shuō)一邊把傘朝我這邊挪了挪。回到家以后,我發(fā)現(xiàn)媽媽全身都濕透了,可是她一點(diǎn)也不在乎,根本不當(dāng)一回事。媽媽只顧著我,可是她還濕著身體,拿著剛剛那把花折傘又跑進(jìn)了雨中,一滴滴雨水打落在那把藍(lán)白相間的花折傘上,而媽媽的背上不知道有多少汗水和雨水,她的背影漸漸消失在雨中了……結(jié)果在那一次,媽媽得了重病好幾天。

  從這件事情中,我懂的`了媽媽對(duì)我的愛是無(wú)私的,而且所有母親的愛都是一樣的,只是她們偶爾的嚴(yán)厲懲罰是想讓我們?cè)谝院蟮纳鐣?huì)上能做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的人。

  我懂得了:每一個(gè)母愛都是偉大的!

一年級(jí)作文 篇10

  我和爸爸常常打賭,這不,今天又賭了一次。

  晚餐后,我和爸爸在看動(dòng)畫片《西游記》,銀角大王把孫悟空壓住了,爸爸突然問(wèn)我:“家人,我們看的電視《西游記》跟書上寫的好像不一樣,銀角大王好像給孫悟空肩膀上壓了三座山,電視上卻只有一座,這是為什么?”我說(shuō):“那是經(jīng)過(guò)改編的。”過(guò)了一會(huì)兒,金角大王拿出芭蕉扇扇孫悟空,爸爸又說(shuō),“芭蕉扇是鐵扇公主用的,怎么到了金角大王手里了?”我說(shuō),“金角銀角也有芭蕉扇的。”爸爸說(shuō),“不可能吧,鐵扇公主怎么會(huì)把芭蕉扇給金角大王呢?”我說(shuō),“他們偷的太上老君的。”爸爸說(shuō),“不大可能,咱們打賭。”我說(shuō),“好啊,你輸了給我一包‘神奇寶貝’。”爸爸說(shuō),“要是你輸了呢?”“我輸了彈一會(huì)鋼琴。”我心里想,這一次我贏定了,因?yàn)槲铱吹目墒窃娴模粫?huì)錯(cuò)的。于是就痛快地答應(yīng)了。我從我的小書架上拿出《西游記》,翻到第三十五回,里面寫得很明白,金角大王銀角大王原來(lái)都是給太上老君看煉丹爐的`童子,偷走了太上老君的芭蕉扇。爸爸沒辦法,只好認(rèn)輸。

  我和爸爸打賭,幾乎總是我贏。為了打賭,我看了很多遍《西游記》、《水滸傳》,我記住了梁山108條好漢的名字和外號(hào),記住了五岳的山名,九大行星的順序,還記住了許多科學(xué)知識(shí)。原來(lái),爸爸跟我打賭,是為了讓我學(xué)習(xí)更有興趣呀。

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