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下雪即景作文五年級(jí)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的下雪即景作文五年級(jí)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
下雪即景作文五年級(jí)1
下雪了，早晨起來(lái)，通過(guò)窗戶，只見辛苦了一夜的雪花還在紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄個(gè)不停。地上、花圃里、房頂上都披上了一層銀裝，天與地似乎都被雪所覆蓋，真是一派“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹萬(wàn)樹梨花開”的景象啊！天地之間的那銀白，恐怕最著名的畫家達(dá)芬·奇也無(wú)法用畫筆描繪出來(lái)啊！
走到學(xué)校，園校的景象讓人幾乎流連忘返——經(jīng)過(guò)一夜的“日積月累”校園大地鋪上了一層厚厚的雪，給人以一種潔白、純潔的感覺，校園中央那棵高大的銀杏樹樹干上也像是被人很均勻地抹上了一層雪，好似大自然跟它開了個(gè)玩笑，為它配了一個(gè)很美麗的白色邊框。
望著眼前這一片白茫茫的大地，我那顆“凍僵”了的心又重新燃燒起來(lái)，我情不自禁地沖了進(jìn)去，在厚厚的.雪地里狂奔著，我每邁開一步，那兒就會(huì)留下深深的足跡。滾雪球、堆雪人，我們開始盡情地玩起來(lái)，于是，在這張雪白的銀幕上便出現(xiàn)了一個(gè)個(gè)黑點(diǎn)，我們盡情地玩耍著，個(gè)個(gè)都成了“雪人”，直到清脆的鈴聲響起，我們才風(fēng)塵仆仆地趕往教室。
今年的最后一頁(yè)日歷快被撕去了，可是，冬姑娘還不忘留戀這一年，放手向大地灑了一場(chǎng)雪，這是猴年的第一場(chǎng)，也是最后一場(chǎng)雪了，這場(chǎng)瑞雪，給人們帶來(lái)了美好的祝愿。
雪依舊在下著……
下雪即景作文五年級(jí)2
杭州終于迎來(lái)了第一場(chǎng)冬雪，最高興的應(yīng)該是我們小朋友吧。我和妹妹趴在窗口看著這鋪天蓋地的雪好興奮啊，好想去玩雪呀！
我們穿好衣服，戴好帽子和手套，興高采烈地來(lái)到小區(qū)門口玩起雪來(lái)。不一會(huì)兒我就堆起了小雪球。回頭看了一下妹妹，可能妹妹對(duì)雪還很陌生，她小心翼翼地碰碰雪，還有些不敢玩，但是看到我和媽媽在玩雪，她膽子就大了起來(lái)，大聲叫著捧起一個(gè)雪球往我身上扔。看著妹妹開始不怕雪了，我就和妹妹一起堆雪人和堆雪堡，玩得不亦樂(lè)乎！
就在這時(shí)，我看到了負(fù)責(zé)我們這條街的環(huán)衛(wèi)工人。他們?yōu)榱私o人們一條可以行走方便的路，正努力地掃著積雪。但大雪已經(jīng)在他們頭上積起雪花，像是一朵朵正在努力綻放的梅花，給冰雪一片的世界涂上了一抹艷麗。
就在這時(shí)樹上一大塊雪突然掉了下來(lái)，剛好掉在了妹妹的頭上和衣服上，看上去像白色的.羊毛衫一樣。圍巾上也有一些雪花，可能剛好也有雪花掉進(jìn)了妹妹的脖子里，妹妹馬上大聲地叫了起來(lái)，引得我們大家都笑了。
下雪即景作文五年級(jí)3
昨天聽媽媽說(shuō)今天會(huì)下雪，果然一場(chǎng)雪來(lái)了！
我早就想玩雪了。
我將手套，帽子，口罩這些東西都準(zhǔn)備齊了。知道為什么要戴嗎？這里我給你一個(gè)溫馨提示：冬天雖然好玩，可是如果不戴這些，恐怕你回家的時(shí)候，臉就會(huì)成為一個(gè)紅透的蘋果。
我準(zhǔn)備好沖出家門進(jìn)入白茫茫的`世界，我沖出家門，找出小伙伴一起玩雪。我們的游戲可多了。我們先玩打雪仗。我們已經(jīng)做好了身上被雪球打的準(zhǔn)備。我們兩人一組，對(duì)方的球飛快地打在我身上，我們隊(duì)失去了一分，肯定要還擊，要報(bào)仇雪恨。我們一球緊接一球的砸向?qū)Ψ剑箤?duì)方來(lái)不及還擊，這就給了我們大好機(jī)會(huì)，我的絕招讓他們的隊(duì)一連失去了好幾分——我左右開弓，兩手都打。我擔(dān)心我們隊(duì)在后面會(huì)丟分，趕緊言停，宣布下一個(gè)游戲——滑雪。我們找了一塊木板，借助學(xué)校一處很光滑的水泥陡坡滑下來(lái)，那速度簡(jiǎn)直就是風(fēng)馳電掣，我的眼睛都不敢睜了。媽喲，以后我再不敢玩這種游戲了。
雖然下雪天很好玩，但是也有各種危險(xiǎn)，所以在玩的時(shí)候要小心危險(xiǎn)降臨在你身上。
下雪即景作文五年級(jí)4
呼呼的北風(fēng)刮了一夜，早晨，我走出家門，外面雪花飛舞，啊！今天我們迎來(lái)了新年的第一場(chǎng)雪！
我走在上學(xué)的路上，昔日那熟悉的街景變成了一個(gè)銀色的美麗世界：高樓大廈的房頂積了一層厚雪，仿佛成了“冰激凌屋”！樹枝上掛了一根根銀條兒，你可以把它當(dāng)做寶劍來(lái)耍，你口渴時(shí)，還可以折下一根含在嘴里，傾刻間，冰涼解渴，還提神哦！雪花在地面上鋪了厚厚的一層“地毯”，踩上去“咯吱咯吱”的，好像是在為你唱的一支歡快的歌曲。
我走進(jìn)校園，呵！學(xué)校簡(jiǎn)直是一個(gè)“白雪”樂(lè)園！瞧，一個(gè)個(gè)潔白的胖乎乎的小雪球漫天飛舞，同學(xué)們有的`在興高采烈地打雪仗，有的在滑冰，有的在做雪雕，還有的在小心翼翼地堆雪人…“。哇！好涼呀”！一個(gè)雪球飛進(jìn)了我的脖子里，“好呀！你跑不掉了！”我把團(tuán)好的雪球向范子祺同學(xué)砸去，雪球在他身上開了花。我正在幸災(zāi)樂(lè)禍地手舞足蹈，一個(gè)雪球又飛了過(guò)來(lái)，我又“中彈”了，我轉(zhuǎn)身去追打另一名同學(xué)，雪地上留下了一串串快樂(lè)的笑聲……
我真喜歡下雪天，它讓我感到了冬天的美和樂(lè)趣！
下雪即景作文五年級(jí)5
下雪了！下雪了！今天我們學(xué)校升旗后就下雪了。
升旗結(jié)束后，天空中就下起了小雪，同學(xué)們看到下雪了就跑到窗臺(tái)邊去看這美麗的雪景。紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花在空中飛舞，它們有的像美麗的天使，在給人們展示自己優(yōu)美的舞姿。有的像調(diào)皮的孩子，都爭(zhēng)先恐后的要到地面上去玩。你們知道嗎？雪花其實(shí)也有形狀，雪花的形狀大部分都是六角的，當(dāng)然八角的、十角的、十二角的都有，只是不常見。雪花的姿態(tài)更美，有的'盛氣凌人，有的活潑可愛，有的垂頭喪氣，有的活蹦亂跳，有的聰明伶俐，有的眉開眼笑，還有的愁眉苦臉……它們分別落在各個(gè)地方，落在池塘里就融化成了水；落在大樹上，大樹就有了新衣；落在我的衣服上，衣服就濕了一大塊。
到了最后一節(jié)體育課，我們就下去練習(xí)踢毽子，在我們下來(lái)的時(shí)候，涼颼颼的風(fēng)向我們吹來(lái)，我被吹的瑟瑟發(fā)抖。到了樓下，有幾片雪花朝我這邊飄來(lái)，我輕輕地用手接住，雪花落到了我手中，我想仔細(xì)觀察一下，可是剛落到我的手中就融化了。后來(lái)，老師讓我們到小操場(chǎng)上玩雪，我們有的用舌頭舔雪花，有的在讓雪花飄到自己的頭上，個(gè)個(gè)都玩得很開心。
雖然這次雪下的有點(diǎn)小，但我們還是很開心。
下雪即景作文五年級(jí)6
呼呼的北風(fēng)刮了一夜，早晨，我走出家門，外面雪花飛舞，啊！今天我們迎來(lái)了新年的第一場(chǎng)雪！
我走在上學(xué)的路上，昔日那熟悉的街景變成了一個(gè)銀色的美麗世界：高樓大廈的房頂積了一層厚雪，仿佛成了“冰激凌屋”！樹枝上掛了一根根銀條兒，你可以把它當(dāng)做寶劍來(lái)耍，你口渴時(shí)，還可以折下一根含在嘴里，傾刻間，冰涼解渴，還提神哦！雪花在地面上鋪了厚厚的一層“地毯”，踩上去“咯吱咯吱”的，好像是在為你唱的一支歡快的歌曲。
我走進(jìn)校園，呵！學(xué)校簡(jiǎn)直是一個(gè)“白雪”樂(lè)園！瞧，一個(gè)個(gè)潔白的胖乎乎的小雪球漫天飛舞，同學(xué)們有的`在興高采烈地打雪仗，有的在滑冰，有的在做雪雕，還有的在小心翼翼地堆雪人……“哇！好涼呀”！一個(gè)雪球飛進(jìn)了我的脖子里，“好呀！你跑不掉了！”我把團(tuán)好的雪球向范子祺同學(xué)砸去，雪球在他身上開了花。我正在幸災(zāi)樂(lè)禍地手舞足蹈，一個(gè)雪球又飛了過(guò)來(lái)，我又“中彈”了，我轉(zhuǎn)身去追打另一名同學(xué)，雪地上留下了一串串快樂(lè)的笑聲……
我真喜歡下雪天，它讓我感到了冬天的美和樂(lè)趣！
下雪即景作文五年級(jí)7
早晨，朦朧中隱約聽一些呼喚聲，仔細(xì)一聽，“高碩！高碩！下雪啦！快來(lái)看！”我一下子蹦起來(lái)，光著腳來(lái)到了窗戶邊，大吃一驚，我還會(huì)是在做夢(mèng)？我拍了拍腦門，啊，有點(diǎn)痛。我驚喜地大叫：“下雪啦！下雪啦！”
來(lái)到窗邊，冬天將衣服放在大地上，樹變白的了，草變白的了，連高樓大廈都像被抹上一層白色油漆似的，閃閃發(fā)光。芭蕉葉上堆上了一層厚厚的積雪，堆積多了，雪便會(huì)把芭蕉葉壓彎，然后順勢(shì)灑在地上，在房間里都能聽見沙沙的'聲音。小的灌木叢被雪覆蓋，像幾個(gè)大雪球。一旁松樹葉子較小，不太會(huì)有雪落在上面，主要是落在莖上，通過(guò)反射光線，變成了一個(gè)天然圣誕樹。天空中下著小雪，雨點(diǎn)般大小，卻格外明顯，有些雪粘在窗戶上，在上面打滾；有些雪落在地上，為形成雪地貢獻(xiàn)出一份小小的力量；有些雪把樹當(dāng)作滑梯從上面頑皮地滑了下來(lái)。每一粒雪都像是一個(gè)小小的生命，在冬天到來(lái)時(shí)占據(jù)了整片大地。
我愛冬天，但是更愛冬天的雪！
下雪即景作文五年級(jí)8
有的愛雨，愛它“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生"滋潤(rùn)；有的愛霧，愛它“寒輕市上山煙碧，日滿樓前江霧黃”的朦朧。而我卻愛雪，愛它“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹萬(wàn)樹梨花開”的美麗。
今天早上，我起床后來(lái)到陽(yáng)臺(tái)上，被眼前美麗的雪景驚住了。外面的樹木穿上了雪白的棉襖，護(hù)窗也被大雪蓋住了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，白茫茫地一片。
來(lái)到外面，寒風(fēng)刺骨，踩在雪上咯吱咯吱地響。放眼望去，雪的厚度還不一樣呢！有的
地方一指深，有的地方半指深，有的地方被風(fēng)吹得露出了干凈的'地面。
千變?nèi)f化的雪花，有的像片片花瓣飄飄揚(yáng)揚(yáng)，有的像縷縷柳絮輕歌曼舞，有的'又像楊花前擁后擠，在天地之間為我們掛起了一道美麗的雪簾。
車窗也是孩子們畫畫的地方，有的畫笑臉有的畫愛心，有的畫……我畫了個(gè)愛心。手剛要碰到車窗時(shí)，指尖上涼涼的，畫完了，手指尖上沾上了一些雪。我甩了甩手，雪被甩掉了，可是手被凍得通紅，像胡蘿卜。
路上的行人走路都是小心翼翼的，而我是大瑤大擺地走著。路上的行人都在笑我，媽媽對(duì)我說(shuō)：“走路的樣子真難看，像個(gè)大白鵝！”
我喜歡雪，喜歡她的圣潔，喜歡她給我們帶來(lái)的快樂(lè)。
下雪即景作文五年級(jí)9
聽說(shuō)今天要下雪，我很開心。早上起床，我盼望著下雪，可是沒下雪。我十分沮喪，垂頭喪氣地走了。可是，在學(xué)校上課的時(shí)候下雪了。
上課了，快要下課時(shí)下起了小雪。下課了，大家都去看雪了。有的眺望遠(yuǎn)方，看著雪；有的爬上窗臺(tái)，看著雪飄落時(shí)的'情景；有的`把手伸出去接雪花，接到了就仔細(xì)端詳著。大家以不同的方式看雪。
體育課上，雪變大了。我們?cè)谛〔賵?chǎng)上玩雪。看一看——雪花落在身上，像剛剛在泡沫池里打過(guò)滾兒。摸一摸——冰冰涼的，多一點(diǎn)兒積起來(lái)松松的、軟軟地。嘗一嘗——甜甜的，像雪糕一樣冰。
放學(xué)了！我在回家的路上，發(fā)現(xiàn)雪是個(gè)搭配家。雪和樹搭配：樹變白了，這兩個(gè)顏色在一起，很合適。雪與風(fēng)搭配：雪慢慢的被風(fēng)吹得整齊，像一連串的戰(zhàn)士一樣。雪和人搭配：一片白茫茫之中隱隱約約的能看見幾個(gè)人影，好像是雪讓我和人們玩捉迷藏。
最后，我研究了一下雪花。發(fā)現(xiàn)：雪花其實(shí)是沒有顏色的，但它的形狀連所有的藝術(shù)家都贊不絕口。
雪花可真美啊！我真想每天都是冬天，每天都可以玩雪。
下雪即景作文五年級(jí)10
下雪了。
不知大家是否愛雪，但我確實(shí)在心底愛雪。愛它的潔白無(wú)瑕，愛它的天真爛漫。
雪不像白云一般善變，一般詭計(jì)多端，總是試圖變化著自己的樣子。雪是單純的，是天真無(wú)邪的，像個(gè)小孩子一般，不會(huì)去碰觸世間的糾紛。在雪的世界里，只有快樂(lè)，沒有憂傷，沒有痛楚，也沒有思念，只是一心一意地降落，飄灑，心中堅(jiān)持著這一份執(zhí)念，慢慢的，慢慢的，逐漸的將這世間染成一片雪白。
雪在飛，雖然說(shuō)不上是鵝毛大雪，但卻也很密，說(shuō)的上是大雪紛飛了吧。憶起早上起床時(shí)，拉開窗簾，迎接我的，是雪白的`世界。當(dāng)然，還有那紛飛的雪。
雪，在空中，傾斜地下著。那是風(fēng)吧，我心想。或許吧，也只有這風(fēng)與雪的交響舞，才能洗去我心中的不快。
雪，白了屋頂。
從我坐的位置望向窗外，正是那雪白的屋頂。屋頂很安靜，而這雪，也仿佛如白絨毯子一般，鋪在那之上，讓它安靜地睡著。細(xì)看，又如同一層輕紗，為曼妙的少女蒙上了臉龐。
我喜歡雪一直下，因?yàn)檫@樣，就沒有人回去破壞這和諧的舞臺(tái)了。這或許是我的一份私念吧，但我卻一直希望能夠?qū)崿F(xiàn)。
停下筆，雪還在一直下，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，染白這世間……
下雪即景作文五年級(jí)11
晚上圍棋課下課的時(shí)候，不知誰(shuí)喊了一聲：“下雪了！”我們爭(zhēng)先恐后地跑到窗戶邊，踮起腳尖，伸長(zhǎng)著脖子，想看看雪的真面目。
好不容易熬到圍棋課結(jié)束，我們像籠子里放出的小鳥，飛也似的到了樓下。抬頭看著漫天飛舞的雪花，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地灑落下來(lái)，我連忙伸出手去，迫不及待地想要抓住它們。調(diào)皮的雪花左躲右閃，一轉(zhuǎn)眼就飄走了。
爸爸媽媽來(lái)接我了，我轉(zhuǎn)頭一看，哇塞！哪來(lái)的兩個(gè)大雪人？只見爸爸媽媽頭上、身上、圍巾上、鞋褲上，都已經(jīng)積了一層薄薄的雪，像極了雪人！
回家的路上，我和雪花玩起了捉迷藏。調(diào)皮的雪花一會(huì)兒鉆進(jìn)我的圍巾里，一會(huì)兒鉆進(jìn)我的帽子里。還有些更頑皮的雪花，有的'鉆進(jìn)我的鞋子里，有的甚至鉆進(jìn)我的脖子里，凍得我直打寒戰(zhàn)。
我忍不住伸出手，想去捉住它，它卻來(lái)親我的臉。我忍不住伸出舌頭，想去嘗嘗它，它卻來(lái)摸我的眼鏡了。
雪越下越大，路邊的車頂上已經(jīng)積了薄薄的一層雪了。我們?nèi)齻�(gè)人一輛車一輛車地收集著雪，一路上歡聲笑語(yǔ)，爸爸媽媽也像兩個(gè)大孩子，陪我玩起了打雪仗游戲。
看著漫天飛舞的雪花，我心里默默地祈禱著：“下吧！下大點(diǎn)！明天可以堆個(gè)雪人！”
下雪即景作文五年級(jí)12
“下雪啦！下雪啦！快看窗外！”
正上著語(yǔ)文課，教室的安靜突然被一位同學(xué)的驚呼聲打破了，同學(xué)們紛紛扭頭看向窗外。窗外的雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)從天而降，我們激動(dòng)地望著窗外，又立即把頭轉(zhuǎn)了回來(lái)，怕被老師批評(píng)，但心里卻盼著趕緊下課：南方的第一場(chǎng)雪，可不能白白浪費(fèi)呀！怎么還不下課？幾位調(diào)皮的.男生，直接跨過(guò)桌椅，趴在窗臺(tái)上，老師見狀說(shuō)：反正快下課了，難得下雪，這節(jié)課就提前結(jié)束吧！
這雪景著實(shí)迷人，漫天飛舞的雪花，猶如一朵朵柔軟的鵝絨，輕輕地慢慢地飄下來(lái)，那一朵朵、一片片玲瓏剔透，像玉一樣潔白，像月光一樣柔和，像霧一樣輕盈，雪花乘著風(fēng)兒在空中跳舞、轉(zhuǎn)圈圈。
叮……叮……叮……下課啦！
我們敏捷地站起來(lái)，迅速往外沖，教室外面的走廊上不一會(huì)兒就圍滿了同學(xué)。這情景多么壯觀啊，在教學(xué)樓的欄桿上，一樓、二樓、三樓、四樓都圍滿了人，同學(xué)們有的在欄桿上說(shuō)說(shuō)笑笑，欣賞著雪，有的在接雪花，接了一手低頭一看，化了再接，接了又化，樂(lè)此不疲。有的同學(xué)興奮地在雪中跳起了舞，老師們也忙著用手機(jī)拍下美麗的雪景，也仿佛成了歡快可愛的小朋友。
雪就像一個(gè)可愛有趣的孩子陪著我們玩耍，你的到來(lái)使我們的生活變得充滿樂(lè)趣。
下雪即景作文五年級(jí)13
今天下午，天上下起了鵝毛般的大雪。正在睡午覺的我，被媽媽的叫聲驚醒了。
聽到媽媽的叫聲，我連忙穿好衣服向媽媽那邊走去。我奇怪地問(wèn)媽媽：“媽媽，有什么事情讓你大聲尖叫呀？吵得我午覺都睡不好了。”媽媽說(shuō)：“你過(guò)來(lái)看看就知道了！”
媽媽把我?guī)У搅舜扒埃彝饷嬉豢矗舐暫暗溃骸鞍。@實(shí)在是太美了！”原來(lái)外面所有東西都穿上了銀裝。遠(yuǎn)處，所有的房子銀裝素裹，幾朵棉絮般的白云從房頂飄過(guò)，天空顯得格外寬廣。兩幢房子之間，幾縷淡淡的雪霧緩緩升騰，在兩幢房子中間環(huán)繞飄蕩，宛如一條潔白的綢帶圍在仙女的脖子上。
再往近處俯瞰，只見那干枯的樹枝上，雪有的像朵朵棉球，有的像毛茸茸、亮晶晶的銀花朵。幾只鳥兒在上面嘰嘰喳喳地叫著，跳來(lái)跳去，有的`還俯沖到雪地上。枝上的雪花也紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄向大地的懷抱。早行的人們已經(jīng)在雪地上留下了彎彎曲曲的腳印，延伸到四面八方。你看，腳印在雪地上深深地印著，格外美麗壯觀。
雪景可真美啊！我深深地吸了一口雪后清新的空氣，頓時(shí)覺得心曠神怡，渾身有說(shuō)不出的輕松和暢快……
下雪即景作文五年級(jí)14
盼星星，盼月亮，終于盼來(lái)了今年冬季的第一場(chǎng)雪。
調(diào)皮的小雪花掙脫掉天空媽媽的懷抱，乘著降落傘緩緩的落了下來(lái)，它們有的落在房頂上，有的落在小草上，還有的落在行人的身上......
我早晨出去玩耍，打開門，發(fā)現(xiàn)眼前白茫茫的一片，好像給大地鋪上了一層雪白的、厚厚的棉被似的。我踩在雪地，總是發(fā)出“咯吱咯吱”的聲音，可真有趣，我用手捧起了好多的雪，把它們捏成了一個(gè)個(gè)雪球，我捏的這個(gè)雪球，說(shuō)圓也不圓，說(shuō)圓也挺圓的，反正是長(zhǎng)得不倫不類，做得一點(diǎn)也不好，于是，我就把這個(gè)失敗的“實(shí)驗(yàn)品”扔了。
過(guò)了一會(huì)兒，我又玩起了堆雪人，我先用一大一小的兩個(gè)雪團(tuán)做雪人的身體，再拿一塊巧克力做雪人的嘴巴，我又從我家的'廚房里拿了一根胡蘿卜，安到了雪人鼻子的位置，我看了看，覺得它特別的可愛，可是，這么冷的天，它會(huì)不會(huì)感到冷呢?于是，我把我的圍巾摘下來(lái)，給它戴上，這樣，我做的小雪人就感到無(wú)比的溫暖吧!
下雪天，是冬爺爺饋贈(zèng)給孩子們的禮物，下雪天，也是預(yù)告著新的一年馬上要來(lái)到的表現(xiàn)，下雪天，更是代表著孩子們那永遠(yuǎn)充滿好奇的童心。
下雪即景作文五年級(jí)15
天氣預(yù)報(bào)今天下大雪，我早上六點(diǎn)就起床了，一起床就打開蜜戶，哇當(dāng)真的下雪了。我特別開心，但對(duì)一些上班的人可是件不好的事情因?yàn)樗麄円习啵泛芑缓米呗贰?/p>
我走出家門看到一片雪白；樹木變白了；汽車上全是雪花；房子上也是白茫茫的……雪花像個(gè)調(diào)皮的娃姓一樣，一直下個(gè)不停我要出去的.話，必須戴上圍巾、戴上是手套，再戴上帽子才能暖和一點(diǎn)，并且還能不讓雪花進(jìn)入脖子。
因?yàn)槁凡缓米撸越裉煳易卉嚿蠈W(xué)。到了學(xué)校，我們讀了一會(huì)兒書，就下樓上實(shí)踐課——堆雪人，我們跟者劉老師下了樓就找了一個(gè)雪堆我們用雪推當(dāng)它的身體我，又和呂佳穎，吳思彤幾個(gè)人一起堆它的腦袋我們堆好以后，發(fā)現(xiàn)太像三角形了，就把雪人腦袋尖的地方用雪給補(bǔ)上，補(bǔ)好以后雪人制做好了，用紅領(lǐng)巾做的圍巾，用耳暖保護(hù)著雪人的“耳朵”做好從后，劉老師給我們知堆的雪人拍了張照片，我就從荊鈺涵那借了把鏟子用來(lái)雪。
今天我玩得可開心了，我想每天都下雪，不過(guò)這是不可能的。
下雪即景作文五年級(jí)16
清晨，一陣陣清新的空氣伴隨著幽幽的菜香飄進(jìn)臥室，我好奇地穿好衣服奔向窗前。原來(lái)，昨天夜里下了今年的第一場(chǎng)雪。通過(guò)窗子向外看，外面一片銀白，一片片雪花漫天飛舞著。看到這一切，你會(huì)不由自主的想起童話故事里美麗的銀色王國(guó)。上午，雪逐漸大了起來(lái)，如霧非霧，似煙非煙，整個(gè)城市都籠罩在白茫茫的大雪之中。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，雪像小銀珠，像小雨點(diǎn)，像鉆石，像柳絮，紛紛揚(yáng)揚(yáng)得為我們掛起了一幅白茫茫的鋪天蓋地的大雪簾。通過(guò)厚厚的雪簾望去，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的高樓大廈仿佛在霧里，又宛如在云中，顯得特別好看。
看！那雪是仙女撒下的碎玉，是桂花樹上純潔的花絮，還是冬天特有的蝴蝶？雪降落在樹枝上，毛茸茸、亮晶晶的，像馴鹿探出的角。雪降落在房屋上，軟綿綿、白花花的，仿佛是王母娘娘賜給房子的毛毯。雪降落在大地上，涼絲絲、亮閃閃的，猶如古代接待皇上時(shí)用的地毯。雪，你潔白無(wú)瑕；雪，你是如此般的.純潔；雪，你是所有人心中的向往！雪，你凈化了大地；雪，你給我們帶來(lái)了豐收的希望！我愛鳥語(yǔ)花香的春天，我愛酷暑難耐的夏天，我愛果實(shí)累累的秋天，但我更愛大雪紛飛的冬天。四年級(jí):張申饒
下雪即景作文五年級(jí)17
“下雪了”我大叫。雪花飄飄揚(yáng)揚(yáng)的落了下來(lái)，有的為大地小姐穿上了一件“白色的婚紗”，有的讓樹木長(zhǎng)滿了“珍珠”，讓人看上去很眼讒，真想摘下幾顆來(lái)，還有的落到了行人的'衣服上和臉上。
來(lái)到操場(chǎng)，有許多同學(xué)在堆雪人，幾個(gè)人一起滾個(gè)超級(jí)大的雪球做雪人的身子，再滾一個(gè)小些的雪球做頭，再拿掃把、煤球、胡蘿卜等，當(dāng)雪人的身體部位。就這樣，一個(gè)栩栩如生的雪人就堆好了。還有的同學(xué)在打雪仗，同學(xué)們都打的很高興。忽然，飛來(lái)了一個(gè)雪球，我沒來(lái)得及躲開，就被那個(gè)雪球擊中了。一位同學(xué)跑過(guò)來(lái)說(shuō)“對(duì)不起。”我吐吐舌頭，就是沒事的意思，這可是我們的暗號(hào)哦！“我可以和你們一起玩嗎？”“當(dāng)然行！”“走嘍！”我們一起玩了起來(lái)，嘻嘻哈哈的笑聲總是在操場(chǎng)上飄蕩。
到了大街上，大家都開著流行的“雪車”來(lái)來(lái)往往。人們都住著豪華版的“雪屋”。地上還有一條厚厚的“雪毯”，在“雪毯”上來(lái)來(lái)往往的人們腳底發(fā)出“吱吱”的聲音并留下了大大小小的腳印。
這樣的景色太美了！
下雪即景作文五年級(jí)18
一月十八日下午，我和媽媽在擦窗。忽然，媽媽驚喜地說(shuō)：“下雪啦！”我連忙向窗外瞧去，果真下起了雪。
我迫不及待地跑到樓上的平臺(tái)上，只見雪花在空中飛舞，一片緊挨著一片，密密麻麻地從天空中飄落下來(lái)，小的像飯粒，大的像毛豆。雪越下越大，過(guò)了一段時(shí)間，就下起了鵝毛大雪。更大更密的雪花隨風(fēng)飛舞著，像一個(gè)個(gè)頑皮的小朋友在天空中跳舞。
我站在露天陽(yáng)臺(tái)上，雪花從天空中飄下來(lái)，過(guò)不了多久，我身上沾上了一片片潔白的雪花，當(dāng)我伸手去摸衣服上的雪花時(shí)，它就融化成了水。很快，平臺(tái)上已有了一點(diǎn)積雪，我連忙抓了一些雪，捏了一下，做成了一個(gè)小雪球，手是冷得不得了，可是我還是希望雪下得更大一點(diǎn)，能堆雪人、打雪仗。
我向馬路上望去，過(guò)路的.行人都撐著傘擋雪，仿佛是浮動(dòng)的點(diǎn)點(diǎn)花瓣。這時(shí)，秦山廣場(chǎng)的草地上、樓房的屋頂上、塑料棚上都積滿了雪，好像蓋了一層薄棉被，白茫茫的一片。我想：到了明天，地上一定會(huì)蓋著厚厚的一層雪。可是，五點(diǎn)過(guò)后，雪變小了，地上的雪也開始融化了。后來(lái)，雪停了。
我以前只看到過(guò)雪后的情景，這是我第一次看到下雪。
下雪即景作文五年級(jí)19
圣誕節(jié)到了，我想象著圣誕老人會(huì)坐著雪橇來(lái)給我們送禮物。可是沒有下雪，真掃興。昨天夜里下了一場(chǎng)雪，可把我樂(lè)壞了。我真想到雪地里玩呀！
早上我匆匆忙忙地來(lái)到學(xué)校，可是老師卻把我們關(guān)在教室里讀書，好難受，真希望老師能大發(fā)善心呀！
晨會(huì)課一下課，老師說(shuō)：“你們現(xiàn)在最喜歡干什么？”我們異口同聲地說(shuō)：“打雪仗！”“好，今天就讓你們玩?zhèn)�夠！”
我們興高采烈地來(lái)到操場(chǎng)上。嗬！外面真美呀！到處是白茫茫的一片，真像粉妝玉砌的世界呀！房子上白了，樹上白了，地上也白了。那高高的雪松上積滿了雪，蘑菇般的香樟樹上的`雪像蛋糕上的奶油一樣，讓人垂涎欲滴。草坪上如同蓋了一層厚厚的棉被。花桃樹簡(jiǎn)直成了晶瑩的玉珊瑚。我情不自禁地贊嘆：“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千數(shù)萬(wàn)樹梨花開”。
我們?nèi)绯龌\的小鳥，在白色的雪地上跑呀，跳呀！腳底下發(fā)出“咯吱咯吱”的聲音，真好聽！同學(xué)們有的打雪仗，雪被搓成一個(gè)團(tuán)，成了他們的炮彈。有的堆雪人，一會(huì)兒就堆成一個(gè)可愛的小娃娃，還朝著我們做鬼臉哪！雪地里不時(shí)傳出歡聲笑語(yǔ)，在學(xué)校的上空久久飄蕩。
雪，不僅冰清玉潔，還給我們?cè)鎏碓S多樂(lè)趣。我想大聲呼喊：“雪，我愛你！”
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