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最新高考作文素材
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的最新高考作文素材，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
熱詞一歷史
走進中華民族五千年歷史，發掘文化資源，增強文化自信，是近年高考作文命題改革的鮮明特色之一。
2020年全國I卷作文題為“歷史人物評說”，所提供的材料是春秋時期齊桓公、鮑叔、管仲的故事，見于《國語·齊語》《史記·管晏列傳》《戰國策·齊策》等文獻。這個題目的寫作難度在于，故事主人公誰更值得贊賞呢？管仲的才能當然值得稱道，但不聞“千里馬常有而伯樂不常有”乎？可是如果齊桓公不肯放下那一箭之仇，這段佳話也成就不了。按照題目的要求，可以只寫其中一個人，然而，若硬要比個高低，甚至強分是非，難免失之偏頗，這就需要史識作支撐了。
熱詞二青年
近年來，“青年”常常出現在高考作文題中，而且與時代、社會、國家、世界緊密結合，這就需要引導學生在宏大敘事中，建構自己的青年立場。
2020年，“青年”同樣成為高考作文熱詞，最突出的，是全國Ⅱ卷中出現了“世界青年與社會發展論壇”“中國青年代表”“攜手同一世界，青年共創未來”等字樣。試題旨在啟發學生直面全球抗疫的進程，從團結合作入手，思考人類的危機應對之道，以及青年的責任和擔當。
熱詞三平凡
2020年，在全國新高考I卷作文題中，“平凡”最為密集，包括城鄉社區干部、志愿者、醫務工作者、快遞小哥、司機、教師、新聞工作者等。
這些人物沒有驚天動地的偉業，沒有呼風喚雨的能力，但正是他們的默默付出，才成就了繁榮昌盛的中國。他們生活在考生身邊，可敬可愛，而且“接地氣”，容易引起考生的共鳴，也容易讓考生寫出真實可信、具體可感的文章來。
高考作文素材積累
宋濂的讀書經歷：
宋濂，明代重臣，被稱為“開國文臣之首”。他幼年家貧，常借書苦讀。在其《送東陽馬生序》一文中，敘述了自己苦讀的經歷：他從小愛讀書，可是家貧買不起書。就經常到有藏書人家借，一借到書，就夜以繼日地趕抄，即使在數九寒天，硯水結冰，手指凍僵，也不停筆。讀書時，遇到疑難，自己不能解決時，他就長途跋涉到百里以外去尋訪名師指教。逢嚴冬季節，他忍饑挨餓，頂風冒雪，穿過巨谷，爬上大山，兩腳凍裂出一道道血口，仍繼續尋訪老師。宋濂十幾年如一日刻苦讀書，終于取得杰出成就。
蔡元培讀書六十年如一日：
蔡元培，中國民主革命家、教育家、科學家，知識界的卓越先驅。蔡元培從少年時代起，就勤于讀書，夏天蚊蟲多，晚上讀書時把一雙腳放在水桶里，避免蚊子叮咬，專心致志地讀書。他晚年回顧說：“自十余歲起，讀到現在，將滿六十年了，幾乎沒有一日不讀點書的。”由于他一生讀書不輟，因此，他知識淵博，被譽為“學界泰斗”。
梵高：
梵高生前曾有一個心愿：“總有一天我會找到一家咖啡館展出我自己的作品。”但是生前，就連這么一點點卑微的夢想，最終也還是化為泡影。然而今天，梵高的出生地荷蘭和梵高的安息地法國，爭相把梵高認作自己的國民，爭相為他建造精美的美術館。在巴黎的奧塞博物館、在倫敦的國家美術館、在荷蘭的梵高美術館……他的作品永遠被擺放在最顯著的位置。在他的作品前，永遠是人頭攢動，人們向他的作品投出虔誠的眼神，嘖嘖贊嘆，表現出對他超常的崇敬和膜拜。
莫泊桑：
被稱為“短篇小說之王”的法國19世紀作家。莫泊桑到30歲時，連一篇作品都沒發表。他開始喪失信心，想改行經商。他姐姐建議他去拜訪大作家福樓拜。福樓拜把莫泊桑讓進書齋，指著自己的作品說：我的《包法利夫人》被退了19次稿，當初我也跟你一樣灰心過，動搖過，但最后還是堅持下來了，重要的是要有信心、恒心。回家后，莫泊桑勤作不輟，不久就發表了自己的處女作《羊脂球》，從此便一發而不可收了。他一生寫了三百多篇短篇小說，6部長篇小說，被稱為19世紀“短篇小說之王”。
海倫·凱勒：
海倫·凱勒在她出生十九個月的時候，因為生病，失去了寶貴的聽力與視力，所以她成了一個又聾、又啞、又盲的重度殘疾兒。她不能像正常人一樣學習、生活、可她憑著自己的意志一次又一次地向病魔挑戰，克服了常人難以想像的困難，進入大學學習，并以優異成績畢業。寫出許多優秀作品《假如給我三天光明》、《我的生活》、《我的老師》等，并成為一位出色的演說家。
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