二年級(jí)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的二年級(jí)作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
二年級(jí)作文 篇1
動(dòng)物們非常喜歡聽百靈鳥唱歌，春季音樂會(huì)要到了，大家推薦百靈鳥去參加，可百靈鳥害羞地對(duì)媽媽說：“我不想?yún)⒓樱液ε鲁龀蟆！眿寢尠参克f：“大家很喜歡你唱歌，你去吧！加油！不要害怕，鼓起勇氣！”
春季音樂會(huì)開始了，到百靈鳥上臺(tái)時(shí)，它又害怕起來，歌唱了一半就唱不下去了，跑下了舞臺(tái)，回家之后它每天在家練習(xí)唱歌。
第二年春天的音樂會(huì)又到了，百靈鳥高高興興地走上了舞臺(tái)，自信的'唱起了美麗的歌謠。
二年級(jí)作文 篇2
8月9日，上午9點(diǎn)鐘，我和陳曉剛、丁老師等來到了著名的青島棧橋。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，游人如梭。我們下了石階，徑直到橋東海灘邊。這里細(xì)沙金黃，各色石頭數(shù)不清，像鵝蛋的，像雞蛋的，有像鵪鶉蛋的，光滑圓潤，還有的跟衣服上的鈕扣似的，都被海水沖洗得一塵不染。
很多小螃蟹在石頭縫里跑來跑去，別看它們只有扣鼻兒那么大，可是跑起來真夠快的`，一眨眼就不見啦！小螃蟹看到我們要捉它就急急地鉆到了石頭下面。小螃蟹也真聰明，身上的顏色和小石頭都一樣，只要不動(dòng)彈，我們很難看清它們的具體位置！我掀開了一塊石頭，一只小螃蟹從底下跑了出來，我伸出右手把它按住，手向下一壓，大拇指趁機(jī)放在螃蟹的肚子下，食指與拇指一按，小螃蟹就被我捏住了，但它并不甘心被擒，不停地用力擺動(dòng)著八條細(xì)肢，可是始終沒有掙脫我的手掌心。呵呵，就這樣，我捉了七八只小螃蟹，把它們放進(jìn)提前準(zhǔn)備好的一個(gè)大塑料瓶子里，把螃蟹放到了瓶子里。丁老師和陳曉剛也都捉了好幾只小螃蟹。突然，一只長了長腿的貝殼蠕動(dòng)著，映入了我的視線。我趕緊捉住它，奇怪，這是什么呢？“對(duì)了”，我一拍腦門叫道“寄居蟹”。
下午一點(diǎn)，我們來到了石老人海水浴場，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，游泳的人真不少呀，就像開水鍋里要煮的餃子。我們換好泳裝，迫不及待地飛跑進(jìn)海水里，水有點(diǎn)涼，開始我不敢把上身浸水里，剛想等適應(yīng)一下再付下水，沒想到一個(gè)大浪涌了過來，我的全身都跌入水里了，還滿滿地喝了好幾口水呢，真咸！出師不利呀，呵呵！丁老師和陳曉剛也跑了過來，我們打起了水仗。我蹲下去，從水底挖了兩把細(xì)沙，對(duì)準(zhǔn)丁老師開了炮，不一會(huì)兒他就成了個(gè)泥人啦，我們?nèi)嘶ハ噫音[著。今天風(fēng)大，北邊沙灘上插著一面黃旗，這是黃色警告。真是“無風(fēng)三尺浪”啊！一個(gè)接一個(gè)的浪頭像脫韁的野馬，勢不可擋，向我們沖過來。那些青年人，專門沖向浪前跳躍起來，風(fēng)浪一排又一排向岸邊涌來，掀起兩米多高的浪花。我不會(huì)游泳，看到大浪奔涌過來，就跑向岸邊，但是還是被它打了好幾次，打回到了岸邊。不知不覺，我們?cè)谶@海水浴場就玩了2個(gè)多小時(shí)。
下午四點(diǎn)，我們依依不舍地上了旅行車。我想：明年我一定再來領(lǐng)略這美麗的濱海風(fēng)光！
二年級(jí)作文 篇3
我是一只小小鳥，怎么飛也飛不高，盼望天空的美麗，盼望我的自由在哪里……我是一只沒有自由的小鳥，整天被困在籠子里。我何時(shí)才能與自由結(jié)下緣分。自由是童年的老師，沒有自由自然就不會(huì)快樂。我整天呆在屋子里，除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí)，我的心里感覺不到一點(diǎn)溫暖，一點(diǎn)快樂，到處一片黑暗。此時(shí)我感覺到了孤單沒有親人的陪伴，是多么的冷漠;沒有朋友的笑聲，是多么的冷清;沒有快樂的回憶，是多么的孤單。我害怕的藏在一個(gè)黯淡的角落里，什么也看不到，我到處找著親人的陪伴，可是沒有;我到處找著朋友的笑聲，可是沒有;我到處找著快樂的回憶，可是沒有。
我現(xiàn)在感覺不到一點(diǎn)一絲的溫暖;看不到一朝一夕的陽光;聽不到朋友的.一聲一聲的歡笑。我什么也感覺不到。每當(dāng)我聽到一聲聲的笑聲，我的心里就感覺到空落落的，雖然媽媽您把我的人留在了這里，可是我的魂卻已不知道飛到何方，每當(dāng)您把我的魂從遠(yuǎn)方拉了回來，我在此感到了失落，我何時(shí)才能夠有屬于自己的自由;何時(shí)才能逃出黑暗的的角落;何時(shí)才能夠找回快樂的回憶。
我是一只小小鳥，怎樣飛也飛不高，何時(shí)才能沖出困我的“鐵籠”;何時(shí)才能飛向我夢(mèng)想的藍(lán)天;何時(shí)才能見到我夢(mèng)想的“云彩”。
二年級(jí)作文 篇4
親愛的媽媽：
你好！
我知道你很愛我也很關(guān)心我，但我對(duì)你的感情啊，就像毛線團(tuán)一樣復(fù)雜，是又愛又恨。
媽媽，請(qǐng)你以后不要再經(jīng)常生氣了。每次我沒寫完作業(yè)卻去看我喜歡的課外書時(shí)，我就會(huì)聽到你的“河?xùn)|獅吼”，常常被你嚇得“抖三抖”，手上的東西也會(huì)“嘩啦啦”地散落一地。你一生氣就像勞累了幾天才捕獲逃犯的黑貓警長一樣，怒氣沖天，我都能從你的頭上看出火花了。你認(rèn)為我看課外書是浪費(fèi)時(shí)間，難道你不知道“書籍是人類進(jìn)步的階梯”嗎？再說了，看書能夠增長知識(shí)，更能開闊眼界。我聽說生氣會(huì)使人的壽命變短，“有媽的'孩子像個(gè)寶，沒媽的孩子像根草”，我可不想變成一根“小草”啊！所以，媽媽，請(qǐng)你心情愉快，笑口常開！
媽媽，我還想請(qǐng)你以后全心全意地陪我玩。比如說這個(gè)星期六中午，我早早鋪好了大富翁地圖，分好了每人所擁有的錢幣，熱情地邀請(qǐng)你和爸爸一起來玩。爸爸滿口答應(yīng)，而你卻忙著收拾家務(wù)，推三阻四，好不容易才請(qǐng)動(dòng)您這尊大佛，沒想到才剛剛開局你就說：“哎呀，我還要收拾廚房呢，以后再跟你玩。”可是，你這個(gè)“以后”經(jīng)常就是十天半個(gè)月。你不忙的時(shí)候呢，跟Ipad、手機(jī)最親，或者上網(wǎng)或者忙著刷朋友圈。每次想跟你下下棋放松放松時(shí)，你都一口回絕，說：“我忙著呢！有事找你老爸去。”
媽媽，雖然你有很多缺點(diǎn)，但我還是很愛你。你要是不生氣多陪我玩，我就更愛你了。過兩天就是你的生日了，我在這里先祝你生日快樂！
你的兒子 毛毛
20xx年10月25日
二年級(jí)作文 篇5
我的媽媽是個(gè)美麗的人，她與別人最大的不同點(diǎn)就是：眉毛中有一顆痣。她的臉很小，眼睛很大，眼睛下面有一個(gè)小鼻子，還長著一張櫻桃小嘴，可愛極了。她很喜歡穿漂亮的`長裙，在我眼里，她是最美的。
她溫柔善良，我犯錯(cuò)時(shí)，她只會(huì)輕輕對(duì)我說：“下次不要在犯錯(cuò)了，知道了嗎？”此時(shí)我也小聲地回答媽媽：“知道了，媽媽，我下次不會(huì)再犯錯(cuò)了。”但是，我犯了大錯(cuò)時(shí)，她就會(huì)變成一頭兇猛的大獅子，對(duì)我大吼：“要是下次再犯錯(cuò)就別回來了！”頓時(shí)，我的內(nèi)心就如無數(shù)小雨滴從天而降，心里的溫度也隨著媽媽的吼叫慢慢下降，就像被冰凍了一樣。
有一次，我在學(xué)校寫完了作業(yè)，放學(xué)一到家就開始玩電腦，突然一個(gè)冷冰冰的聲音從我耳邊拂過：“你作業(yè)是寫完了嗎？”我結(jié)結(jié)巴巴地說：“寫……寫完了！”媽媽檢查完之后直夸我真乖。
我的媽媽真是世上最美最溫和的媽媽呀！
二年級(jí)作文 篇6
今天早上，學(xué)校為了讓我們懂得著火時(shí)的逃生技巧展開了一次消防演習(xí)。
當(dāng)?shù)谝还?jié)課結(jié)束后，演習(xí)就開始了，為了防止著火時(shí)被煙嗆到，大家拿著毛巾捂著鼻子嘴巴連忙跑到教室門口集合，然后有秩序地跑到操場集合。當(dāng)我們到了操場，老師正好說我們班逃生演習(xí)用的時(shí)間，我緊張地心怦怦地跳個(gè)不停，4分30秒，這時(shí)間我很驚訝，我們一年級(jí)時(shí)用的時(shí)間是3分20秒，比今天快了1分10秒，今天的.演習(xí)速度我有點(diǎn)失望，如果下次再有這樣的演習(xí)我們動(dòng)作要更快一點(diǎn)。
這次的消防演習(xí)既讓我知道時(shí)間的意義，也讓我知道了許多關(guān)于著火時(shí)的逃生技巧。
【二年級(jí)作文】相關(guān)文章：
六一二年級(jí)作文03-23
二年級(jí)作文06-29
二年級(jí)作文05-24
二年級(jí)作文06-09
二年級(jí)作文11-04
二年級(jí)的作文11-06
二年級(jí)作文07-20
【精選】二年級(jí)作文09-05
二年級(jí)作文【經(jīng)典】09-08
二年級(jí)作文(精選)08-14