五年級作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編收集整理的五年級作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
五年級作文 篇1
今天,老師和我們做了一個(gè)游戲——畫鼻子。
老師首先在黑板上畫了一個(gè)憨態(tài)可掬的熊貓,不過這只可愛的熊貓卻沒有鼻子,我心想:老師葫蘆里賣的什么藥啊?老師一本正經(jīng)地說:“既然沒有鼻子,讓我們來畫鼻子吧!”
聽到這個(gè)消息,班上炸開了鍋,有的同學(xué)舉起手,大喊:“我來!我來!”有的同學(xué)迅速的拿好筆記本記錄,有的.同學(xué)不時(shí)和同學(xué)們竊竊私語,小聲嘀咕著。老師選的第一個(gè)人是唐招勝,我想:“這個(gè)粗心的家伙肯定不行,不出我所料,他很快“早逝”了。后來又有了幾個(gè)人,都已失敗告終。
最有趣的是陳友,她蒙上布后,身體向前斜傾,不時(shí)用手往前方探,好像一只迷失方向的小螞蟻在探路。我猜她這么謹(jǐn)慎,肯定會成功。不過,陳友的“雷達(dá)”好像失靈了,她向右走去,離熊貓?jiān)絹碓竭h(yuǎn),班上的同學(xué)早已按捺不住心中的愉快,大聲笑起來,黃天任站起來,雙手撐著桌子,笑的前仰后翻,連口水都流出來了。陳友大概意識到自己的錯(cuò)誤,捉粉筆的手在空中停頓了下,下意識的往左邊靠了靠,才認(rèn)真地畫了一個(gè)點(diǎn),雖然她往左靠了靠,不過還是無濟(jì)于補(bǔ),離熊貓相隔“十萬八千里”真是多此一舉。這是,班上同學(xué)爆笑起來,樂的不可開支,坐在我后面的陳志剛更是笑的上氣不接下氣。
最后一個(gè)自告奮勇的是邱恬婧,有她上場,我們真是“老奶奶吃豆腐——一百個(gè)放心”。果然,真是老將出馬,一個(gè)頂三,她和熊貓站在一直線上,徑直向熊貓走去,輕松的畫了鼻子……
就這樣,輕松愉快的畫鼻子游戲在歡笑中結(jié)束了,留下的是一片洋溢在教室里的笑聲……
五年級作文 篇2
讀書育人比天高,嘔心瀝血比海深。你們知道我說的是誰嗎?他是教我薩克斯的朱老師。
他留著一頭又長又黑的卷發(fā),一看就是一位大藝術(shù)家,他還有一對機(jī)靈的耳朵,可以聽出我們吹得音符有沒有出錯(cuò),他還有一張能說會道的嘴,各種各樣的音樂知識,他總能滔滔不絕,說個(gè)沒完。他的教育方法也很獨(dú)特,別的老師是專補(bǔ)學(xué)得差的學(xué)生,而朱老師卻說他專補(bǔ)學(xué)得好的學(xué)生。
朱老師像一座通往知識海岸的橋梁,他不但把他的音樂知識無私的教給了我們,還在平時(shí)幫了我們很多很多。有一次,我不小心把一個(gè)琴鍵按壞了,這下可把我急壞了,要知道修一個(gè)薩克斯可是要花上幾百元呢?我想:到底要不要跟老師說呢?要是說了老師會不會罵我呢?會不會讓我賠錢呢?可是老師總會知道的呀,唉,該面對的還是要面對,明天還是去跟老師說吧。那個(gè)晚上,我一直忐忑不安,睡不好覺。第二天周一終于來了,我鼓起勇氣慌慌張張地跑到朱老師那兒跟他說了這件事,不料朱老師看了看樂器,和藹地對我說:這個(gè)好辦的,問題不大的話,今天應(yīng)該就能修好,別急。我的`那塊大石頭終于落地了,我連聲說:謝謝朱老師!接著朱老師認(rèn)真地修起了我的薩克斯,不一會兒,他神秘地對我說:你猜我把你的薩克斯怎么了?還不等我回過神來,朱老師接著高興地說:已經(jīng)修好啦!看著朱老師那開心的臉,我感動極了。
敬愛的朱老師,您真像一位辛勤的園丁,為了我們這些含苞待放的花朵,您是那樣的無微不至,無怨無悔。敬愛的朱老師,您辛苦了!
五年級作文 篇3
似乎在所有人的記憶里,西安是一個(gè)歷史極為悠久的古都。但在我這樣一個(gè)血統(tǒng)純正的資深吃貨眼里,西安卻是那個(gè)有無限美味的美食城。
走在大路上,那境界,仿佛忙碌于皇帝的御膳房中。推門進(jìn)入著名的德發(fā)長,來幾籠花狀、星狀、月牙狀的,牛肉的、大蔥的、豆芽的、雞蛋的等等形形色色的餃子。那賣相可真耐看:小巧玲瓏的,像奶奶裹的小腳;彎彎曲曲的,像月初和月末那點(diǎn)點(diǎn)鉤月;緊密依偎的,像百花爭艷的花園里那一朵艷壓群芳的玫瑰……當(dāng)然,最重要的味道自也不差的,稍微有點(diǎn)兒腥但又嫩滑爽口的牛肉大蔥餡;滿口清香味道卻不單一的蔬菜餡;柔軟酥脆并香溢滿口的豆芽雞蛋餡;每口都有不同滋味的什錦餡……。西安的餃子啊,怎一個(gè)美字了得!
走在小巷里,那感覺,仿佛穿梭于田間人家的溫馨的廚房,時(shí)不時(shí)被哪個(gè)香氣勾人的小攤引了去。頭一次見到用樹枝穿的羊肉串,必須來兩串。輕輕咬一口,羊油的香味就被擠出來了,混著孜然和胡椒面的脆、辣,亦又帶點(diǎn)咸,那種滋味能在我的舌尖縈繞三日。剛烤出來的串串略有些燙口,但作為一名吃貨,有著不怕燙的決心,一旦忍燙咬下第一口,就再也無法釋手。那么,就放開吃吧!羊肉的暖,瞬間傳遍全身。我想,冬天的西安,冰凍、寒冷,但有了羊肉的溫曖,世界就不再天寒地凍了吧!西安的'羊肉啊,怎一個(gè)香字了得!
說到西安最著名的特色,應(yīng)該就數(shù)biang-biang面了吧。長長的寬面,加上回民獨(dú)一無二的秘方,那味道,真是只有天上才有的美味。因此,西安,就是天堂。只需一根筋道的寬面,便可填滿吃貨的大嘴巴。那美味順著喉嚨滑進(jìn)肚子,便是無限的滿足!
當(dāng)然,西安還有許多許多美食,如肉夾饃、羊肉泡饃、蕓糕、葫蘆雞等等,讓人想到就要流口水。
西安的美食,真真的勾人魂呢!
五年級作文 篇4
“快來買呀!快來買呀!虧本大甩賣,買一還送一喲!買書送氣球、糖果、棒棒糖!”奇怪?這吆喝聲是什么?沒錯(cuò)!就是賣書的聲音。五月三十日,我們學(xué)校在新建的架空樓前舉行了第一屆別開生面的“跳蚤書市”活動。
大家是不是很疑惑,什么是“跳蚤書市”活動?就由我為大家解釋解釋。
接地氣來講,就是把看過的書八成新的進(jìn)行買賣。在活動上,大家還可以進(jìn)行依舊換新——將舊知識來換取新的知識。。
看——
我們班的店名招牌高高地懸起。牌上映著文雅內(nèi)涵的店名——墨韻書苑。店名旁還有一只栩栩如生的蝴蝶,還有一系列漂亮的圖案。店名招牌的四周還圍著一圈氣球,氣球竟還面帶微笑呢!一個(gè)一個(gè)氣球好像在俏皮地說:“快來買我們的'氣球呀!”這一個(gè)個(gè)氣球替我們吸引了不少的顧客,他們一窩蜂擁向我們的書店。
顧客里三層外三層地把我們的店圍得水泄不通,差點(diǎn)就把桌子給掀翻了!一只只緊握著錢的手,一個(gè)比一個(gè)伸得還長。為了維護(hù)這一混亂的場面,我清了清嗓子,喊了一聲:“請大家保持文明!”可又什么用呢?我的聲音就像一塊小石片跌進(jìn)了奔騰喧囂的大河。
我的同學(xué)一把拉住我的手,她的臉上不住流汗,我知道她一定忙不過來了。她斷斷續(xù)續(xù)地說到:“別管了……快……幫我賣……賣書。”便來我到兩元區(qū)。
她舉起一本書,喘了喘幾口氣,甜美的聲音中帶點(diǎn)稚氣:“快來買呀!我們的書知識可多了呢!”我學(xué)著她的樣子,學(xué)了起來。但喉嚨怎么都不受我的控制怎么都發(fā)不出音,我想也許是因?yàn)橐郧岸紱]做過這種事,第一次,都會有點(diǎn)別扭吧!到最后便慢慢適應(yīng)了,還喊得有聲有色的呢!
一個(gè)小弟弟向我走了過來,“這是我的第一個(gè)顧客,我要把握機(jī)會!”小弟弟發(fā)出了磨滅不了稚氣的聲音:“這本書賣多少錢?”我信心十足地想著:這次我一定會成功的,加油!我緩緩地?cái)嘞律碜樱骸靶〉艿埽@本書賣兩元錢喲!”小弟弟滿臉的猶豫不決。于是我決定先下手為強(qiáng),我知道小朋友都有一顆愛玩的心,所以我利用這一點(diǎn)來賣書。“小弟弟,賣書還送玩具哦!”果不其然,我的第一個(gè)顧客爽快地答應(yīng)了。就這樣,我售出了一本又一本的書,心里想吃了一顆糖,甜滋滋的。
跳蚤書市!你不僅讓我們鍛煉了口語交際、反應(yīng)能力,還培養(yǎng)了我們的經(jīng)濟(jì)頭腦,還使我們從中懂得了該如何處理自己看過的書籍,又讓我淘到了心愛之書。
五年級作文 篇5
“簡而言之,你應(yīng)該成為生活道路上的強(qiáng)者,讓你自己和周圍的一切變得更好、更美、更有意義。”這句話是我的座右銘,每當(dāng)我看到或想起這個(gè)座右銘,就會想到一個(gè)鮮為人知的故事。
那天,我和爸爸在江邊練習(xí)50米跑,不知是什么原因,不管怎么跑,總是覺得越來越?jīng)]勁道,好像腳上掛了一塊石頭一樣。我有點(diǎn)生氣,心想:“算了,還是跳繩吧。”可是,跳繩的結(jié)果依舊不容樂觀,繩子好像一個(gè)不聽話的小孩,總是不聽我的`指揮。我憤怒了,用力地把繩子丟到地上,氣呼呼的回家了。
回到家中,似乎心里還是有著一股憤怒的氣。于是,我決定畫《飛天》,心想:“畫畫應(yīng)該能讓我的心情好一點(diǎn)。”可是由于我是帶著一股憤怒之情畫的,我越畫越丑,最后竟然連飛天的臉都分辨不出來了。眼淚奪眶而出,我嗚咽著睡到床上,睡著了。
第二天,我認(rèn)真地重畫了一次,竟然畫出了一個(gè)比以前稍好看一點(diǎn)的飛天,而平靜下來,跳繩和跑步慢慢練、堅(jiān)持練,也進(jìn)步了。后來,我看到一篇文章,講到胡蘿卜、咖啡和雞蛋遇到火的反應(yīng),胡蘿卜一遇到火就變軟了;雞蛋遇到火會變硬,而咖啡雖然變軟了,卻把香氣融入水中,感染他人。當(dāng)時(shí)我就想起了這件事,而我多像是生活中的胡蘿卜啊,遇到困難就軟弱!
從此,我就希望自己成為生活道路上的強(qiáng)者,于是選擇了這句話作為我的座右銘。雖然事情已經(jīng)過去,可是這件事和這句話深深印在了我的心頭。
【五年級作文】相關(guān)文章:
五年級作文08-16
經(jīng)典五年級作文11-04
五年級的作文07-20
五年級作文[經(jīng)典]08-30
(經(jīng)典)五年級作文08-31
五年級的作文(精選)09-02
(精選)五年級的作文09-04
(精選)五年級的作文08-14
五年級作文08-16
[經(jīng)典]五年級的作文08-17