一年級作文
無論是身處學校還是步入社會，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的一年級作文9篇，歡迎大家分享。
一年級作文 篇1
在一個中午，三個值日生在教室里做值日。穿粉色衣服的小女孩兒在用抹布擦桌子，她擦得很認真。
穿黃衣服的小姑娘在一邊唱歌一邊掃地上的.紙屑；穿藍色衣服的小男孩兒端來一盆水一邊走一邊賽灑水。大家都干的熱火朝天。
一年級作文 篇2
我最喜歡看秧歌了。
先在屋里聽到熱熱鬧鬧的鑼鼓聲，從遠而近，我便飛奔出門。擠在人群中間向遠處觀望，只見一隊花花綠綠的人馬沿著街道緩緩而來，最先看清的是敲鑼打鼓的。然后就扭秧歌的'了。他們打扮成京戲中小姐書生的模樣。只是穿得更加新鮮艷麗。臉上還畫了濃濃的妝，腳上踩著半人高的高蹺，有的手中拿著彩色的扇子。有的腰上系一根長長的紅綢帶，雙手各拎一角。踏著節奏揮舞開兩只胳膊，投入而神氣的扭動。那股神常常會把一些孩子吸引進隊伍里去。
扭秧歌的隊伍中有時還會有唐僧師徒，老漢推車、小媳婦騎驢等有趣的造型。他們在一樣的節奏下，做著各種各樣的動作，顯得更逼真，更有趣，也更吸引人。
扭秧歌的隊伍很快就扭過去了。我常常會跟出去很遠很遠，追著看。
一年級作文 篇3
我每隔7天就玩一次電腦，玩電腦已經成了我生活中必不可少的東西了。
玩電腦的時候 ，我最喜歡一開始的時候，可以讓我的`家族更厲害，尤其是塔防游戲，升級，進化塔。我最喜歡的游戲還有戰斗游戲刺激、好玩。
在我的生活中，我每天都會勞逸結合，讓我們更加健康、快樂。
一年級作文 篇4
昨天，我們考了一次數學。考試以后，我的心情一直無法平靜下來。因為我知道，我已經有兩題錯了。我想：不能在錯了，不然的話……
今天下午，數學老師捧著一疊試卷走了進來。老師剛跨進教室，我就全身發抖。數學老師終于說了一句開場白：考試結果下來了，90分以上有12人。我嚇了一大跳，想：要是我只考了80幾分哪，那不就……考試卷發下來了，我驚喜地發現，我考了91分，而且只錯了二題。
數學老師說：“我們班90分以上的比另一個班多一人。但另一個班最高分是100分，而我們班最高分只有96分。”說完，數學老師就開始講評試卷。我專心致志地看著試卷。啊！我在心里大叫，還好我竭力忍住才沒有發出任何聲音。我的試卷中居然還有一題錯了，而老師并沒有改出來。但是那題的分數是1。5分，如果被扣了這題的分數，那么我就只有89。5分了。怎么辦？怎么辦？怎么辦？要是我告訴了老師，那么我們班90分以上的人數就和另一個班一樣了，而且他們班的最高分又比我們班高，那我們班不就輸給他們班了嗎？可是如果我自己偷偷改過來，我不就成了一個不誠實的孩子了，可是……
數學老師繼續講解著試卷。可是我卻怎么也沒法再集中注意力聽了。我的腦海里好像有兩個聲音在吵架似的。一個聲音說：不應該告訴老師，因為這樣的話，不但你沒有了90分，而且會讓你們班丟臉的！這還會讓爸爸的笑容變成一張生氣的臉，會讓媽媽那渴望的眼神變成失望。但另一個聲音卻說：錯了就是錯了，應該告訴老師，因為誠實比91分更重要。我有點不耐心了。我旁邊的同學看到了，就說：“快點聽老師講解啊，現在可是復習以前所學知識的好機會！”。可是，這讓我怎樣認真聽老師講解啊，我到底應該怎么辦？
突然，我發現了胸前的紅領巾，紅領巾在我眼前不停地發出熱烈的光芒，好像在說：“你是一名少先隊員，我就是您們少先隊員的標志。你要想一想，在你要帶上我之前，是因為你已具備良好的品德和優秀的學習成績。”我看著它心想：對啊，作為一名少先隊員，我不應該說謊，我應該將我的實際成績如實地告訴老師，因為誠實比一切都重要，錯了沒關系，下次可以再來！于是，我勇敢地舉起了手。老師看見了就讓我到她那里去。我對老師說：“老師，我有個題錯的.，您沒有給我改出來”。老師認真看了一下試卷，把那錯的題目改了出來。但是，老師沒有給我扣分，卻把試卷叫給了我。我站在老師邊上，不知道該不該離開。心想老師改出了錯誤，為什么不給我扣分？是忘了嗎？數學老師似乎看出了我的心事，她笑著對我說：“因為你的誠實，這次作為獎勵不扣你的分了，你還是91分，下次不能再這么粗心了。”這時，清脆的鈴聲把我們之間的交談打斷了。我望著老師走出了教室，我的心情終于平靜了，暗暗下定決心：“下次不能再那么粗心大意了。”
在回家的路上，我覺得我懂得了一個道理：不管在什么時候，誠實總是比一切都重要！
一年級:風箏與風
一年級作文 篇5
我最大的愿望就是買一只小狗，可是因為我的爸爸媽媽不喜歡狗，所以他們就不讓我買。我一個朋友知道我的心愿，也很想幫我實現這個愿望。
她的愿望沒有告訴我，我心里有點不高興，我后來想了想，覺得也符合常理，因為每個人都有秘密，她當然也有，所以我就沒問她。我很希望我的愿望能實現，我也不知道她是不是也這樣想。
我每天都在想我的愿望會不會實現，還在想她的愿望是什么，新布娃娃？一個新床？一個新書包？還是……，算了算了，不想了。于是我又一心一意地開始寫英語，寫呀寫呀寫呀，寫過了好長時間，終于寫完了，我看了兩個小時課外書，就去玩了。
今天我的朋友過生日，她買了一個禮物說送給我，我很奇怪，是她生日，干嘛要送我禮物？打開一看，是一只小狗。原來，她為了完成我的心愿，去買了一只小狗。在我們倆的商量下，決定把狗放在她家。我問她的心愿是什么，她告訴我她的.心愿就是完成我的心愿，我很感動。
這個生日派對我很高興，也讓我懂了朋友不是一時的，而是一世的，友誼是無法估量的。
一年級作文 篇6
暑假里，我和老爸去游泳池學游泳。剛開始，我還不會游。爸爸就給我買了一件救生衣。我穿上救生衣還是不會游。老爸說：“學游泳要學基本動作。！先要把手并攏，向前伸直，然后把兩手分開向后劃水，兩腿象青蛙一樣往后蹬”我試了一試，真靈我像青蛙一樣一下子穿出好遠，我一高興，大喊起來：“爸爸我會游了。”沒想到我嗆了一大口水。
一年級作文 篇7
公園里，小鳥正為著春姑娘地來臨歡快地叫著，好像在為春姑娘演奏一首動聽的，清脆的春天贊歌。花圃里，各式各樣的鮮花，正在爭芳吐艷……
冬伯伯悄然無息地走了，卻迎來了春姑娘。美麗的春姑娘在到處游玩。
公園里，小鳥正為著春姑娘地來臨歡快地叫著，好像在為春姑娘演奏一首動聽的，清脆的春天贊歌。花圃里，各式各樣的鮮花，正在爭芳吐艷，花兒們隨著春風地吹拂搖擺起來，開得更燦爛了。這鳥語花香得景色實在迷人！老人，青年，小孩兒都你一群，我一群地聚在這里，個個興奮地贊美著春天。春姑娘輕輕地飛掠過平靜的湖面，只見波紋一圈一圈地蕩漾開去。春風吹拂著世間萬物，使人心曠神怡。
在街上，熱鬧非凡的景象使人驚訝！人們忙忙碌碌地在大街上走來走去，個個累得滿頭大汗，可是他們好像一點都不在乎，臉上還掛著幸福的微笑呢！哦，原來是春姑娘來了，人們正在為春天的到來而忙碌著呢！人們知道一年之計在于春嘛！春風輕輕地拂去了人們的大汗淋漓，春天使他們又充滿了希望，快樂！春姑娘現在又去了哪
春姑娘在學校呢！瞧，她正和操場上玩得滿頭大汗的同學們一起嬉戲！只見春姑娘輕輕地對同學們一吹，同學們立即感到神清氣爽的，舒服極了。聽！音樂教室里傳出同學們清脆的歌聲：春天在哪里呀春天在哪里春天在那再仔細一聽，還有曲動聽的風鈴聲，原來是春姑娘吹奏的。
春姑娘又來到了山上。春姑娘的到來為山上增添了許多生機與活力。那郁郁蔥蔥的樹木顯得格外得綠，嫩，還有那萬紫千紅，遍滿山野的'野花。最惹人注意的是桃花，白里透紅，紅里透白，一枝枝，一簇簇，美麗極了！許多人來登山，都被春姑娘的杰作所驚嘆，贊美！因為他們像進了花的王國，蜜蜂在花叢中辛勤地工作著。
春姑娘又要去其他地方了，讓人總是只能欣賞她留下的杰作。春是無處不在，到處都有迷人的春！
我愛這迷人的春！
一年級作文 篇8
早晨到校，看到保安在操場上忙，拿了把鐵鍬和他們共同掃雪，后面來的老師也陸續加入了隊伍。一個小時的時間校內操場和校外通道清理干凈，卻發現自己的手上多了兩個小水泡。看來是不干活的時間太久了。
掃雪的過程很快樂，用一塊大木板開道，用鐵鍬鏟雪，再用掃帚清理。如同工作的`思路：先要有創新的想法和確定的方向，如開拓者；然后條塊落實，如執行者；最后妥善收尾，如總結者。分條縷析，各司其職，各有分工，彼此和諧才是最好的。
勞動始終是最好的實踐，在勞動中增長智慧也是一種經歷。未來三天還有雪，準備應戰了！
一年級作文 篇9
放學了，我和小紅、小剛今天做值日生。我們先分好工，然后就干起來了。
小剛負責擦黑板，他把黑板擦得明明亮亮的。我負責掃地，我拿著掃帚彎下腰，認真地掃起來，掃不到的.角落就把桌椅移一移，然后把一個小組一個小組的垃圾掃成一堆，最后把垃圾倒入垃圾桶里。小紅負責擦桌子，她把桌子擦得一塵不染。不一會兒，經過我們大家的努力，我們把課室打掃得干干凈凈。看著干凈、明亮的課室，心里真高興。
打掃完，我們就高高興興地回家了。
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