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八年級(jí)作文

時(shí)間:2024-04-20 10:53:55 初二 我要投稿

八年級(jí)作文

  在我們平凡的日常里,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家收集的八年級(jí)作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

八年級(jí)作文

八年級(jí)作文 篇1

  小草生活里最常見(jiàn)的植物,但卻是最不平凡的植物。

  當(dāng)春天剛到的時(shí)候,它就探起了頭,凝神的注視著這熟悉而又陌生的世界,可它可曾想到它的一生將要遭到成千上萬(wàn)人的賤踏,而卻笑臉迎人它們不象樹(shù)一樣高大,不象動(dòng)物有靈性……

  秋天到了,小草依然直起了腰,迎接秋的.光臨。但小草們不會(huì)對(duì)春天那樣的激情,因?yàn)樗鼈冏兝狭,宛如一位位老人在操?chǎng)上、空地上、田野里,但它們知道“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”。

  它們默默無(wú)聞,隨風(fēng)擺動(dòng)!白尡╋L(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧!”只有這樣才能讓小草們長(zhǎng)大。

  難道你就只覺(jué)得它是小草,難道你就不想到它的默默無(wú)聞,堅(jiān)強(qiáng)不屈至少也象征了我們的解放軍戰(zhàn)士?難道你竟一點(diǎn)也不聯(lián)想的—在我國(guó)解放前,有多少戰(zhàn)士為了新中國(guó)拋頭顱,灑熱血!

  小草的生命很短暫,但帶給我的卻是一本記著滿滿精神的書(shū),書(shū)名—《小草的精神》。

八年級(jí)作文 篇2

  “叮鈴鈴”放學(xué)了。我懷著內(nèi)疚的心情回到了家里,因?yàn)槲衣?tīng)寫(xiě)錯(cuò)了6個(gè)詞。只要我錯(cuò)了5個(gè)以上的詞,就要挨媽媽的罵。這可怎么辦呢?突然,我急中生智,想出了一條妙計(jì)。

  到了晚上,媽媽回來(lái)了。我磕磕巴巴的對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)蠋熃裉炻?tīng)…聽(tīng)寫(xiě),聽(tīng)得這些詞都挺難的',所…所以我錯(cuò)了六個(gè),但是我是我們班錯(cuò)…錯(cuò)得少呢!眿寢屢宦(tīng)就知道我在撒謊,就問(wèn):“真的?”“真的!蔽冶持夹恼f(shuō)。媽媽將計(jì)就計(jì),說(shuō):“好吧,把聽(tīng)寫(xiě)本拿過(guò)來(lái),我給你簽字。但以后一定要少錯(cuò)點(diǎn),爭(zhēng)取拿100哦。”“噢。”我心里非常高興,總算騙過(guò)關(guān)了。到了晚上,我和好朋友苗伊霖出去玩,媽媽則和她媽媽談話。媽媽說(shuō):你們家苗伊琳今天聽(tīng)寫(xiě)錯(cuò)了幾個(gè)呀?”苗伊霖媽媽說(shuō):“錯(cuò)了2個(gè)。”“那你知道孟?錯(cuò)了多少個(gè)嗎?”“錯(cuò)了1個(gè)。”“噢,謝謝!边@下媽媽可抓住了我的把柄;氐郊液,媽媽像審問(wèn)我一樣地說(shuō):“你今天還算錯(cuò)得少嗎?”我不知所措地說(shuō):“對(duì)呀,今天不跟你說(shuō)了嗎?”媽媽突然大發(fā)雷霆,“我今天都問(wèn)清楚你們班聽(tīng)寫(xiě)的情況了,想不到我竟然生了一個(gè)愛(ài)騙父母的孩子!闭f(shuō)著,我的金豆豆就像傾盆大雨一樣流了下來(lái)。媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“其實(shí)你直接說(shuō)你錯(cuò)了6個(gè)字的話,我也不會(huì)生氣,因?yàn)楫吘姑總(gè)人都會(huì)經(jīng)歷過(guò)呀。但是你還撒謊騙我,就等于錯(cuò)上加錯(cuò)。你還記得語(yǔ)文課本上的《我們的錯(cuò)誤》這篇文章嗎?可怕的不是錯(cuò)誤,可怕的是錯(cuò)誤地對(duì)待錯(cuò)誤。”

  自從經(jīng)歷了這件事,我一直記著媽媽說(shuō)的話:“可怕的不是錯(cuò)誤,可怕的是錯(cuò)誤地對(duì)待錯(cuò)誤!

八年級(jí)作文 篇3

  中華上下五千年,愛(ài)國(guó)人士知多少。但在我眼中,最出類(lèi)拔萃的要屬清朝偉大的政治家林則徐了。

  四年級(jí)時(shí),我們學(xué)過(guò)一篇課文——《虎門(mén)銷(xiāo)煙》,這就是描述這位主張禁煙,抵抗

  西方的侵略,堅(jiān)持維護(hù)中國(guó)主權(quán)和民族利益,深受全世界中國(guó)人敬仰的林則徐大人。

  1839年6月3日是個(gè)難忘的日子。林則徐來(lái)到虎門(mén)海灘,主張銷(xiāo)毀煙片。在這20多天里,林則徐得人毀煙2萬(wàn)箱,約237萬(wàn)斤。啊!這2萬(wàn)箱與237萬(wàn)斤,兩個(gè)難以置信的巨大數(shù)目,所有的中國(guó)人都明白了“天下第一劇毒——煙”的危害;讓腐朽的中國(guó)重新振作起來(lái);更重重地打擊了英國(guó)人極其囂張的氣焰。

  林則徐在虎門(mén)銷(xiāo)煙之前,還嚴(yán)正聲明:“若此煙一日不絕,本大臣一日不回,誓與此事相始終,斷無(wú)中止之理!边@徹徹底底地看出林則徐銷(xiāo)煙的決心已堅(jiān)定萬(wàn)分。在收繳煙的那幾個(gè)日日夜夜里,林則徐日夜操勞,一絲不茍,共繳獲戰(zhàn)利品119萬(wàn)公斤,這也表明了林則徐有著一顆堅(jiān)忍不拔的中華民族決不屈服侵略的愛(ài)國(guó)之心。

  林則徐虎門(mén)銷(xiāo)煙這一偉大的愛(ài)國(guó)壯舉,是中華民族抵御外辱的.重要開(kāi)端。有人稱(chēng)贊林則徐為“中國(guó)開(kāi)眼看世界的第一人”。的確,他是中國(guó)今后怎樣抵抗侵略,解放祖國(guó)的重要榜樣。

  他曾說(shuō)過(guò):茍利國(guó)家生死以,豈因禍福避趨之。我想:正是這句話鼓舞者林則徐不怕任何危險(xiǎn),為祖國(guó)的利益,虎門(mén)銷(xiāo)煙,讓中國(guó)從逆境中挺身而出,跟敵人戰(zhàn)斗到底。

  林則徐,一代愛(ài)國(guó)偉人,愛(ài)國(guó)壯舉虎門(mén)銷(xiāo)煙,永遠(yuǎn)激勵(lì)這我們要熱愛(ài)祖國(guó),為祖國(guó)的建設(shè)作出力所能及的貢獻(xiàn)。

八年級(jí)作文 篇4

  時(shí)光逝去之后改變了太多,而我也在潛移默化中改變著,當(dāng)自己一步一步孤獨(dú)的走著有個(gè)聲音告訴我“你已失去了很多”。驀然回首,看到的并不是以前那最明亮的心,而是一片混濁,于是我離開(kāi)原點(diǎn),留下一片空虛,找回最真實(shí)的自己……

  我知道,我想要的只是一種感覺(jué),是那種有著最透明的心靈的自己所持有的最真實(shí)的感覺(jué),而不是字面上的“真實(shí)”,于是就這樣漫無(wú)目的的尋找漸漸的已經(jīng)被流放,流放在自己心靈世界的邊角,而自己卻不是這個(gè)世界的主角,因?yàn)樽约阂呀?jīng)不在持有那顆最明亮的心,自然不會(huì)得到那片純潔心靈世界的認(rèn)可,或許離開(kāi)這里是我最好的選擇,但我卻不想離開(kāi),因?yàn)槲疫想再做一次心底的最真實(shí)的自己,我還不想放棄……我相信,我能夠找得到那種感覺(jué),能在真實(shí)一回,體會(huì)那美妙的我依戀得感覺(jué)………

  走在熙來(lái)人往的令人彷徨的'街,聽(tīng)著路邊印象里屋子播放的音樂(lè)聽(tīng)著路邊音響里兀自播放的音樂(lè),看著萬(wàn)家燈火折出溫馨的光,卻感到迷惘,是不是我錯(cuò)的太多才會(huì)找不到想要的真實(shí)呢?我想要的那種感覺(jué),是否還會(huì)找得到?好失望,對(duì)自己感到失望,已經(jīng)錯(cuò)的太多,但真的還不想放棄,真的還想找回那種感覺(jué)……尋找……

  忽然想逃離那尖銳聲,每個(gè)人都在離我而去,以前那透明的真是的心,已經(jīng)被時(shí)間耗成灰燼,我的世界里失去了真實(shí),看不到未來(lái)看不到結(jié)局,我的世界里有這一片片陰影,內(nèi)心里的陰久違放晴當(dāng)自己孤獨(dú)的時(shí)候,只剩悔恨與無(wú)奈,心中那透明的世界已支離破碎,這一切,真的好痛,但我認(rèn)真的走著每一步,終于看到了路,我掩飾不住內(nèi)心的興奮,私下偽裝,迎接陽(yáng)光……

  真實(shí),真的是一種美妙的感覺(jué)千萬(wàn)別失了自己的真實(shí),做人別違背自己的良心,有時(shí),真實(shí)一會(huì),就會(huì)明白好多……

八年級(jí)作文 篇5

  自小學(xué)時(shí)學(xué)會(huì)了下象棋,漸漸地發(fā)現(xiàn),這小小的一局棋,竟也包含著諾大的人生。

  雙人對(duì)弈,膽大者棋風(fēng)潑辣,剛開(kāi)始便全線進(jìn)攻,大有吞天沃日之勢(shì),有時(shí)卻無(wú)后援,不幸被關(guān)門(mén)捉賊,慘敗而歸。膽小者重于防守,步步為營(yíng),卻有時(shí)惟恐一招致敗,錯(cuò)失良機(jī)不同的性格,不同的`行為,都在這里表現(xiàn)得淋漓盡致。

  人生如棋,棋局中有時(shí)一葉障目,則不見(jiàn)泰山,局勢(shì)急轉(zhuǎn)直下,悔之晚矣。人生亦是如此,一時(shí)疏忽,則大意失荊州,敗走麥城,追悔莫及。

  棋逢對(duì)手,是一大快事。雙方大戰(zhàn)三百回合,殺得天昏地暗,仍不見(jiàn)破綻,不免暗自稱(chēng)奇。偶爾出現(xiàn)失誤,為對(duì)手識(shí)出,全線反攻。有時(shí)寡不敵眾,勝局無(wú)望,卻柳暗花明,回馬一槍?zhuān)睋v黃龍,對(duì)手亦無(wú)防備,終以敗局定格。此時(shí)又頓覺(jué)暢快,如釋重負(fù),回味無(wú)窮。

  棋亦如人生,生活便是一位高明的對(duì)手。我們更要在生活的大棋中把握玄機(jī),克敵制勝。亦可與對(duì)手打消耗,最后抓住時(shí)機(jī),與對(duì)手一決雌雄,亦可于百萬(wàn)軍中取上將首級(jí),展現(xiàn)軍威但這也得在行棋中不斷完善自己,總結(jié)教訓(xùn),推陳出新,才不至于再次敗北。若可在這一方天地中發(fā)現(xiàn)玄妙,感悟人生,也就不枉此局了。

  所以,與其說(shuō)棋如人生,不如說(shuō)人生如棋。

八年級(jí)作文 篇6

  什么是美呢?在我看來(lái)鳥(niǎo)兒是因?yàn)槟軌蛟谔炜罩酗w翔而美麗;種子是因?yàn)榇河赀^(guò)后的萌芽而生機(jī)勃勃;照片是因?yàn)槟軌蚨ǜ衩篮盟查g,留住深刻的回憶而如此美妙……美,就在我們身邊。

  開(kāi)學(xué)的第一天,我觀看了中央頻道的《開(kāi)學(xué)第一課》,本期的主題就是“美就在你身邊”。其實(shí)我們生活中有許許多多的美,就像羅丹所說(shuō)的“我們生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛!痹诒酒凇堕_(kāi)學(xué)第一課》里最令我印象深刻的是高原小學(xué)唯一的女教師所創(chuàng)造下的美。

  在1800米高的高原有一所普普通通的小學(xué)。這座小學(xué)雖然破舊,雖然簡(jiǎn)陋,但依然充滿著歡聲,充滿著笑語(yǔ)。笑語(yǔ)的源頭是一群孩子和一位年輕的女教師,這位女教師名叫鄧麗。她是一位平凡的.資教老師,然而因她的到來(lái),給學(xué)校增添無(wú)限的生機(jī)與活力,同學(xué)們?cè)谒慕虒?dǎo)下變得自信,變得活潑了。并且有了第一堂的英語(yǔ)課,第一堂的美術(shù)課,音樂(lè)課……

  從此高原小學(xué)的孩子們?cè)僖膊挥迷凇傲弧惫?jié)眼巴巴地觀望著集市里的“六一”表演,為別人鼓掌。他們有屬于自己的“六一”晚會(huì),他們也有自己的舞蹈,自己的樂(lè)曲,如花的笑容在他們臉上綻放,這都是鄧麗老師所創(chuàng)造的,是她帶給了孩子們一個(gè)愉快的學(xué)習(xí)生涯。是她把她那份真摯的愛(ài)傳遞給這高山之巔的孩子們。

  美在哪里?其實(shí)美就融入在我們的生活中。當(dāng)夏日炎炎,仍堅(jiān)持掃著馬路的環(huán)衛(wèi)工人,被汗浸濕的衣服是美麗的象征。當(dāng)傾盆大雨的時(shí)候,默默替著來(lái)不及收起攤子的賣(mài)菜阿姨舉起一把傘,這種行為是美麗的表現(xiàn)。當(dāng)綠燈亮的時(shí)候,全部的車(chē)仍然停留在原地,目送著一位孤苦伶仃的老人蹣跚地過(guò)著馬路,這個(gè)畫(huà)面是愛(ài)與美麗的代表。

  美麗無(wú)處不在,關(guān)愛(ài)無(wú)處不在。這就是《開(kāi)學(xué)第一課》所告訴我們最美的真諦。

八年級(jí)作文 篇7

  溫柔的秀發(fā)總輕拂過(guò)我的臉頰,抬頭望天,分外晴,醉人的眼中我看到了天堂的顏色!}記

  那是一個(gè)秋風(fēng)颯颯的季節(jié)。陽(yáng)光射穿厚實(shí)斑駁的玻璃,暖暖的灑落在我的身上,便情不自覺(jué)地閉上了眼,享受上天賜予的這份恩惠。

  我剛出門(mén),便看見(jiàn)了你從外面回來(lái)。你拉住我,小聲的告訴我說(shuō),讓我陪你出去走走。我點(diǎn)點(diǎn)頭,便答應(yīng)了。天空晴朗,你我走在脈脈流水的小溪旁。

  突然,你又拉住了我,慢慢地蹲下身來(lái),劃出一道美麗的弧線。哦,原來(lái)是我的鞋帶開(kāi)了,你開(kāi)始為我系起鞋帶來(lái),不緊不慢,雙手在空中抖動(dòng)。是工作舊的緣故吧。屏息的游絲中回旋著濃濃的愛(ài)意,在空中交織成愛(ài)的棉網(wǎng),薄薄的,又沉甸甸的。

  我也蹲下來(lái),緊緊地握住了你的手,說(shuō):“我來(lái)就行了!蹦銋s像小孩子似的,頭搖的像波浪鼓,意思是你想為我系次鞋帶。溫柔的'秀發(fā)輕撫過(guò)我的臉頰,淚水不禁在眼中打轉(zhuǎn),但我強(qiáng)忍著。秋日的光想一層薄紗,側(cè)打在你的臉龐。天更高更闊,越藍(lán)越藍(lán)。。

  你終于細(xì)心地系好了,站起來(lái)望著我,想必是想說(shuō)些什么吧。話到嘴邊又咽下。你不必說(shuō),我都知道,我溫柔細(xì)心的媽媽。望著你醉人的眼睛,我看到了天堂的顏色,那么的美,那么的透!

  在這個(gè)秋收的季節(jié),我收獲了愛(ài),還有那美麗的天堂的顏色!

八年級(jí)作文 篇8

  浦江,是一個(gè)有山有水如夢(mèng)似幻的小小地方。而我,就出生在其間的一個(gè)小山村。這里四周都被碧綠的小山環(huán)繞著,那緩緩流過(guò)的小溪清澈見(jiàn)底。還 有那如玉一般綴在山下的小潭,那個(gè)平時(shí)我最?lèi)?ài)去的地方。

  以前每逢暑假,小潭這兒便會(huì)熱鬧得不可開(kāi)交。夏天熱,誰(shuí)都希望能夠呆在陰涼的地方。而這小潭,就好似為了讓我們避暑而生。它坐落在后山的山腳,周邊都是郁郁蔥蔥的大樹(shù)。繞是淘氣如陽(yáng)光,也無(wú)法逃脫它們的禁錮。沒(méi)人會(huì)下到水中去,這里水汽環(huán)繞,陽(yáng)光又照不進(jìn)來(lái),只在那樹(shù)蔭下站著,享受著徐徐吹來(lái)的一小陣風(fēng),什么愁都散了。再者又有誰(shuí)會(huì)舍得下水去破壞這一美景呢?那一池的碧綠中間夾雜著幾朵粉嫩的荷花,正含苞待放著,似是在等著所有的人都到齊了好一攬芳華。不說(shuō)這小潭,那山野間的香艾、野果,不需刻意地去尋找,一抓便是一大把。我總愛(ài)跟著長(zhǎng)輩們?nèi)ヌ镩g,他們?cè)谔锢镄燎诘?勞動(dòng)著,而我也沒(méi)閑著,在一邊摘艾草摘得滿頭大汗。于是,來(lái)時(shí)我兩手空空,大人手上都拿滿了要栽種的種子;歸時(shí),我的手里是一大把的艾草,大人的手上反倒是空了。此景,認(rèn)識(shí)的人見(jiàn)了自然是要夸上幾句的,也說(shuō)得我更加飄飄然了。

  爸爸最盼望的反倒是夏末初秋,那段時(shí)間天剛亮,他便會(huì)出家去;貋(lái)時(shí)手里滿是茭白與蓮藕。茭白,本并是我所愛(ài)吃的。只是爸爸覺(jué)得它夠營(yíng)養(yǎng),不吃不好。見(jiàn)我不喜歡炒熟了吃,便挑了最嫩的給我生吃。那味道甜甜的,頗有些嚼勁。蓮藕是難尋的,整個(gè)村子就只有那小潭處有蓮藕,味道還 極好。而為了讓我能吃好著美味的蓮藕,爸爸少不了要早早地算好日子,趕在別人去之前摘一些回來(lái)。

  但,我最不想的也終究還 是來(lái)了。村里的人為了掙更多的錢(qián),也學(xué)著別人搞起了水晶,雖然人不多,但卻足以毀了一個(gè)小小的村子。去田野是時(shí),我看見(jiàn)那水已經(jīng)不再清澈;夏天,還 是習(xí)慣踱到小潭邊,它還 是綠的,但卻不是因荷葉而綠,是因?yàn)樗厦婺菍雍窈竦母∑,顯然是很久沒(méi)有人來(lái)光顧了。而那艾草與野果,已經(jīng)只有在山上才能尋上幾顆好解解饞了。同長(zhǎng)輩去田里時(shí),我總能聽(tīng)見(jiàn),爺爺奶奶的嘆息聲,一聲比一聲沉重。

  “五水共治”的開(kāi)展對(duì)我們來(lái)說(shuō)是百利而無(wú)一害的,大家都很愿意跟著領(lǐng)導(dǎo)們一起來(lái)政治這小小的山村。而我在周末的時(shí)候也會(huì)抽出一些時(shí)間來(lái),跟著爺爺去那實(shí)施的地方去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。也算是親眼看著原來(lái)渾濁不堪的水一點(diǎn)一點(diǎn)的回歸原來(lái)的清澈。

  這小山村,原是我們所依賴(lài),所生存的地方,卻是因我們的不小心而面目全非。又是在我們滿懷希望的整治中回歸一切。在這個(gè)時(shí)候,我才意識(shí)到原來(lái)在我的心中,它原本的嬌容便一直存在著,只不過(guò)我從未去好好的品味過(guò)這存在的意義究竟,是何。

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