五年級的作文
在學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的五年級的作文8篇，希望能夠幫助到大家。
五年級的作文 篇1
昨天下午,老媽涼拌涼粉,這可是我最愛吃的,我趕緊嘗了一口。呀,怎么有點酸,我可是最不愛吃醋了。吃了一口,我就不再吃了,老媽說,吃醋對身體可好了,能開胃,還能軟化血管。哼!我才不信呢,老媽肯定是想騙我吃。老媽說,醋還能把雞蛋殼給泡軟,要不給我做個試驗看看。
我們?nèi)砹艘粋�大的罐頭瓶和一個雞蛋,洗干凈,放進瓶子里,又朝瓶子里加了一包白醋,讓醋能淹住雞蛋,然后蓋上蓋子,就放在那里不管了。我開始寫作業(yè)了。
等我寫完作業(yè)再去看的時候,雞蛋的殼已經(jīng)被醋腐蝕了一大半,朝上的.殼是肉紅色的,朝下的殼已經(jīng)變成了白色的,醋的表面漂了一些紅色的薄膜。這醋還真厲害!
老媽說,泡上幾天能把雞蛋殼泡軟,變成透明的,我可要拭目以待,看看到底有沒有老媽說的那么神奇!
五年級的作文 篇2
星期六，我在外婆家吃好飯，準備坐公交車到新客站坐中巴車回西周上補習班。
我拿著一元錢坐上了公交車，車子里的人非常多，弄得我暈頭轉(zhuǎn)向的。一會兒，我頭暈暈的，非常想嘔吐，但是，生怕萬一吐到了旁邊那個人，會被他罵；要是吐到地上，又會把車子弄得非常臟，所以我強忍著控制住自己，不讓自己吐出來。車子慢慢地又開了一會，我的頭更加暈了，再也忍不住了。于是，我肚子里一陣翻江倒海之后和盤托出，直吐到了一個青年婦女的身上。頓時，我的臉變得通紅通紅的`，連頭都不敢抬起來。
這時候，那位婦女拿出包里的餐巾紙，擦掉了身上的污漬。接著，又抹干凈了我嘴上的殘留物。然后，那個婦女又輕輕地問了一句：“你讀幾年級呢？”我滿臉羞愧地說：“讀五年級。”接著，婦女又開玩笑一樣的說：“我其實是一位老師。”正當我滿臉驚訝的時候，看見了她胸前的校徽，才知道，她原來真的是一位老師。這時，她突然以命令的口氣叫我坐到她的座位上去，正當我猶豫不決的時候，她又在我后面輕輕地推了我一把，就這樣，我坐到了她的位子上。
雖然，我和這位素不相識的老師只有一面之緣，但是她的音容笑貌深深地印在了我的記憶，也讓我對老師更加敬佩有加！
五年級的作文 篇3
“小孩小孩你別饞，過了臘八就是年。臘八粥，喝幾天，哩哩啦啦二十三。二十三，糖瓜粘；二十四，掃房子；二十五，糊窗戶；二十六，去割肉；二十七，宰年雞；二十九，蒸饅頭；三十晚上熬一宿，大年初一扭一扭。”這是一首“忙年歌”，描述人們忙著過年的景象。這不，去年底，我們小區(qū)早早地就掛上了燈籠，好多人家曬醬油肉、菜干、魚干，忙得不亦樂乎。我家也忙著“撣新”，掃塵驅(qū)垢，滌具曬物，干干凈凈迎新年。我還精心剪了幾張紅紅的窗花，貼在臥室的窗戶上。
終于等到了大年三十的晚上，我們小朋友別提多開心了。為什么呢？因為可以放鞭炮啦！一吃完豐盛的年夜飯，我就帶著打火機和零花錢出了門。買了一些煙花爆竹，我就來到了小河邊，好朋友陳維已經(jīng)在等我了。四周的鞭炮聲接連不斷，一束束煙花飛向夜空，爭著展示它們的絢麗多姿。多美的'夜景呀！我們也動起手來，點一個“開心果”，它立即像陀螺一樣轉(zhuǎn)起圈來，邊轉(zhuǎn)邊閃著七彩光芒，還發(fā)出“噼噼啪啪”的聲音。真好玩，再來一個……
大年初一，又是一個開心的日子，因為我要到爺爺奶奶家拜年了。我一路唱唱跳跳。一見到爺爺奶奶，我連忙向他們作揖：“祝爺爺奶奶在新的一年里平平安安，萬事如意！”爺爺眉開眼笑，給我一個大紅包，奶奶也祝我好好學習，天天向上。開始吃飯了！有魚有蝦，有菜有肉，還有瑪瑙般晶瑩剔透的葡萄、鮮美可口的血蛤……樣樣都是我喜愛的菜。我便大口大口地吃了起來……
年的味道，是充滿歡聲笑語的，是帶著濃濃的親情和深深的祝福的。我很喜歡過年，你呢？
五年級的作文 篇4
書是智慧的源泉，書是我的第二位老師，是它給我無窮的智慧，讓我在知識的王國里漫游。漸漸地，我愛上了書，這源于那件事……
把童年記憶本翻到三年級，那次在下課時我發(fā)現(xiàn)同學正津津有味地看著一本書，她看得可入神了，就算我拉她出去玩，她也不理睬。我想這本書難道真的那么好看？我也要買一本看看。于是，我悄悄地把書名記了下來。放學后，我向媽媽撒嬌，哀求著說：“媽媽，我看見同學有一本書，可好看了！你給我買，好嗎？”媽媽看我愛看書，開心極了！她毫不猶豫地答應了，但附帶了一個條件—— 做事要有始有終，一定要把書看完。我想，這有什么難，于是立刻點頭答應。
書一買回來，我就捧起來看。剛開始還有點興趣，但漸漸地那密密麻麻的字，開始讓我心煩，于是我把書丟在一邊，玩了起來。漸漸地把看書的事忘掉了。沒想到，這一切竟被細心的媽媽發(fā)現(xiàn)了，她大聲地責備我：“你怎么就“三分鐘熱度”呢！你答應過我要做事有始有終，把書看完，你答應了媽媽的事做不到，不是好孩子。”看著媽媽失望的神情，我后悔極了，也傷心極了，沒想到平時那么疼愛我的媽媽會為一本書而責備我。我苦惱地回到房間，心想：不能讓媽媽失望，答應媽媽的事一定要做到。于是，我找到了書，再次捧起它，往下看。看著看著，我被書中的各種人物的命運遭遇，悲歡離合深深地吸引了。讓我看得愛不釋手。后來，我還讓媽媽給我買書，媽媽答應了。就這樣，我養(yǎng)成多看書，看好書的`習慣！
時光荏苒，斗轉(zhuǎn)星移，曾幾何時，圖書館已成為了我心靈的圣殿、思想的驛站。在那。。。 感悟著我，載我揚帆起航，帶我搏擊風浪，領我經(jīng)歷風雨，指引我翱翔在書的殿堂中。。。
五年級的作文 篇5
寒假里，姥姥有病住院。一天中午，我和姐姐一起去醫(yī)院看姥姥，碰到了這樣的一幕：一位阿姨，四十多歲，一位姐姐，大約十四、五歲，她們到姥姥床邊泣不成聲地連說著“謝謝，謝謝！”然后又到臨近的幾個病房，同樣是如此地反復說著“謝謝”。
我有點納悶：“她們謝什么呀？”姥姥說：“也沒什么值得謝的。大家都做了自己應該做的一點事兒。今天那個阿姨要出院，大概有點舍不得離開這里吧。”聽姥姥話里有話，就追著問姥姥，才了解到真實的情況。
那位阿姨在大梅沙一個工地打工，從二樓的腳手架上摔下來受傷了，需要住院。經(jīng)過多次交涉，包工頭才答應賠償兩萬元，但是只到賬七千元，連住院費都不夠，醫(yī)院通知說已經(jīng)欠費，要停藥了，還是見不到包工頭來交錢。她老家是湖南農(nóng)村的，有四個孩子，那個姐姐是她家的'大女兒，特地從老家趕來照顧她的。由于家境困難，住院以來，她娘倆吃的很差，不要說是病號飯，連一般人吃的都不如，每頓頂多能吃上幾元錢的盒飯。同病房的病友看在眼里，愁在心里：這樣下去，身體怎么恢復呢？
沒有誰發(fā)起，也沒有誰號召，病友們不約而同地對她進行捐助。有的三十、五十，有的三百、五百。。。。。。熟話說：“好事不出門，壞事傳千里。”我說不對！這好事可是不脛而走，好多病友都知道了，有的醫(yī)護人員也參加了捐助！謝天謝地，醫(yī)藥費暫時解決了，營養(yǎng)問題也不用愁，因為大部分病號本市有家，家人是不會虧待自己家的病號的，魚湯、參湯、骨頭湯不斷，大家看到這樣的情況，都會刻意多送一些和那位阿姨分享；還有水果、營養(yǎng)品也會送給她。
今年春節(jié)前后的天氣都特別冷。我和姐姐出了醫(yī)院，不由得把棉衣裹得緊緊的。我問姐姐：“你冷嗎？”姐姐說：“我不冷，聽了阿姨的話，心里熱乎乎的。”
“我也不冷。”
誰也不再說話，但我想這時姐姐也和我一樣，心里是不平靜的。
五年級的作文 篇6
有的時候，真的很不知所措！
面對那突如其來的晴天霹靂我該怎樣？
真的不懂，為什么這個世界會這樣復雜？呆呆著一個人坐在電腦前，仰望天空，心，在默默的加速！
也許姐姐的話說的很好：一個公開的敵人可能成為禍害，但一個偽裝的朋友則更糟！一句話，很唐突，昨天還是好好的，什么也沒有發(fā)生，今天，我什么也沒說，卻招來了如此的惡語！心，在默默的祈禱！
下午的兩點，是人生中的坎坷！面對某某的惡語，我不敢回答，心凄涼了，只擔心會對自己不利，你的脾氣，你的性格，都是我所沒法接受的！什么時候招你了，什么時候惹你了？不，我沒有！我只相信，肯定有人在作怪，切，這種卑鄙的小人我見多了，不怨恨他，只怨這世界太復雜！
你說，你替我的媽媽感到悲哀，只是為了有我這樣的人出現(xiàn)！真的有點好笑，也許，只有你會這么評價我！以我的人緣，我的性格，你沒有理由這樣說我，真的沒有！
也許，有的時候是自己的過錯，不應該這么自我，這么的從容，一切的'一切都已成為不爽的筆畫，時時刻刻勾勒的我的心！拼命的在自己的身上找原因，但是似乎，找不到幾個！也許，是自己沒有發(fā)現(xiàn)吧！
心，已經(jīng)沒有棲息的地方了！默默的祈禱，我沒事！
淚水，永遠不會流下，這是我要的堅強！
五年級的作文 篇7
霧雖然沒有大雪那樣壯觀，也沒有小雨那樣纏綿，但她卻十分溫柔。她像一位慈祥的媽媽愛撫自己的兒女一樣，撫摸著你的臉頰，使你有一種溫柔、濕潤的感覺。霧不但溫柔，還很樸素呢！無論你是粗看還是細看，都想一道白色的幕布，披在山川河流、樹木房屋上，沒有一絲花紋。如果說大自然是詩情畫意的源泉，那么物就是大自然的.一幅佳作。
今天早晨，玻璃上像蒙著一層輕紗，外面什么也看不見了。啊，好大的霧啊！我走在上學的路上，近處閃過一輛輛車影，遠處霧的海洋，什么也看不見。
霧氣還給過路的行人來了個巧妙的化妝，把他們額前的一綹綹黑發(fā)染成了一縷縷銀絲，上下睫毛掛滿了小小的水晶花。你把眼睛稍稍閉一下，一會兒再睜開，就只覺得眼睛濕潤潤的，非常舒服。多迷人的霧啊！我想伸手去摸。她卻調(diào)皮的飛了，飛到我的臉上，沾到我的頭發(fā)上，飄到我的身上，又飄進我的細胞，深深吸一口氣，讓我的細胞都充滿著霧的“藝術”！
過了一會兒，霧漸漸小了，好像給大自然披上了一層薄薄的白紗。我抬頭望望天，只見遠處的天幕中，有一些大樹的樹丫已慢慢顯露出來，加上一層淡淡的白云，構成了一幅潔凈奇異的水粉畫。
霧又漸漸的稀淡了，漸漸消散了。校園里，幽幽的飄來一陣清風，霧紗被卷起一角，露出湛藍的天，藍得清亮，一切都被晨霧清洗了。哇，空氣多清爽！
霧呀！你悄悄地來，又悄悄地走，給我們留下了無窮的回憶、追念！
五年級的作文 篇8
媽媽常說，我是一個吃貨。
其實這話一點也不假。吃貨的天份在我?guī)讉�月時就已經(jīng)顯露出來了。聽媽媽講，在我六個月大時，姥姥常抱我去公園散步。只要看見有人在吃東西，我就會目不轉(zhuǎn)睛地盯著人家手中的食物看，還會笑瞇瞇地伸出胖乎乎的小手，等著人家的慷慨分享。兩歲時，夏天吃冰糕，不小心掉在了地上，我會傷心地哭很久很久。五歲時我的理想是當一名麥當勞的服務員，因為我認為只要在那里工作，一日三餐都可以吃到美味的漢堡炸雞。八歲時我的'理想變成了去谷歌公司工作，這可不是因為它的高科技和影響力，而是因為那里有一個食物每天不重樣的食堂。
小學一年級時學造句，老師讓我們寫一個比喻句，我寫的是“夜幕像一個煎雞蛋一樣，黃澄澄的。”（當時我認為夜幕就是太陽快要落山時的樣子）。三年級開始寫作文了，題目是“學校的大花壇”。我是這樣寫的：我們學校有一個大花壇。花壇像一個漂亮的大蛋糕一樣，下面的大理石瓷磚像是蛋糕上抹的白奶油，五彩繽紛的花朵就像是蛋糕上面新鮮的水果，穿梭在里面的蝴蝶和蜜蜂就像是蛋糕上點綴的果醬。花壇里面松軟的泥土就像蛋糕里厚厚的一層巧克力……”老師給了我一個“優(yōu)+”，評語是：“讀著讀著我都餓了……”
八歲那年中秋，阿姨送給我一個哈根達斯冰激凌月餅，冰激凌外面裹著一層黑巧克力，外面是美輪美奐的花紋，精致得不得了。我早就聽說過哈根達斯的美譽，小心翼翼地捧到餐桌前，一小口一小口地細細品嘗，一個小小的冰激凌月餅我足足吃了半個小時。吃完后，我咂咂嘴，覺得味道其實跟門口賣的2元一支的巧克力冰激凌沒什么兩樣。
媽媽說，我的味蕾比普通人更敏感。我能吃出來一個披薩餅里放了幾種奶酪，一碗調(diào)味汁里都有哪些成分。有一次在外面吃飯，全桌的小孩只有我一個人嘗出了一道涼拌菜是兔肉而不是雞肉。每一次媽媽問我：“假期去某某地玩好不好？”我的第一句話一定是：“那里有什么特色美食？”
我不但愛吃，還愛做。記得第一次做面包時，搞得滿廚房都是面粉飛揚，還把鹽放多了，做出來的面包又硬又咸。不過從此我對烹飪的熱情就一發(fā)不可收拾了。從面包到曲奇再到甜甜圈，我的廚藝不斷精進，每當我和家人一起品嘗我的勞動成果時，都能收獲無數(shù)個“贊”。
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