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五年級的作文

時間:2024-04-20 14:01:34 五年級 我要投稿

五年級的作文

  在平時的學習、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那要怎么寫好作文呢?下面是小編整理的五年級的作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

五年級的作文

五年級的作文 篇1

  我的課余生活多姿多彩,有時我喜歡看課外書、有時我喜歡做家務、有時我喜歡彈鋼琴,但我最喜歡的是跳繩,因為可以鍛煉身體。

  平時,我一放學回家,只要天氣好,我準會馬上拿起一根繩子來到家門口的空地上,盡情跳上一陣。我兩手緊緊握住繩的兩頭,然后把繩子從后面用力的往前甩,當繩子快要到地面的時候,雙腳輕輕往上一跳,繩子“嗖”的一下就跑到后面去了,就這樣我的手有節奏地甩著,腳有節奏的'跳著,一個,兩個……最多的時候我一口氣能跳上一百多個,雖然跳得是滿頭大汗,但心里比吃了蜜糖還甜,特別是聽到別人夸獎我像一直翩翩起舞的蝴蝶時,我心里更是樂開了花。

  哦!對了,我還會花樣跳繩呢!我可以由后往前跳,也可以單腿跳,還可以把繩子交叉著跳,跳繩帶給我無窮的樂趣,我喜歡跳繩!

五年級的作文 篇2

  我非常喜歡畫畫,但總是用鉛筆作畫,感覺缺少色彩,那是因為我沒有水彩筆。

  于是,我對爸爸說:“爸爸,我想給我畫的畫涂上漂亮的顏色,你給我買盒水彩筆吧!”爸爸聽了,心不在焉地對我說:“畫什么畫?買什么水彩筆?還是專心學習吧!畫那些有什么用?”

  但我并不會因為爸爸的拒絕就放棄這個愿望。我認真地對爸爸說:“畫畫是我的愛好,美術是一門藝術,我想把我身邊喜歡的.事物畫下來,這樣能培養我細致觀察周圍事物的能力,讓我插上理想的翅膀,我用不同顏色的筆畫畫,還能培養對于色彩的感受能力,看到自己畫出心愛的作品,能夠減少枯燥學習帶來的煩惱。我保證不讓畫畫影響到我的學習成績,況且一個優秀的人不光只是學習好。”

  爸爸聽了我的話,笑呵呵地看著我,我又接著說:“達芬奇不就是因為繪畫而出名的嗎?我自己如果畫出一幅色彩繽紛的畫,也會高興好幾天呢!何況一盒水彩筆也沒有多少錢,我可以少吃一點零食,把省下來的錢買水彩筆,怎么樣?”

  這次爸爸哈哈大笑起來,說:“沒想到我姑娘的說服能力還挺強的嘛!好,爸爸給你買。”

  我太高興了,我說服了爸爸。我還總結了一點想說服別人的經驗供大家參考:要想說服別人,要有耐心,態度要好,要有理有據,還要真誠。如果感動對方,讓他信服你,你就會成功!

五年級的作文 篇3

  春天滿懷喜悅的長出一樹好奇的嫩芽,那悄然盛開的花朵,是生命綻放的激情。自古以來,詩人喜愛春天,贊美春天,難免就留下膾炙人口的作品。

  沾衣欲濕杏花雨,吹風不寒楊柳風

  春光明媚,勾起了外去游玩的興趣。駕著小篷船出游,將船停泊在古樹下,拄著橋散步。杏花飄飄灑灑的空中飛揚,小雨也細細的打在臉上,一切都像一幅美麗的文人畫。志南也許就在此時,在春風吹拂的柳條下揮筆留下此絕句。

  鵝鴨不知春去盡,爭隨流水趁桃花

  春風習習,小溪明凈,細雨翻萍,鵝鴨在溪中盡情嬉戲,桃花隨水波而行,悠悠晃晃的尋找自己的樂趣。晁沖之看到此情此景,被畫面所吸引,如此引出了惜春的感嘆,發出“春去,落花雖可追,光陰不可回”的道理。

  朝陽披著綠色的大衣,綠色的草地與碧藍的天空相接,朝陽就格外的.耀眼。目滿青枝,耳盈鳥語,紅綠相挾,異香誘人。有人寥寥幾筆,春意欲滴的美妙畫面就被赤裸的描寫出來,是誰有這樣的才華,是誰有如此的運氣?能‘品嘗’到如此美景,他就是陳與義。

  有情芍藥含春淚,無力薔薇臥曉枝

  雨后春景,庭院里,晨霧薄籠,流下細細的雨滴,發出清脆的聲音,一聲聲的打地心花怒放。春光明媚,芍藥默默地站在墻角,帶雨含淚,脈脈含情。薔薇靜臥在枝蔓上,被雨水沖過的花朵更加嬌艷嫵媚,秦觀的后庭如此美麗,也許他想要更多的人去享受這種風景,讓人心生嫉妒,才寫下這絕句吧。

  春天,雖然美好,卻很短暫,可詩人卻用神奇的筆尖,讓春天永存在人們的腦海里,讓人產生無限的遐想……

五年級的作文 篇4

  螞蟻,是世界上最小的動物,幾乎誰都看見過它們,而且它們很不起眼,弱不禁風。但前不久的一件事情,不僅改變了我對它們的`看法,還使我對它們刮目相看。

  在一個星期天,我和伙伴們公園里玩耍,忽然,一個東西砸到了我的頭上掉了下來,我低頭一看,原來是一只大甲蟲,大甲蟲四腳朝天地躺在地上,可能由于殼太滑,怎么也翻不過身來。

  “活該,活該,誰讓你要來砸我啊!”我幸災樂禍地說到。

  這時,一只螞蟻看見了這只甲蟲,甲蟲也看見了螞蟻,甲蟲又害怕似地轉了起來,過了一會兒,甲蟲轉累了,六條腿在微微擺動。

  這時,螞蟻發動攻擊了,它咬住甲蟲的腿,把它往蟻巢拖,可能甲蟲感到庝了,又轉了起來,把螞蟻甩了出去。我本以為螞蟻會放棄,沒想到螞蟻又爬了回來接著攻擊,可是還是敗下陣來······經過了好幾次反復攻擊,甲蟲已經奄奄一息了。接著,螞蟻憑著自己弱小的身體用了九牛二虎之力把甲蟲拖了回去,我看得簡直目瞪口呆。

  這件事告訴我了:只要堅持不懈,一定會成功!我以后在生活中遇到難題的話,不能放棄,只要堅持到底,一定能闖過去。我堅信,只要堅持不懈,世界上就沒有闖不過的難關!有一句話:“世上無難事,只怕有心人。”這件事使我一生受益。

五年級的作文 篇5

  我的父親今年43歲,他長得又高又瘦,濃密的頭發中已經夾雜了許多銀絲。

  在別人的眼里,父親是一個典型的好父親,而在我的心目中,他已經不是我所熟悉的、認識的父親了。回憶起小時候和父親玩耍的那段時光,真是讓我永遠也忘不了。不知為什么,我和父親之間漸漸地產生了隔閡,不管有什么事,我不會再跟父親說了,因為結果只會是無緣無故的被臭罵一頓。

  也許因為我天生就不聰明,我總是學不好數學。每當我遇到難題時,我就會一次又一次地給自己壯膽。只有這樣,我才有勇氣去問父親。可是每次的結果都是淚流滿面。

  在父親的心目中,我不僅笨而且懶,討厭做家務活。是的,我是不愿做家務活,可是這樣的結果是父親一手造成的`。

  記得有一次,我看見父母的工作太勞累了,就想為他們減輕負擔,做一頓可口的飯菜。于是我趁父母不在家時,自己偷偷的做飯,可是沒有想到做飯這么不容易,我干的手忙腳亂。忽然,我聽到門響了,一緊張,打破了一只飯碗,不小心還把手劃破了。父親進屋以后,發現了廚房的一切,就不問青紅皂白,就破口大罵。這是我第一次做飯,得到的就是責罵嗎?我心灰意冷,聽著父親還在無休止的罵我,我的淚水奪眶而出。

  這就是我的父親!也許是我的父親的愛與眾不同,也許是我對父愛沒有領會!

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