實用的三年級的作文(合集10篇)
在學習、工作乃至生活中，許多人都寫過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的三年級的作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級的作文 篇1
我的媽媽長的有點黑，兩只眼睛炯炯有神的，她說起話來像機關槍掃射，讓人不勝厭煩。
每天清晨，我還在甜甜的睡夢中，媽媽的嘮叨就像北京時間一樣準時：“小懶豬，起床了�！蔽冶犻_惺松的`睡眼，只看見媽媽的嘴飛快地一張一合，唾沫星四濺。我無可奈何地起了床，媽媽給我披上了一件厚厚的外套。
臨出門的時候，媽媽不停吩咐我：“上課要認真，不要做小動作……下午放學回家，我連忙跑到課桌前飛快地寫起了作業，好不容易寫了作業。我對媽媽說：“媽媽作業完成，我去樓下玩一玩�！眿寢尩膰Z叨功又開始了，寫完了作業再去看書。我火山爆發說：“媽媽你整天嘮叨，我耳朵都起繭了，給我一點自由的空間吧：”
過了幾天，媽媽出差了，我晚上玩電腦到十一點鐘。結果到明天我遲到了，語文書也忘帶了，被老師批評一頓，我真有點想媽媽。原來媽媽的嘮叨中蘊含著深深的母愛。
三年級的作文 篇2
今天是深不可測的一天，這個事情足以用《弟子規》里面的一句話表示了，“父母責，須順承。”
晚上我正在看電視，不知在什么時候，弟弟突然從我的后背冒出來，嚇得我一大跳。
然后，它拿起棍子就追起我來，我不管不顧地跑起來。就這樣，弟弟追著我整整追了兩分鐘。突然，弟弟想玩飛盤的游戲，我在廚房里找到了一個塑料盤，我們二個拿著盤子當飛碟玩。爸爸說：“你們兩個適可而止吧，再一次警告你就死定了。”
但是我卻不以為然，我繼續跟弟弟玩著。突然，盤子打到了爸爸的臉。爸爸一氣之下用瓦刀狠狠地打了我的腳。但我知道，爸爸每次打我，因為愛我才打我。連老師都說：“打是疼，罵是愛”。
這件事讓我明白了，愛是溫暖的！我也更加深刻的'理解了《弟子規》里面的：“父母呼，應勿緩。父母命，行勿懶。父母教，須敬聽。父母責，須順承�！钡囊馑肌�
三年級的作文 篇3
祭灶，是一項在中國民間影響很大、流傳極廣的習俗。舊時，差不多家家灶間都設有“灶王爺”神位。人們稱這尊神為“司命菩薩”或“灶君司命”，傳說他是玉皇大帝封的“九天東廚司命灶王府君”，負責管理各家的灶火，被作為一家的保護神而受到崇拜。灶王龕大都設在灶房的北面或東面，中間供上灶王爺的神像。沒有灶王龕的人家，也有將神像直接貼在墻上的。有的神像只畫灶王爺一人，有的則有男女兩人，女神被稱為“灶王奶奶”。這大概是模仿人間夫婦的形象。
灶王爺自上一年的除夕以來就一直留在家中，以保護和監察一家;到了臘月二十三日灶王爺便要升天，去向天上的玉皇大帝匯報這一家人的善行或惡行，送灶神的.儀式稱為”送灶“或”辭灶“。玉皇大帝根據灶王爺的匯報，再將這一家在新的一年中應該得到的吉兇禍福的命運交于灶王爺之手。因此，對一家人來說，灶王爺的匯報實在具有重大利害關系。
三年級的作文 篇4
我愛聽的一句話，既不是我的座右銘，也不是名人名言，而是一句簡簡單單的鼓勵，那句話就是媽媽常對我說的：“兒子，我相信你一定可以！”每當我失落或沒有信心時，這句話就會在我耳邊回響，讓我充滿自信，鼓起勇氣，再一次努力去完成任務。
有一次，我和同學一起玩云梯。因為我力氣不大，所以通常過不去�？蓜e人的'身體個個都比我好，體質個個都比我強，力氣個個都比我大，很輕松就可以從這一邊爬到那一邊了。我試了好幾次，結果都未成功。最好的一次也還差3根桿。漸漸地，我越來越感到沒有力氣了，自信心也越來越弱了，我沒有辦法再過去了。 正 當再一次到我爬時，媽媽的話又一次在我耳畔縈繞：“兒子，我相信你一定可以！”我又一次鼓起力量，自信心又一次恢復，一下子過去了。同學們見了，個個都說我很棒，我心里也是十分開心，因為是媽媽的話鼓勵我，讓我成功的。
還有一次語文考試，我成功解決了所有題目，就還剩一道特別難的題目了。我想了半天也沒能得出答案，急得我抓耳撓腮。就在這時，那一句話又在我耳邊響起。我立刻靜下心來，把所有的內容都回顧了一遍，終于知道了所有的答案 ，我開心極了。媽媽的話，又一次“救”了我。
這句話是我的動力，也是我的正能量。因為，它是我最愛聽的一句話�！皟鹤�，我相信你一定可以！”
作文點評：
作文在說到媽媽一句話對自己的激勵作用時，注重用事實說話，較有說服力。作文語言通順，簡潔明白，事實突出。語言方面還可加工提高。
三年級的作文 篇5
今天，老師說她手上有“眼睛”！我可不相信，手上是不可能有眼睛的。難道老師是妖魔鬼怪嗎？難道老師是在手上畫了一只眼睛嗎？難道神仙給了她一只眼睛嗎？
為了證明手上有“眼睛”我們決定拿一樣東西放在別人手上，也就是做一個小小的實驗。我轉過身去，這時我非常緊張而且害怕。心想，只要不是活的東西就好。同桌放了一個東西在我的手上，我摸了摸它，感覺好冷��！就像冰塊一樣，是六角形的兩邊是平的，我戳了戳感覺綿綿的滑滑的，就像棉花一樣。原來是粉筆，我手上真的'有眼睛呀！
為了找到手上的“眼睛”在哪里，我們再一次做了實驗。我再次閉上了眼睛，做出那連貫的動作，但是這一次同桌把我的手指抓住了，我緊張極了使勁的掙扎。她放了一個東西在我的掌心，它很冷，想冰塊很輕，像棉花。沒有其他任何感覺，這時我非常著急，她終于放開了我的手指，我摸了摸，它是長方形的，很光滑，像摸在地板上的感覺。原來了是餐巾紙，實驗證明手上的眼睛在手指上��！
其實手也可以做很多事情，大家要好好分配手的功能哦。
三年級的作文 篇6
我的名字叫羅奧斐，羅是老祖宗傳下來的姓，奧是爸爸媽媽想讓我的思維和想象奧妙無窮，斐是爸爸媽媽想讓我的知識非同尋常�？墒�，這個名字卻給我帶來了許多煩惱。
今年我上小學三年級，同學老愛給我起外號，你們看我的姓羅是不是與蘿卜的蘿同音呢？因此，有時候同學就向我喊蘿卜。還有我名字中的奧與大家吃的餅干奧利奧中的'奧一樣呀，就有同學向我喊奧利奧。最讓我氣憤的還是那調皮的男生，他們把我名字中的斐說成小肥豬我還可以忍，可是他們叫我土匪，但是我也跟他們說過不要叫我土匪，可他們不聽，還是一個勁地叫，這讓我忍無可忍，我的肺都快氣炸了。不過有時候想了想也挺高興，因為它們還向我叫飛天，我想正好我也有飛天的夢想。有時候還叫我飛船。算了，我也不在乎它們怎么叫了。
總之，我覺得我的名字很好，我喜歡我的名字。
三年級的作文 篇7
提起辣椒大家再熟悉不過了，但是我家種的辣椒卻與眾不同。
春天來的時候，奶奶在我家房頂花園的大花盆中播下了辣椒籽，用保鮮膜小心的給種子蓋上被子。爺爺為了讓辣椒增加產量和質量，特意從老家帶回來了天然肥料----羊屎蛋。夏天還沒到來神奇的事情就發生了：一棵棵小嫩芽破被而出，小苗在太陽的照耀、雨水的`滋潤和爺爺奶奶的不斷施肥下越長越高，剛開始時和鄰居李大爺家的苗長得沒什么區別，可是一星期后我家的苗比鄰居家的高出了許多，他家的苗枝干都是翠綠色的弱不經風，我家的卻是墨綠色的粗壯結實，我家的苗長勢看好我們都暗自高興。
不久鄰居家瘦弱的辣椒苗上開始開花，幾天后花落后掛滿了小辣椒，再看我家的辣椒苗都快長成小樹苗了，可是別說辣椒了連一個花苞也沒有，爺爺著急了就不斷的給辣椒苗又是施肥又是澆水，過了幾天苗更加肥壯了，苗桿都和我的手指一樣粗了，可奇怪的是還不見開花。看到鄰居家已經開始逐漸采摘辣椒下餐我羨慕不已。于是我和爺爺一起去請教種地高手李大爺，他看到我家的辣椒苗哈哈大笑：“是你們給辣椒苗施肥太多營養過度了，一味的施肥營養太過豐盛桿和枝葉只顧吸收養分顧不得開花結果了，現在正是結果期立刻停止施肥不至于影響收成，而且你們很勤勞辣椒苗吸收的養分充足收獲時會給你們驚喜的。”
找到原因爺爺立刻停止了施肥，幾天后辣椒樹上果然冒出了無數小花苞，兩天后花苞盛開出白色的六瓣花漂亮極了，花很快就凋謝了，枯萎的花處掛上了一個個小綠豆，小綠豆一天一個模樣的瘋長，沒幾天小綠豆就長成了形態各異的辣椒。到了收獲期我家的辣椒果然不一樣：線椒又卷又長像弓箭；辣椒又粗又大像胡籮卜；菜椒又圓又胖像小燈籠。豐收真是非一般的喜悅。
哦！原來辣椒苗也和我們人類一樣吃太多會撐到，欲速則不達！可是充足的養分才能長成非一般的辣椒。我要好好學習儲存知識才能成長成與眾不同的自己！
三年級的作文 篇8
20世紀，一個獨特的個體以其勇敢的方式震撼了世界。她，就是海倫·凱勒。
海倫·凱勒是一個生活在黑暗中的人，小時候的一場大病使她失去了聰敏的耳朵和明亮的眼睛，使她陷進了一個無光無聲的世界之中。然而，就是這個可憐的人，竟畢業于哈佛大學的德吉利夫學院！她不僅用知識為自己找到了光明，還用自己的一切力量，建起了一家家慈善機構，把光明送到其他殘疾人的心中。
海倫·凱勒在19個月時，被一場高燒奪去了視覺和聽覺，她卻沒有為此把自己打入“無用”的深淵。在安妮·莎莉文老師的幫助下，學會了各種知識，還可以用手語與其他人交談，并且閱讀了很多書籍。又在社會各界的好心人的.幫助之下，用知識為自己找到了希望之光。從大學畢業以后，海倫·凱勒為了回報社會，把希望送到其他殘疾人的心中，在全國建起了一家家慈善機構，并寫書、拍電影、巡回演講……在自己地努力和朋友地幫助下，終于給殘疾人帶去了光明。她還被美國《時代周刊》評選為20世紀美國十大英雄偶像。
海倫·凱勒雖然是一個盲人，但是她的成就是我們一般人遠遠不及的。是什么使她有這么大的成就？是什么使她找到了光明？是知識！正是知識使她獲得了信心，正是書籍給她帶來了希望，也正是知識給她帶去了光芒。知識的力量是無窮的，沒有人能只靠力量取勝。讓我們去獲得更多的知識，用知識來裝備自己！
三年級的作文 篇9
我養了一只小烏龜，是我叔叔送給我的生日禮物。
我給小烏龜起了一個名稱“小笨蛋”它叫“小笨蛋”其實它也不笨。它長得小巧玲瓏，一身褐色的皮膚，頭頂上條條黃色的花紋隱約可見，三角形的大腦袋上，又寬又在的嘴緊閉著，小而有神的眼睛觀察周圍的世界，淺黃色的眼皮一張一合，樣子可愛極了！那深褐色的盔甲被幾條細細的.線分割成一塊又一塊的六角形，而每個六角形的內部，又一個個整齊地排列著更小的六角形。
小烏龜喜歡吃肉絲，喜歡玩我的小球球，如果它生氣了就會把四肢和短短的小尾巴縮進殼里。
有一次，我拿了幾根肉絲去喂它，它緊緊的咬住肉絲。然后，吃得津津有味。我正想把剩下的肉絲喂給它吃，咦，就這樣喂了它可真沒意思，不如逗逗它玩玩吧！
我拿幾根肉絲往下伸些，小烏龜馬上閉上眼睛，想當然地以為像上次一樣會主動掉下去。過了一會兒小烏龜覺得沒動靜就像在對我說：“快點給我吃嘛！”就這樣我給它取名為“小笨蛋”。
我想對“小笨蛋”說：“你雖然很貪吃，但給我帶來了不少快樂�！�
三年級的作文 篇10
想想，我擁有的財富是什么?是鈔票?是寶石?還是金塊?不，這些都不是，我所擁有的財富是爸爸，在我遇到困難時所激勵我的一句話，小小的一句話能有多大的價值呢?但這句話就是這樣，仿佛擁有神奇的魔力，引領我走向了正確的道路……
幾個月前，我被學校選中去參加區里的聽寫大會，那會兒我可緊張了，一回家就去翻新華字典，生怕會給學校抹黑。在這幾天的時間里，我幾乎用盡了自己的全部精力，我甚至把寶貴的、僅有的`游戲時間也給搭了進去，媽媽也過來幫忙，每天都會給我聽寫一些較難的生僻詞，有時我累得昏昏欲睡，這時爸爸就會拍拍我的肩：“不要灰心孩子，再小的一顆種子也能夠萌發長大�！蔽衣犃诉@句話，似懂非懂地點了點頭。
“你要知道，無論前方的路是否險象環生，你都要勇敢地去面對!”聽了這些話，我又感到自己肩負著的是所有人的希望。
星期四那天，我們果真摘得了桂冠。爸爸在夜里對我說的話激勵著我不斷向前，我相信，這將會是我人生的一大筆財富。
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