二年級作文

二年級作文[匯總7篇]

　　在平日的學習、工作和生活里，大家對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的二年級作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

二年級作文 篇1

　　快過年了，媽媽在市場上買了很多年貨。把它們都放到廚房或冰箱里。雞呀、鴨呀、魚呀耐不住寂寞，就開始談暢開了。

　　喔喔，大公雞先開了口：我是在農村長大的，親眼看到農民們都富了。他們住上了小樓房、大瓦房，開上了汽車，看上了彩電，用上了手機，打的糧食可多了，能賣不少錢呢！

　　黃花魚是從大海里打上來的`，它很自豪地說：我看到的事情可比你們多。那海港可有氣勢了，中國船、外國船老多了。有從各國來中國的，也有中國上外國的，拉的東西像小山。我游到哪里都能看到繁忙的勞動景象。

　　產在四川的甘橘說：我從災區來，運輸途中目睹了汶川等地地震災民有很多人已住上了新房，有了衣穿，有了錢花，也得到政府送去的年貨，他們露出的是笑臉。

　　來自北京的大烤鴨不甘落后呱呱叫起來：要說大事。還是我看到的多：就說那奧運會吧，真是百年盛事，全世界來北京200多個國家和地區的運動員，我國得了金牌第一。

　　這個年可是個豐收年、勝利年、幸福年！

二年級作文 篇2

　　你能猜出我的橡皮擦是什么樣子的嗎？讓我來告訴你吧，我的橡皮擦是一塊白雪公主的，她有著一頭黑黑的長發，穿著黃色的裙子，藍色的上衣，頭上還戴著紅色的發帶，非常漂亮，我一直把它放在我的文具包里舍不得用，這塊橡皮是媽媽送給我的，它還帶有香味呢，我好喜歡我的.橡皮擦。

　　聽了我的介紹你們是不是也想擁有一塊這樣的橡皮呢？篇七：橡皮擦的自述

　　嗨！大家好！我是橡皮擦，相信大家對我都很熟悉了吧，特別是小學生們，我是他們的好幫手，因為我總是在他們需要幫助的時候伸出援助之手，讓他們的作業本保持干干凈凈的。我很樂意為他們效勞，但是有時候我也好傷心，因為有的小朋友一點都不愛惜我，他們有意無意的把我弄傷，有時候我真的覺得好疼，因為有的小朋友經常會用她們的小手扒我的皮，甚至用筆戳我，把我搞得渾身是傷。當她們把我弄得又黑又丑時就隨手把我給扔了，然后很快她們又有了新的橡皮擦—我的同伴們，但是當她們再用我的同伴們時，她們也一樣的不愛惜，很快就把它們弄得一身傷，要嘛把它們給掰成好幾塊，要嘛又是用小手把它們的皮一小塊一小塊的扒掉，每個橡皮擦都被搞得遍體粼傷的，然后被拋棄。現在橡皮擦們已經忍無可忍的一致提出抗議了！

　　小朋友們，你們不是希望世界永無戰爭，永遠和平嗎？那么請你們也跟橡皮擦們和平相處吧，好好珍惜愛護它們吧，更何況它們是你們的好幫手呢？

二年級作文 篇3

　　海獅因面部長得像獅子而得名。海獅生活在水里，有時還上陸地上來。海獅長著長長的胡須，不大不小的眼睛，還有四條鰭子，最后披上一層黑黑的衣服。

　　海獅的身體很胖，走起路來一搖一擺。它沒有腳，只是靠尾巴來向前移動。身體前邊的兩個鰭就像人的手一樣靈活，可以拿東西。

　　它游泳的'時候，是靠四個鰭來游泳的。后兩個鰭是游泳的，還能控制方向，前兩個鰭是幫助后兩個鰭游得更快一些。

　　聽說在美國得一個特種部隊，一頭訓練有素得海獅在潛水員也無能為力得時候把深海里得火箭打撈了上來。

　　海獅還能表演節目，經過人們的訓練，它們能吊球、鉆圈、舉重和戲水跳躍，非常聰明。

　　我很喜歡海獅。

二年級作文 篇4

　　今天吃過早飯，我就去我的好朋友小明家寫作業，我前腳剛跨進門檻，就聽見小明樂的像一只報喜的小喜鵲似的：武帥彤，告訴你個好消息，我現在眼睛的度數已經是一百五十度了，媽媽昨天帶我到醫院檢測的，你知道我下降了多少度嗎？

　　回想一年前，我也經常到小明家寫作業，他媽媽的話至今還在我的耳邊環繞：明明，注意你的寫字姿勢了，你的眼睛已經三百度了，你看看人家武帥彤，寫字不彎腰，不駝背的，多向人家學習學習。那時我總是不好意思的抿著嘴笑，還一邊的對阿姨說謝謝阿姨的`夸獎。

　　小明真的好棒，一年來時刻注意著自己的寫字姿勢，（300-150=150，我從心里默默的，認真的計算著，生怕算錯了，打擊了小明的好心情。）從三百度開始減，到今天的已經整整減了一百五十度了，就為小明豎起了大拇指：你太了不起了，一年的時間，已經減了一半了，我為你加油，可你要繼續堅持呦！

　　從小明眼睛度數的下降這件事上，我看到了小明的堅持不懈精神，我應該認真的向他學習這一點：堅持做每一件事，才能把它做的更好。

二年級作文 篇5

　　我們每個人，從出世到離世的這段過程，叫做人生。我們的人生為的是什么，我想或許每一個人都想過，只是有些人不太在意罷了。

　　在這段過程中，從剛剛落地的一塵不染，為何到我們離世的時候會那么骯臟，我們又是否想過？在這段過程中，為了名利，所有人都在勾心斗角，可是，這般勾心斗角，到最后，你帶走了什么，又何苦為了這生不帶來，死不帶去的'名和利，把自己弄得那么累，那么的傷痕累累呢？

　　可是，你要叫我們不為了這所謂的名和利，試問又有多少人能甘心的呢？如果不為了這名和利，那我們的人生要干嘛呢？我不知道，我們都不知道。事實上，沒有人會知道。就算是口頭上說多不愛錢的人，他的人生也一定要跟著錢掛鉤，因為沒錢就不可能生存于當今的社會中，更何況他還要去做一些什么對人類有貢獻的事。

　　在現實社會中，有錢就有人生的，我們是注定要為錢而奮斗，我們每個人，上至國家領導，下至貧民乞丐，都是錢奴。雖說錢不是萬能的，但沒錢就是萬萬不能。這就是人生。

　　但有錢，也不能認為自己有多厲害，起碼他得記住，他能成功，功勞可不是自己，有著更大的功勞的是他底下的那些辛苦工作的人，盡管他們也是為了自己的生計，要記得回報他們，盡管他們的地位會比你低賤，但歸根究底，他們才是你的老板，所以也要時刻記得感恩。

　　總而言之，我們的人生是永遠糾結而無奈的，但這就是我們的人生，我們沒辦法，還是要為著人生而奮斗，盡管帶不離開什么，但我們還是要生存，我們只能讓自己在這趟短短的旅程中，過得精彩一點。

二年級作文 篇6

　　有一天，一只小鳥不小心從窩里掉了下來。正好王寧路過這里，他意外地發現這只受傷的小鳥高興極了，他想讓那只小鳥陪他玩，就趕快從家里拿來一個籠子，把小鳥裝到了籠子里。這時，一位爺爺走過來對他說：“小鳥在籠子里沒有朋友，會很孤獨的'，如果你是小鳥會不會寂寞傷心呢？”王寧聽了爺爺的話慚愧地低下了頭，打開籠子把小鳥放了出去，讓它在藍藍的天空自由地飛翔。

二年級作文 篇7

　　周二下午媽媽和我在家里，我在寫作業，媽媽在給我下載數學題。可是媽媽不會下載，媽媽說：車行，過來幫幫我好嗎？

　　我說：我來了，您有什么事嗎？

　　媽媽說：請你幫我把數學題下載一下行嗎？

　　我一愣，心里想：原來媽媽也有不會的呀！我一邊拍著胸脯一邊自豪地說：好的，看我的。

　　我跟媽媽說：先打開e的網頁，再找到百度一下，在文本框里輸入數學題，點擊搜索，一會電腦上出現了許多與數學題相關的詞條，可是有成千上百個這樣的'詞條，到底該選哪一個呢？下一步限定條件，在頁面左上方的空白框里輸入小學二年級上學期數學題，點擊搜索，在頁面出現的詞條中任意點開一條就找到您要找的東西了。下面用復制粘貼的方法就可以完成下載了。媽媽聽了我講的立刻就明白了。媽媽又實際操作一下，媽媽對我的表現非常高興，給了我一個大大的擁抱。

　　通過幫助媽媽我明白了一個道理：幫助別人時自己也獲得了快樂。

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