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二年級優秀作文

時間:2024-04-19 12:00:54 二年級 我要投稿

二年級優秀作文(共3篇)

  在日常學習、工作或生活中,大家都經常接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家收集的二年級優秀作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

二年級優秀作文(共3篇)

二年級優秀作文 篇1

  星期天,媽媽買來很多肉,還買來了一些餃子皮,決定包餃子。

  媽媽先包好了一個餃子。餃子的兩頭向上翹起,像一個彎彎的月亮,真漂亮。

  我看得滿眼是驚喜,就對媽媽說:“媽媽,我也來包。”

  “你還小,不會包的。”媽媽笑著對我說。

  “就讓我包一個試試嘛!”我開始向媽媽撒嬌。

  “好好好。”媽媽在我的溫柔攻勢下終于點了頭。

  見媽媽同意了,我就下定決心,一定要包好餃子。

  我學著媽媽的樣子,拿了個碗盛了點水放在右手邊。然后跟著媽媽開始包。我左手拿一塊餃子皮,右手拿筷子夾了一點肉放進皮中間,然后用筷子蘸了些水涂在餃子皮的邊緣,把兩邊的'餃子皮合起來,捏在一起。一個餃子就包好了,雖然癟癟的,但是我很開心。第二個包的時候,我多放了點肉,餃子就好看多了。然后我包了一個又一個,一個比一個好看。

  看著我包的一個個餃子,可真像一把把美麗的扇子啊!我終于學會了包餃子。

  啊,這件事,我做到了。

二年級優秀作文 篇2

  滴答,滴答……"床前的小鬧鐘不緊不慢地走著,我躺在床上翻來覆去,躺了很長時間,還是睡不著。這時,我又想到了白天看到的情景。

  早上,我像往常一樣吃完早餐,就到房間寫作業去了。

  可引起我的注意的是一只螞蟻,它太小了,很艱難才能看見它,。它彎著細細的腰,像一位剛剛做完累活的`老爺爺。它好不容易才爬到桌子上,我想:"他辛辛苦苦地把上來有什么用呢"那一刻,我的腦海閃過一個念頭,就是把它捏死,可是它的行為使我打消了這個念頭。 它用它那細細的觸角四處探索,我知道那是它在找食物。果然,他找到了食物——一塊不大的面包屑,但這在它眼里,這已經夠它吃幾天了。它試圖把面包屑推走,但這是徒勞的,它又圍著"獵物"轉了兩圈,悻悻地走了。

  我覺得沒什么好看了,就進去寫作業了。過了大約兩分鐘,我走出來,意外地看到桌面上有許許多多螞蟻。一定是那只可惡的螞蟻叫來了他的同伴,足有一百只,他們圍在面包屑邊上:有的在前面拉,有的在后面推,還有的爬到面包屑上,好像在指揮。

  這使我想到了秦朝修建長城時的情景,不禁佩服起碼以來。他們堅毅,團結的精神難道不值得我們學習嗎 不知不覺中,我睡著了,夢見我變成了一只小螞蟻。

二年級優秀作文 篇3

  從前,獵人來打獵,但是,他在山里和他的大象迷了路,在山里住著四個盲人,這四個盲人同意獵人在山里住著。

  第二天,一個盲人早早地起來了,他對一個盲人說:“要不,我們在獵人回來之前認識大象像什么東西吧!”第一個戴眼鏡的盲人去摸,大叫道:“你們不用來了,大象就是一根柱子。”原來那個盲人摸到了大象的腿。另一個盲人也來摸,摸到了牙,接著喊了起來:“你們不用來摸了,大象就是一根樹根。”最后一個盲人帶著他的兄弟來了,他摸到了鼻子,那個盲人嚷道:“你們說的都不對,大象就是一根水管嘛!”他的'兄弟摸到了耳朵,說:“你們說的也不對,大象就是一把扇子。”

  獵人回來了,一個盲人對他說了過程,他哈哈大笑,說:“做事要從全面看,不要單面看。”

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