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小學(xué)五年級(jí)作文

時(shí)間:2024-04-20 10:39:57 五年級(jí) 我要投稿

小學(xué)五年級(jí)作文(錦集5篇)

  無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,許多人都寫過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編收集整理的小學(xué)五年級(jí)作文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)五年級(jí)作文(錦集5篇)

小學(xué)五年級(jí)作文 篇1

  上個(gè)星期六,我和朋友歷經(jīng)千辛萬苦,終于從“狗口”奪回了羽毛球拍。

  那天,灼熱的陽光烘烤著大地,大地成了一個(gè)巨大的烤爐,而弱小的`人們無可奈何的成了熱鍋上的螞蟻。

  我和她各背一只羽毛球拍,兵分兩路向城市廣場(chǎng)邊的小花園進(jìn)發(fā)。過了十幾分鐘,我倆幾乎同時(shí)到達(dá)那兒。我們拿起球拍開始了打羽毛球,我先發(fā)制人,一個(gè)大力扣殺,她還沒回過神來,球就落地了。他立刻開始反擊,一個(gè)后點(diǎn)高球,我連忙向后疾退三步,身體幾乎平著把球打了回去。她不甘心,跳起來猛地一扣,這次我可來不及救了……

  沒打一會(huì)兒,我們就累得氣喘吁吁了。她靈機(jī)一動(dòng)說;“咱們把拍子放這兒,去廣場(chǎng)休息會(huì)兒吧!”我欣然同意了,可把拍子放哪兒呢?我們倆心里都冒出了這個(gè)問題。于是,我們四處溜達(dá),找合適的地方。我們逛到了一戶人家的院子旁,我眼睛一亮,說:“就放這鐵柵欄里吧!”她也很同意,于是我們就把拍子塞進(jìn)了里面。天公不作美,正好來了一陣風(fēng),把我們的氣味傳進(jìn)了屋里。屋里突然躥出一只棕白相間的.狼狗,嘴里“汪汪”地狂叫著,我們倆被嚇得魂飛魄散,顧不得球拍撒腿就跑。跑了一段,我們倆停下來商量對(duì)策。首先,我們想直接去拿,反正狗翻不過柵欄。可我們剛走到院子旁邊,狗又開始咆哮了,還把頭伸了出來,用眼睛狠狠地瞪著我們。我們又被唬住了,但此時(shí)又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)驚喜,狗拱來拱去,竟幫我們把拍子拱了出來。隨后,我們制定了“聲東擊西”戰(zhàn)術(shù),可誰也不愿當(dāng)那去拿拍子的人呀!最后我們以猜拳的方法解決了。我去拿,她裝狗叫,吸引那狗的注意力。

  行動(dòng)開始,她大聲地“汪汪”叫起來,那狗也叫起來和她呼應(yīng)。我乘機(jī)躡手躡腳地朝院子走去,到了柵欄旁,我悄悄地拿起拍子,沒想到狗發(fā)現(xiàn)了我,風(fēng)一般沖了出來。我拿起拍子就跑,與她會(huì)合。拍子被拿回來了,我們高興地來了一次擊掌。這次經(jīng)歷中,我們倆各有對(duì)錯(cuò)。它告訴我們:提出錯(cuò)誤意見的人,往往也是幫助大家走出困境的人。大家可不能因別人一出錯(cuò),就責(zé)罵、譏諷他哦!

小學(xué)五年級(jí)作文 篇2

  童年像一個(gè)美麗繽紛,五彩斑斕的夢(mèng);像一只在天空翱翔,無拘無束的小鳥;像一棵結(jié)了許多果實(shí)的樹,童年的樂趣就是嘴甜的果實(shí)。

  童年的樂趣某過于挑豆了!

  童年時(shí),廚房里總是有許多花花緑緑的豆子。這可都是我們小鬼的好玩具,每當(dāng)媽媽不在,廚房頓時(shí)就成了挑豆的天堂。

  挑豆每人只有五分鐘,在這五分鐘里要把豆子從廚房的碗里夾到客廳里,如果中途掉落,不能撿,則回去夾新豆子。

  首先是我來挑豆。我拿著筷子,蓄勢(shì)待發(fā),一聲令下,我就飛快地用筷子夾住豆子,跑到客廳里放完豆子,又以迅雷不及掩耳之勢(shì)跑到廚房,飛快地跑回去,弓著腰,像一只煮熟的.龍蝦似的。踩著小碎步,生怕走錯(cuò)一步豆子掉了,就這樣跑了五六回ta趟,累的滿頭大汗,氣喘吁吁,哥哥說:“停!”我立刻停下手底下的活動(dòng),跑到角落里伸著舌頭,喘著粗氣,樣子滑稽極了。最后卻只夾了六顆豆子。下面該哥哥了,哥哥左手拿著筷子,邊拿筷子邊自信地說:“就你哥哥這敏捷的身手,一定能得勝歸來!”可事情卻不近人意,我以六比五的微弱優(yōu)勢(shì)勝了哥哥。

  哥哥為自己的表現(xiàn)而感到丟臉,但還不失風(fēng)度地捋了捋頭發(fā),說:“雖然你哥這次輸給了你,但我不服氣,再戰(zhàn)一局!”一場(chǎng)激烈的挑豆比賽又開始了......

  也許兒時(shí)的一切都會(huì)消失,但是記憶永遠(yuǎn)不會(huì)消失,童年的樂趣,也永遠(yuǎn)像星星一樣記憶在中閃光。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇3

  歐老師帶了幾條蠶寶寶到班上來給我們養(yǎng),大家都很開心。

  第二天,陳映星同學(xué)為我們的蠶寶寶帶來了一座很精致的小“房子”。那“房子”其實(shí)是個(gè)牛奶盒,它很寬,頂部有個(gè)洞,通風(fēng)透氣,非常適合小蠶寶寶住。班上的英俊小生彭俊鑫自告奮勇,負(fù)責(zé)為蠶寶寶準(zhǔn)備食物——桑葉,這樣,蠶寶寶就不愁吃穿啦!

  蠶寶寶剛從蠶卵變成小蠶時(shí),有兩三毫米高,像只小螞蟻,因此,它有一個(gè)名字叫“蟻蠶”。蟻蠶非常小,全身烏黑。它非常懶,在盒子里不愿動(dòng)一下。

  幾天后,我發(fā)現(xiàn)蠶寶寶的頭變白了,頭部明顯變大了,也不再像以前那么懶了,我們放了一片桑葉給蠶寶寶,小蠶立刻爬上去吃,有的從邊緣往里吃,有的從中間往外吃,還有的很狡猾,看見別的蠶在桑葉中間啃了一個(gè)洞,就立即撲過去,把別的蠶頂開,把位置霸占過來。

  大約兩周后,我發(fā)現(xiàn)蠶寶寶變得跟以前有明顯不同,以前的蠶又黑又瘦,現(xiàn)在竟然變得又白又胖了。沒過幾分鐘,放下的桑葉就被它們吃掉了一大半,真是個(gè)“大胃王”呀!更有趣的是,蠶寶寶有時(shí)一動(dòng)不動(dòng),沒多久就從屁股后面滾出個(gè)小黑球,原來它在拉屎呀!聽科學(xué)老師說,蠶寶寶拉出來的便便還是中藥呢!

  四周后,蠶寶寶更能吃了。可沒過幾天,蠶寶寶的身體變黃了,卻不吃東西了,我很奇怪,以為蠶寶寶生病了。有同學(xué)說:“蠶寶寶快要吐絲了。”果然,這幾天,小蠶爬到了盒子的高處,選了一個(gè)角落,為吐絲做好準(zhǔn)備。開始吐絲了。它們先吐出一些絲固定好結(jié)繭的位置,再往自己身上來回地吐絲,大約一個(gè)晚上就結(jié)成繭子了,白白的`繭子就像個(gè)小小的鵪鶉蛋。

  過了十幾天后,蠶蛾就從蠶繭里咬開一個(gè)小洞鉆了出來,與別的蠶蛾交尾后就開始產(chǎn)卵。剛產(chǎn)出的卵是黃色的,過了幾天就變黑了,當(dāng)蠶卵變黑是,蠶蛾就會(huì)死去,它的一生就這樣結(jié)束了,真是“春蠶到死絲方盡”呀!

  為了養(yǎng)好蠶寶寶,我們付出了很多心血,在我們的共同關(guān)心下,蠶寶寶幸福的過完了它的一生,大家都很高興。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇4

  吃過晚飯,三爸領(lǐng)著我和哥哥一起沿著鎮(zhèn)子外的水庫散步。

  水庫堤岸上的草軟軟的,像鋪著一層綠色的地毯,我們?cè)谏厦嬗崎e地漫步。傍晚的空氣是那么的清新,天還是那么的晴朗,晚霞染紅了半邊天空,山青青的,水綠綠的`。一陣微風(fēng)拂過,夾雜著泥土的氣息和稻谷的清香,使我神清氣爽。

  水庫堤岸下有一條河,河水湍急,河上有一座大約一尺來寬的獨(dú)木橋。哥哥用手指著獨(dú)木橋?qū)ξ艺f:“你敢不敢過獨(dú)木橋?”我審視了一番,頭搖得象撥浪鼓似的,壓低嗓門說:“橋這么窄,水這么急,萬一掉下去怎么辦,我不想當(dāng)‘英雄’。”

  “真是膽小鬼,”哥哥胸有成竹地說:“小菜一碟,看我的!”話音剛落,他便來到河邊的草坪上,不假思索地踏上橋,哼著小調(diào),如魚得水般地在橋上走來走去。

  三爸笑了,和顏悅色地對(duì)我說:“你去試試,一定行!”我先是推辭,在三爸的再三鼓勵(lì)下終于決定到獨(dú)木橋上去走一遭。來到橋頭,可是,剛走了幾步,橋下湍急的流水使我的心“砰砰”直跳,我有點(diǎn)兒膽怯,雙腿顫抖起來。我急忙退了回來,嘴里不停地叨念著:“太危險(xiǎn)了,水太急了,我不敢過去。”

  這時(shí)候,三爸嚴(yán)厲地說:“一個(gè)男子漢,被這么一點(diǎn)兒困難嚇倒,真沒有出息,今天你必須從橋上走過!”聽了三爸的訓(xùn)斥,我只好無可奈何地來到橋邊,可是腳不敢邁出一步。“你首先要消除恐懼的心理,要對(duì)自己充滿信心,把獨(dú)木橋當(dāng)成平坦的大道,勇敢的向前走。”三爸在一旁鼓勵(lì)著我。聽了三爸的話,我深深地吸了一口氣,定了定神,小心翼翼地向另一頭走去,終于走過了獨(dú)木橋。我高興得手舞足蹈,不停地歡呼:“我成功了,我成功了!”接著,我在獨(dú)木橋上又來回走了兩三次,來去自如,一點(diǎn)也不害怕了。

  三爸看著我,欣慰的笑了,他撫摸著我的頭,意味深長(zhǎng)地說:“孩子,你要記住,困難像彈簧,你強(qiáng)它就弱,你弱它就強(qiáng),當(dāng)你遇到困難的時(shí)候,要勇敢的去面對(duì),要有戰(zhàn)勝困難的勇氣!”

小學(xué)五年級(jí)作文 篇5

  從前,有株無名的小草,就如所有的草一樣,它沒有名字即使有,又有誰知道它呢?

  他或許還不如那些野草,因?yàn)樗L(zhǎng)在長(zhǎng)滿各種名花的花園中。所有花都比它高,比它艷,比它漂亮。可它卻不會(huì)開花,因?yàn)樗皇遣荩肋h(yuǎn)不會(huì)開花。 但是有一天,它突然感到一縷金燦燦的溫暖,這是種奇怪的感覺,不是爬蟲給它的快樂,也不是大地滋潤(rùn)它的感動(dòng),原來是太陽發(fā)出的無可抗拒的熱量。

  當(dāng)它正想享受這暖暖的陽光時(shí),頭頂?shù)幕▍s把這一縷溫暖遮擋。從那時(shí)起,小小的草也妄想得到一寸陽光。它拼命吸收營(yíng)養(yǎng),不在乎身旁花兒鄙視的目光。一心想沖破那層層的'葉子,見到太陽,得到陽光。可就在它離陽光只有半尺遠(yuǎn)時(shí),園丁發(fā)現(xiàn)了這顆妄想的野草,無情的將它連根拔起,放在炎炎的熱火中。

  草化作灰,飄在空中,它終于和太陽在一起了,而太陽卻看不見它。草不傷心,因?yàn)樗呀?jīng)得到了屬于自己的一寸陽光。這難道不是最好的結(jié)局嗎?

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