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五年級的作文

時間:2024-04-20 12:09:52 五年級 我要投稿

五年級的作文

  在平平淡淡的日常中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家收集的五年級的作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

五年級的作文

五年級的作文 篇1

  我的姐姐留著一頭烏黑的短發,圓圓的臉蛋上面有一雙明亮的眼睛,眼睛下面有一個高挺的鼻子,長了一個櫻桃小嘴,真漂亮啊!

  姐姐畫畫是一流的,她畫有動物栩栩如生,她具有豐富的想象力,她把卡通人物畫活了。

  她還是一個小歌手呢!她喜歡唱流行歌曲。她的歌聲趄清脆!

  但是,我姐姐還有一些小毛病,比如:她沒有問我,就把我的東西拿走了。記得有一次,她把我的拿趟了,我急得像熱鍋上的'螞蟻,快要把房間全部翻一遍。終于,在我姐姐的抽屜里找到了,當時,我又氣憤又高興,我心愛的找到了。

  姐姐雖然不禮貌,但是,她在我心目中永遠是最好的姐姐。

五年級的作文 篇2

  父母是世界上最愛我們的人。當我們遇到困難的時候,他們盡最大的力量鼓勵、幫助我們;當我們遇到危險的時候,他們不惜一切代價地保護我們;當我們迷失方向的時候,他們猶如一盞明燈,照亮我們前進的道路!

  我清楚地記得在電視節目中看到的一個情節。那是一個陽光明媚的上午,在游樂園里,一個十歲左右的小男孩準備去玩游戲,看樣子他好像不是市區的人,而是從農村來的。他拉著父母跑到驚險而又刺激的過山車游戲旁,興高采烈地叫著爸爸,我要玩過山車。他的眼里閃爍著渴望的目光。當然可以啦!爸爸媽媽異口同聲地答應了。于是他們就來到入口處排隊等候,在此期間,他們聽到車上的孩子們發出陣陣尖叫,有的是興奮的叫聲,有的可能是驚恐的叫聲。這叫聲甚至可以讓大人們心驚肉跳。媽媽下意識地看了看她的孩子,似乎發現了什么,輕聲問道孩子,你害怕嗎?那小孩猶豫了,也許是由于沒有坐過過山車,雖然害怕但又不敢說出來的緣故吧他怕錯過這次好機會。只是有一點點怕。那小孩吞吞吐吐地說道。爸爸聽后,為了消除孩子的顧慮,說道:孩子,不用怕,爸媽一會兒和你一起上車,有爸媽的`保護,沒事的。過山車緩緩地劃過來,小男孩毫不猶豫地和父母一起上了車。

  過山車在纜線上慢慢地滑動,然后速度逐漸快了起來。小男孩兒時而尖叫,時而緊緊抓住爸媽的手、撲到他們懷中。正當他們玩得盡興的時候,意外發生了。只聽嘭的一聲,纜線突然斷了,下面可是深不可測的懸崖!過山車在急速地下降。眼看過山車就要墜入山澗,媽媽不停地呼喊救命,但這也無濟于事。爸爸急中生智,堅定地對媽媽說:來,咱們把孩子舉起來!媽媽二話沒說,就和孩子的爸爸一起把孩子托了起來。孩子無奈地喊著:爸,媽,你們把我放下來吧!

  話音未落,他們就墜入山崖。爸爸媽媽走了,而那男孩經過及時的搶救,從死神那里逃了出來。他哭著對醫生說:我一定要活下來,因為我的命是爸爸媽媽用命換來的!

  看到父母的這個壯舉,我淚流滿面,心里在想:這就是父母之愛,是世界上最偉大、最珍貴的愛!是啊,天下最偉大的人是父母!

五年級的作文 篇3

  周六,大阿姨來電話說要組織我們去鼓山頂上野炊,這太令人興奮了,我匆匆趕完所有的作業,迫不及待地沖出門去。

  我們乘車上山,將車停在了車場。阿姨來電話說,車場離野炊地點還有半個小時的路程呢。妃妃妹妹和我執手向前,山間霧氣越發濃厚,抬眼望去,層巒疊嶂的山尖籠在重紗中,真是“霧鎖山頭山鎖霧”。我們像是成了仙,人在畫中走,云在腳下飄。

  就要到了,眼前騰起一縷炊煙,高湯煮魚丸、肉燕的香味竄入鼻間。近前一看,阿姨的朋友們早已齊聚,一個石架上搭著一口大鍋,鍋下烈焰升騰,鍋內食材翻滾。野炊和在家里燒菜就是不一樣,處處都透著一股狂野的味道。我們也餓了,端起餐具盛著魚丸、肉燕,妹妹和我爭爭搶搶地吃著。很快,一碗魚丸、肉燕下肚,還喝了不少高湯。山間微風襲來,馨香的美食摻上林間的草木味道,真是醉人。阿姨一直提醒我們說,不急,慢慢吃,還有更多好吃的.在后頭呢!

  果不其然,魚丸還沒消滅干凈,大人們又張羅起了蟹煮白粿。這回妹妹和我可沒閑著,又是幫忙拾柴運水,又是幫忙拿鍋遞勺。妹妹一邊往火堆里塞著白薯,還一邊沖著我狡黠地眨著眼晴。可我的注意力只在鍋里,雖然被柴煙嗆得直冒眼淚,還不住地往鍋里添加佐料。很快,螃蟹的鮮香和著白粿的醇甜熏得我們直流口水。盛在碗里,嫩白與翠紅相間,舀入口中,暢快淋漓間還夾雜著煙火的味道,真是美極了。

  妹妹煨的白薯也好了,這恰成了我們的餐后甜點。我們扒著黑皮哧溜哧溜地啃著,滿手滿臉的黑灰,滑稽的樣子引得大家縱聲歡笑。叔叔阿姨們還張羅著要搭個簡易棚子,他們似有常來的意思。透過他們的心意,我忽然明白了太白的詩,“且放白鹿青崖間,須行即騎訪名山”,那種融入大自然的豪放和陶醉,不正是生活的最高境界嗎?

  享受著山尖上的美食,我更深地體會到了人和人之間感情的重要:正是阿姨和朋友及我們之間的友情和親情,才凝聚了我們的歡樂,才使得我們能縱情山水,大快朵頤!

五年級的作文 篇4

  爸爸給我從奶奶家抱來一只剛出生的小狗。它渾身雪白得像一個毛茸茸的小雪球,讓人見了忍不住想起了冬天。

  它真的太可愛了!胖乎乎的小臉上一張小小的嘴巴,還有一個濕乎乎的鼻子。上面竄出兩個亮晶晶的眼睛。茸毛里長出兩只粉紅色的小耳朵。這感覺真妙啊!我好像在一個溫馨的小屋里,點著蠟燭,吃著零食,看著電視。嘿嘿,想哪去了!我和爸爸媽媽經過冥思苦想,最終給它起名為“小皮皮”。這名字不錯!

  皮皮剛開始老是哆嗦,它應該是害怕吧。媽媽拿了一個紙箱,然后鋪了兩層墊子。一層是大的,藍的,在下面。一層是小的,灰的,在上面。它可能是喜歡藍色的吧?皮皮睡覺時老是在第二層多出來的地方睡,因此,我把兩個墊子換了一下。

  我和皮皮在玩耍時不知不覺中就過了三個小時。到了吃午飯的時間了。我用喝八寶粥的小碗,給皮皮盛上了飯,放到了皮皮小窩的旁邊,用膠布把碗粘到了地上。皮皮聞到了香味,眼睛一下子睜開了,迅速地站起來,連滾帶爬地跑過去,哎呀,站不穩,摔了個四腳朝天。我把皮皮“放”到小碗旁,我也去吃飯了。爸爸忽然看到媽媽的眼睛睜得老大,臉上還帶著驚訝的笑容,他順著媽媽的眼光過去,“哇噻!小皮皮竟會倒立著吃飯!”我聞訊回過頭來,“喔”了一聲,“原來是這樣。”媽媽說:“怎么啦?”“哈哈,皮皮太小了,夠不著碗里的飯,只能倒立著吃了呀!”我給皮皮換了個更小的碗。結果碗老是跑,皮皮也得東倒西歪地跟著跑。“對了,我忘了把碗粘住了!”……經過一番折騰,終于可以享受午餐了!( )

  到了晚上,我抱著皮皮,在微弱的燈光下,輕輕地撫摸著它那柔軟潔白的茸毛,皮皮漸漸地睡著了,我慢慢地把皮皮放在小墊子上,悄悄地說了一句:“皮皮,晚安。”

  早晨起了床,我伸了個懶腰,到客廳卻找不著皮皮了,我在那焦急地東找西找,卻還是不見皮皮的'蹤影,怎么辦呢?忽然我聽到桌底下有聲音,一看,皮皮在那玩兒玻璃球呢。我長舒了口氣。我連忙抱起皮皮,說:“你嚇死我了!”

  早飯過后,我和皮皮玩,我讓它坐在我的右手心上,而我的左手扶著它,就這樣來回蕩啊蕩,就像搖籃和秋千一樣。我還拿出了我的玩具,皮皮站在上面玩,顯得皮皮那么小。嘿嘿,本來就小。

  中午我們去飯店吃飯,我帶著皮皮去了,幸好沒有小孩,要不然,他們會一個勁的纏著小皮皮。我喂了它幾口菜,它就在我的胳膊上睡著了……我吃飽后,皮皮也醒了,我抱著它出去了,把它放到地上,自己走了幾步又回來了。它很聽話,我不讓它上酒瓶子上去,它剛想上就把腳縮回來了。(其實,我也不知道皮皮能不能聽懂我的話)

  明天該上學了,兩天過得真快!

  “再見了,皮皮,我上學去啦。”皮皮輕輕哼了兩聲,好像在和我說再見。

  嗯,終于放學啦!皮皮在門口,看見我,便跑過來,我滿心歡喜地抱起皮皮,走回了家。我很高興,這是皮皮第一次迎接我,我真是開心得不得了!

  上次,媽媽,我,和皮皮一起去姥姥家玩,媽媽騎一個車子,我騎一個,皮皮在我的車筐里。它安靜乖巧地坐在里面,一會看看風景,一會看看我。特別乖。

  “快到冬天了,咱們把皮皮送人吧,這太冷。”“不,我不送”我哭著喊著,“可這兒太冷,皮皮太小,怕冷。”媽媽平靜地說。“可是,可是,……對了,咱們家也沒爐子,屋里冷,我姥姥家有爐子,挺暖和的。就把皮皮暫時放到姥姥家吧,這樣我也能常見著皮皮。”我投去央求的眼神,媽媽說“行。”

  這一次,我又騎著車子,把皮皮送到姥姥家。可是皮皮在車筐里一個勁兒地往外爬,爬上去,又差點摔下來,幸好我一個手拽住了皮皮,不然,皮皮就摔著了。我根據皮皮這兩次坐車筐的反差一想:皮皮一定也不想離開我。我深呼吸,眼淚沒流出來。說實話,我真的特別不想把皮皮送出去,雖然是我姥姥家,但我只能最少七天才能見到皮皮。

  過了幾天后,我去了姥姥家,皮皮看見我就熱情地跑過來,我把它抱起來,再次撫摸了它那柔軟潔白的茸毛。皮皮已經不認識媽媽了。后來爸爸去后,皮皮也不認識爸爸了。吃飽飯,我又依依不舍得離開了。

  后來媽媽給我說,姥姥把皮皮送給姨姥姥了。我的心裂了一條縫。因為我一年才能去一次姨姥姥家!

  回家后,我每天都會夢到我與皮皮那段美好時光!

  過了不久,我在姥姥的口中聽到了皮皮的死訊:皮皮被藏獒咬死了!我的心真的碎了!皮皮!我的皮皮!我的眼睛濕潤了,眼淚還在不停地打轉……

  時間已經過去了這么久,皮皮還經常出現在我的夢里,同我一起重溫那些快樂和悲傷,那段和小狗皮皮一起走過的日子,使我終生難忘。

五年級的作文 篇5

  天湛藍,迎面吹來的風涼颼颼的,怪難受。這次,我特別想看看舅媽生下已有兩個月的小妹妹。

  乍看她,似乎透著一絲文靜,黑寶石般的眼睛嵌在圓圓的臉蛋上,顯得特別有神。她胖乎乎的,臉上泛著紅暈。她很愛笑,小嘴常常咧開,對著你露出甜甜的笑容,感覺心里像吃了蜜一般甜。她笑點不高,只要輕輕叫他的小名,或稍微逗弄,她就會綻開笑臉,微微瞇上眼,開心地連小腦袋也蹭著她的衣服,腳也微微蹬了起來,把我的.心一下子萌化了。

  其實,舅媽有兩個孩子,倆姐妹的性格似乎完全不一樣。姐姐小意超調皮,一定要闖一些什么禍,搞出什么名堂,但結果沒有幾次是好的。二個月的小佳佳安靜地躺在床上,眼睛炯炯有神地盯著你,似乎有什么話想跟你說似的,“咿咿呀呀”地說著,但是我們還是聽不懂,卻“哦——”地回應她,仿佛聽懂了似的,顯得特別安靜。這時,我就特別想抱起她,在家到處走,陪她一起玩。

  有一次,舅媽要曬衣服,把小佳佳給我抱。我一聽,可樂壞了,馬上把手伸過來,按媽媽教我抱寶寶地方法抱著她。哎喲,妹妹的身上好舒服,溢著一股淡淡的奶香,大概有十斤左右,眼睛盯著我,似乎有什么話跟我說似的。我輕輕叫著她的小名,她便一下子笑了,讓我感覺心頭一下子暖起來,忽然滋生了我是大姐姐的感覺,要帶好小妹妹們。我有四個表妹,要讓著她們,做好當姐姐的職責,不能跟她們搶東西,要跟她們友好相處,不能落下一個。

  小佳佳,祝你健康、快樂地茁狀成長!

五年級的作文 篇6

  今天,我一起床,就感覺十分不自然。怪不得呢!爸爸媽媽不停地叮囑,周圍的空氣好象都凝固在一起——要期中考試了。不過,我向來都不怎么怕考試的,不就是復習一下、檢查一下每個人的學習情況嗎?不就是在學校進行一場比賽嗎?

  吃完早飯,我們班同學陸續上樓做準備工作。前兩節課要考語文,我激動地拿出鉛筆盒,取出語文書開始最后的復習。很久沒有舉行這樣大型考試了,我不免有些緊張!語文書我已背得滾瓜爛熟,不用操心基礎題,關鍵就在于閱讀題,我對這一行不感冒,課本上的知識嘛!我可是行家,有經驗,只要不緊張,冷靜下來思考總會有答案的。

  突然,上課鈴響了,同學們的.表情十分難看,我也嚴肅了起來;爸爸總是告訴我:“考試不要嘻嘻哈哈,這樣會分散注意力。”這本是很普通的一個考試,都被家長們攪得糊里糊涂,不緊張的人,都冷靜不下來!老師發卷了,我拿到卷了一看,哎!好簡單呀!我心中暗暗高興。可我還是清了清嗓子,準備跳入“題海”中去遨游、探索;我還認為平靜是重要點,這樣才可以靜心想;認真也很重要,所謂“天下無難事,只怕有心人”,只要認真,什么事都可解決;還必須具備細心,細心的人,誰都會喜歡呀!

  我終于寫好姓名、班級,開始思考每一題啦!第一題幾乎是我從一年級就開始做的啦,簡直是小菜一碟!一直做到閱讀題,我才開始嘆了口氣,像是準備上沙場似的。沒辦法,只好又對不起腦細胞啦!它們又要花幾倍的精力去工作了。每一小題,我都讀了又讀,把有可能的答案寫上去。作文可是我的拿手絕活,一寫就是一大篇,誰也比不了,好詞好句源源不斷地擠出“腦門”,這誰也做不到,幽默、有趣的語言連我自己也看得發笑。

  終于到收卷的時候了,我交卷后感覺輕松多了,心中的石頭落了下來,準備迎接下一關——數學考試。

五年級的作文 篇7

  這次寒假中,我感覺語文主題叢書格外得好看、精彩。為什么這樣說呢?因為我和叢書一起經歷了一些事情,所以握在手中的書就顯得格外好看。例如:快過年了,媽媽忙著準備過年的事宜,我惹媽媽生氣了,媽媽要打我,我就躲,沒躲過,還是被打了。于是,我便躲在被窩里偷偷地哭泣。這時,我一抬頭看到了齊刷刷的一摞語文主題叢書,隨手拿起其中的一本,翻了幾頁,正巧看到了“走進民族村”的第一板塊“節日情思”,讀著作家們筆下的節日敘寫,心情一下子就好了,頓時就忘記了煩惱。

  還有一次,在第一本叢書中我遇到了讓我印象深刻的一篇文章——《生命的化妝》。具體講的是:本文作者認識一位化妝師,這位化妝師和普通的化妝師可不一樣,因為這位化妝師懂得化妝的最高境界——自然。

  這個看似普通的化妝,其實它有深刻意義的所在。就如作者所說:“這個世界一切的表象都不是獨立自存的,一定有它深刻意義的內在意義,那么,改變表象最好的方法,不是在表象上下功夫,一定要從內在改革。”閱讀了這樣的文章,讓我放下書本后,也走進田野,走進自然。回老家,我最喜歡去的地方就是田間小巷,呼吸著田野里泥土的氣息,我倍感舒爽,大自然真是一位神奇的“化妝師”,她改變了我的心態,讓我變得開朗、積極、向上!

  語文主題叢書不僅是治療煩惱的良藥,更是一直陪伴在我身邊的好朋友。現在,我終于理解什么是“多讀書,讀好書”了。這不僅是獲得知識,開闊視野的一種學習方法,也是給予孩子們無限量的'想象空間,無限增大了我們的知識面。

  一個寒假,與主題叢書為伍,我終于體會到了不僅是語文主題叢書,而是每一種書都在向你表達著什么,就像人生中遇到了金銀財寶一樣。書就像存錢罐,當你看完一本書后,可以收獲滿滿一袋子的金銀財寶。

  因為書,我的生活寧靜而平凡;因為書,我的生活簡單而快樂;因為書,我的世界豐富而多彩。書就像人一樣,陪在我的身旁,訴說著自己的故事。

  書,我的最愛;書,我的知己……

五年級的作文 篇8

  上周五,我們正在上語文課時,五(6)班的一個男同學走進教室對我們說:“五(3)班的去乒乓球館打針!”頓時,班里“人心大亂”,大家異口同聲的說:“天哪!死期這么快就到了?”“好可怕啊!”李老師對我們說:“大家到門口去排隊。由于,我害怕自己因疼痛過度而暈倒,所以我帶了一本書,準備打針的時候看,讓求知欲戰勝恐懼感。

  我們很快在門口拍好了隊,由于大家都有點懼怕打針,所以前去打針的隊伍懶懶散散的。而有個別的男同學想逞英雄,他們便雄赳赳、氣昂昂的'走在隊伍的前頭。

  到了乒乓球館,老師給我們按順序排好了隊。被排在前面的同學發起牢騷了:為什么啊?好倒霉!而排在后面的同學則暗暗慶幸:好險啊!我實在是太幸運了!

  十分鐘以后,排在前面的同學都已經打完針了。我急忙地問他們:“打針疼不疼啊?”他們笑著說:“一點兒也不痛,就像蚊子叮了一下似的。

  時間過的飛快,一眨眼的時間就輪到我打針了。護士阿姨在我的手臂上涂了一些酒精。正當護士準備給我打針時,我抓起我的手臂就咬了起來,希望能減輕一點疼痛。腦子里不停地回想著地震時的“豬堅強”,一只豬在廢墟里被埋了36天,還堅強地活著。而我面對小小的打針,還沒有勇氣實在是太懦弱了。于是我一咬牙,就挺了過去。

  護士阿姨對我說:“針已經打完了,你可以走了。”我愣了一下說:“啊?我沒有一點感覺啊!”

  通過這次打針,我學會了堅強!

五年級的作文 篇9

  今天的月亮是一個“早產”的月亮。

  下午四點,我去游泳。當我換好衣服,跳進游泳池時,我抬起頭一看,“咦?今天的月亮怎么這么早就出來?”我的心頭怦然一震。“是不是嫦娥太興奮了,提前使月亮出現在天空中,想跟太陽換班了?”我想。

  正當我在進行一系列的奇思妙想時,教練的`聲音喚醒了我:“陳林愷,你游出來讓我看看。”我雖然游了出去,但是我的腦子還在一咕嚕地想著這個“早產”的月亮。

  今天的月亮叫上弦月,我們在天空中可以看到半個月亮。上弦月與下弦月的區別是,前者在北邊,后者在南邊。在此時,潮汐是最弱的,潮汐被稱為“小潮汐”,發生在半月的時候。

  好了,我又得去練習了,教練的話我不得不聽。當然,我相信大家也有許多奇思妙想。我希望大家能多關注一下月亮,畢竟,她也挺孤單的。

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