二年級作文
在學習、工作乃至生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的二年級作文6篇，希望能夠幫助到大家。
二年級作文 篇1
六月十日，我們學校組織同學們到棋盤山風景區(qū)春游，聽到這個消息后，我特別的高興，因為這是我第一次和同學們一起春游！
早晨，我們乘車來到棋盤山風景區(qū)。首先來到的是探險洞，我想在里面一定像探險小說家說的那樣，有一個個的難關，我早就想這樣了。我們進去后不時聽見恐怖的音樂，一會兒里面的人都大叫起來，我有點嚇得喘不過氣了。這讓我越來越害怕。等我一進去，啊，一條大蛇！雖是假的'，但還是把我嚇了一跳；往那邊一看，有大蜘蛛，白骨，死尸，太恐怖啦！我不敢看了，于是我就拉著前面同學的書包跑。突然腳下踩到一個軟綿綿的東西，我尖叫了一聲，那是什么“骨頭架”！啊，我又叫了起來。接著我又踩到了什么東西，這次我是真的不敢再看，嚇得我連跑帶跳的跑出了山洞。出了洞，我看見有的同學嚇得出了汗。我直喘粗氣，可真嚇人，跟我想的根本沾不上邊，我想不應該叫探險洞，應該叫恐怖洞。午飯后，我想到“森林”探險。森林里，一棵棵挺拔的大松樹到處都是，松樹下有好多的松果。我想到了語文書上的小松鼠，為了小小松鼠，小小小松鼠，它吃一個松果，埋一個松果，松樹林就越來越茂密了。我要向小松鼠學習。我叫來了好多伙伴，大家分頭行動，先摘松果，然后我們又找到一塊空地，把松果種在泥土里，澆好水，在泥土上蓋了些樹葉做肥料。種好了松果，我們高興地笑了起來，我彷佛看見了一排排綠綠的小松樹。
下午，我還和小朋友們一起打羽毛球，放風箏，捉迷藏。如果每天都春游，那該多好�。�
人機對話，課程輕松有趣
二年級作文 篇2
今天早上我快速的洗臉、刷牙、吃早點。你猜我為什么要怎么快，因為我要和我的好朋友孫媛去游樂園玩。一眨眼，我就來到了孫媛的'家門口。我敲了敲門，孫媛一打開門就說：“你等一下，我還沒吃完早點呢！”我說：“好。”結果，我一等就是幾十分鐘，我問孫媛：“孫媛你怎么還沒吃完��！這都幾十分鐘了。”孫媛說：“好了，好了。我這就來。”
終于，我們抵達到公交站臺了，公交站臺可真是人山人海�。。ㄆ鋵嵰矝]有那么夸張。）上了公交車沒多久就堵車了，司機說：“大家，再等一下��！馬上就好了�！�
經(jīng)歷了千辛萬苦，我們終于到了游樂園。到了中午我和孫媛想買個便當吃，結果太多人了，孫媛跟我說：“鐘佳瑞，我們再耐心的等一下啊！”我說：“好吧！”
回到家，我剛想睡覺，媽媽這時候卻說：“佳佳，再等一下，我要打掃你的房間�！蔽視灐�
我心想：我討厭等一下。
二年級作文 篇3
今天下課，我和我們班同學玩白毛女，我們先讓一個人站在中間，然后其他人圍成圈拉著手，我們一邊轉著圈，一邊喊著：“刮大風，下大雨，里面有個白毛女，她是誰？就是你�！�
我們喊完中間的那個人就要閉著眼睛隨便指一個人，指到誰，誰就站在中間，我們玩了很長時間。突然上課鈴響了。我們就跑回教室，每一節(jié)課下課。我們都玩白毛女游戲。我們玩的很開心！
二年級作文 篇4
有一天，我的一個好朋友問我有沒有小秘密，對他的問題我很吃驚，因為每個人從小到大都會有很多小秘密��！我怎么就會沒有小秘密呢？既然說到了秘密，那我就說說曾經(jīng)讓我非常難過的兩個小秘密。
第一件小秘密是在我二年級的第一學期發(fā)生的。一天下午放學回到家里，我不想寫家庭作業(yè)，媽媽就生氣地罵了我一頓，而且她非常傷心地說：“你這孩子真不像我生的！”我聽了媽媽的話，心里別提有多難過了，心想，難道我是撿來的.嗎？要是撿來的，那我的親媽媽是誰？她在哪？她為什么不管我？第二天到了學校后，我一直想著這個問題，再也不想學習了，上課的時候總是把頭埋到桌子上，一言不發(fā)，導致了我的學習直線下滑。期中考試排在班上倒數(shù)幾名。這件事我一直沒有告訴爸爸媽媽。
第二件小秘密是在我二年級第二學期發(fā)生的。有一次語文測試，我多想考全班第一！可是因為我馬虎，許多會做的題目都沒有做對，結果成績排在了全班倒數(shù)幾名，我心里很難受�？旆艑W了，老師讓我們在記事本上寫上“回家訂正試卷”，我不敢把試卷帶回家訂正，于是就把記事本上那天的家庭作業(yè)記錄紙撕掉了！晚上回到家，媽媽問我記事本上怎么沒有記錄，我說，今天老師沒有布置作業(yè)，媽媽居然相信了！從那以后，每當想到這件事的時候我的心里就一直很難過，因為我覺得我變成了很不誠實的孩子！我一直想給媽媽道歉，但卻一直沒有勇氣做到。
這兩件小秘密一直藏在我的心里，從來沒有說出來，現(xiàn)在說出來了，我感覺輕松多了，開心多了！以后我一定要做一個誠實守信的好孩子，做一個自覺學習的好學生。
二年級作文 篇5
大概是早上7：00左右吧，我們就來到了頤和園。因為當時早，那一天又是陰天，所以，霧很大。恰恰因為時間和天氣的緣故，讓頤和園成為了美得不能再美的人間仙境！
究竟是怎樣個美法請聽我慢慢道來！
站在那船板上，一眼望去，則可看到碧綠的.湖水上滲插著雪白的霧。偶爾看到的隱隱約約的黑色影子，則是帆船。這一切的一切都充滿詩情畫意！實在太美了！如果你親身體驗一下，則可知道什么是“舟行碧波上，人在畫中游！”
怎么樣？頤和園美吧！今天就聊到這兒，咱們改天再聊吧！拜拜！
二年級作文 篇6
我們的體育老師林老師好好瘦瘦，身高估計有一米八以上，別看他好像弱不經(jīng)風的樣子，其實卻是名副其實的`運動健將。
這學期，林老師給我們上體育課，最常讓我們做的，就是長跑，每一次至少讓我們跑夠八百米，每次都累得我們快趴下了。我們常常累得直喘氣，林老師卻一點都不會憐惜我們。第二次上課，還是讓我們跑！好多女生都怕得不想去上體育課了。不過每次長跑結束，林老師就會讓我們自由活動，這倒是我們最快樂最開心的時刻。
我們一直不明白，為什么這學期林老師那么喜歡讓我們長跑？估計是鍛煉我們體質吧。直到那天，林老師從我們班里挑了六個同學加入學校足球隊，我們正詫異為什么挑這六個人呢？林老師說：“通過這學期以來大家的長跑訓練和長跑的情況，我觀察到咱們班這六個同學是體力和耐力最好的！所以挑選他們加入學校足球隊，希望能為學校爭光！”我們這才恍然大悟。
后來，林老師訓練的學校足球隊果然厲害，不負眾望，在全區(qū)小學生足球比賽中，連贏七局，以全勝的好成績，獲得全區(qū)冠軍！林老師真是太棒了！
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