五年級作文
在學習、工作乃至生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的五年級作文8篇，歡迎大家分享。
五年級作文 篇1
心有多高，腳下的路就有多長。——題記
曾經看過一篇文章《每個人都有兩扇窗》。故事的內容大體是這樣的：因為雙目失明，范絡從小就不得不努力傾聽周圍的一切聲響，以便躲避身邊的危險。即使這樣，他依然還是傷痕累累，他恨上帝的不公平。直到17歲那年，他撞在了一輛響著鈴的自行車上。那個女孩生氣地大聲質問：鈴按得那么響，不會用耳朵聽啊？這句話驚醒了他。他決定用耳朵聽，來練出自己非凡的聽力。十幾年的艱苦練習，讓他練就了天下無雙的敏銳聽力，進入警隊，他憑借自己掌握的7國語言、聽力的優勢，偷聽到了大量珍貴線索。很多疑難的大案、要案，都在他的耳邊迎刃而解，他屢立奇功，被稱為警隊里的超級英雄，成為比利時警界的失明的福爾摩斯。
上帝為范絡關上了眼睛的窗口，但是因為他的決心——練就自己非凡的聽力，打開了他聽力的窗口。所以一個人，能不能從逆境里找到出路，關鍵取決于心的高度。這讓我想起了一個小女孩。在黃河小浪底附近有個村子，村里有個叫宋胭脂的女孩。胭脂家庭貧寒，可她心勁很高，她愛美，愛運動，學習勤苦，和許多愛美的女孩有明顯的不同。天妒奇才，1995年，她11歲，一場突發的災禍，奪去了她的兩條腿。這個心比天高的女孩，幾月后推動輪椅，去做用兩只手可以做的事兒，雖然做得很艱難，但她的心還是在天上！學習、練身、做家務，一年又一年過去了。她的事跡感動了交警部門，交警們偶然聽到胭脂還在拼命學習、練身，震撼了，當即買了一臺電腦送去，讓她在家里也能看看外面的世界。她很快學會了上網，她在網上執著地尋找能讓自己起飛的那個天地。
20xx年6月，全國第八屆殘運會在杭州舉行，射箭隊在網上招募隊員。她歡叫之后，馬上報了名。15年的學習和練身就是命運的機緣，自創的機緣，訓練中心的教練一眼就看中了她的上半身條件，而且感動，她只需一些專業訓練就能成為一名難得的射箭好手。20xx年6月，全國第八屆殘運會，胭脂一人獲得4枚銀牌！對剛剛進入射箭運動的她來說，這已經是奇跡。但她卻自恨自勵：我輸了，我不會再輸！明年，金牌一定是我的！上帝奪去了胭脂的`雙腿，但沒有奪去她飛翔的心，她用自己的手，為自己開辟了射箭的天地。生活中，我們常常埋怨上帝不公，埋怨她讓我們失去了這，失去了那失去了這樣那樣成功的機會，其實，我們失去的，只是一顆飛翔的心，是心的高度，決定了我們的成敗。生活可以為我們關閉這一扇窗，我們可以為自己打開那一扇窗，用我們不屈的心，飛翔在成功的天空。因為心有多高，腳下的路就有多長。
五年級作文 篇2
家訓，是一家必不可少的。有家風、家規、家訓的家庭屬于王侯將相之家，我家有家規和家風，為什么不能把家訓添進去呢？這樣我家不也成王侯將相之家了嗎？
正好，昨天趙老師也讓我們定家訓，太好了，我家要成王侯將相之家了！晚飯剛過，我搬了一把椅子，拿了紙和筆，一本正經地坐在茶桌旁，把紙筆放在茶桌中央。“爸爸，媽媽你們過來，我要召開一個家庭會議，主題是定家訓。”爸爸媽媽一聽說：“好，好，好，我們一起定家訓！”
我先把一些備用資料拿過來，有《朱子家訓》還有十大名人家訓的姿料。會議開始，我先讀了《朱子家訓》，“從黎明即起，灑掃庭除，要內外整潔……”一直到最后一句“為人若比，庶乎近焉。”這段時間里，會場上鴉雀無聲。我讀完后爸爸先說：“我覺得黎明即起這句話好，因為咱們一家人大多數都愛睡懶覺，這句話能讓我們知道早晨的寶貴時間有多么的好，早睡早起身體好嘛！”媽媽說：“我看一粥一飯，當思來處不易，這句話好，因為這句話能讓我們知道糧食多么可貴，農民伯伯種糧食可不是容易的，所以我們要珍惜糧食。”我又發表了意見，“我覺得‘勿飲過量之酒’這句話好，喝酒不能開車，只能步行，這多好呀！”“同意，同意，同意！”我們三個人一起喊了起來。
接下來，我又為他們讀了十位名人家訓。讀完之后，我們又七嘴八舌的議論起來。爸爸先發言：“我覺得諸葛亮的家訓好，告訴我們做事不要慌張，遇到困難不要心慌，要沉著、冷靜的對待困難。”媽媽想了想說：“我倒覺得顧炎武的家訓好，告訴了我們天下的大事與每個人都有關。”接著我又發表了自己的意見。爸爸不愧是語文高手，想了想說：“我覺得咱們家的家訓應該是第一句：勤儉好學，明理豁達；第二句：不忘初心，方得始終。”我和媽媽都說：“好，好，這個家訓好，咱家的'家訓就是勤儉好學，明理豁達，不忘初心，方得始終。”
這次家庭會議在歡聲笑語中結束了。我想：這句話到底是什么意思？我疑惑不解。后來我問了爸爸，才知道了其中的道理。
哈哈，我家成王侯將相之家了，我覺得我家的家訓很好。如果不是因為我有一個語文出色的爸爸，我家的家訓怎么能這么好呢？我喜歡我家的家訓。
五年級作文 篇3
沒來過文水城的人，不能算到過文水。
文水城——文水第一大鎮。東有黃金街頭，西有巍巍西山，北有繁華正街，南有批發大全。那天我有幸能早走，心里十分歡暢。
在路上我故意騎慢車。在薄霧中，我隱約看到一位老人，連忙趕過去，及至到了眼前才看清是一位精瘦的老人。他身穿清潔服，足蹬一雙布鞋，正用一把舊而干凈的`拖把擦電話亭。
我車鏈掉了，老人幫我修好。修得很快，仿佛一個暗號，溝通了我們倆的心靈。
“如今電話亭沒人用，您老挺累的吧？”
“不累不累，我擦一城聽一城。”
我望瞭望街，倒抽了一口冷氣，這么雜，連我也會迷路。而老人卻每天擦……
我借著微弱的燈火，仔細打量了他：瘦削臉 黝黑面 淡眉毛 慈善眼。
“您有60了吧？”
老人搖搖頭，說：“我70啦，按說我早退休了，可我離不開這悠閑。”
我緊緊握著老人的手說：“我30年后再來看您！”
“好啊！”說罷，哈哈大笑，驚起一群麻雀，它們撲棱棱飛起，又悄悄回去。這開朗的笑聲一直伴隨我來到學校。
五年級作文 篇4
蝴蝶是一種美麗、可愛的動物！
今天，我在花叢里玩，我看見了一只蝴蝶靜靜地趴在一朵野花上，非常漂亮！我真想領養它，于是，我輕手輕腳地悄悄走過去，一把抓住了蝴蝶。我把它帶回家，我給它做了一個小窩，讓它住進去，然后，在小窩上扎一個出氣孔，我又去找了一根筷子，筷子上沾了一點蜂蜜，我還想再抹點，爸爸說：不用了！對于蝴蝶來說，那么點花蜜夠了。聽了爸爸的話，我不打算再抹了，我把筷子放在了蝴蝶的小窩里面，我把這些安排好后，我查了資料，原來這是小灰蝶啊！這種蝴蝶無毒，大概可以活一個季節。
我精心的照顧著小灰蝶，幾天后，我發現小灰蝶的翅膀上的粉剩得不多了，只剩骨架子了，我問爸爸：你看，這是怎么回事？爸爸說：可能它的生命快結束了。我想想，它從來這里到老一共一星期，立秋了，小蝴蝶的生命也結束了，我由此獲得了一個蝴蝶標本。
經過我對小灰蝶的`觀察，我發現，它翅膀外面是灰白相間的花紋，而里面是藍色、紫色、紅色合成的美麗色彩。小灰蝶讓大院里的草叢充滿了生機，帶給我無限的樂趣！
五年級作文 篇5
我喜歡國色天香的牡丹，喜歡嬌艷似火的月季，喜歡堅強不屈的吊蘭，喜歡默默無聞的桂花，喜歡出污泥而不染的荷花……不過我最喜歡凌霜傲雪的菊花。
上星期天，我們和老師一起來到了風景如畫的百花園觀菊。菊花的顏色真是絢麗多彩，紅的似火，粉的似霞，綠的似玉，白的如雪，黃的像金……在這些顏色中，我更喜歡潔白如玉的“泉鄉萬勝”。它的根深深地扎在了泥土里，碧綠的莖好似一支鉛筆，挺立在泥土中。它的葉子是鋸齒狀的，像一個個碧綠的玉佩掛在碧綠的莖上。
菊花的花可謂千姿百態：有的像炸開的煙花，有的像少女的卷發，還有的像可愛的水母……真是美麗極了。但是“泉鄉萬勝”的花像一個個大大的白色繡球。它的花瓣是勺狀的，微微的向上卷曲，可以稱得上花中王子了。我情不自禁聞了聞，哇，這種香味可不一般，不像百合那撲鼻而來的'濃濃香氣，也不像月季那樣的清香，而是一股淡淡的幽香。這時，我不禁想起鄭思肖的《菊花》：“寧可枝頭抱香死，何曾吹落北風中。”
菊花不但美麗，還可以做藥用，可以做有清熱解毒作用的菊花茶，還可以做成菊花枕。菊花還有凈化空氣、保護環境的功能……
我愛菊花，愛它的默默無聞，它的端莊高雅，更愛它那凌霜傲雪的寶貴精神。
五年級作文 篇6
要過年了，我們回到了老家，在老家，我很無聊，于是，翻開了相冊。突然，我看到了一張老照片。
那張照片上有個小男孩，那小男孩抱著一棵大樹，高興極了。想必大家都猜出來了，那就是我。那是我十歲生日時拍的，拍的地方就是我們家前面的生態公園。
記得那一天，陽光明媚，我們來到了生態公園。看著眼前花草叢生、鳥語花香、古木參天的生態公園，我高興地上蹦下跳，一會兒在小亭子周圍轉圈，一會兒在小橋上高興地奔跑，一會兒在小山上行走，一會在迷宮里四處穿梭……突然，奶奶叫道：“星星過來啦，要拍照片嘍！”
我聞聲跑了過來，開始擺造型拍照，一會兒手撐著小橋的扶手，一會兒坐在了亭子上的座椅上，一會兒在山坡上蜿蜒的`鵝卵石上側站著，做出剪刀手的姿勢……可是，攝像師卻一一搖頭，說：“不好，不好。”
最后，我一手抱住大樹，一手做出剪刀手的姿勢，兩顆潔白的大門牙露了出來。攝像師眼前一亮，說：“好！好！就這樣，別動，我給拍下來！”說著，攝像師把相機對準了我，我高興地說：“茄子！”一道白光在我眼前閃過，這張生日照片出來了。
那時是多么快樂啊！可光陰不可復返，所以，我們要珍惜現在的時光。
五年級作文 篇7
回到家，我把書包重重地放在桌上，然后，把自己扔在床上。看到桌上的卷子被風吹到地上，無動于衷。好累啊！后半年一開學就感到了某種壓力。
“回來啦，給你買的杭白菊放在桌上，泡了喝可以醒醒腦。”媽媽在廚房喊道。“知道了。”我抓了一把菊花放在杯子里，倒上水，花朵浮在水面上，看了就讓人討厭，算了，不喝也罷。
“你怎么用昨晚的水呢？沸水泡才可以提神醒腦。”“差不多。”“差多了。”果然，沸水泡的要好的多。剛端住杯子，就有一陣清香撲鼻，讓人感到無比愜意。菊花在水中舒展，浮在水面上，像一朵朵綻放的雪蓮。我內心一陣喜悅，突然想到人的一生也是如此，沒經沸水的沖泡不會有香氣；不經歷人生的苦難，不會收獲成長的碩果。
菊花寧可“枝頭抱香死，何曾飄落隨北風”。在風霜的重重磨難下，菊花的形態更加完美。在盛夏酷暑中，在秋風秋雨中菊花完成了它完美的人生征程。在被采摘時，它依然保持著它完美的形態。最后，在生命的最終時刻，經歷沸水的沖泡時，它再一次把它一生儲藏的生命與芳香完美地綻放出來。
我們又何嘗不是呢！沒有“望盡天涯路”的迷惘，沒有“為伊消得人憔悴的付出，那里來得那“驀然回首”的頓悟。正是這痛苦，使“燈火闌珊出“的.收獲漸漸明朗。沒有經歷蛻變的痛苦，怎能享有蝴蝶最終的美麗。
所有的疲憊仿佛隨著香味飄散開去。我滿懷信心，勇敢的面對剛開學就已感到的壓力，心里想：在痛苦中成長，就會一路清香飄逸。
五年級作文 篇8
生活中，我們可能會遭遇挫折，當麻煩無預警降臨時，難免心情郁卒。因此境隨心轉，突破困境的這門課題，就非學不可。
國小時，那是一個晴空萬里的午後，我正在一邊哼著喜愛的歌謠，一邊從美術班走回家。我的心情像剛才任我揮灑的群青、品紅、鵝黃一般，繽紛燦爛美好至極。誰知烏云像半路殺出的程咬金，在澄澈的天空上翻倒墨汁，還故意鬧別扭，倒下傾盆大雨。幸好旁邊就是騎樓，我趕緊跳進去。半小時後，外頭仍是大雨滂沱、霹靂環起。真的非常倒楣！這時我看見離我不遠處有一間超商，門口的傘筒插著一只大傘，我竟起了貪念，跑過去想據它為己有！
當我的手握住那把傘時，我聽見良心正在呼喚我：不可以拿，這不是自己的東西；焦躁想回家的慾望，卻在內心急竄著。燠熱已被逐出，但雨水似乎還在扭脾氣，雨勢加劇，空氣濕轆難耐。該如何是好呢？過了一番掙扎我順從後者，因為我認為等到雨停才走，就好了。若自己是傘主，自己的傘被偷了，感覺一定不好受。看著姆指大的雨花正在刷洗地面，機車行過，拉扯著柏油路上的'水紋，排水溝忙碌的引導剛加入的新成員。
雨停之後，我突然有種莫名的快樂涌上心頭，心想：是不是剛才的轉念對了呢？我帶著微笑，踩著洗刷乾凈的路面，哼著歌返家。天際又恢復成令人愉悅的淺藍。
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