五年級(jí)的作文
在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的五年級(jí)的作文9篇，希望對大家有所幫助。
五年級(jí)的作文 篇1
他，長著大大的眼睛，白白的皮膚，長長的頭發(fā)有幾個(gè)月都沒剪了，小鳥都可以在上面做窩。
每天，他上課時(shí)都要講一講話，或者拿出他的新玩具，老師提醒他時(shí)，他就會(huì)做出一副驚訝的'樣子，好像他沒做那事似的。因此，墻角就變成他的“基地”，站墻角已經(jīng)成了他的家常便飯。他也對站墻角習(xí)慣了，站著和坐著沒有區(qū)別。
他每天不是打這個(gè)就是揍那個(gè)，因此，他變成了本班鉆石級(jí)的危險(xiǎn)人物。
一次大課間，他興沖沖地跑到乒乓球臺(tái)前，準(zhǔn)備打乒乓球，當(dāng)他打乒乓球時(shí)，我們班的人都離他遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，都怕弄到了他，免得他把自己的臉打得青一塊紫一塊的。但他還是左看右看，準(zhǔn)備找他攻擊的目標(biāo)。突然，他發(fā)現(xiàn)了一個(gè)在他們乒乓球臺(tái)下?lián)烨虻亩昙?jí)小女孩，他立馬放下手中的球拍，把那個(gè)小妹妹的屁股重重地踢了一下，搞得小妹妹哇哇大哭。但他還沒玩好，又對那個(gè)小妹妹惡言相對，同學(xué)們及時(shí)攔住了他，他還說那個(gè)小妹妹活該。
還有一次，他和一個(gè)人打架，他倆打得難解難分，我們班的好幾個(gè)大個(gè)子都出動(dòng)了，還沒有把他們分開，還誤傷了好幾個(gè)人。他有點(diǎn)累了，就把那人重重地一推，那人沒有防備，就一頭栽倒在地下，頭重重地打到了墻，發(fā)出“啪”的聲音。他看那個(gè)人沒力氣了，就露出了狡猾的笑容，他重重地把那人的頭往地下一撞，那人的頭出了一個(gè)大包！
這就是我最不喜歡的一個(gè)人。我希望他把壞習(xí)慣改掉，這樣大家就喜歡他了！
五年級(jí)的作文 篇2
“呼———呼———呼———”，又是一陣流行風(fēng)刮進(jìn)了班級(jí)。
前陣子，我們班女生玩起了吹泡泡。一下課，泡泡大王陳欣旁邊便擠滿了人，要求她為我們吹泡泡。因?yàn)樗偰艽党鲇执笥纸Y(jié)實(shí)的泡泡。“丁零零，丁零零”下課啦，我以百米沖刺的速度沖到陳欣身邊。一切準(zhǔn)備就緒，陳欣總算開始吹了。只見她擠出一點(diǎn)泡泡漿，粘在吸管上，然后使出吃奶的勁兒，一吹，一個(gè)泡泡便慢慢形成了。看見陳欣吹出來了，好多手便伸過去接。不一會(huì)兒，那泡泡便被一個(gè)同學(xué)以迅雷不及掩耳之勢接走了。
泡泡風(fēng)前腳剛出，陀螺風(fēng)便接踵而至。這次的陀螺風(fēng)來勢極其兇猛，幾乎一夜之間，每個(gè)男生手上都有了一個(gè)陀螺。這些陀螺多種多樣：有的穿著金大衣；有的身披鎧甲；還有的`身子是根鉛筆芯，頭上還戴著橡皮帽子。課間，無論在教室里，還是在走廊上，到處都有男生趴在地上“奮戰(zhàn)”的情景，好不熱鬧。
“賽車風(fēng)”、“卡片風(fēng)”、“游戲風(fēng)”……班級(jí)里時(shí)不時(shí)刮起一陣陣流行風(fēng)，真是一風(fēng)未停，一風(fēng)又起啊！
五年級(jí)的作文 篇3
人人都有愿望，我也有我自己的愿望。有人的愿望是成為一名耀武揚(yáng)威的巡警，有人的愿望是成為一名學(xué)識(shí)淵博的教師，而我的愿望是成為一名呼吁人類愛護(hù)大自然的宣傳員。
綠樹成蔭，鮮花盛開，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，流水清澈，鳥兒在這里翱翔，魚兒在這里嬉戲，啊！多好像一副連綿不斷的畫卷啊！涼爽的清風(fēng)卷著清新的泥土味兒迎面而來，芬芳撲鼻，令人心曠神怡，到處詩意盎然！
可是，這一切都好像夢境一般，為了使新家園更富裕、更美好，人們打算在這里建一所工廠。“轟隆隆”，掘土機(jī)將花草與泥土混在一起，牽連不斷地刨起，“咔嚓”，那原本枝繁葉茂的樹應(yīng)聲倒地，油亮卻失去光澤的.樹葉兒嘩啦啦地響著，仿佛在低聲哭泣。人們又將工業(yè)廢水倒入小河內(nèi)，小河好像披上了一件五彩綢緞，一會(huì)兒金黃，一會(huì)兒嫩粉，一會(huì)兒淡藍(lán)，一會(huì)兒血青，還散發(fā)著一股難聞的怪味兒……
這一切都是怎么了？！人類為了自己的利益，不惜血本地利用大自然，使那蔚藍(lán)的星球不再美麗，都是被污染的環(huán)境。
照這樣接下去，再過幾個(gè)世紀(jì)，發(fā)現(xiàn)的水將會(huì)使人類的眼淚；發(fā)現(xiàn)的綠色便只可能是將要干枯的仙人掌；呼吸的空氣也只會(huì)是已超過污染指數(shù)的有毒氣體……
所以，我要喊著口號(hào)，呼吁全世界的人類，擴(kuò)大宣傳愛護(hù)環(huán)境的規(guī)模，加嚴(yán)有關(guān)愛護(hù)環(huán)境的相關(guān)法則。
為了使天空更藍(lán)，湖水更清，草兒更綠，花兒更艷，歡笑更多，呼吸的空氣更鮮新。從現(xiàn)在做起，從自我做起，植樹造林，凈化水原，是我們的家園更美好！
愛護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。還等什么，快與我一起愛護(hù)環(huán)境吧！
五年級(jí)的作文 篇4
明天就是端午節(jié)了，我來到外婆家，看見外婆正準(zhǔn)備包粽子。
她把菜場買的棕葉，超市買的糯米，五花肉和麻繩進(jìn)行一些加工。首先，把棕葉洗干凈放進(jìn)冰箱的冷藏室里，冷藏一下，這樣包的時(shí)候不容易斷裂。然后，將糯米和五花肉放入醬油中。。。
開始包粽子了！只見外婆拿起幾片棕葉，整整齊齊地?cái)[放在手中，手向里一彎，做成一個(gè)有柄的“漏斗”。然后，一只手捏住“柄”，另一只手將加工好的糯米放進(jìn)粽子里一點(diǎn)，接著，放入一塊五花肉，再用糯米填滿“漏斗”，再接著把“柄”蓋住“漏斗”，捏成一個(gè)立體的三角形，最后，用麻繩把它“五花大綁”。 把包好的粽子放進(jìn)一個(gè)大大的蒸鍋里，蒸上兩，三個(gè)小時(shí)。快好的時(shí)候，一股誘人的香味便從鍋里飄了出來，站在一旁的我聞到了，差一點(diǎn)流出了口水。
美味的粽子出爐了。我小心地剝開它的“衣服”，咬一口，味道好極了！油亮亮的糯米吃在嘴里軟軟的，滑滑的'。再咬一口，一小塊油油的五花肉便滑進(jìn)了我的嘴里。。。
看似簡單的粽子，做起來可真不簡單。不過，外婆包的粽子口感還真不錯(cuò)啊！”
五年級(jí)的作文 篇5
大家好！我就是那個(gè)既令人討厭，又令人喜愛的風(fēng)。
雖然大家都說我的脾氣喜怒無常，這只是你們各有所需罷了。例如說，冬天我一起狂，大家肯定恨死我了。但是回頭再來說夏天，我一扇風(fēng)，大家肯定夸我都夸不完呢。呵呵！不過我也是應(yīng)該盡守我的職責(zé)，高昂起頭，挺起胸膛，做自己所應(yīng)該做的事。
在我的世界里，所有的氣象家庭，都沒我的家庭厲害。我的爸爸是雷神。我的媽媽是閃電，我的祖父是龍卷風(fēng)，就連我的`外祖母還是無人不知的海嘯呢！怎么樣厲害吧！敢不敢比比，他們可是掌管天、沙、水的重管大臣呢！
我可是很喜歡惡作劇的噢！每當(dāng)見到一個(gè)穿著厚棉衣的孩子，我就使出全身力氣吹冷風(fēng)向他。看到他打哆嗦的樣子，我還在偷偷地笑呢！
我對音樂也是很敏感的。每當(dāng)秋正入冬時(shí)我就唱起那黎明小調(diào)“唔—唔—”嘿嘿！唱的有些跑調(diào)，不要見笑啊。
雖然我很調(diào)皮，但也請不要忘記我善良的一面。噢，羞！我是不是有一點(diǎn)王婆賣瓜自賣自夸呀！嚴(yán)肅，進(jìn)入正題！有一天，一個(gè)孩子要去演出。但是他的演出服洗了還沒干，依然濕漉漉的。于是我連想都沒想，找來幾個(gè)伙伴，一起用暖風(fēng)把他的衣服吹干了。正當(dāng)男孩猶豫不決時(shí)，他突然發(fā)現(xiàn)衣服上竟然沒水了？小男孩思索了一會(huì)兒，然后高高興興的穿上演出服，演出去了。
這就是我，既調(diào)皮、可愛，而又善良的風(fēng)！
五年級(jí)的作文 篇6
愛因斯坦說過：“在一個(gè)崇高的目標(biāo)支持下，不停的工作，即使慢一點(diǎn)，也一定會(huì)成功。”
對呀！一個(gè)人只要向自己的目的地出發(fā)，即使慢一點(diǎn)，也一定會(huì)獲得成功！
那一次，我在考數(shù)學(xué)時(shí)，給自己定的目標(biāo)是九十分以上，可老師小測驗(yàn)的時(shí)候，我每次都得八十分以上，每次都差那么一點(diǎn)點(diǎn)，可我仍然不罷休，終于，功夫不負(fù)有心人，這次期末考試，我終于達(dá)到了目標(biāo)，考了九十分以上，老師似乎很驚訝，我也很開心。
雖然這個(gè)時(shí)間很漫長，但最后，我勝利了！
這件事情給了我很大的`啟示。
當(dāng)你做某件事情時(shí)，你必須的自己有信心，如果，你對自己沒有信心，你那到達(dá)目標(biāo)的幾率幾乎為零，所以，對自己有信心很重要；其次，是你的付出，如果你只求收獲而不去付出，那你就會(huì)像“守株待兔”一樣，不會(huì)有收獲；最后是耐心，如果你沒有耐心去等待，那前面的一切付出都將會(huì)半途而廢。
如果你一步步做好了，收獲永遠(yuǎn)是你的！
五年級(jí)的作文 篇7
我叫韋東妹，是一名五年級(jí)學(xué)生。因?yàn)楦改笍膹V西省來賓市到霞山區(qū)百儒村打工，所以三年級(jí)時(shí)轉(zhuǎn)學(xué)到湛江市第二十五小學(xué)百儒校區(qū)就讀。
離開山清水秀的家鄉(xiāng)來到一個(gè)陌生的小山村，我覺得很害怕；離開疼愛我的奶奶，父母忙于工作，經(jīng)常讓我覺得孤單、缺少關(guān)愛；離開熟悉的老師、伙伴，加上語言不通，我漸漸變得離群、沉默。沒有朋友，我對學(xué)習(xí)也不太放在心上，每天只是把老師布置的作業(yè)應(yīng)付了事。雖然知道父母工作很忙，天天早出晚歸，但我在完成作業(yè)后，都是懶洋洋地躺在床上看電視，不幫家里干一點(diǎn)家務(wù)活。爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)了我的變化，為了激發(fā)我的活力，爸爸清晨拉著我去跑步，可我總是在跑一小段路后喊累、腳疼，要原地休息，等爸爸跑遠(yuǎn)后，就偷偷溜回家，我為陰謀得逞而暗暗高興。媽媽鼓勵(lì)我多看書，咬咬牙買回了很多書。我竟然趁媽媽上班后，在書上倒水，并撒上膠水，媽媽的心血基本毀了。從此，爸媽再也不給我買書了。我變得越來越懶惰，越來越任性，心的沙漠越來越荒蕪。
20xx年3月12日，團(tuán)市委的彭部長帶著市直團(tuán)工委的領(lǐng)導(dǎo)、志愿者來到我們百儒校區(qū)。他們很關(guān)心留守兒童，詳細(xì)了解留守兒童的.學(xué)習(xí)、生活情況，鼓勵(lì)留守兒童要自強(qiáng)自立，并給留守兒童送上精美的學(xué)習(xí)用品，并與他們一起組織有趣的活動(dòng)，讓留守兒童感受到濃濃的愛。而這一切也深深觸動(dòng)了我心中的那根弦。我心中豁然一亮：雖然我是從外地來的，但大家沒有歧視我；雖然家中困難，但人窮不能志短；雖然我不是很聰明，但勤能補(bǔ)拙呀。我感受到來自了社會(huì)上的關(guān)愛，心的荒漠逐漸被愛的綠洲所代替，我決心做一個(gè)優(yōu)秀的人。
每天天剛亮，我主動(dòng)拉著爸爸迎著初升的太陽一起跑步，路上灑下父女倆的歡聲笑語；在學(xué)校，我專心聽講，積極思考問題，認(rèn)真寫作業(yè)，學(xué)習(xí)成績突飛猛進(jìn)，期末考試時(shí)，憑著語文98分、數(shù)學(xué)93。5分、英語98分的高分榮獲校長親手頒發(fā)的陳氏獎(jiǎng)學(xué)金；我每天都到學(xué)校的圖書室借書、看書，在書的海洋中翱翔，開闊了視野，增長了知識(shí)，在短短的半年中，竟然看了76本書，遇到喜愛的書還看了一遍又一遍……因?yàn)閻劭磿疫�競選上了學(xué)校的兼職圖書管理員；我敞開心扉，有了很多的朋友，我們一起學(xué)習(xí)、一起游戲，在他們遇到困難時(shí)會(huì)盡自己最大的能力去幫助他們，哪怕只是獻(xiàn)上一句安慰的話語；我跟隨父母到單位工作兩天后，發(fā)現(xiàn)父母工作非常辛苦，于是我主動(dòng)承擔(dān)了很多家務(wù)活：掃地、拖地、倒垃圾、洗衣服、喂雞，盡自己的努力幫助父母減輕負(fù)擔(dān)，爸爸媽媽臉上的笑容越來越多了……收獲到來自方方面面的愛，我也學(xué)會(huì)了向大家付出我的愛，原來愛一直在與我同行。
牽手陽光，讓我們感到的是溫暖！牽手心靈，讓我們感到的是關(guān)愛！伸出你的手，伸出我的手，讓我們與愛同行！
五年級(jí)的作文 篇8
100分，誰不愿得100分呢？可是在四年級(jí)的一次數(shù)學(xué)測驗(yàn)中，我就放棄了100分。
開始考試，試卷發(fā)下來了，同學(xué)們都靜靜地答著題。過了一會(huì)兒，有的同學(xué)交卷了，我的題也答完了，按照習(xí)慣，我從頭至尾進(jìn)行檢查。就在這個(gè)時(shí)候，我清楚地聽到后座已經(jīng)交卷的兩位同學(xué)議論答案，我努力不讓自己聽見，可我的耳朵就是不聽話，眼睛也不由自主地看著他們說的每一道題的答案。到了最后一道題，我緊張地看著，哎呀！最后一道題我做錯(cuò)了。改、一定要改！腦子里立刻閃現(xiàn)出這一念頭，這道題十分呢！不能讓它白白溜走啊！我拿起筆正準(zhǔn)備改，就在這一瞬間，我感到了一些不安，手也抖動(dòng)起來了：要誠實(shí)、不改、絕對不改！可那鮮紅的100分卻在引誘著我那糾結(jié)的心。改、快改！那兩個(gè)零就像一雙眼睛在盼望著我。
“叮！鈴！鈴！鈴！”下課鈴聲響了，我那顆一直糾結(jié)的心也平靜了：不能改，改了就不是我真實(shí)的成績了，我豪不猶豫地快步走上講臺(tái)，把試卷交給老師，然后又坦然地走回座位。
那次測驗(yàn)雖然我僅得了90分，但我很高興，因?yàn)樗俏艺鎸?shí)的.成績，它能更加激勵(lì)我努力學(xué)習(xí)，在以后的考試中一定能得到真正的100分。
90分——我真正的成績，瞧、它在向我微笑；真正的100分，在向我招手呢！
五年級(jí)的作文 篇9
我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)重大的秘密——我們老師的秘密。
我們班的數(shù)學(xué)老師是一個(gè)讓我們班都害怕的老師。數(shù)學(xué)老師雖然是個(gè)女生，但是卻永遠(yuǎn)板著一張“冰塊臉”。在我的印象里，數(shù)學(xué)老師是個(gè)笑點(diǎn)極高且冷漠的人，只要以上數(shù)學(xué)課，全班立刻從零上三十度瞬間跌至零下五度，像是把我們從烤箱扔到冰箱里，從夏天直接到了冬天，省略了秋天的過渡。可是，我卻發(fā)現(xiàn)了老師也有少女般可愛的一面。
那是一個(gè)星期六的下午，我的課本忘在了學(xué)校。沒有辦法，總不能不寫作業(yè)啊，我就回學(xué)校去拿課本，在我路過老師辦公室時(shí)，忽然看到老師穿著一條粉色的裙子，在老師回頭時(shí)，我看到了老師戴著的粉色的發(fā)卡，這還是我的數(shù)學(xué)老師嗎？數(shù)學(xué)老師教了我們兩年多了，我從來沒有見到過老師穿裙子！平時(shí)，老師不是穿長褲就是穿短褲，要不就是運(yùn)動(dòng)服或是休閑服。甚至有幾次看到老師時(shí)我差點(diǎn)認(rèn)成是位男老師。老師這是顯露本色了吧？再想想，老師這樣子也是蠻可愛的嘛！
最近，我還發(fā)現(xiàn)老師不僅可愛，而且還很幽默呢！
在我去老師辦公室時(shí)，老師們在議論我們班的`“老袁”，只見老師們你一句我一句，數(shù)學(xué)老師插了一嘴說：“這孩子太不注意自己的形象了，作為一個(gè)小鮮肉，怎能如此不注意自己的外表形象！”就這樣，辦公室里老師們都議論開了，我和辦公室里的眾老師都被數(shù)學(xué)老師那“古今交匯”的話逗得哈哈大笑。數(shù)學(xué)老師的秘密本性再次被我發(fā)現(xiàn)了！
我可是在無意間發(fā)現(xiàn)了老師的秘密，噓！小聲點(diǎn)兒，千萬不要告訴數(shù)學(xué)老師啊！
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