一年級作文
無論是身處學校還是步入社會，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的一年級作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
一年級作文 篇1
今天，我在數學練習題上看見了一道題。
題目是這樣的：我們國家大約有13億人口，如果每人每天節約1角錢，我國每天就節約了大約1300萬元。那么這筆錢可以供給位沒錢上學的小朋友。
看了上面的信息，我想：真是人多力量大啊！我突然想：如果這13億人，每人都浪費了1滴水，那么一共就浪費了13億滴水，那么，大13億滴水有多重呢？
我去做了一個小實驗：在水龍頭下面滴1000滴水，用稱稱了一下滴水重200克，我又動筆算了一下滴克克=260噸。
真是不算不知道，一算嚇一跳。我去問爸爸：“爸爸，1噸水能發多少度電呀？”爸爸說：“1噸水能發100度電。”那也就是說260噸水可以發度電。我一下子驚呆了，260噸水竟然有這么多作用。所以，我們要節約所有的.水，不能浪費掉一滴。
一年級作文 篇2
春天到了，春姑娘穿著碧綠的衣裳，輕輕地向我們走來，小草變得更綠了，花兒開得更艷了。
早上，我和媽媽出去散步，看見了許多粉紅色的桃花，黃色的迎春花，它們綻放著美麗的笑臉。路旁柳樹的葉子已經綠油油，在春風中搖曳著纖細的身子，像是在跳舞。小燕子在樹枝上快樂地嬉戲，為春天增添了許多光彩。幾只燕子飛倦了，落在電線桿上，像五線譜上的'音符。
剛走了一會，天空又下起了蒙蒙細雨，像一層薄霧一樣，走在濕漉漉的小路上，讓你覺得仿佛身在仙境一般。小雨絲落在臉上，涼涼的，舒服極了。春雨滋潤著萬物，給新生命增加了一份營養，讓世界變得清新干凈。
春天的景色實在太美了。
一年級作文 篇3
夏天不知不覺地來到了我們身邊。
太陽像火球一樣，曬得田地都干了，花草像生病的小孩，無精打采。外出工作的人還要打著太陽傘去工作。小狗趴在樹底下，伸出長長的舌頭直喘氣。樹木非常茂密，像亭子一樣。蟬“知了”“知了”地叫，好像在說：“好熱呀，好熱呀。”，天有不測風云，天空一下子又烏云密布，黑黑的白云壓下來，一陣風吹來，樹被吹得唰唰直響，不一會兒，下起了雨，雨水在窗口上發出“啪啪啪”的聲音。這時，路上的積水越來越多了。
轉眼間雨又停了，藍藍的天空又出現在我的'眼前。這時，躲在家里的人也出來了，有的在樹下下棋，有的在聊天，還有的在廣場上散步。
我非常喜歡夏天。
一年級作文 篇4
20xx年10月12日上午，是個值得紀念的日子，我們六年級的全體同學為一年級的小朋友們戴上了鮮艷的紅領巾。
我是為一個名字叫做劉鈺的小朋友戴紅領巾的，他很可愛，在我看來，他就是一個陽光、開朗、活潑的小帥哥！短而精神的頭發，圓圓的小臉，俊俏的眉毛下有一雙閃亮的大眼睛，高挺的鼻梁下有一個櫻桃小嘴。這樣一個可愛的.小帥哥，不論哪一個同學看了都會喜歡他。這個小朋友還有甜甜的嗓音呢，在給他系紅領巾的時候，我一邊系一邊笑瞇瞇地問他：“小朋友，你叫什么名字呀？”他一邊看著我一邊磕磕巴巴地說：“我叫……嗯，我叫……對了！我叫劉鈺！”他說完這話，就不好意思地紅了臉。我微笑著鼓勵他，向他點了點頭。到給小朋友講故事的時候了，我把故事給他講了一遍，一邊講一邊做動作，還追問：“劉鈺，這個故事告訴我們什么道理呀？”他眨了眨眼睛，思考了一下，說：“小鳥不該不聽媽媽的話，不應該下雨天跑出家門！”真是個機靈的孩子！我向他笑了笑，還翹起了大拇指。我又請他把我講的這個故事復述一遍，沒想到他說：“從前，嗯，有一只小豬，哦，不，小鴨，不對不對，是小鳥，它……嗯，怎么來著？哦，它很喜歡玩游戲！然后它就玩呀玩呀，玩呀，講完了！”啊？這就講完了啊，也太簡單了吧，我無奈地笑了，真是個天真的小弟弟！周邊的同學和另一些小朋友聽到了，也覺得很有意思，都捧腹大笑，劉鈺可不好意思了，我趕快拍拍他，和氣地安慰他：“不錯，不錯，你講得比……比大哥哥講得還好！”他一聽，可開心了，咧著嘴一個勁的笑。
這個小朋友真可愛！
一年級作文 篇5
公園里，春暖花開，鳥語花香。小明帶了自己喜歡的彈弓在公園玩。突然，他看見一只小鳥停在樹枝上休息，他想：“小鳥太可愛了，我用彈弓射中抱回家當我的寵物那該多好啊！”于是，小明悄悄向小鳥走去，瞄準小鳥，使勁拉開彈弓……
就在這時候，小丁手拿著一張卷紙邊跑邊大聲叫：“住手！”
小丁說：“小鳥是益鳥，是我們的好朋友，我們不能傷害它。”小時聽了羞愧地低下頭，悄悄地把彈弓藏起來。小丁把卷紙貼在樹上，紙上寫著“愛護益鳥”四個大字。
小朋友們，鳥是人類的.朋友，愛護益鳥，人人有責。
一年級作文 篇6
寒假過得開心，因為媽媽允許我每天玩一會兒，我可以打網球、棒球、滑雪、做瑜伽，還可以玩老媽廚房，跳健身操，里面的游戲可多了，好多都是我愛玩的游戲。
自從上了一年級我都沒玩了，這個寒假再次玩好開心哦，放假真好！
一年級作文 篇7
今天，老師布置了一個特殊的作業：獨立去超市購物。
做完作業，外婆問要不要陪我去，我自信地說：“不用不用，我一個人去就行了！”我從我的小熊罐里拿出20元錢，冥思苦想：買什么好呢？外婆說：“買5根香蕉和一袋小米吧。”我拎了個袋子飛快地跑出家門，路上還碰到了紅燈，心里可真著急！到了超市，我發現大家都在自助挑選。進去以后，我輕松地就買到了5根香蕉，但轉了好幾圈怎么都沒找到小米。這下糟了，完不成作業了，我急得直跺腳！忽然，我看見了同班同學王詩怡，忙跑過去找她幫忙，可是她也不知道小米是什么。幸虧王詩怡的.外婆帶我找到了地方，我定睛一看，果真是我要找的！
付完錢后，我蹦蹦跳跳地回家了。這個特殊的作業既鍛煉了我們的膽量，又考驗了我們的應變能力，收獲真大啊！
一年級作文 篇8
清早，我去公園玩。一進門，就聞到一縷清香，而且花香醉人。我連忙向荷花池跑去。
荷花五顏六色。有的紅，有的粉紅，有的白，有的紫……色香俱全的荷花，真是令人心曠神怡。
荷花開已經了很多，怎么數也數不清。荷葉挨挨擠擠的，像一把把綠色的大傘舉在池中。有的荷花才展開兩三片花瓣。有的花瓣全都展開了，露出淡黃又可愛的小蓮蓬。真是美不勝收呀！
這么多的荷花，一朵比一朵的姿勢美。看看這一朵，很美，含苞待放就像待嫁的姑娘害羞的樣子；看看那一朵，更加美，已開兩三片花瓣正像小姑娘向我微笑；再看看另一朵，還要美，所有的花瓣全都展開了，你看是不是就像洞房中的`新娘：所有的喜悅都寫在臉上？如果把眼前這景色看作一幅風景畫，那么大自然這個畫家的本領可真是太了不起了。
荷花花大葉麗，清香遠溢，出污泥而不染，深為人們所喜愛，是園林中非常重要的水面綠化植物。
荷花雖然沒有牡丹的雍榮華貴，也沒有梅花的鐵骨錚錚；沒有水仙的玲瓏清秀，也沒有桂花的十里飄香……但我還是喜歡荷花，因為荷花出淤泥而不染，荷花表示花中君子。
啊，美麗的“君子”我愛你！我愛大自然！
一年級作文 篇9
又是一個雨天，我拖著沉重的腳步，向站臺走去——放學了。遠處的公交車又緩緩駛來，是七路車。透過朦朧的細雨，我羨慕的望著這些可以早點兒回家的孩子。
突然，一位看似年紀不小的老婆婆從公交車臺階上摔了下來，定睛一看，只見一位叔叔的手從茫茫人海中縮了回去，顯然，是他推倒了老婆婆。公交車擠滿了人，急匆匆地開走了，留下無奈淋在雨中的老婆婆。無助的老婆婆怎么也爬不起來，疼得在地上虛弱地呻吟著：“哎喲，哎喲。”有的好心人試圖將她扶起，似乎是腰壞了，無論如何也沒有力氣在站起來，繼續在水坑中呻吟著。這一幕可嚇壞了一旁的小孫子，拿起了手機，用發抖的手撥著號碼，用顫抖的音跟家人訴說情況——嘩啦，他的眼淚如傘外的雨，珍珠似的往下流，嘴里不時還叫著奶奶……滴滴，十三路公車已接近站臺，望著在水坑里不能動彈的老婆婆，我的`眼眶中閃出了淚花。
無情的青年，冷酷的心；無奈的老人，無助的身。青年那目中無人的行為，無疑遭到了任何人的鄙視，雨中，那卷曲著身軀的老婆婆，祝您早日康復。
【一年級作文】相關文章：
五一一年級作文05-26
一年級作文04-12
一年級作文04-12
一年級作文04-12
一年級作文04-12
一年級作文04-12
一年級作文04-12
一年級作文04-12
一年級作文04-12
一年級作文04-12