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四年級的作文300字
在日常學習、工作抑或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的四年級的作文300字8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級的作文300字 篇1
我家有只小金魚，名叫點點，因為它很小。他有一條如花般的尾巴，加上一對圓鼓鼓的大眼睛，配上深紅的身軀，拼成了一條惹人喜愛的金魚。
夏天是喂養金魚的季節，媽媽給我買來了一條小金魚，我開始仔細的觀察他。我見過威風凜凜的鯊魚，見過小巧靈活、色彩繽紛的熱帶魚，可從沒見過這樣花枝招展的小金魚。金魚的顏色有很多種，有紅的、灰的、黃的。我家這只是紅色的。
點點非常有趣。有時一動不動，沉到魚缸底部，好像在展示他不閉眼睛睡覺的本領；有時浮到水面，張著嘴，好像幾天沒吃東西，一副可憐巴巴的`樣子，在向我要食物；有時在魚缸里轉圈，好像是想弄清自己是從哪里進來的；還有時不停的游來游去，好像在說﹕“看我多漂亮啊！” 看著點點，我自己仿佛也變成了一條可愛無比的金魚，和點點一起玩耍嬉戲。
四年級的作文300字 篇2
我家有四口人，爸爸、媽媽、哥哥和我，我們個性五花八門，更多的當然是幽默啦！
哥哥是歌迷，床上有一個小音響，沙發上有一個小音響，飯桌上有一個小音響，廁所里有一個小音響，總之哪兒都是音響？不管什么時候，都要拿起手機連通音響，“咚咚啦啦”地唱起來，這歌聲威力可不小哇，聽了立馬暈倒！聲音大如鼓聲，十里遠的老人都可以被他吵醒！
爸爸是廁所王，也是我家的懶鬼之一。早飯吃完，跑去廁所，最少能蹲一個小時。出來之后，坐在椅子上看電視，看一個多小時才去上班。午飯后又去廁所。晚飯后又去一小時，拉完躺在沙發上玩手機，因此我家的.廁所，總是臭烘烘的！
媽媽比狐貍還狡猾。一次，我叫媽媽給我買海苔吃，她說彈完鋼琴再買，我彈完之后說：“媽媽可以買了嗎？”她回答：“晚飯后再說！”晚飯過后，我又問她：“可以嗎？”她說：“沒時間，明天再來。”第二天，她又說：“什么，我說過嗎？”哎，媽媽呀！你在坑我嗎？我不要你買了還不行嗎？
我最苦，作業好多，下午回家最起碼要寫兩個小時。半夜都夢見我沒寫完作業被老師罵，被媽媽打，總之被作業壓得喘不過氣來！
看，這就是個性十足的家庭，喜歡嗎？
四年級的作文300字 篇3
媽媽，我知道你一直反對我買玩具，可我就是喜歡收藏玩具，因為那些玩具給我帶來了快樂的童年，給我的成長帶來了美好的回憶。
媽媽你曾說：“買那些玩具花了不少錢，又不能增長知識。”所以你反對我買玩具，所以我買來玩具時，你和爸爸見了就把我買的玩具扔了，像什么遛遛球、粘粘手呀，你們一看見見就扔，也不管我的感受。
那時，我真是欲哭無淚，傷心不已，可媽媽你說，玩具會讓孩子玩心濃，影響學習。就說上個月的事吧，我用積下的零花錢，買了一個“光明的使者”，我高興地回了家，你一看見我手里的“高興的使者”，也不問一下這是什么玩具，你就一把從我手里搶過玩具往樓下扔去，“啪”的'一聲，“光明的使者”粉身碎骨了。
那可是我從你給我的零花錢積了一個多月的成果啊，而且我都不舍得玩一次呢！使者就讓被你給讓獻身了。
媽媽，請你理解我，我現在正處在貪玩的年紀，處在長知識的年紀，況且，我買玩具是為了收藏，所以請你尊重我的選擇和愛好吧！
四年級的作文300字 篇4
人們都說“桂林山水甲天下”，桂林的景色真的有這么美嗎？百聞不如一見，今年暑假，我和爸爸、媽媽就來到了桂林。
到了桂林，我們第一天就到了漓江。漓江的美景數不勝數，其中最令我難忘的就是它——它五峰連屬，臨江石壁上，青綠黃白，眾彩紛呈，濃淡相間，斑駁有致，宛如一幅神駿圖。它就是桂林漓江著名的景觀之一——九馬畫山。九馬栩栩如生，形態各異，或立或臥，或奔或躍，或飲江河，或嘶云天。山頂上的那匹馬好像在嘶風長嘯，而下方的馬兒仿佛低頭飲水，尾巴高翹，又有人認為這馬尾巴更像馬頭，是在向前奔跑！清代詩人徐沄贊道：“自古山如畫，如今畫似山。馬圖呈九道，奇物在人間。”
聽導游介紹，當年周總理和朱元帥也來過這里，周總理一眼認出了九匹馬，朱元帥也認出了七匹馬，不得不給他們點個贊！
坐在游船上，我們一邊品嘗美味可口的漓江四寶，一邊繼續欣賞漓江美景。我們還看到了狀如蓮花，終年青綠的`碧連峰，江面寬闊，水平如鏡的黃布倒影……
漓江的水，清！清澈見底！
漓江的水，奇！奇異峻美！
大自然制造出了這一切，我們不得不為這鬼斧神工叫絕！
四年級的作文300字 篇5
車參加比賽啦，你們知道有那些車呢？當然是汽車和自行車啦。
汽車搶著說：“我的速度快，你們誰比得過我？”
自行車別扭地說：“哎喲喂”
汽車向自行車說：“呸！什么哎喲喂，就你那速度，我一小時的速度至少有你4、5小時的速度！”
自行車說“你，你……！到底是速度重要，還是環保重要？瞧瞧你那尾氣，能在空氣中要存放2至3年”，有速度什么用？能環保嗎？我自行車既環保，又增強體質”。汽車頓時語塞了。
這時，公路來湊熱鬧了，大家以為它會評評理，瞪著眼看著它。誰知，路更加驕傲自大，昂著頭說：“去去去，你們車有什么可驕傲的？沒有我，你們在哪里走？只見它一聲比一聲高，仿佛它是萬物之上…………
人實在看不下去，說：“你們爭什么？沒有車，路有什么用？沒有路有車也白搭，車又往那兒走呢？”車聽了，輕輕地低下了頭，而路呢？聽了這些話，也低了頭，似乎知道了什么，最后，人總結說：“其實，世界上的每一樣事物都有自己的.長處和短處，大家不需要攀比，各自發揮自己的長處吧！”對。我們大家都應該相處融洽。
四年級的作文300字 篇6
“預備，跑！”這些聲音在運動會上經常聽見，但這也是難忘的一刻。
一聲槍響，比賽就開始了。
運動員們蓄勢待發，如同一只獅子鎖定獵物時的速度沖了出去。
那強勁有利的小腿肌肉緊繃著，努力得像一個馬達一樣的動力，風使他們的頭發變得凌亂，但似乎一點兒沒有影響他們的氣勢。汗珠在風下變得冷冷的，癢癢的從臉頰上流下，滴到操場上，甚至被風直接灑了出去。他們一直爭先恐后，窮追不舍。衣服緊貼在他們的身上，但卻露出了比其他都要深的顏色。你有可能會不解地問他們，但他們卻會用有力的話語告訴你，“是為班級爭光！”那因想努力的“表情包”，深深印入腦海，咬著牙，盯著人，不停抖動的腮幫子，都印證了這句話。
“快到了!快到了！三步，兩步，一步，到了！”那操場似乎也在為你的.成績喝彩，你大大地喘著粗氣兒，那晶瑩的汗珠就是為了成功而喝彩，加油！盡管是那么累，但還是會舉舉拳頭，沙啞地帶著喘氣聲的“耶！太棒了！”
這是一個難忘的比賽與成功的鏡頭，就是這一刻，才是運動健兒們最真實的，不帶一點兒加工的寫照。
四年級的作文300字 篇7
從前，雞是沒紅冠的，狗只有三條腿，豬有一條長鼻子。
有一天，天上的.玉皇大帝對它們三個說：“你們三個在這里已經一年了，應該下去凡間工作一個月，再上來報告！”于是雞、狗、豬到凡間做事。
&說：“雞你做了什么事？”雞回答說：“天亮就叫主人起床。”玉皇大帝又說：“你有功，給你一個紅冠！”玉皇大帝又問狗：“你又做了什么事？”“我本想幫主人捉賊，但我只有三條腿，不夠賊跑！”狗低下頭說，玉皇大帝又說：“贈你一條腿吧！”玉皇大帝又問豬：“你又做了什么？”“什么都讓他們做了，我什么也沒做！”豬說。玉皇大帝生氣了，就把豬的長鼻子砍掉。
小朋友，讀了這個故事，明白了為什么雞會有紅冠，狗有四條腿，豬有短鼻子了嗎？
四年級的作文300字 篇8
星期天媽媽帶我去玉黛湖玩。
我走進大門，放眼望去，在我們正前方有一座假山雕像，非常引人注目：假山上有幾只小猴子跳來跳去，一只老猴抱著一些桃子走過來好像在說：“猴兒們，過來吃個吧，小猴們興奮得跳起來”爭先恐后的吃桃子，這幅雕像真是太可愛了。接下來，我們去了游樂場，那里有“登月火箭”我坐上去，頭都暈了。我們又去了“魔幻小屋”當我剛走到小門前，覺得有種向往下滑的感覺。果然，我走進去，有個斜坡，我不得不往下劃。在旁邊的小管里有些水，水在倒流。過了這一關，我又走進了“時空隧道”，我慢慢扶著欄桿走，我一抬頭，發現滿屋的星星都在轉動著，看得我頭暈腦轉。走出這一關，我們去了樹木種植園。那里的'花兒開放了，好像再說“你好，你好！”小鳥在枝頭高唱，好像在說“歡迎，歡迎！”
玉黛湖，是我印象中最美麗的地方。
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