陽光中考作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經�？吹阶魑牡纳碛鞍�，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的陽光中考作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
陽光中考作文1
才不過初夏，卻早已是一番盛夏的炎熱;才不過清晨，卻早已是明麗的陽光刺眼，灼人的熱浪滾滾。
隨著人流，機械般地快步行走。
幾乎是同時，我和他都到了扶梯口，都是大大的箱子，都是行色匆匆。然而，那扶梯狹窄而邈遠，僅容一人一箱而已。
幾乎是下意識地，我們都停住了腳步，跟隨人飛馳向前的箱子也迫不得已地停了下來，在原地隨著慣性打轉。
“狹路相逢，勇者勝”啊!身為弱女子的我，雖并不曾妄自菲薄，卻本能地后退一步，準備讓行。卻不料看到了一個請我先行的手勢，繼而迎上了一張善意蕩漾的年輕明媚的笑臉。一個個子并不太高的俊朗青年，站在扶梯口，優雅而紳士地等待。
此時，人流仍不斷地向扶梯口聚集，摩肩接踵，熙來攘往。在這炎熱的季節里，仿佛張袂即可成陰、揮汗便是大雨般得令人陡生莫名的恐慌。行走在人群中，不免焦燥橫生，戾氣游移，沖突如劍在弦上，氣氛劍拔弩張。似乎，只一個眼神，就會如一�；鹦菫R落干柴似的，燃起熊熊大火。
片刻的猶豫之后，我拎了沉重的箱子上了扶梯。隨著扶梯緩緩上升中，再回首，那張微笑的臉早已湮滅在人的.洪流中;扶梯口，卻似乎也驟然間不再擁堵，變得井然有序起來;而緩緩上升的電梯上，人流拾階站立，在陽光的照耀下，突然成了一條流光溢彩的河流，蕩漾著人們的笑臉盈盈，如浮光，如躍金;五彩斑斕的服飾變幻，說不盡的繁華滿眼，道不完的喜悅滿懷。
那一刻，因了那張笑臉，因了那讓行的善意，我心頭莫名的焦燥消散了，爭先恐后的恐慌消釋了，心態平和了，從容了，心情快樂了、幸福了。
善意如陽光，只要一點點，剎那間就能驅散陰霾，就能成就美好啊!
路口的那家報刊亭里，胖胖的阿姨，雙手遞過的雜志，表達著真誠的尊重;小區的健身器材旁，步履蹣跚的老人，俯身撿拾的瓶子，傳遞著執著的堅守;地鐵的高峰期車廂里，疲憊不堪的下班族，起身讓出的座位，闡釋著“幼吾幼以及人之幼，老吾老以及人之老”的情懷……
這場景，仿佛遙遠而不可捉摸，又仿佛似曾相識，總縈繞在身邊，閃現在眼前。一切，初源于內心，后現于行動，成于美好，終永遠駐足于心靈，并衍生、傳遞，直至生生不息!
初夏的陽光依然明亮，卻不再灼人;心情，依然著急，卻不再焦燥。代之而起的，是如清泉般恣意流淌是寬容，善意，以及更多的與美好相關聯的東西……
陽光中考作文2
有時候我常想，若沒有她給我的那一縷陽光，會不會我就一直陷在自卑自憐中，被蔓延開的巨大黑暗吞噬得無影無蹤?
小時候剛來長沙時，連走路都是低著頭的。父母對我在學習上的要求僅限于跟得上班。但他們沒想過太低的要求有時候也是一種無形的枷鎖，會給孩子帶來“原來我只是這個程度”的錯覺。
潛意識里自卑的種子一旦種下變開始瘋狂地拔節生長。于是我上課發呆下課寡言，兩個星期過去班上竟還有一半多同學和我從未說過話。
一次少先隊活動課，班主任要選班干。班主任是個極富活力的女子，想出了抽學號的方法來選班干。
“44號。”
本來以為又可以混過一堂課的我沒想到第一個抽到的就是我的學號。同學們的目光紛紛投向我，我習慣性地低頭用手指勾著衣服下擺繞了一圈又一圈。
“來試試吧�！�
她的聲音是那樣的鼓舞人心，我抬起頭來看到她溫暖如陽光的'微笑，如同有只手在后面推了我一下一般，我徑直向臺上走去。
“我，我……想當，勞動委員，”我磕磕巴巴地吐出這句話，底氣又有些不足了，“因為……在家里，我沒有辦法勞動，希望在學校里，可以幫大家做一點事�！�
那場面我現在回想起來都是好笑的，滿臉通紅的六歲的我站在臺上，說著幼稚的競選詞，而那時的同學們估計是因為年齡太小，還不懂得什么叫嘲笑，只是呆呆地盯著我看。
“啪啪啪——”三聲鼓掌拉回了同學們的思緒，緊接著大家都開始鼓起掌來，我逃也似的竄到座位上去了。
沒想到最后我竟然高票當選，更沒想到的是班主任把我從勞動委員換成了班長。
在那之后，我終于開始正視自己。原來我是可以在很多人面前說話的，原來我的成績是可以超過別人的，原來我并不是不如其他人的。走路不再盯著地面了，身邊也有朋友的笑聲了，站在陽光底下的感覺竟是這么好。
班主任只帶我們三年，三年級下學期的時候，我幫她整理東西�！澳悻F在是42號了吧?”她問我。我點頭。“我記得你一年級的時候是44號的。”“記性這么好?”“那是，”她自豪地點點頭，“當時我就看那個44號特別悶，就想試試她，沒想到著丫頭嘴皮子這么厲害。”我應和著笑了兩聲，心里卻溫暖得快要漲開。
一份信任，就如同一縷陽光，循著它，就可以逃離黑暗的泥沼。
我會永遠記得，年幼時，有位女老師，用她的善良和信任，給了我一縷陽光。
陽光中考作文3
寒假開學后，我的座位調到了教室南部靠近窗戶的位置。每當陽光燦爛的日子，我就
沐浴在溫暖的陽光里，感到心情格外舒暢。可是，這種好心情沒過多久就被破壞了。那是因
為一次數學考試……
我的數學成績一直平平，有時甚至還考不及格。而我的同桌卻是全班數學最棒的。在他的影響下，我的數學成績也有所提高。我們的數學老師性格沉靜，除了上課講解題目外，很少有其他的話語。
那次的數學考試，是期中考試。那時的陽光，比春天更為爛爛。在陽光的照射下，我感到了一陣燥熱。卷子發下沒多久，我被幾道題難住了，腦門上竟然滲出了汗水。突然，有人敲了敲我的桌子。我吃驚地抬起頭來。數學老師指了指后邊，說：“你，坐到那邊去。考完試再回來�！�
我順著他指的方向看去，原來那是教室最后邊的一排空著的.桌子。不知什么原因，我們教室內多余的那幾張桌子一直排在最后邊，沒有搬走。
我納悶了，老師為什么要讓我到那邊去？這時，我好像聽到有同學在說：“他數學成績那么差，上次竟然考了80多分，肯定是抄同桌的……”原來，老師認為我作弊，偷看同桌的答卷。我難過極了，在全班同學的注目中，離開了我的“是非之地”。
通過那次期中考試，我終于意識到，不做一個成績優秀的學生是多么可悲��！從此以后，我一改往日懶散的習慣，開始抓緊每一秒鐘努力學習，成績飛速提高。有時，同桌解決不了的難題還會向我請教。
臨近期末的時候，陽光更為燦爛。不過，陽光照射進屋子的面積已經非常小了，只有我這個位置陽光停留的時間長久一些。
期末考試到了，我聚精會神地趴在桌子上復習著。不知何時，陽光籠罩了我，使我額頭沁出了汗珠。這時，數學老師又一次敲響了我的桌子：“你，坐到那邊去考試”。
我愣住了。老師竟然對我如此不信任！老師對我的成見竟然有這么深！我再也忍耐不住，淚水就要沖出眼眶了。老師也愣住了，隨即，他似乎明白了什么，輕輕地對我說：“這里太曬，影響你做題�！�
原來如此。原本以為老師誤解了我，誰知卻是我誤解了老師！我的淚水不由地流了出來……
陽光中考作文4
今天在書中無意中看到這樣一個信息：人活一輩子，扣除睡覺，吃飯等日常生活環節所必須占用的時間外，而真正能夠用在工作上的時間只有１０年。面對這個令人驚愕的數字，我無言以對。看著眼前的同事們忙忙碌碌的身影，這讓我不由得的想起了朱自清在《匆匆》這首散文中有關感嘆時間流失的筆墨：＂洗手的時候，日子從水盆里過去；吃飯的時候，日子從飯碗里過去；默默時，便從凝然的雙眼前過去。我覺察他去的匆匆了，伸出手遮挽時，他又從遮挽著的手邊過去……＂當然，傷感和傷痛不應該屬于一個真正的斗士，而對于我自己來說，想要成為一個有知識的行者還需要一個漫長的時間來磨礪自己，雕琢自己，在這個過程中一定是艱辛的，但是我堅信失敗不會成為我的最終結果。
走進華士國際的校園，那是一種詩一般的味道，或雅，或蘊……尤其在這初春之際，更是為之增添了幾分嫵媚和活力。在如此的環境之下，每人的心情都用微笑將之詮釋在臉上，笑聲中……隨著春風傳遍整個校園的每個角落。當我帶著課本走進教室，學生們那稚氣的臉上洋溢出的一種不知名的東西很是吸引我，一時的無語和思考的空白在瞬間占據了我的思想，短暫的停頓之后，我還是在講臺后扮演著我的"角色"和出演著令我時刻心動的劇情，只是與真正的電視劇不同的`是，我的觀眾只有學生�？粗v臺前學生認真的樣子，不由得喚起自己曾經經歷過的像他們一樣的求知歲月，唯一的區別就是：處在不同的環境和不同的時間。但有一樣是肯定相同的：當陽光撒在他們臉上時的微笑和滿足的神情。
下課鈴響了，響的讓我感到一絲的突然，但是更多的是喜悅。因為，他們已然個個走向教室門外，在互相之間的孩童般打鬧嬉戲間感受陽光的親撫和溫暖，此時的詩一般的畫卷讓我無法不去感受陽光，享受陽光下這幫天使的快樂音符。
面對陽光，我感覺到了被太陽撫慰過留下的溫暖；駐足回望那幫孩子，發現陽光在他們頭上，腳上……到處都是。突然思緒一下子回到了上課前的那個瞬間，那個問題�，F在答案就在眼前，就在眼中，就在心里。那就是陽光的味道。
陽光中考作文5
風會記住一朵花的香，而我，會永遠記住你的好。
此刻我正坐在考場里，窗外陽光明媚。而屋內，卻只能聽到筆尖在紙上摩擦的“沙沙”聲響�；秀遍g，我仿佛看到了你的臉，歡笑著、嚴肅著;又好像聽到了你的聲音，激動的、沉穩的。這讓我不禁想到了窗外的陽光，像你一樣的明媚、熾熱。
我依然記得初見你樣子時的情景。那是一個初秋的早晨，你穿著一條淺藍色的牛仔褲，一件粉紅色的上衣，長長的'頭發散在背后，本以為你會是一個“指揮家”，沒想到你居然與我們一起打掃整個教室。大約在那時，我就已經覺得你像是一束陽光了吧。陽光是溫暖的，像陽光一樣的你，也是溫暖的。
我還記得你在田徑場上的吶喊，那是體育考試的前夕。你每天都會在體育訓練時準時到達樓下，看著我們一圈圈奔跑�！翱禳c，加油，堅持一下，步子邁開!”這是你在吶喊。你會嚴格地監督我們訓練，甚至會呵斥不認真訓練的人，但也是你，在比賽那天，像我們這些小孩子一樣，扯著嗓子大喊“加油!”我看到了你當時激動的神情，也看到了你對每一個孩子的關懷。你的面容，像是發光的寶石，讓我不想離開。陽光是炙熱的，如陽光一般的你，也是炙熱的。
我還想起了你的嚴厲，想起了那天在我們集體考試失利之后，你面色凝重地從教室后門走了進來，整個教室安靜得像是在一個荒郊野外，每個人都把頭深深埋進數學題里，像逃避危險的鴕鳥一樣。我偷偷看了你一眼，好像看到了你蹙起的眉尖。我知道你對我們恨鐵不成鋼，你說：“你看看你們，做數學題連個‘解’都不寫，寫這么一個字是會累著嗎?還有，你們沒有計算過程，哪來的答案?天天跟你們強調細節細節，你們就是不聽!”說著，你無限落寞地從教室的一頭走向另一頭。我心里知道，即使這些孩子惹你生了這么大的氣，你也還是會不厭其煩地教導我們。
此時窗外陽光更加明媚，微風吹過枝頭的綠葉，花兒正吐露著自己的芬芳，我的腦海里全是你的表情，我忽然有些想笑，卻又有些想哭。大概，是因為我不想和你分別吧。
我敬愛的老師，陽光似你卻不如你，你似陽光卻勝于光。
陽光中考作文6
【作文題目】
在我們成長過程中，有過許多撩撥心弦的記憶：親人的呵護、師長的教誨、同伴的啟迪、書香的熏陶……這些記憶如同呵護的春風，關愛的雨露，友善的陽光，滋養著我們心靈的成長和心智的成熟。
請根據你對上述文字的理解，結合你的生活經歷和體驗，以“成長路上的陽光”為題，寫一篇作文。
要求：
�、龠x擇你最擅長的文體(詩歌除外)，結合你最熟悉的牛活，抒發你最真摯的情感;
�、诓坏贸u，不得套作，書寫規范，卷面整潔;
�、畚恼轮胁坏贸霈F真實的校名、姓名;④不少于600字。
【優秀作文】
成長路上的陽光
植物需要陽光;動物也需要陽光;我們的成長也需要陽光。陽光可以帶給我們溫暖，也可以照亮黑暗。我們在陽光的照耀下一步一步地成長。
早晨，我們還沒有睜開朦朧的睡眼，陽光就從窗戶間擠了進來，沾染了整個房間。像一個調皮的小姑娘，在我身邊舞蹈。這時，我才睜開了眼，伸了個懶腰，享受早晨的陽光帶給我的溫暖。心里想著：新的一天又開始了。
推開窗戶，窗外是一片生機勃勃的景象：微風輕輕地吹，樹在風中搖曳，小鳥在電線上“嘰嘰喳喳”地叫，像五線譜一樣。到處充滿了鳥語花香。陽光奉獻給了每一片大地;每一個角落;每一根小草;每一個生命……綠色的生命正在貪婪地吸收著陽光帶給自己的營養。
但陽光不僅僅指太陽的光芒。它也指人間渴求的那份溫暖，那份感動，一個幫助……
去年，我發了一場高燒，連續兩天也沒能康復。發過燒的`人都知道發燒有多難受：頭暈，全身發冷，沒有胃口……我一個人躺在沒有任何生氣的床上，在心里默默地訴苦。
這時，母親走了過來，手里還捧著一杯還冒著裊裊熱氣的水。坐在我旁邊，撫摸著我的額頭，安慰道：“好些了沒?喝點水吧。”我接過水。母親又叮囑道：“小心燙�！蔽铱粗c點頭，吹了吹杯中的熱氣，喝了下去。頓時一股暖流涌上心頭。這不是我們渴求的溫暖嗎?這不是我們渴求的陽光嗎?
是，這就是陽光，這就是人間最珍貴的寶藏。其實陽光時時刻刻都在我們身邊，我們要學會探索，學會發現，學會感受。在享受陽光帶給我們的溫暖時，也不忘把它傳達給他人，讓別人也享受陽光帶來的快樂與感動。
陽光，讓我們歡笑，伴我們成長。
陽光中考作文7
萬能的宇宙之神宙斯打開了映射凡塵的鏡子，鏡子里的世界灰暗陰沉，沒有一絲陽光，人們表情慍怒……宙斯有一丁點兒的慌亂，沉吟之間撒手一放，我就此墜入了凡間。望著一個個怒容滿面的人們，我無奈地前行?紅著臉的小男孩手里拿著圓嘟嘟的花球，嘟著嘴的小女孩在旁“望球生淚”而正欲離開，我擋住小女孩的去路，輕輕地拍了拍她的肩，接著又摸了摸小男孩的頭，陽光順著我的指尖照進了小男孩的心間。片刻，小男孩輕輕抓住小女孩的手，把球還給了她，然后兩個人手牽著手歡快地奔跑離去。天邊的光芒逐漸匯成五彩，似乎要破云而出??我且行且歌，溫和的笑容洋溢在我的頰邊，周圍的空氣也有了一股甜甜的味道，奔走的人們漸漸放慢了腳步。美麗的女子梨花帶雨，身旁的男子瞪著大大的眼睛，仿佛一頭慍怒的獅子，能在剎那間吞人于無形。我拉住女子的`手，在她耳邊輕輕說道：“去了解他吧，他是在為你的幸福而努力�！迸拥氖譁責崛缬�，在一瞬間，她的手不由自主地抬起來，輕輕觸了觸男子的衣角，男子臉上的慍怒漸漸凋零，淡淡的笑容浮現，女子挽著男子，有說有笑地離開。天邊的陽光終于沖破云霧，露出半邊紅臉，透出一股金色的光?我熱衷于微笑，微笑著觀看周圍事物的逆轉，望著自己的些許成效，我念動咒語，一根名曰交流的魔法棒出現在我手中，我轉過身，揮舞著它，一層一層的金光剝落下來，灑滿了一地，風揚起它們，宛如楊花一般到處飛舞，人們吸進了金光，渾身氤氳著一團熱氣。我看到他們隨我起舞，天空青鳥的鳴叫驚醒了正在漫舞的人們，他們的眼神剎那間溫情而又歡愉，他們伸手對著天空虛無地握一握，然后彼此微笑著離去，我知道，他們握住了屬于自己的幸福。天邊的光焰不再吝嗇，不再害羞，露出他的整個臉頰，陽光普照?在美妙的陽光里，我單膝跪下�！爸嫠梗艺埱笥朗来嬖谌碎g�！碧斓哪且贿吔K于傳來宙斯溫柔的聲音：“去吧！隨心而在。” 親愛的人們，我就在你們左右，你想我，就請對著陽光出現的地方，換上你們的笑顏大喊三聲，我就會出現在你們的心中。哦！對了，忘了告訴你們，我與陽光同在，我與你們同在，我有一個十分動聽的名字，那是宇宙之神賜予我的——叫“交流”！
陽光中考作文8
陽光，是照耀萬物的金色光輝，是喚醒生靈的溫暖咒語。對我來說，有一位長輩是我念念不忘的，即使她已經駕鶴西去——我的太太。在我記憶里，太太的會心一笑，總讓人覺得和藹可親，就像陽光一樣溫暖。
那年回老家時，窗外夕陽的余暉正被貪婪的地面一口一口地吞噬，余暉照在柏油路上，把地面染成金色。正值春天，路兩邊的桃花正迎風盛開，香遠益清，沁人心脾。這香氣不禁讓我想起了太太，她總是愛用平淡無奇的桃花做點心。她把對我的關切全蘊含在了一塊塊飽含愛意的桃花糕里。
到了老家，我看見了太太，不禁陡然一驚——不知什么時候她已經被皺紋爬滿了臉，被歲月壓彎了腰。我走近了太太，望著她，發現她那瘦骨嶙峋的手已經飽蘸風霜。不，應該說，她整個人都飽經了風霜似的。
“太太！您還好嗎”
“啊，回來啦。最近還好嗎？要不要吃點心啊？太太給你做�！�
她又來了，只顧關心我，卻連自己都關心不好。我百感交集，應了一句：“謝謝太太！”
我根本不用說想吃什么，太太她總是知道的。她用那粗糙的手默默地、細心地摘下一片一片桃花瓣，然后走進廚房，把桃花洗干凈。洗完花瓣，她又去和面，把面粉揉成團，和入桃花瓣，再捏成桃花型，裝盤入鍋蒸上片刻。出鍋時，太太抓取一把桃花撒在上頭，桃花糕的模樣小巧玲瓏，在桃花的映襯下更顯粉嫩，讓人垂涎欲滴。我嘗上一口，回味無窮。
“好吃嗎？”太太笑瞇瞇地問我。
“好吃，太好吃了！”我笑著對上了太太的眼眸，連連點著頭。
沒過幾天，我又要回花橋了�！疤僖姡 蔽倚χ鴮μ珦]揮手。太太微笑著囑咐我要好好吃飯。臨別之時，我已開始期盼與她的下次相見了。然而，我怎么也沒想到，那竟是我們永久的訣別……
不知怎么的，有一天媽媽和爸爸都默不作聲，家里蔓延著一股悲傷的氣氛。做完了作業的我，趕忙去問了，得到的`回復卻是：“太太去世了…”我腦袋里“嗡嗡”地作響，一下子沖回了房間，嘴里不自覺地絮叨著什么，淚水如同脫韁的野馬迫不及待地奪眶而出。
自那以后，每當我看見火灼灼的桃花，便會回憶起太太。李白曾云：“桃花潭水深千尺，不及汪倫贈我情�！蔽沂チ颂�，仿佛世間的桃花都黯然失色了。
自此我的唇舌再也無法嘗到那熟悉的味道了，但那股濃郁的芬芳伴隨著太太的音容笑貌，將化成一縷陽光，溫暖我的記憶深處。
陽光中考作文9
每個人的生命中，都會有一片屬于他自己的沙灘，當時間如潮水般退去，回憶并不會隨風而去，而是像閃亮的貝殼般沉淀在厚厚的沙土中，也許你并沒有意識到它們的存在，但總有一天，它們會在你不經意時冒出來，勾起長長的回想。請看看我手中的這顆貝殼，聽聽貝殼記下的故事吧……
至今為止，我還是一個公認的.好學生。我留著一頭清水掛面般直直的短發，上課認真聽講，努力思考，積極發言。每一天都重復著昨天做過的事，走過的路，爭取拿幾個漂亮的分數，讓老師笑著稱贊我。當我以優異的成績考入初中時，老師特意把我安排到了中間靠前的好位置。我自信、滿意地打量著周圍。
后座的人踢了一下我的椅腳，“干嘛？”我回過頭惡狠狠地說，卻發現了一張倔強的臉，棱角分明，“沒干嘛”.他漫不經心地應了一句，接著和他的同桌一陣狂笑。
我仿佛受到了莫大的侮辱，但還忍下了這口氣。初次見面，吵起來總不好。但我已經暗地里在心里罵了一萬遍“討厭”.
他的確很討厭。這是我在后來發現的。上課話講個不停，全是和上課內容無關的。雖然他們講得并不響，但我鑒于上次的經歷，偷偷地告訴老師他們對我的不利影響，要求把他們調走。老師很快就答應了，他們從此遠離了我半封閉式的生活。我還是和從前一樣，過得機械而單純，而他們也知道我打“小報告”.
“快……快點！”我默念著，抱著一大摞復習資料匆匆地小跑著。突然，樓下沖上一群同學，紛紛與我擦肩而過。其中幾個撞翻了我的資料，頓時，幾十張卷子在空中輕舞飛揚。我回過頭來，卻怎么努力也辨認不出到底是誰干的。望著滿地的白紙，我差點委屈得哭出來。
我四處撿拾著逃逸的資料。忽然，有一疊已整理好的資料遞到我面前。我接過它，抬起頭，想好好謝謝他。可當我看清這個人的面孔，我變得結巴了“謝……謝謝”.原來正是那個“討厭”,他笑了，“不用客氣”,不知怎么地，我覺得耳根一陣陣發燙。我狼狽地逃離現場……
我的生活依然平靜，我依然在努力讀書。只是當我看見“討厭”,我會真誠地笑笑，或是開心地打招呼。因為我記得，在我遇到困難時，是他大度地伸出了幫助的手而不計前嫌。
我看到他陽光般的笑容在風中閃耀……所以我也燦爛地笑了。這就是屬于我們的陽光故事。
陽光中考作文10
浩然之氣，不依形而立，不恃力而行，不待生而存，不隨死而亡矣。
——題記
你，是一個大文豪，將至情融化為于筆端流淌的華彩。
你，是一個月夜徘徊者，將豁達凝聚成筆上飄灑的旋律。
你，是一個無可救藥的樂天派，把痛苦壓抑成氣度超拔的篇章。
你，蘇軾，是我生活中的陽光、精神上的榜樣。
早在孩提時，我便認識了你，一句“但愿人長久，千里共嬋娟”成了我印象最深刻的名句。然而，直到讀了林語堂先生的《蘇東坡傳》，我才真正走近了你，發現了你獨特的人性光輝。
你的一生無驚天動地之舉，甚至只能以“坎坷”二字形容。那年冬天，你離開家鄉，第一次擔任公職。為了寬慰弟弟，你寫下了這樣一句詩：“人生到處知何似，應似飛鴻踏雪泥。”
人生所經歷的事，如同飛鴻踏雪泥，不可捉摸，合該不計較，順勢而行。這本是你對弟弟的勸勉，卻在無意間描述了你自己的.余生。
很多時候，我都覺得你和我一樣耿直倔強得無法被他人理解。王安石鐵腕變法時，你不顧自己官職卑微，一再給皇帝上書駁斥新法，皇帝不理，你干脆提筆寫詩諷刺，卻也因此被貶。你用堅定的行動告訴了我，人必須有一個自由的靈魂。你從來不知道什么是妥協，你的浩然正氣，已深入骨髓，不可動搖。
當然，你并不是個完人。烏臺詩案，皇帝派人抓你，一開始你嚇得手足無措，躲在屋里不敢出來。你也不是那么堅強，即使十年過去了，你也依然會為亡妻“淚千行”；“十年生死兩茫茫，不思量，自難忘。千里孤墳，無處話凄涼。”
你憧憬著自己能“雄姿英發。羽扇綸巾，談笑間，檣櫓灰飛煙滅”。但現實總是不盡如人意，“驚起卻回頭，有恨無人省”。
令我最為敬佩的是，即使經歷了如此多的磨難，你依舊以寬闊的心胸接受一切，拄著竹杖，“一蓑煙雨任平生”。
每當我遭到來自外界的質疑和阻撓時，每當我沒有信心堅持下去時，每當我的初心動搖時，你清瘦的身影總會出現在我的腦海中，是你讓我明白了：生命本就短暫而無常，人活一世，重要的只是自己的感受罷了，至于世人的眼光，拋至腦后便可。
感謝你，以豪情壯志激起了我的滿腔熱情，教會我面對磨難應一笑了之，更讓我領悟了豁達的人生態度。
你仿佛一縷陽光，照進了我的生活，給予我勇氣和信心，驅散了所有的陰霾，引領著我，走過人生每一個低谷，去到那理想的遠方。
“足下所見，皆故我，非今我也�！�
嶄新的我，正向陽而生。
陽光中考作文11
有人認為友誼是甘甜的美酒，年份越久越醇香濃厚；也有人認為友誼是美麗的鮮花，送之于人手有余香；而我覺得友誼是我生活中的陽光，它溫暖了我的心，照亮了我人生的道路。
有這樣一個人，我們一起分享有趣的事情、一起想辦法解決困難、我們互相鼓勵、互相幫助，共同進步。她就是我的好朋友——小迪，小迪是一個小胖子，不過她從不承認，有時甚至幽默地回應我，“我胖是胖著玩兒的，不像你，瘦得那么認真�！辈徽撜l，第一眼看到小迪，注意到的一定是她的皮膚，是那種透亮的白，她又是天生的自來卷，白胖的小迪配上卷卷的頭發，簡直就是一個可愛的大號洋娃娃。
小迪是個名副其實的三好學生，她不但學習名列前茅，而且多才多藝，她多次參加過演講比賽，均取得了好成績。我認為她在舞臺上的樣子是最好看的，因為那時的她會由內而外地散發出自信的光芒，這也是我喜歡她的原因之一。我們倆是在小學一年級時認識的，算起來我們的友誼已經有整整六年了。
在我失敗時，小迪會安慰我，記得六年級的第一次月考，因為我還不適應一下子增多的四門功課，考試失利，名落孫山。課堂上老師看到我的表現十分生氣，回到家爸爸媽媽看了我的'成績與名次也很失望，這讓我本就沮喪的心情更是雪上加霜，我難過極了偷偷跑出了家門，我來到我和小迪平時經常一起玩的地方蹲在地上大哭起來，哭著哭著，我忽然聽到呼喚我的聲音，“小穎，是你嗎？”我抬起頭，淚眼朦朧中，竟然看到小迪跑了過來，小迪見我哭的如此傷心，情商高的她并沒有追問我是因為什么，她只是不斷地用溫暖的語言安慰我，一直到我不哭了，才攙著我的胳膊把我送回了家，回到家看到爸爸媽媽焦急的神情，已經平息下來的我不禁十分后悔。
后來小迪知道了我傷心的原因，她決定幫助我，陪我一起學習，我們每天晚上遇到了不會的難題，都會通過打視頻電話的方式來討論解決，經過我們的不斷努力，這次期中考試，我的成績排名在級部里前進了六十多名，小迪也取得了班級第五的好名次，這真是“世上無難事，只要肯登攀�！蔽覀兤穱L到進步的滋味，心里無比喜悅。
謝謝你，我的好朋友小迪，是你我之間的友誼溫暖了我，如陽光一般伴我前行，讓我的生活更加多姿多彩！
陽光中考作文12
喜歡陽光，尤其是冬日里的陽光，還記得小時候，穿著厚厚的花棉襖靜靜地躺在奶奶的懷里，任冬日里少有的溫暖的陽光鋪滿全身。可后來的幾年，我錯過了，錯過了我最愛的陽光。
奶奶最喜歡我，她總會攬我在懷里任憑陽光暖暖的撫摸，于是我愛上了陽光，愛上了和奶奶在一起曬陽光的感覺。
后來，在外打工的爸爸媽媽每次回來總會帶來許多大城市的照片，照片吸引著我，我會盯著照片看好久，想像自己是大城的人。
那兩年我一直活在自己想象的世界里。冬天有陽光的時候，奶奶一如既往地叫我出去曬太陽，我耳機里的搖滾音樂淹沒了奶奶的聲音，奶奶拍拍我指指外面，我從滿眼的照片中抬起頭，看見了陽光，但第一次，我搖了頭，為自己編了一個可笑的借口：“奶奶，外面風很大呢，有點冷，還是不要出去曬太陽了吧�！蹦棠逃行┏泽@，繼而嘆了口氣，沒有說話，只是無奈地轉身，默默地走進了被陽光鋪灑的空蕩蕩的院子里。那個無奈的背影讓我心疼，以后好多次陽光燦爛的'日子，她都是欲言又止，她還是會曬陽光，可那個身影多了些蒼老，多了些孤寂。
終于，爸媽帶我離開了，我去到了我向往了很久的大城市，走的時候，奶奶哭了，奶奶說：“以后冬天里還是要多曬曬太陽,……”我敷衍地點了頭，我的心早已不在這里。
去大城市后，剛來時的新鮮感馬上被生活和學習的壓力掩蓋。冬天又來了，房間里開著空調，雖然溫暖，但我卻心煩意亂。拉開窗簾，久違的陽光蹦了進來，灑滿書桌，滿桌的習題頓時變得可愛起來，灰塵也輕快地舞動著。我想起了以前和奶奶一起曬太陽的美好日子，那時天的高遠里包容著一個無憂無慮的我，空氣的干燥里溢滿著甜甜的愛的味道。我才發現自己已經好久沒有和奶奶一起曬過太陽了，奶奶一定很失望吧？
我張開雙臂，閉上眼睛，將自己完完全全地暴露在了陽光里，只是我再也找不回了原來的感覺，我知道那曾經錯過的陽光我再也無法挽回，我在長大，奶奶也在變老......
那些冬天，我錯過了許多陽光，錯過了人世間最美好的親情……
陽光中考作文13
大年初一,家家戶戶都貼著大紅春聯,與路邊的紅燈籠和中國結相襯托,顯得喜氣洋洋。這是在新家過的第一個春節,天氣卻不是很好,有些陰,陽光時有時無,不免有些煞風景。
早餐過后,我和弟弟出去拜年,看著手里拿著袋子的弟弟,不由得想到童年的自己也是這么天真、活潑、開朗、無憂無慮。天有些陰冷,我們快步走,來到了鄰居家門口,只見鄰居一邊蹲在門口吸煙一邊朝大路張望,像在期盼著什么。他蜷著身子,像迷路的小孩一樣顯出孤寂送茫的神色。正想著是否要直接走過去的弟卻搶先開了口:“爺爺,新年好!”鄰居一愣,有些意外,然后很快地滅掉手中的煙,嘴角露出一絲笑容。
“新年好!來來來,拿點糖果!”我還沒來得及拒絕,弟弟就連連點頭答應:“好啊!好啊!”我暗暗瞪了他幾眼,他似乎感覺到了“殺機”,急忙往后退了幾步,嘴里哪哪地說著什么,然后一溜煙地鉆進了鄰居家里。我無奈,只好跟著走進去。
“文文,招待一下這兩個孩子,我去拿點東西。”鄰居說完,便走進一個房間。我看著屋子里鄰居家的兒子,有點兒慌，站在原地不敢動。
大家都說,鄰居家兒子不知犯了什么事,兩個月前的一天晚上被警察捉走了大年三十晚上才被鄰居用錢將他“�！背鰜怼９�,他被剃了光頭,戴了帽子做飾�！澳銈兿茸�,桌上有糖果,別客氣,我去廚房拿把刀�！钡艿芨谧约杭乙粯虞p輕松松地坐了下來,像個剛出生的小嬰兒一樣,對周圍的一切充滿了好奇。相反,我卻拘謹地坐著,手里拿著糖果,時刻注意著周圍的動靜,所以一聽到“刀”字,我瞬間就慌了,手里的糖果也隨之掉到地上。
過了一會兒,鄰居的兒子從廚房里走出來,手里攥著一把小刀,坐在桌子對面,低著頭。不會是在磨刀吧?我的心瞬間提到了嗓子眼上。
“吃點蘋果吧!”他左手攥著水果刀,右手遞過來一個削好的.蘋果。我接過蘋果,手指不停地哆嗦,這短短幾分鐘仿佛有一個世紀之久。
很快,鄰居回來了,壓抑的氣氛瞬間就被打破了。我接過鄰居手中的米糕,忙說“謝謝”,然后轉身拉著弟弟走出了屋。到門口時,我回頭一看,發現鄰居的眼眶早已紅了,他挺直著身子不停地說:“常來坐啊!常來坐啊!謝謝你們來拜年!謝謝!”
此時,陽光正好,天有些暖和了。挺直腰的鄰居正抬頭看太陽呢。他大聲對已經離開的我們說:“陽光真好啊!”
陽光中考作文14
既然都在生活，為何放棄陽光？既然會有挫折，為何不愿微笑面對？請你深呼吸，因為我們將向陽光出發。――題記
如果生活是一次攀登，那么請明白：攀登的路途沒有捷徑，只有前人留下的足跡和血汗。你會因此疲憊，因此哀傷，你面對的是多糟糕的境遇：除了顛簸的路程，什么也沒有，沒有車馬，沒有陪你一起跋涉的伙伴，只能一步一步眺望前方。
可是，你的終點是頂峰，你的桂冠是陽光。
暴風雨發狂叫囂，方向消失在沙漠，不要灰心，不要失望，只要心里裝滿陽光，用平和撐起一片晴空，那么目的也會向你致敬，而變得不再遙遠。
如果生活是一路航程，那么請銘記：幸福的航程會因為我們不會飛翔而變得漫長，難免有風暴埋伏在前方。你會畏懼，你會慌亂，你面對的是多狂妄的大海：沒有風帆，沒有翅膀，航程漫漫，只能一路艱辛的守望遠方。
可是，你的終點是彼岸，你的花環是陽光。
洶涌的波濤，陰沉的烏云，不要輕易放棄，不要退讓，只要心里裝著陽光，鑄一道堅持的城墻，那么你將會慶幸當初的選擇，越過海洋，在繁華的岸上，沿途的淚光已經全部埋成寶藏。收好吧，那是你下一次成功奠基。
如果生活是一首歌，那么請聆聽：旋律不總是輕松明快，歌詞不總是快樂至上。你會皺眉，你會受傷，你面對的是多幽怨的曲段：蔓延的音符中，沒有絕對的平緩，沒有絕對的優雅，只能靜默的沉浸。
旋律哀怨，音符震撼。不要摒棄，不要逃避，因為你的終點是寧靜，你的感悟是陽光。哀怨的旋律，激烈的`音符，同樣會是另一種體味。只要你的心里裝著陽光。種一棵寬容的樹，那么音樂不再冰封你的笑靨，而是送你一片碧綠的鮮活。這將是你的第二次成長。
如果生活是一場電影，那么請清楚：這場電影沒有彩排，沒有NG，只有一次的時間，不管是成功還是失敗。你會彷徨，你會困惑，幻燈閃過的瞬間，沒有重來，沒有更好，只能一次一回頭，爭取最美的拍攝。
可是你的終點是詮釋，你的掌聲是陽光。沒有后悔的拍攝，沒有重來的機緣，那就樂觀的看待，只要心里裝著陽光，換一盒輕松的膠帶，那么電影不再失敗，而是一場精彩。小心地珍藏，那是你的第一部，也是唯一一部證明你存在的片子。
生活中沒有永遠的美景，不管你是在攀登，航海，聆聽還是導演。都請你定好目標――那永遠燦爛的陽光，因為太陽是永恒的。你看不到，只是因為你錯讓心靈的陰霾遮住了它，只要心永遠朝著太陽升起的方向，生活里就會充滿驚喜。
所以，讓我們一起走向生活，向陽光出發吧！
陽光中考作文15
今天是9月5日，開學第四天。我盯著墻上的鐘，等分針再走半圈，我就會走進這層樓最邊上的一間教室，開始自己教學生涯的第七節課。
下課鈴聲響起，我起身收拾好課本走出辦公室，沿著走廊徑直往前走。天氣晴朗，陽光格外明媚、燦爛。
離教室門口還有些距離時，我就聽見里面嘰嘰喳噎的吵鬧聲。顯然，大家剛進入初中的興奮勁兒還沒過去。我剛進教室，大家都像有所感應似的同時停止說話，各自回座位坐好，低著頭拼命找事情做。我的眼睛準確無誤地定位到那個男孩身上，他側著身體，一動不動地盯著窗外。他沒有同桌，一個人坐在教室最邊上的角落。
上課鈴響起，那個男孩終于轉過身來，不過在大家都抬頭的時候，他低下了頭。開學第一天，我在正式成為教師后上的第一堂課上，就注意到他了。他是一個好像水遠只適合待在角落，渾身散發著失望與自卑氣息的男孩。下課后的第一件事，我就直奔辦公室查詢了他的個人資料。果然——父母離異。
正式開始上課了。
“那么，在學習新課之前，我先對昨晚家庭作業中的作文做些評價。”我掃視了班級一圈，視線最后落在那個男孩身上——他依舊低著頭�！翱傮w上大家都完成得很不錯，尤其是李——”我停住了我注意到他在我剛說完姓氏時渾身瑟縮了一下，但依然低著頭。我在腦中飛快搜索著班級中還有沒有姓李的學生，哦，幸好還有。
這里我就先不點名了，才開學，我怕這位同學有些難為情，以后多的是表揚的機會�！蔽已b作無意地向他那兒瞥了一眼，正好對上他的.目光，他又急忙低下頭。
是的，我確實想改變他，但這不是善意的謊言。憑我所讀過的寥寥無幾的書和愚笨的頭腦，我斷定這是一位有才華的學生。
接下來的一周，我發現他的作文似乎寫得越來越好了。我也從不吝嗇表揚，哪怕每次看到的都是他埋得深深的腦袋。不過我也漸漸發現，他的頭在埋下后會微微地抬，而且一次比一次高。終于，在某天我表揚過他的作文之后，我下意識地瞥向
也，結果看到的不再是他埋下的腦袋，而是他通紅的臉。他當天交上來的作文里有這樣的句子:“老師，您就像陽光，是您照亮了我的生活，并且溫暖了我……”
我希望在若干年后，如果這個男孩也成為一名教師，他會給學生上一堂名為自信的課，也把陽光照給別的孩子。
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