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三年級作文

時間:2024-04-19 12:31:18 三年級 我要投稿

三年級作文(精品7篇)

  在日常學習、工作抑或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編為大家收集的三年級作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

三年級作文(精品7篇)

三年級作文 篇1

  在李老師的課堂里,我們玩了許多游戲,有擊鼓傳花的游戲,有盞嘴巴的游戲……但是我最喜歡的是盲人摸象的游戲,因為它給我們帶來了快樂和笑聲。

  游戲在我們的笑聲中拉開了序幕。李老師先叫韓瑞璟上來,李老師拿出一條毛巾蒙在她的臉上,用夾子夾上,這時一位蒙面女俠出現在我們面前,我們頓時哈哈大笑。這時,李老師開始指點江山,又神秘兮兮,絕不說名字。一共叫上來五個人,有男同學也有女同學,看來好戲就要開始了。老師先把我拉到韓瑞璟旁邊,她先和我比了比身高,說:“比我矮多了。”再摸摸我的頭發,說:“是個女的。”結果一猜就中說:“是來自鎮海的`邱悅。”真是神了,老師不是把她的眼睛蒙得死死的嗎?難道她是透視眼,還是諸葛亮,要不就是預言家。接著李老師拉著蔡樂聞、徐瑩瑩、陳可欣拉到韓瑞璟面前,結果都猜中了,你今天運氣真好,你是個天才。這時,戴麒倫出場了,我想:“他又肥又高還戴著一副眼鏡,肯定會被猜中的。可是出乎意料的卻是他把眼鏡摘了,又蹲了下來。這讓韓瑞璟丈二和尚摸不著頭腦結果猜錯了,戴麒倫啊戴麒倫你真是一只狡猾的狐貍,韓瑞璟一路百發百中,可眼下卻敗在你的手里,真讓我們驚訝,看來,要想取得勝利,就得天時地利人和。

  第二次盲人摸象開始了。小個子史亦峰“嗖”的一聲竄上去,說:“我來摸。”你是屬鼠的嗎?還是《水滸傳》中人稱神行太保戴京、馬靈、要不就是行者武松。史亦峰蒙上眼睛后,依然是個火眼金睛,一猜就中,一連中了五個,唯有當陳自清站在他面前時,怎么猜也不中,真是智者千慮,必有一失,他也有馬失前蹄之時啊!

  盲人摸象的游戲讓我醉心,讓我們童心飛揚。

三年級作文 篇2

  在這個學期里,老師讓我們每個人都找一個自己的競爭對手。面對對手,應該積極向前戰勝目標。

  老師的做法并不是錯的,他是想我們每個人都有一個一直激勵著我們的競爭對手,老師是想要看到我們的進步,每個老師都喜歡積極向上的學生,有競爭力的學生。

  原來,知道老師要讓我們找對手的時候,我并不怎么在意,直到現在,我認為我原來那不在意的想法是錯誤的。

  現在,每一次考完試后,我都會不自覺的走到講臺旁邊的那面墻壁前看自己有沒有超過我的對手。

  很開心,考了兩次試,我都把我的對手超過了,然后就很開心的在心里想:老師,您做的太好了!我想,我如果被對手超過了,我應該會很難過吧,也許就像晴天霹靂吧!

  有時候,自己考得很差的.時候,心里很難受,可是只要看到自己還是把對手超過了,心里還是會有一些小開心的!這也是一個挺好的減輕壓力的辦法!

  不知道對手的心里是怎樣想的,但我希望比賽只是比賽,競爭只是競爭,其他的時間,大家都是好朋友,都是好伙伴,不要因為這些事傷了和氣!

  真的,競爭對于我來說確實是一種美!

三年級作文 篇3

  大家都知道在我們的生活中有很多形狀,比如:方形、圓形。

  在這個故事中有兩個奇怪的人“人物”就是方方的圓圓。

  它們兩人都很瞧不起對方,經常吵架。圓圓說:“在這個世界上到處都有我的兄弟姐妹,汽車的.輪子是圓的、月亮、太陽、地球、乒乓球、洗臉盆、茶杯等這些都是我的兄弟姐妹。你算得了什么!”方方很不服氣,說:“我也有兄弟姐妹,書、筆盒、天安門廣場、床、報紙、毛巾等這些都是我的兄弟姐妹。”它倆吵來吵去,一直吵到了晚上,它們覺得很困就睡著了。

  圓圓做了一個夢,它夢見他自己走到了一座房子面前,看見房子被一塊塊磚頭壘得方方正正的,它很不舒服,于是大叫一聲“變”,磚頭變成了圓形的,正在它得意時,只聽“轟隆隆”,房子塌了,它趕忙把房子變回了原樣。圓圓又走到一家超市門前,看見幾個工人在卸貨,圓圓想,這么多貨品還要一件件往倉庫里搬,太費勁了,我做個好事把它們變成圓的,一下滾進去多省事。于是它又大喊一聲“變”,只聽哐啷一聲響,一堆貨物全打爛了,嚇得圓圓大哭起來。

  方方也做了一個夢。它夢見自己來到球場看見小朋友們正在踢球,方方看不順眼了喊了一聲“變”,球變成了方的,只聽小朋友哇哇大哭起來說:“是誰把我們的球變成方的了,這還是球嗎?”方方看見闖了禍趕忙把球變回了原樣。它繼續朝前走,看到一個阿姨起著自行車,腳下的輪子呼呼生風,方方心想:假如這輪子是方的肯定會騎得更快,于是大喊一聲“變”,只聽“哎喲喲,咣當…”,方方又闖禍了,連說“變變變”將車子恢復了原樣。

  它們都被自己的夢驚醒了,圓圓看著方方,方方看著圓圓,不約而同地笑了。從那以后,它們成了最要好的朋友,再也不爭吵了。因為它們明白了:每個人都不可能十全十美,要懂得取長補短的道理。

三年級作文 篇4

  古往今來,歷史上絕不缺少愛雨的詩人。“好雨知時節,當春乃發生。”“青箬笠,綠蓑衣,斜風細雨不須歸”“渭城朝雨浥輕塵,客舍青青柳色新。”這些無不是描寫雨的。可見雨在歷史詩人的眼里是多么的搶手啊!

  而雨也會給人帶來不便,縱使這樣也不能減少我對它的愛。

  每當出門,迎面而來的大風和大雨會掀起我的雨傘,吹亂我的頭發。頭發會隨著風在空中飄揚,肆意起舞,然后向四周散開出去,也有幾縷頭發伸出老遠,被雨水打濕后,有怯怯地縮回來,溜進衣襟里,又冷又癢。等我到達目的地的時候,頭發亂的打了結,一時半會還疏散不開來。

  雨水不斷地堆積起來,它試圖去洗凈坑里的泥土,結果沒洗凈泥土,自己卻惹得一身臟,透明的雨滴變成了一潭污水。每當行人忙著趕路,不小心踩進水坑時,總會浸濕腳上的鞋子,隨之,也會濺起一潭污水,送給旁邊正在匆匆趕路的行人。

  也有不少的行人出門忘了帶傘,被雨水打濕了衣服,低頭看看自己身上的濕衣服,出門前那滿心歡喜,高漲的.情緒瞬間消失。這樣的天氣確實令人討厭。

  但我就是喜歡雨天那種可以遮蔽一切的感覺。雨水從天空中落下來,氤氳了睫毛,遮住了我的視線,然后砸在了我的臉上,眼淚和雨水夾雜著,誰也分不清我臉上的液體是什么,只有自己知道自己哭了。從那刻我就愛上了雨天,愛上在雨天哭泣沒人發現的那種感覺。

  我也喜歡雨天可以洗滌污漬,催生萬物,凈化心靈的那種神圣感。沾滿塵埃的綠葉可以在雨水的沖洗下變得碧綠光亮,現出綠意,讓人看了充滿活力;被人踩踏的水泥地可以再雨水的沖刷下變得一塵不染,顯出潔凈,讓人看了眼前一亮;正在沉睡的種子可以在雨水的滋潤下長出嫩芽兒;被身邊的瑣事不安困擾的我也可以在雨水的洗禮下消散開去,重拾平靜。

  而我最最喜歡的是雨可以本著純潔不變心。長大后,我們才會發現這物欲縱流的社會到處充斥著黑暗。可是,我們卻被迫游走在著黑暗的社會中。于是,無盡的瑣事.不安.煩惱向我們涌來,攻擊著我們,讓我們遍體鱗傷。然后,我們學著強顏歡笑,勾心斗角,漸漸地,我們失去了童年的純潔。連帶著感覺周圍的一切也失去了純潔,沉寂在無盡的黑暗中。縱使落下時被污染,但下一次也能以潔凈的身軀來喚醒大地,周而復始。如此堅持無私,又有誰能夠做到?

  所以,我愛雨,深愛。愛的不僅僅是那潔凈的身軀,更是那似蓮花“出淤泥而不染”的高潔精神。

三年級作文 篇5

  “哇塞,爽死了!”我激動萬分,因為我終于可以去學夢寐以求的街舞了。為什么想學街舞呢?因為我看見電視上跳街舞的人可以用三個字來形容:那就是酷、炫、帥!只要想到我學會街舞,有朝一日能登上那燈光炫目的舞臺,就開心極了。

  報了名的第二天,我來到了街舞房,只見里面有四根“擎天柱”。每根柱子上面都纏有一條條彩帶,漂亮至極!

  開始練舞蹈了,老師先教我們蹬腿。當我們腿蹬在半空中的時候,老師突然喊“停”!結果把一個小胖子嚇倒了,引起了一陣哄堂大笑。我們就這樣蹬了幾分鐘,很多人都堅持不住,敗下陣來,老師只要看到有人敗退下去,就會露出“奸詐”的笑容。終于,只剩下三個人了,我也很榮幸地成為了其中一位。其實,我的腿早已顫抖起來,沒有倒是因為得到了“對手”的鼓勵:“加油!別讓我感到失望!”于是,我就立志要堅持到最后。可是最終我還是把腿放了下來,因為腿已經麻得沒有知覺了。旁邊的同學幫我揉了又揉,我才覺得舒服一點,學街舞真是辛苦啊!

  可是一想到夢想中的舞臺,我便發奮練習。每天晚上我都按時來到街舞房與大家一起用心練習。功夫不負有心人,慢慢地我學會了太空步、機器舞、定格……

  終于,我在去陳洋參加實踐活動的聯歡晚會上登上了舞臺。當熟悉的音樂響起時,我在五彩的燈光下跳起了帥氣的'舞蹈。一個抬腿、一個伸手、一個扭腰,我都盡心把它做好。一曲結束,在同學羨慕的眼光和熱烈的掌聲中,我走下了舞臺,心里甭提有多高興了。

  街舞,讓我無比的辛苦,也帶給我無限的快樂!

三年級作文 篇6

  我是一顆圓溜溜、胖乎乎的雞蛋。今天,我跟隨著一位姓陳的老師,來到了她教的作文班,見到了許許多多可愛的小朋友們。

  上課了,她把我和一杯清澈的水放在了講臺中的柜子里。在那兒,我幾乎看不見東西,只是隱隱約約地聽見她說:“現在,我要變一個小魔術,請同學們閉上眼睛,要不然,我可不變了哦!”說是變魔術,其實是把我和那杯水一起從柜子中拿出來。可那些沒見過多少世面的孩子們,還一個勁兒地夸贊這位陳老師。下一個步驟我可受了不少罪。你瞧,殘忍的陳老師把我輕輕地放進水里,可到最后,還是磕了一下,疼死我了。先不說疼,光是那冰冷冷的水,就夠我受的了。可惡的陳老師怎能這樣對待一個可愛的小雞蛋呢?還有,我本來已經很胖了,正準備減肥,可她一把我放進水里,我就變得更胖了,這不是給我增添了許多麻煩與煩惱嗎?“真冷啊。”我的聲音都在顫抖了。

  這時,陳老師提出了一個問題:怎樣才能讓我這顆雞蛋浮起來呢?一石激起千層浪,大家各抒己見。有的說這樣做,有的.說那樣做,甚至有一個同學說,往我的身子里打氣,還有一位同學準備用我最最最最害怕的鹽讓我浮起來!

  可陳老師偏偏不如我意,就專門用這個方法!氣煞我也,我就不服(浮)!第一位同學只倒了一些鹽,哈哈!正是我想要的!我紋絲不動,心想:謝謝你哦!才倒這么一些鹽。I am happy!第二個同學下手可狠了,望著翻滾而來的鹽,我嚇得快暈了過去。我差點控制不住自己,浮了起來。

  這些同學納悶極了,問題出在哪兒?突然,一個同學大叫起來,我的耳朵都快震聾了,他叫道:“鹽沒溶化!鹽沒有溶化!”聽一個有過同樣經歷的老雞蛋說,鹽一旦溶化,我們就會不由自主地浮起來!那個同學上來了,用一把小勺子把鹽攪拌均勻,鹽慢慢溶化了,我像一個喝了酒的醉漢似的,浮了起來。

  我垂頭喪氣,同學們歡呼起來,他們成功了!看來,與人斗,我只有認輸的份兒!

三年級作文 篇7

  昨天晚上,我做了個夢。我夢見自己變成了勇敢又善良的女媧。

  自從盤古開天辟地,我就來的凡間造人。

  我在空空蕩蕩的大地上走來走去,發現這里死氣沉沉的,沒有一點靈氣,我走到一片湖水旁邊。我突然看到自己的模樣,我心里就想:我干脆用這些泥土捏泥娃娃吧!把龍尾變成腿和腳。

  我的手很靈活,不一會就捏了很多。我把他們的一批輸入了陰氣,叫女人。又把剩下的一部分輸入了陽氣,叫男人。我給他們輸入了靈氣,使他們變成了活靈靈的`人。

  我又捏了好多的泥娃娃,我給他們起了個名字叫人!他們非常喜歡這個名字。圍著我叫媽媽!我有些累了我心想:我一定要把整個世界撒滿歡快的人們。

  我折下了一枝柳樹條,沾上一些泥土也可以變成泥娃娃。我拍打著泥土,一個個泥娃娃站在我面前。他們圍著我很開心快樂。

  起床了!起床了!寶寶!寶寶!我突然醒了過來,哪些泥娃娃怎么不見了!我問媽媽。媽媽說:“什么泥娃娃,快遲到了!我現在才知道那是一場夢啊!我多么希望那一場夢變成現實啊!

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