一年級作文
在日常學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的一年級作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
一年級作文 篇1
搖啊搖，搖到外婆橋，今年我和媽媽又到外婆家過年了。外婆的家鄉是一個龍之游、人之居的地方，非常美麗。我在這里度過了衣來伸手、飯來張口的嬰幼兒時光。一直以來，我覺得在這里生活是非常幸福的，我一直很懷念那段時光。這次回老家，我迫不及待地叫媽媽帶我去看看我的'幼兒園，讓我能再次好好回憶甜蜜的幼兒時光。
來到幼兒園的時候，老師和小朋友們都放假了，一個人都沒有，只有滑滑梯、爬爬梯、秋千、游樂場還靜靜地站在那里。我興奮地跑上前去，一會兒玩滑滑梯，一會兒蕩秋千，玩得不亦樂乎！玩得滿頭大汗后，我與媽媽從幼兒園出來。當我還沉浸在剛才的玩樂時，我突然看到一個熟悉的背影。他與我一樣，小小的個子，長得虎頭虎腦的，那是我的幼兒園的好伙伴。他臉上淌著汗，一步一步小心翼翼地走著路。原來他的手上端著一個重重的大盤子，盤子上放著兩碗面條。媽媽說：“靈靈，這不是你的小伙伴嗎！他媽媽是開小吃店的，你看，他多乖��！”看著他端著大碗漸漸遠去的背影，我慚愧地低下了頭。
從幼兒園回來后，我想了很多很多。我從心里佩服他，雖然小時候他和我一樣調皮，但現在他會幫助大人做事賺錢了，而我卻還不懂事，總是依偎在大人的身邊，要爸爸媽媽照顧。我想到爸爸媽媽辛辛苦苦養育我，讓我好好讀書，讓我幸福成長，我更要努力聽話。爸爸下班回家，我要幫爸爸敲敲背揉揉肩；我要幫助媽媽打掃衛生做家務，在爸爸出差的時候，我要做一個小男人，保護媽媽。
我覺得我長大了，在看到我的幼兒園小伙伴后，我已經長大了！
一年級作文 篇2
今天，螞蟻隊長在草叢里看見了一顆花生米和一塊餅干。它連忙派了一個小螞蟻去搬。螞蟻隊長毫不費力地就搬起了這顆花生米，而小螞蟻卻搬不動這塊“龐然大物”。螞蟻隊長連忙派了一個小螞蟻去幫忙搬食物。
起先，兩只小螞蟻還是搬不動這塊餅干，“一、二、三”，在螞蟻隊長的`指揮下，它們齊心協力，用強勁有力的手和腳一下子就搬起了這塊餅干。它們把食物搬回家高高興興地吃了起來。
我覺得螞蟻真是個團結的動物呀！
一年級作文 篇3
我奶奶家養了一只小狗，它的名字叫花花，它的身長大約三、四十公分，還不到一歲。它身上的毛大多數都是淺黃色的，其中還夾雜著一些白色和黑色的毛。它有一只黑黑的靈敏的鼻子，一雙大大的明亮的黑眼睛，象兩只黑色的玻璃球，一雙耳朵長長的耷拉著。
它第一次見到我的時候還很陌生，追著我亂叫，只過了一會，它就記住我了，也不再沖我亂叫了，它真是只聰明的小狗。
它還是一只調皮的`小狗，有一次，它跟著我們一起出去玩，玩兒完了，它不回奶奶家，卻跑到鄰居家的門口汪汪地叫，等到我們去叫它的時候，它才回來。
還有一次，它居然和院里一只比它大一兩歲的小狗打了起來，雖然花花年紀沒它大，個頭也比不過它，可花花一點也不害怕，不停的往上撲，最后還是花花贏了，把那只小狗趕跑了，花花真勇敢。
我非常喜歡奶奶家的這只小狗，等我走的時候，我們已經成好朋友了，我還有點舍不得它呢。
一年級作文 篇4
今天，我們校園進行第一次“元旦”演出。有的班級朗誦唐詩，有的班級表演舞蹈，還有的班級表演溜溜球……
我最喜歡三年級的哥哥姐姐表演的`溜溜球，他們做的招式是“天外銀龍”。他們先讓溜溜球不停地轉動，再用另外一只手挑起球繩，把溜溜球搭在繩子上，然后把球拋向半空，等球掉下來時用繩接住。又馬上讓溜溜球拋起，再接住。就這樣，不停地輪回。看著他們的表演，我又高興又羨慕。
一年級作文 篇5
未來的游泳池是一個很有趣的的游泳池，這種水不是水，而是飲料。
在火熱的天氣里，人們只想來這個好游泳池來游泳。因為他們知道這個游泳池很特別，水是飲料。
在這個游泳池里。沒有任何其他的味道，只有飲料。這個游泳池很大，不只一個，有許多個，都是不同的.，有可樂、七喜、冰紅茶……
這飲料還能喝，比買的還好喝呢。如果水常期不換，只要按一個鍵快速換飲料，一下子搞定。
這就是未來的游泳池。是多么方便啊，輕輕松松就可以換水，還可以喝，真希望有這個游泳池啊！
一年級作文 篇6
本周的閱讀課上，我和孩子們一起共讀了繪本《鼴鼠和小鳥》，感觸頗深。
這個故事很簡單。大意是：小鼴鼠在草地玩耍的時候看到了一只掉在地上的小雛鳥。等了半天也不見鳥媽媽來找，小鼴鼠太愛這只小鳥了，就把它帶回了家，當起了自己的寵物鳥。他天天把小鳥捧在手心里，寸步不離，因為他太愛它了。當小鳥的翅膀開始硬一些的時候，它撲撲翅膀想飛翔了。鼴鼠的爸爸媽媽勸小鼴鼠把小鳥放飛，小鼴鼠才不想呢，因為他太愛它了！他還給小鳥做了一個漂亮的籠子，讓它呆在里面。鼴鼠的爺爺把他帶到野外的高山上，看到高遠的天空，茂密的森林，小鼴鼠竟然也有了想飛翔的欲望。回到家，小鼴鼠看到呆在籠子里悶悶不樂的小鳥，他終于明白小鳥真正想要什么了。當看到小鳥快樂的在森林里自由的飛翔與歌唱的.時候，小鼴鼠從心里感到了真正的快樂！
鼴鼠與小鳥，家長與孩子，我們怎樣給孩子真正的愛呢？
當家長過分關注孩子，含在嘴里怕化了，拿在手里怕掉了的時候，孩子感到的是一種窒息的愛；當家長時時處處包辦代替孩子做事的時候，其實是在剝奪孩子的動手動腦的能力；當家長怕孩子出事，而不放手讓孩子游戲的時候，這在孩子的心里就多了一個無形的牢籠……
長期身處籠子里的小鳥即便是放飛也是無法自由翱翔于天空的。用進廢退的進
化原則會讓剛剛豐腴的翅膀漸漸萎縮，最后徹底地成為籠中鳥。
放手讓孩子自己去飛翔，也許會跌跌撞撞，也許身體會有傷，但經過生活磨礪的孩子，只會越來越堅強。
走進大自然，深入社會生活，孩子才能放飛自己的想象。讓孩子多一次經歷，就為孩子的人生儲存了一次財富。
風箏的線拉得太緊，就有斷線的可能。牽的太松，風箏就無法飛上天空。松松緊緊的調控中，我們都在成長。
愛一個人就要給他自由，給他快樂，給他呼吸的空間。
前幾天，周馬奇凡的媽媽發來了班里孩子們在五一節自由組合去福利院的照片。這也是一種愛的體驗吧。
一年級作文 篇7
我今天給大家說一下《一年級的小豆包》這本書吧。
小豆包是個女生，她不胖也不廋，個子不高。她有一個全家的評比表，就是看誰的'表現好，誰的笑臉就多。小豆包開學時背的是白雪公主的書包，可好看了。有一次小豆包還上托管班，她在托管班還折小動物呢。
小豆包很可愛，我很喜歡她。
一年級作文 篇8
我的`名字叫王久赫，是一名二年級的小學生，我愛下棋，會彈鋼琴。我家有爸爸媽媽和我，爸爸在人民廣場旁邊的國土局工作，他的工作很忙碌，但還要每天都要接送我上學，媽媽每天除了工作還要做家務，特別辛苦。我都長大了，應該多干些力所能及的事，少讓爸爸媽媽操心。
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