聯想作文六年級

聯想作文六年級

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的聯想作文六年級，希望對大家有所幫助。

聯想作文六年級1

　　以前，在桃花山上，舉目四望，連綿起伏的綠山下，是一畝畝金黃色的稻田，大地上盛開著黃的、白的、紅的、藍的……可愛而又美麗的鮮花。人們團結一心、勤奮向上，熱愛祖國母親，把我們的祖國建設成了一座“皇宮”。綠色蒼蒼的高山腳下，有銀綢子似的瀑布，小山旁有清澈見底的小池，池里面的荷葉挨挨擠擠，像一個個碧綠的大圓盤，荷花從這些大圓盤之間鉆了出來，有的才展開兩、三片花瓣，有的全展開了，露出了嫩綠的`小蓮蓬，還有的還是花瓣花苞，看起來像是要馬上要破裂似的。

　　可現在呢，科技發達了，人們大量地砍伐樹木，建設高樓大廈，城市變成了樓房的世界。人們自私自利，不共同去保護綠色的環境，隨地吐痰，亂扔垃圾，踩死花草，大地現在常常在哭泣，希望與我們人類化敵為友，可人類繼續造工廠，工廠內放出黑煙，濃煙滾滾地升上天空，污染了整個環境。于是春天越來越悶熱，夏天越來越酷熱，秋天陰雨連綿，冬天時冷時熱。原來，春天盛開著的美麗的花朵、夏天綠蔥蔥的樹木、秋天果實累累、冬天白雪紛飛的景象現在難以看到了。為了不再讓如此美麗的景色消失，從現在起，人類一定要棄惡從善，齊心協力多栽樹木、花草，愛護環境，保護綠色，為建設一個美好的家園共同努力，到那時我們的國家才稱得上是一個可愛而美好的家園。

聯想作文六年級2

　　一杯水，竟能引出某些事實，人們從事實中才體悟到他們往往會自欺欺人。我可能也屬于這一類人吧。

　　一杯自制的“飲料”，是由“水、調料、和某種汁”制成，它讓人認識到自己的虛偽。有些同學說太咸，有些同學說味太怪，而我卻說有一股清香撲面而來，真是荒唐。它的味那么的淡，那么地不足道，這樣的“飲料”我居然打了９６這樣的高分。這樣的評分，有人會相信所謂的“飲料”竟只是清水一杯嗎？可事實確是這樣，那個叫什么什么宴會汁一滴不沾，連調料也只是空氣而已。

　　我的.總結，似易，又難理解，似普通，卻又深奧。我們人啊，雖是高級動物，卻在大多數的時間里在欺騙自己，不相信自己的人，不算人。我們人的一生啊，本該像這水一樣，純樸而又真實，不能欺騙自己的呀！什么叫人云亦云？就是大多數人做的，你不覺得對，但卻不由自主的跟著做，這都是虛榮心搞的鬼呀！

　　一位著名的演奏家，在一次演奏會上，在奏到高潮，突然覺得有個地方不對勁，可他面對的是百萬觀眾和名望極高的點評者，別的參賽者都說沒問題，是他的錯覺。可他自己卻越想越不對勁，大喊一聲“不！”這時，所有人都站起來，向他表示了熱烈的祝賀，并對他說，你獲獎了！原來這是專家們精心設下的圈套，因為如果想當一位合格的音樂家，就必須相信自己，那才能算是當之無愧的“演奏之王”。

　　只有放下了從眾之心，想信自己，堅持做正確的自己，那才是真正的你！

聯想作文六年級3

　　圓是千變萬化的，說到圓，讓我浮想聯翩。在生活中圓可以是太陽、月亮、警告牌或者眼鏡。圓無所不在。

　　在我眼里，圓是一個警告牌，而且是一個禁止吸煙的標志。從這個標志中我聯想到了爸爸吸煙。我的爸爸是一個非常寬容的人，可他最愛抽煙，我和媽媽都非常擔心他的身體，現在電視上都放著吸煙有害健康的廣告，我不時叮囑爸爸，可他還是抽。爸爸的固執令我頭疼不已，好幾次媽媽提醒爸爸，可他就是不聽，我也一直搶奪爸爸的煙頭。由于爸爸工作忙，有時要出去應酬，所以，每當遇到不順心的.事情他就把自己關在房間里吸煙。把門一開，煙霧彌漫一屋，媽媽怕煙熏著我對我健康不利，就和爸爸吵。有一天，我實在忍不住了，就勸他倆。我想：如果圓是一個嚴禁吸煙的警告牌，我會貼在爸爸的房間讓爸爸看到后不再吸煙，如果圓是嚴禁吸煙的警告牌，我會把它貼在爸爸的公司讓他明白我的苦心……

　　也許圓是一副眼鏡。現在由于學習緊張或者用眼不注意，很多人都戴上了眼鏡，戴上眼鏡的人一輩子都成為眼鏡的奴隸，所以大家千萬不要戴上眼鏡，愿所有的人都有一雙明亮的眼睛。

　　圓又是什么呢?哦，是錢幣。由此我想到了為貧困兒童捐款，現在在山區的一些貧困兒童因為沒有錢，所以輟學在家。隨著經濟的發展，我們的生活越來越好了，五元、十元對我們來說小菜一碟，可對他們來說可以改變命運，有的可以上學，有的可以買新衣服……只要我們獻出愛心，貧困兒童才得以夢想成真。讓我們一起行動起來吧!

　　圓變化萬端!

聯想作文六年級4

　　我時常看見圓形，就聯想到我小時候寫過的一篇看圖寫話：“有只可愛的小兔子摘了一個大南瓜，抬又沒人抬，自己又搬不動。正在無可奈何的時候，一輛車經過，它看見滾動的車輪，馬上聯想到南瓜也是圓的，應該可以滾著運回去。兔子一試果然奏效，不費什么事就回家了。”圓形讓兔子有效的利用了一回。

　　快速轉動的車輪，能把裝載的物品輕易地運到目的地。在同樣的速度下，車輪的直徑越長，車輪的邊周長就越長，速度也就越快。既然這樣，為什么把不把車輪直徑造的更長一些呢？我想，也許是另有其因吧；球類的運動器材，可能為了人們在玩球的.過程中更隨意、更好掌握，所以都是制成圓的，就連扁型的冰球是扁圓的，橄欖球也是橢圓的。圓形的球可以讓球按人的意愿運動；圓形的零件，組裝起來就成為一件產品。當你拆開一支打火機，大大小小的零件不過十幾個，圓形的零件就占了70%，真是“麻雀”雖小，也圓圓相扣啊；地球人利用圓形由來已久，可是，外星人也很聰明的利用圓形制作飛行器，我曾見過很多形狀各異的UFO照片。也許外星和人類的想法一樣，認為圓形的物體可以減少對空氣的摩擦力，進而增加行進的速度和靈活性吧？

　　由此可見，圓形的物體在人們的生活中無孔不入，并起著至關重要的作用。讓我們發揮出更多的想象，創造出更多的圓，使我們的生活更加圓滿！

聯想作文六年級5

　　圓圈無處不在，從地平線上明亮的太陽到水面上的池塘水坑；像耀眼的星星一樣多，像珍貴的珍珠一樣稀有；大到我們賴以生存的地球，小到組成生命的細胞……圓是一個美麗而奇妙的圖形，它的意義從不同的角度是未知的。

　　圈子是千千成千上萬中國人心中的團聚。月餅是我們祖國特有的特產，有一種圓圓的奇妙含義。中秋節時，三代人住在一起，圍著圓桌，一起吃寓意深刻的月餅，仰望享受銀色的月亮，講述嫦娥玉兔的故事，充實而快樂。

　　圈子在打仗的人眼里就是和平。所有人靜下心來，站在一起，面對面，牽手，坦誠相待，圍成一個圈。這個世界不會有戰爭，不會有悲傷，不會有恐懼，不會有失去兒子的母親；沒有失去丈夫的妻子；沒有失去父親的孩子。

　　圓，是數學中整數和負數的.分界點，是最特殊的數。如果數字家庭中沒有0，那么算法就會變得復雜，容易出錯，很多現代的精確計算都無法進行。意思是“沒有”和“沒有”，這是必不可少的。

　　圈是中文的句號。用于字面意思已經完成的句子。在生活中，句號也可以表示一件事、一個時代、一個世紀的結束。句號讓我們的人生有始有終，讓我們在完成一件事的時候感受到滿足和喜悅。

　　圓是一切生命中心的一顆行星。它是一切生物成長的溫床，給我們水，給我們大氣，給我們食物，讓我們健康快樂的成長。給我們一個殘酷的考驗，讓我們鍛煉翅膀。對任何生長在她身上的生命的愛。

　　圓圈可以是團圓、和平、數字、符號和行星。它是多變的，但它永遠伴隨著我們。

聯想作文六年級6

　　在明媚的陽光下，走在綠色環繞的花園小徑上。

　　原來是粗壯挺拔的參天大樹。新長出的葉子是綠色的。一陣微風吹過，樹葉緩緩飄落，仿佛是綠色的蜻蜓，看起來是那么的生機勃勃。看著，看著，目光落在粗壯的樹干上。這些樹干似乎是勇士。人們夸夸其談，卻忘了樹葉的`“母親”。這時，一片綠葉可能就是這位無私的“母親”的汗水.

　　有——個無私的“母親”生長在“世界的深處”。在人類眼里，根是丑陋的，只是一些纏繞的腐爛的“繩索”和枯萎的樹皮，毫無生氣。這個無私的“母親”整天在地下，伴隨著蚯蚓、螞蟻、泥土，每天默默無聞地吸水、輸送養分。她所做的一切都是為了讓樹葉更綠，樹干更粗，花朵更艷麗。

　　正是因為有了它，荷花才不留染料地離開泥巴；直到那時，大樹才茁壯成長；只有牡丹的優雅；正因為如此，大自然才會永生。它默默無聞地成就了別人。就像生活中，一個干凈整潔的“創造者”清潔工，不管別人怎么說，都是默默無聞地工作。白天用知識澆灌學生，晚上圈書的老師；為了治愈病人，不惜犧牲自己的醫生；整天與田地和汗水相伴的農民。他們都在默默無聞中為別人付出，他們有根的精神。

　　根雖然沒有粗壯的樹干，沒有綠葉，沒有艷麗的花朵，卻有著默默無聞無私奉獻的精神。如果一片葉子是一個孩子，那么一根是一個不求回報的母親。如果花是水粉畫，那么根就是無私奉獻的水粉畫顏料。

聯想作文六年級7

　　秋天，洛陽涼風習習，秋風帶來些許涼意。路邊的樹看起來那么無精打采，樹葉在秋風中早已枯萎凋零。詩人張繼看到這凄涼壓抑的景色時非常悲傷。這時，他在洛陽城的街道上沉重地走著，眼看中秋節就要到了，因為多年的動蕩，他無法回家與親人團聚。看著洛陽的人們趕回家過節，張繼顯得孤獨、無助、焦慮。他想到家里年邁的父母和虛弱的妻子，所以他一定期待著他盡快回來。怎么辦？張繼難過了一會兒。突然，他想起他最好的朋友明天會起床回家。你為什么不叫他寄封信回家？想到這里，他立即回到了自己的地方。寫道：我的父母，我的兒子張繼在這里磕頭，祈求健康的身體和幸福的生活。我兒子已經離開很多年了，不能為你服務。希望你好好照顧自己。家里一切都好嗎？今年我不能和你一起過中秋節了。我在外面玩得很開心。不要太擔心我。還有我老婆，家里的一切都靠你。我父母都老了，很多事情請原諒。我妻子可以安心在國外學習。另外，今年家里情況怎么樣？收獲如何？時間很短，即使有幾千個字，也只有幾筆來表達你的心意。當張繼把信交給回家的'朋友時，他想了很多話要說。他打開封好的信，加了以下幾個字：父母，請好好照顧！明年，我兒子一定會回家看望你的父母.寫完這些，他會再讀一遍信，放心地交給朋友。

　　看著朋友遠去的背影，張繼深深嘆了口氣，心里默默念叨著：希望明年中秋節能回家與親人團聚！

聯想作文六年級8

　　聯想就像是一個中介公司，它會讓你由一個事物，想到另一個有關的事物，比如“六”這個數字，不同的人有自己不同的想法。就會產生不同的聯想。

　　一談到這個數字，許多的人都會想到“六六大順”。“六神五主”，一些常用的詞匯，我也想到了，可我通過聯想這個中介公司，又想到了其他的事物。

　　旭日東升

　　你有沒有在意“6”這個字，在他平放時是一條橫線，一個圓圈。當橫線在圓圈上面時，就像一輪還沒有初升的太陽，他的`力量正在一點點地聚集，為的就是在初升時的那一剎那間，將所有的光輝獻給大地，這就是在等待中積蓄力量；在等待中涵養銳氣；在等待中尋覓機會。

　　“梅華斗雪，獨立寒枝，”我想，他在等待春天；

　　“雨聲瀟瀟，花木人夢，”我想，他在等待晨曦。

　　就像體育課中的立定跳遠，前兩部只是準備動作，而最后一部分才是決定距離的黃金步驟。

　　“神六”飛船

　　在20xx年里，我們又發射了“神舟六號”載人飛船，他的體重與設備都要比“神舟五號”高一等，他由費俊龍和聶海勝兩名宇航員叔叔駕駛遨游太空，成為中國人民的驕傲，具有意義的是雙六，他在去年里給全國人民帶來了福音。

　　六月――我畢業的日子

　　對我來說，“六”真是個充滿期待的數字，在六年級第二學期中，我要畢業了，而且它在六月的最后一天，那天正好是我生日，美好又令我害怕。美好的是那天我要過生日，和朋友們手拉手離開母校，即將踏出中的校門；害怕的是他一定會讓我們和一些同學分開，不會有時間聊天，玩耍，即使在QQ上碰到也會欣喜若狂，不過當我翻開同學錄時，這也是一段溫馨，美好的回憶。

　　看到“六”我想到了很多，有悲傷的，有美好的，還有富有哲理的，你能告訴我你的想法和情感嗎？

聯想作文六年級9

　　當看到圓在直線上面的時候，我立刻想到——日出！因為圓是太陽的象征，而直線就相當于海天交接沒有盡頭的地平線。

　　看：在黎明，太陽靦腆地露出小半邊臉，吃力地慢慢地一個勁地往上爬，像負著什么擔子似的。終于，她沖出了云霧，把光輝灑向大地，霎時，大海，房屋，山嶺……一切景物都被鍍上了一道漂亮的金邊；到了正午，太陽矯健的身軀由橘黃變成金黃，燦爛的光輝光彩奪目，十分耀眼；傍晚的太陽臉漸漸漲得通紅，是聽了晚風的夸贊而害羞了吧？緊接著，夕陽西下，美麗的太陽緩緩地滑下了山腰……

　　是啊，人生也是從一個開始點不斷地向上攀登。它仿佛像一艘蕩漾在生命長河中的扁舟，時而經歷風風雨雨的吹打，時而享受風和日麗的陽光。在人生的長河中，常常面臨著洶涌滂湃的巨浪，叫人心驚肉跳。在困難面前，如果你退縮一下，想回頭，你就永遠被困難的枷鎖困住，不能自拔，人生的小船將被巨浪卷翻，你會墜落河底；而如果你樹立了目標，勇往直前，堅持不懈，不向困難低頭，就能擺脫困難的`枷鎖，迎接你的是美好的未來。太陽從升起到落下，經歷了的多少磨難和打擊呀，但他仍然不被云霧迷住雙眼，一步一步地向前邁去，每一步都包含了他流下的艱辛的汗水，直到最后沖出重圍，綻放光彩。看著太陽留下的一個個又穩又深的腳印，給人們指明了一條大道，做大道的引路燈：太陽樹立了目標，穩扎穩打，一步一步，慢慢地為她的千里之行而拼搏，最后，到達光輝的頂點。

　　同學們，人生道路上布滿了荊棘，讓我們努力奔跑，克服困難，鑄就一片自己的新天地！

聯想作文六年級10

　　直線看起來很平常，沒有什么特別出眾的地方。但是，通過對直線的揣摩，就會發生很多的奇思怪想。

　　直線是具有兩點之間距離最短的一條線段的特征，利用直線可以組成形態各異的幾何圖形。人們都說把三角形連接起來就會成為最穩定的橋梁。假如有一天把橋梁連起來就是鋼架路，要是把它再豎起來豈不就是天梯了嗎？到那時，我們就可以扶搖直上，一步登天了，就連珠穆朗瑪峰也要仰首觀看，俯首稱臣了。可它畢竟還是用直線來連接，功不可沒！

　　直線很象做人的直率，說話做事直來直去從不拐彎抹角，這樣的人極易惹禍上身，但寧折不彎的性格誰也沒辦法，與生俱來的一副錚錚鐵骨，盡管你有再大的本事也奈何不得軟硬不吃的他。好在法律健全，執法嚴格，不用擔心“出頭檐子先爛”的老理兒了，可以理直氣壯、直言不諱并敢于擔當。這就是正直的品質所在。

　　我看見路政建設的技術人員，用觀測鏡測量和確認水平高度聯想到。觀測的眼睛就是端點，到他觀測的'終點之間，我似乎看見從鏡頭中射出的一條耀眼的直線把兩端緊密的連接在一起。可現實中的它不是我們肉眼凡胎想見就能見得到的，即使神通廣大的孫猴子，用他的火眼金睛恐怕也瞧不出什么子午卯酉來。這條線段雖然可長可短，但從不拐彎，也不會發生絲毫的偏差。

　　異想天開的聯想，可能都是看不見摸不著的，但是，等將來的一天一旦實現了，可不要忘了是通過直線的聯想而來的。直線在人類的生活中利用無限廣泛，它不可或缺！

聯想作文六年級11

　　這是一幅美麗的剪紙作品。是一個少數民族的女孩。她牽著兩只駱駝，一只黑色，一只白色。那是在一片鳥語花香的草地上，但駱駝似乎不聽小女孩的話，拼命掙扎，弄得小女孩上氣不接下氣。而我看了這個之后，就想了想。

　　又是一個陽光明媚的早晨。苗家姑娘小芳看著明媚的陽光，舒舒服服地伸了個懶腰。這時，她媽媽走過來對他說：“小芳，你爸爸和我今天要出去做生意。你應該看好我們的駱駝。別讓他們跑了。”小芳不滿地說：“他們只認你，不認我。這件事我該怎么處理？”小芳說不想，心里卻在笑：呵呵，終于沒人管我了。我必須抓住這一天，好好享受。

　　最后，爸爸媽媽出去了。小芳打開駱駝草屋的門，往里面扔了一點草，然后轉身就走了，但是門忘了關。兩只駱駝一只接一只地沖了出來。小芳很著急，拿了個套圈套在駱駝頭上，然后雙手抓住繩子，駱駝不聽話，拉著小芳往前沖。過了一會兒，小芳停下駱駝，牽著它。過了一會兒，小芳纏著繃帶，汗流浹背，氣喘吁吁，準備繼續拉駱駝回家。但這一次，小芳拉的時候，駱駝很聽話地走了過來，小芳立刻知道駱駝終于認出了她，于是他唱著歌兒，牽著駱駝，高高興興地回家了。

　　當我回到家時，已經是晚上了。我的.父母焦急地等待著小芳的歸來。小芳終于到家了。我爸媽看到她就納悶了，“這是我女兒嗎？好像長大了不少！”

　　這是我和一個剪紙作品有關的故事。

聯想作文六年級12

　　10年后的我當上一名響當當的醫生，為什么我會這樣出名，跟我來看看就知道了吧！

　　有一天，我在研究室里發現了每個天體的構成都由一些“天體密碼”來決定，只要把“天體密碼”改良一下，任何天體的缺點都會變成優點。于是，我在月球上開了一間診所。

　　我叫護士們出去派傳單，過了一會兒，太陽系中的星球全都來看病了。首先是太陽系中的'“老大”——太陽。太陽說：“我現在50億歲了，剛到中年，可火氣卻非常鼎盛，你可不可以為我降降溫而又延年益壽。”我說：“當然可以。”我先查出太陽的“天體密碼”，再從冥王星的“天體密碼”中的溫度密碼提取出來，制成中藥，給太陽帶回去。

　　接著是火星，火星說：“我缺水，缺氧，又沒有臭氧層，你可不可以給我加上去，我現在非常難受。”我說：“行。”我再把地球的氧氣密碼，水分密碼，臭氧層密碼都復制出來，制成西藥，再打了一口針。

　　忽然，聞到一陣非常之臭的氣味，原來是我們和藹可親的地球，她的“頭發”全都白了，胸部越來越污黑，腿上的河流還在發臭呢！我問道：“親愛的地球，幾年沒見，你怎么變成這樣？”地球一邊咳嗽一邊向我訴苦：“近年來，工業發展非常迅猛，這是好的，各個地方都逐漸繁榮昌盛起來。但人類濫用化學物品，尤其是那些核武器，使我的肺部裝滿了廢氣，至于我腿上的河流，由于輪船的數量不斷增加，有時它們會漏出汽油，這些汽油又很難處理，久而久之，河水就發臭了。”真是聞者傷心，聽者流淚，我立刻把地球的垃圾代碼清除，打一支強化劑，使地球不再被人類破壞。我還找了宇宙警察，讓他們管制人類。

　　我發誓，我一定要精心地保護好地球的生態環境，讓地球更好地造福于我們的子孫后代。

聯想作文六年級13

　　“嗒...嗒…嗒…”春天的腳步近了，近了，小草兒，樹葉，花朵兒都整裝待發。天終于亮了，太陽終于升起來了，燕子也飛回來了。花草樹木個個爭先恐后，散發出春的氣息。瞧！唯有那樹上的點點綠色，悄悄地鉆出來了。它是那樣的安靜，又是那樣的可愛，這就是新的生命。樹葉微微地睜開朦朧的眼睛，它深深地吸了一口氣，放大了明亮的眼睛。望見了大地萬物回春，望見了小鳥歡呼雀躍。它又笑了——葉兒長得更大了。

　　樹上不知不覺添滿了綠娃娃，它們在春風中嬉戲。然而，夏天就要來了……初夏既是樹葉渴望的季節，也是它最易遭受害蟲的.侵蝕的季節。幸好，你平安地迎來了暑天，正同伙伴們織成濃密的青蔭，遮蔽著枝頭。秋天又到了，它們才發現自己的衣裳變了，變得金黃金黃的，如同陽光般燦爛。在它們心中，那是一個值得慶幸的季節，它們就要離開母親，去另一個世界，并把自己的身體奉獻給泥土伯伯。它們一點兒也不恐懼，手牽著手一同跳落，忽忽悠悠地落下去……它們坐在了濕潤的泥土上，然后又被埋進了泥土，成為了泥土的一部分，在這一過程中，它們一直笑著笑著……難道我們的人生不也需要這樣嗎?應該一路走下去，一路笑著。“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”人的一生不是哭就是笑，與其痛苦地活著，不如快樂地生存。只要笑一笑，沒什么事情過不了。樹葉兒在冬天雖然凋零了，但是到了春天它們又會重生。人生很短暫，如果不能快樂地活著，那么生活就沒有意義。我們也要像樹葉兒一樣一路走下去，笑著笑著……

聯想作文六年級14

　　一聲驚雷敲響了春天的鬧鐘，春天悄然而至。

　　春天的雷聲打破了冬天的寒冷，青蛙從冬眠中醒來。他一出洞，雨就在幾分幾秒內開始下了。春雨之歌開始了，前奏春雨在貝斯里飛舞。春雷的聲音似乎是一種鼓聲，巨大的噪音向前移動。呱呱叫的青蛙奏出交響樂，花兒張開花瓣，奏樂。春雨有大有小，音樂的音調也有大有小。在風雨交加的音樂會上，草是忠實的聽眾。慢慢的雨變小了，音樂變成了夜曲，很溫柔很柔和。漸漸地，雨下得少了。春雷也離開了演唱會。帶著春風，我告別了音樂會。

　　風停了，雨也停了。到處都是生機勃勃的場景。我走到草地上，看到了真正的'春天，一望無際的綠色，與天空完美結合。鷹在無邊無際的天空中飛翔，我看到綠色草地上的風。少年如風，歲月如風。孩子們在春天感受到生活的美好。看起來像地平線。一片又一片藍天。云，看似安靜，其實很安靜。跟人一樣。你可能會發現考完之后比之前好一點，如果你不注意的話。你不會進步的。要知道我進步了，下次我會更好，這樣有了動力，我就不會懶于在春天給這片土地洗禮，讓它變得更加美麗。我不知道你有沒有觀察到，但是當春天來臨時，我們會發現很多人臉上都在微笑。雖然他們可能沒有對我們微笑。當它是對人的尊重。一陣風很涼爽。你可能不會感嘆春天帶來的美好，但你會很爽，你要懂得感恩。父母支持我們，我們的回報只是小小的成就。難道我們學不好嗎？

　　春天終究是美好的。你可以在湖里看到藍色的水和綠色的樹。但是會持續多久呢？人類每天都在破壞自然。難道人類不知道地球愛我們恨我們嗎？

聯想作文六年級15

　　《假文盲》這部漫畫強烈諷刺。它顯示了一個站在等候處的標志。牌子上寫著母親和孩子在哪里上車。字跡很醒目。如果你不是文盲，不是瞎子，就要看清楚。然而，在標志后面，有一隊隊高大強壯的男人，一個年輕的母親，抱著一個孩子，他們不得不縮在標志后面，因為他們沒有能力。這部漫畫叫做《假文盲》。

　　漫畫反映了現實社會中隨處可見的現象。看到了吧，畫中傲慢的男人，冷漠的站在一旁，無視那邊縮水的兩根弦。他們甚至懶得斜眼看那個牌子上的字。他們只是一些虛假的文盲。雖然漫畫很簡單，但是確實揭露了人的不道德行為，不是嗎？

　　現實生活中，這樣的事情很多。比如，每輛公交車上往往都有一個座位，上面寫著“孕婦座，老弱病殘座”。然而，“假文盲”總是在這些地方發生。比如鶴慶各個廣場的一些草坪上，總有寫著“禁止踐踏，禁止入內”的'標語，但是“文盲”總是在草坪上打打鬧鬧，或者躺著，或者跑著，或者一個一個拔草等等。這些和漫畫里演的不太像。這是因為做這些事的人都是真的文盲嗎？不，絕對不是。不是因為廣告牌能力不足。是因為人越來越不文明，越來越不道德，越來越卑微。雖然街上到處都是大大小小的招牌，但有什么用呢？“文盲”的人比以前多了，難怪作者要畫這部諷刺漫畫。試想一下，如果漫畫中的這種現象在世界上沒有出現，人與人之間互相謙讓，鄰里互助，學生之間互相關心，人們不再踐踏草坪，不再污染空氣，那么山和水豈不是常青？社會不會形成良好的風氣嗎？

　　所以，讓我們更加謙虛，更加關心，更加熱愛，讓這樣的漫畫從生活中徹底消失吧！

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