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六年級年的作文

時間:2024-04-19 14:29:36 六年級 我要投稿

六年級年的作文

  在我們平凡的日常里,大家總少不了接觸作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?以下是小編幫大家整理的六年級年的作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

六年級年的作文

六年級年的作文 篇1

  一年之計在于春,一日之際在于辰。春雨貴如油。春,是最美的,尤其是在下春雨的夜晚,更是美麗。

  聽著春雨落地的節奏,吸上一口茶,腦海里便會浮現出這樣一幅美麗的畫面:把大地比作是一張潔白無瑕的宣紙,將春雨比作是一支飽蘸綠色墨水的畫筆。用筆點在紙的中心,那綠便會擴大……擴大……伴隨春雨的節拍,春筍一點一點的探出小腦袋,發出刺刺的聲音。伴隨春雨的節拍,花兒抬起了高傲的頭,小草吮吸著春雨。這樣一幅和諧美麗的畫面,便刻印在了我的心頭。在黎明之時,東方泛著魚肚白,染上了微微的紅暈,漂浮著幾朵紫紅色的彩云。

  而夏的美,并不遜色于春,因為在夏天中,又展現了別有生趣的畫面:治療在樹上不厭其煩的在樹上歌唱,它不顧別的昆蟲愛不愛聽,只是自顧自的繼續唱。忽然,歌聲停止了,接踵而來的是大量的雨點:噠噠…咚咚…無數的雨落在了任何東西上,共同形成了一曲絕妙無比的交響曲,很有層次感。這些音樂家們用了自己的一生用在了自己鐘愛的音樂上,這種精神,著實令人感動。

  秋天,也被人們稱為金秋,因為在秋天里,陽光的照射下,高粱紅彤彤的,像是再秋天中的一把火;稻谷散發著金色的光芒留在徐徐秋風中,大豆搖動悅耳的鈴鐺,這美妙無比的聲音,縈繞我的耳畔,正在我看得入神,秋風把我從幻想之之中拉了出來。過去的.秋天,可真是叫人懷念啊。

  冬,是一個比較寒冷的季節,但是,在他那冷酷的外表下,冬,也有自己的真情實感,其實冬也不想讓人們如此寒冷,這都是上天的安排。也許只有雪才能了解他。雪一點一點的落了下來,在白色的襯托下,黃色的房屋和白色的樓頂很不搭。這寒冷與飄下的雪花多么和諧呀!

  四季,各有各的美,獨特,但這種美,卻是沒有任何所能替代的。

六年級年的作文 篇2

  親愛的弟弟:

  你來到這個世界上時,我八歲。20xx年2月13日的那一天,聽說你出生了,初為人姐的我心情格外激動。

  我親愛的弟弟,我發現時間過得好快,不知不覺中,你已經五歲多了,看著昔日逐漸長大的你,看著你從那個還未長乳牙的嬰兒長成一個口齒伶俐的兒童時。姐姐心中的那份感情,不只只是快樂。但是,隨著年齡的增長,你似乎變得自私了。

  不知是家長的教育不對,還是怎的。但是,看見你那樣,姐姐好難受。那段日子,你總說,你的朋友送你什么什么東西了。只是,弟弟,你還小,知道什么是朋友嗎?平日里我無意間看見那個你所謂的朋友在將你的頭一次次撞向墻壁時;你不經意間對我說:剛才劉崎把我的手弄破了,我下次一定不放過他。然后你舉起了你包著創可貼的手時,姐姐的心里總是一陣陣的酸楚啊。你說下次不會再放過他,可是,每每有下次,你總是會這么說。看著你受傷的手指,我好想讓你好好保護自己,可是,你懂什么。一次次的`忍讓,就是為了和那些你的朋友一起玩,就是為了讓自己不孤單,這就是你的善良嗎?姐姐不許你這樣。

  你總是在我玩電腦時,抱住我,你說:姐姐,一會兒我看迪迦奧特曼時可以讓翔宇一起看嗎?我總想拒絕,因為我不想看你一次次被人玩弄,但是,看著你那雙閃爍明亮的大眼睛時,我又只好一次次點頭,再一次次沉默。因為我不忍心看你難過,不忍心拒絕那么純真的你。

  對不起,我知道我不該那么說,選擇什么樣的朋友是你自己的選擇,對吧!?但是,弟弟,姐姐只是希望你能永遠快樂。我不要你有多優秀,我只有你永遠幸福。

  XXX

  XXXX年X月X日

六年級年的作文 篇3

  它,沒有名字,人們把它們這一類統稱為“草”,于是就叫它“小草”。

  小草出生在春天的原野,身邊全是它的親人。草兒們的生活十分快樂。它們最大的樂趣就是每天黎明時看太陽緩緩地從地平線上升起,黃昏時看最后一抹夕陽漸漸逝去。

  一天,小草的外公突然死去了。

  “外公怎么了?”小草問媽媽。

  “外公死了。”媽媽悲傷地告訴它。

  “媽媽你答應我,你不要死好嗎?”它問。

  “媽媽答應不了你。”媽媽回答。

  “為什么呀?你為什么不答應我?如果你死了,就再也沒有別的草陪我曬太陽了。”

  “媽媽不是不答應你,而是媽媽總有一天會老、會死的。世間沒有誰的生命可以永恒。”媽媽對它說。

  “不對,云朵的生命就可以!我們不是每天都看見云朵在天上飄么?”

  “可你今天看到的云朵和昨天看到的不是同樣的呀!”媽媽耐心地答道。

  但小草不相信,它每天執拗地望著天空。 日升日落,云卷云舒,它早已不關心, 它要尋找的.是“永恒的生命”。可是,直到小草長大,愛它的母親死去,它也沒有找到。

  秋天過去,冬天來了,眼看著就要迎來下一個春天。最終,小草的生命也沒能永恒,那天,它隨著冬天黃昏的最后一抹余暉,消逝在了廣袤的大自然中。在生命的最后一刻,它忽然明白了,世間并沒有永恒,我們應該好好珍惜這有限的生命,在有限的生命里去做一些有意義的事情。

六年級年的作文 篇4

  爸爸非常好酒,但卻不酗酒。說他好酒是指對“酒文化”的喜好,酒的歷史,酒具等等都有涉獵,更甚于爸爸自己能釀酒,而且釀出的酒在村子里可是遠近聞名,不少人還經常到我家來取酒喝。

  不過引起我注意的,并不是爸爸那出色的釀酒技術,而是一根小小的,毫不起眼的透明膠皮管子,管子是爸爸用來取酒的工具。我曾經一度感到非常奇怪,取酒我們不是有酒斗嗎?為什么要用管子?又怎么用管子取酒呢?

  直到有一次,我親眼看見爸爸用管子取酒的時候,才解開了這些疑問。

  膠皮管子的一頭是通過酒壇蓋子上的小孔,浸入酒壇里的酒水中的,另一頭延伸到外面,當爸爸要取酒的時候,他便會對著露在外面管子的一頭,用力一吸,透過透明的膠管,我可以清晰地看到,酒水沿著管子流了出來,難道爸爸在偷喝酒?可接下來奇怪的.事情發生了,爸爸并沒有等酒流到嘴巴里,只見他迅速地把膠管頭從嘴巴里拔出,伸入一個盛酒的容器中,而酒呢,現在也似乎變得乖巧聽話,沿著管子,酒源源不斷地從酒壇里流出,直到灌滿酒壺,直到爸爸把伸在外面的管子一頭提起,它才像完成任務的軍人一樣,悄悄地退卻了。好奇妙啊!

  我迫不及待地向爸爸請教起來。爸爸告訴我,這叫“虹吸”現象。“虹吸?爸爸,什么叫虹吸呀?你說得具體一點啊,為什么會這樣呢?”我連忙問。爸爸聽了呵呵地憨笑著說:“爸爸知道的就只有這么點了,你可是個小知識分子哦,這些知識是不是該爸爸向你請教呢!”“好啊!想考我,行!爸爸,我一定給你個滿意的答案。”我自信地說。

  其實,“虹吸”現象還是有很多地方讓我感到非常奇怪的。俗話說,水往低處流,可為什么管子中有一段卻是水往高處走呢?后來有為什么會如此乖巧地、不停歇地流出來呢?真是百思不得其解。

  不過既然夸下了海口了,就要努力去做。我并沒有一開始就去查資料,而是找來了一根管子,一桶水,也嘗試著做一個“虹吸”。我學著爸爸的樣子,把管子一頭浸入水中,嘴巴對著另一頭猛吸,卻不曾想,用力過猛,把一口水滿滿地吸了過來,看來還要把握好力度啊,接下來通過四次的失敗,我終于在第五次的時候成功了。看著那冒出的涓涓細流,我想那興奮的感覺不亞于愛迪生發現合適的燈絲材料時吧。

  接著,我還做了一些嘗試。我又發現,當管子口比那水桶水面低的時候,水流的特別快,當把管子往上提時,水流越來越慢,到后來甚至停止了流動,而這時如再把管口提高一些,那管子中的水就會“嗖”地一聲跑回水桶中。

  通過這一番實驗,對“虹吸”現象,我更有了一定的了解,但并不全面,最后還是在網上找到了這方面的資料,原來那根管子叫做虹吸管,如果虹吸管里灌滿水,沒有氣,來水端水位高,出水口用手掌或其他物體封閉住。此時管內壓強處處相等。一切安置好后,打開出水口,雖然兩邊的大氣壓相等,但是來水端的水位高,壓強大,推動來水不斷流出出水口。從中我還發現了并不取酒時一個有欠妥當的地方,就是用嘴巴吸酒,多不衛生啊!其實只要在管子中先灌滿酒,同樣能引起虹吸現象。我還幫爸爸想了一個注意,在第一次取酒后,不要讓酒回到酒壇里,而是找個夾子把膠管夾住,這樣膠管里就灌滿了酒,等下次取酒時只要把管子放下,拿下夾子,酒就自然而然地跑出來了。

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