[必備]四年級優秀作文6篇
在平日的學習、工作和生活里,大家最不陌生的就是作文了吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規范嗎?以下是小編整理的四年級優秀作文6篇,希望對大家有所幫助。
四年級優秀作文 篇1
“欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜”。這就是美麗的杭州西湖!
來到西湖邊,首先映入眼簾是在一塊巨石上寫有“杭州西湖”這幾個龍飛鳳舞的大字,再走近湖邊,就可以看到滿池的荷花展現在眼前,有的荷花露出了粉色的臉蛋;有的荷花低著頭,好像在思考問題;還有的荷花在交頭接耳,這么多的荷花,千姿百態各不相同,美麗極了!走過荷花池就來到了蘇堤。蘇堤兩旁有數不清的垂柳,好像一位位亭亭玉立的'姑娘,在向人們招手。從蘇堤上望,隱隱約約可以看見雷峰塔和蔥郁的小島。
繞過蘇堤,我們又來到了坐船的地方,坐上船,在湖里靜靜地劃著,湖里平靜得像一面鏡子,清澈地能看見湖水底下的小石子。坐著船我們看見了“三潭印月”據說“三潭印月”一共能映出33個月亮,神奇極了!
回到岸上,不走多遠,就可以看到西湖邊上的音樂噴泉了,特別到了晚上,噴泉可漂亮了!在音樂和燈光的作用下噴泉一會兒變成一朵美麗的花;一會兒變成一個個音符;一會兒變成一排排高低起伏的柱子等
啊!美麗的西湖真是名不虛傳呀!西湖還有很美麗的景點,說也說不盡,希望大家有機會去細細游賞。
四年級優秀作文 篇2
藍天喜歡收藏白云,草地喜歡收藏小花,宇宙喜歡收藏群星,我收藏的是一把“扇子”。
姐姐你好,我現在需要給你寫一封信,我不喜歡寫信,只好努力的寫,我看了看窗外,看到了雪花在空中跳起了美麗的舞姿,給大地蓋上了一層雪白的被子,如同大地的`羽絨服。
姐姐你還記得那把扇子嗎?那次夏天我在學校的小賣部買了兩把扇子,可它卻成為了我珍貴的回憶。
有一次,我們在玩耍時,我摔了一跤,姐姐馬上要扶我起來,卻發現我的腳太痛了,你馬上叫來了爺爺,爺爺把我扶了起來,你扶著我走進房間,用扇子給我扇灰,用手拍灰,每天你都幫我揉腳,我和你一起在床爬來爬去,和你一起跳來跳去,和你一起找東西,后來我的腳好了,生活又恢復了平靜。
再一次,我們玩游戲中時,你每次都拿著扇子,當高雅的公主,而我卻每次都當男生,我可不高興了。
這把扇子給了我們一個珍貴的回憶。
四年級優秀作文 篇3
今天,爸爸媽媽帶我到省體育中心游泳館報名。當時,天下著毛毛細雨,就象我的心情一樣不好,因為我不想游泳,怕嗆水!
但媽媽執意讓我學,說:“好處嗎,你以后會知道的!”我不得不答應。
走進了游泳館,我發現很多小朋友象魚兒一樣,在游泳池里游泳,好讓我羨慕不易。正在我不知所措的時候,教練遞給我一個游泳圈。哈!
這下我可有救命草了!
我帶上媽媽給我預備好的泳鏡,背著游泳圈就不加思索地跳了下去。等我的頭再次露出水面時,嗆了一大鼻子水,幾乎要暈過去了,我急忙爬上了岸,大口大口的'呼吸著……我在岸上坐了一會,細心地看著別人怎么跳水。漸漸的,我發現了一個秘訣:在跳入水中的一瞬間,需要深深吸一口氣,在水里不要呼吸就可以了。我不禁為我的發現感到欣喜若狂。于是我照著別人的樣子試了好幾次,還是嗆了不少的水,但我毫不氣餒,憋了幾次氣,經過幾次失敗,我終于不再喝水了。
上了兩節課后,教練讓我們學習游泳過程中的換氣。我細心看了教練的動作:吸氣、跳水﹑吐氣﹑再吸氣。我入水之后,便試了試,可能是我沒有吸好氣,在水里嗆了一大口水,頓時覺得頭疼得要命,但我還是沒有放棄,又試了幾次,還是不行。教練似乎看到了我的難處,便過來幫我。教練抱著我的身體,讓我把頭伸進水里。練了好多次,我終于可以在水里自由的換氣了。
經過好多節課的訓練,我終于可以象其他小朋友一樣能在水中自由自在的游泳了。告訴你,我還能中途不休息,一下游30米呢。這時,我才想到了爸爸和媽媽為何說:“好處嗎,你以后會知道的!”哎,還是爸爸和媽媽愛我呀!
四年級優秀作文 篇4
“沙沙沙,沙沙沙……”一聽到這節奏,大家都不約而同的想起了一個人。他(她)身穿橘黃色衣服,左手拿簸箕,右手拿掃帚,想必大家已經猜到他(她)是誰了,沒錯,他(她)就是我們城市美容師——環衛工人。
早晨,一個熟悉的聲影彎著身軀,揮動著那把“美顏掃帚”在地上辛勤的清掃著大地,為我們營造出了一個干凈舒適的家園。
中午,太陽驕陽似火,像個大火球,小草和小花耷拉著腦袋;大叔的樹葉卷了起來;狗的舌頭一直往外流口水,快把中國給淹了;知了在樹上“知了知了”的叫著……而躲在屋里的.人們正開著冷空調喝著冷飲看電視呢!此時此刻,城市美容師——環衛工人正堅守崗位,他(她)的臉早已烤成了“世界無敵人間總冠軍的第二顆太陽”了。他(她)的汗水像一個沒有“關上”按鈕的水龍頭一樣飛流直下三千尺。可他(她)沒有半點怨言,一直在細心工作,不管很熱。
晚上,夜幕降臨,人們都匆匆忙忙地趕回家和家人團聚在一起,街道上的人所剩無幾,早已疲憊不堪的城市美容師——環衛工人才慢慢的收拾著自己的東西,那身影慢慢消失在街道上。
那些為了城市干凈和美觀的人,用自己的生命來環衛城市的人,是最值得被贊賞與敬佩的人。
評語:小作者不僅抓住了環衛工人的外貌特征,還用時間順序來將其工作之艱辛體現,條理清晰,舉例典型,贊!
四年級優秀作文 篇5
我有一個愿望,而且這個愿望特別強烈,那就是希望爸爸能對零用錢發放標準進行調整。
從三年級開始,爸爸就給我制訂了一個零用錢發放標準,每月根據我的具體表現給零用錢,我想買東西必需自己掏錢。
爸爸制訂的零用錢發放標準特摳門:早睡早起加2分、鍛煉身體加2分、整理寫字桌、書柜加3分、做家務……加分項目十多條;如果沒有按要求做,便扣同等的分,扣分項目也十多條。每天計分,月底累計總分給零用錢,每一分給一角。
一個月下來,我盡自己最大的努力,零用錢也只能“賺”到35元左右。現在我讀四年級了,開銷越來越大:除了自己買文具、課外書籍、玩具外,還需要經常買禮物給過生日的同學。每每零用錢捉襟見肘,甚至入不敷出的時候,我多想讓爸爸調整零用錢發放標準呀!
我常常這樣想:爸爸制訂的零用錢發放標準,能否按一分給兩角或三角?又能否設定考試好加分獎勵的項目?要知道,我在學校每次考試都在95分以上,常是滿分。其他同學取得了這樣的`好成績,他們的家長都會重獎——給50元或100元作為零用錢。我并不想爸爸學他們這種做法,只希望考到95分以上給我加分——考幾分加幾分。這樣的話,一百分也不過是10元錢的事。
真希望爸爸能理解我的想法,實現我的愿望,給我適當調整一下零用錢的發放標準。
四年級優秀作文 篇6
母愛,像冬天里的陽光,給予我們溫暖;母愛,像甘甜的泉水,滋潤著我們的心田。
那天春游回來,因為風大,媽媽怕我穿得少,會著涼,特意拿了外套去接我。而我不想和她去公司,想獨自回家,我那晚有課,媽媽怕我來不及,就拒絕了我,我因為煩躁,就對媽媽大吼大叫,發脾氣。而媽媽非但沒有生氣,還對我講道理,而我意識到了自己的錯誤,誠懇地跟媽媽道歉,媽媽接受了我的道歉,也原諒了我。
在夜色如水的夜晚,每當我絞盡腦汁,冥思苦想地寫作業是,媽媽總會端著一盤切好的水果,輕輕地走到我面前,把水果放下,對我說:“乖,這么晚了,快點寫完,洗洗睡吧!來,吃點水果。”我總是漫不經心的“嗯”一聲,媽媽卻仍微笑著,幫我把書桌上凌亂的書本整齊地擺放到書架上,幫我撿起掉落在地上的比,放到筆袋里,然后輕輕地離開。每當看到媽媽輕輕離開的.背影,我的心中都會萬分感動。
我尊敬我的媽媽,因為她有耐心,脾氣好;我尊敬我的媽媽,因為她會體貼人,照顧別人,關心別人。我的媽媽身上有很多優點,她很厲害,但她也會累。我要多體諒她,關心她。我要向媽媽學習,能更好地控制自己的情緒,不亂發脾氣。母愛似水,滋潤著我的心田。媽媽,我愛您!
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