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六年級的作文

時間:2024-04-19 08:05:00 六年級 我要投稿

六年級的作文

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家整理的六年級的作文5篇,歡迎大家分享。

六年級的作文

六年級的作文 篇1

  窗外淅淅瀝瀝地下著小雨,調(diào)皮的風(fēng)拍打著窗子。我坐在房間里,一刻不停地寫著作業(yè)。

  “啊,終于做完了!”我瞇著眼伸了個懶腰,扶著椅手站了起來,“雨停了,去院子里坐一會兒吧!”我走出房間,邁著步子來到了小院。

  現(xiàn)在正值春旺,草地上冒出了許多尖尖的小腦袋。一株紫色的喇叭花映入了我的眼簾,花瓣上還掛著幾顆晶瑩的雨珠哩!我興奮地跑過去,摘下一朵。聞著牽牛花淡淡的清香,似乎一切都美好了。綠色的小葉芽倚在花蕊旁,蝸牛正沿著樹梢慢慢往上爬。一幅多么和諧安詳?shù)木G意風(fēng)景畫啊!我靜靜地坐在長椅上,細(xì)細(xì)地品味著這如詩如畫的情景……

  “大姐姐,這是你的嗎?”我回過頭,看見鄰居家的小妹妹——莎莎正眨著她那水靈靈的大眼睛,舉著我的傘問我。“哦,是我的,剛剛隨手放在那了。謝謝你!”我接過傘,對她笑了笑。莎莎擺擺手:“不用謝,這是我應(yīng)該做的!”她捋捋被雨淋濕的頭發(fā),“大姐姐,我們來玩‘扔沙包’好不好?我們已經(jīng)好久沒在一起玩過了!”莎莎一邊說,一邊撒嬌似的不停搖晃我的手。

  “這……”我有些為難。我并不是不想玩,只是我自從升入高年級,學(xué)習(xí)壓力就逼得我喘不過氣來。而更重要的是,我是為了我升學(xué)的夢想!為了升學(xué),我每天都要花很長的時間做練習(xí),看書。每一天放學(xué)回家,這些作業(yè)就占滿了我的時間表。一點(diǎn)兒放松的時間都沒有,更別說去外面完了。好不容易到了周末,那個補(bǔ)習(xí)班,那個補(bǔ)作業(yè),一點(diǎn)空閑的時間都沒有。今天終于可以玩了,可是……

  我看著莎莎,心中不由得感到失落:6年前,我不是和她一樣自由自在嗎?6年前的.我,不必為了學(xué)習(xí)而煩惱,6年前的我,不必為了準(zhǔn)備升學(xué)而占用自己大把的時間。可現(xiàn)在,我為什么要把自己從一只在天空中無憂無慮飛翔的小鳥,變成一只呆在籠子里的金絲雀呢?玩吧,不要有顧慮,就一會兒!緊張了這么久,放松一會兒又有什么關(guān)系呢?我逃避著莎莎的眼睛,半天憋出兩個字:“好……好吧!”莎莎興奮地說:“那我去找沙包!”她飛也似的跑了出去。我的心里出現(xiàn)了兩個小人。其中一個小人說:“你為什么要答應(yīng)她呢?學(xué)習(xí)那么忙,自己看書都沒有時間,你還想著玩!”另一個小人反駁道:“玩就玩吧!你忙了多久,又有多長時間沒有出來玩了?不算什么,盡情地玩吧!”

  那個小人惱了:“鄔樂弦,你當(dāng)初的夢想去哪兒了?你學(xué)習(xí)的動力去哪兒了?只要堅持不懈,總能實(shí)現(xiàn)夢想!你現(xiàn)在就堅持不住了,你還是個好學(xué)生嗎?快回家看書,為了你自己,為了你夢想!”

  “姐姐,快玩呀!”我猛地回過神來,才發(fā)現(xiàn)莎莎抓著我的手,在我面前等了好久。我回想起小人說的話,縮回那只手,說:“對不起,莎莎。我不能陪你玩了。”莎莎眨著水靈靈的大眼睛,不解地問:“為什么?你明明答應(yīng)我的!可不能反悔!”我笑了笑,平靜地說:“我學(xué)習(xí)忙,等我不再忙的時候,我再跟你玩!”說著,站起身來,跨過那片草地,回到了房間,看起那熟悉的書本……

  哦,繁忙的周末!哦,緊張的學(xué)習(xí)!

六年級的作文 篇2

  她是一位殘而不廢的希望天使,她也是一位用歌聲傳播福音的特別女子,她更是一位把愛的種子播撒在大家心田的上帝的化身。她具備著天使的特質(zhì),她的心中充滿愛,她就是我的偶像──蓮娜瑪莉亞。

  蓮娜瑪莉亞一出生就是一個沒有雙手、一只腳只有另一只腳的一半長的嬰兒,她在別人心目中可能是天生殘缺的孩子,但在她父母的眼里,卻看見她天真浪漫的一面,及眉目間流露出堅毅的`神情,蓮娜的父母,決定用愛來滋潤這株罕見的小芽,希望用愛來灌溉蓮娜的心靈,使她未來可以自立更生、開創(chuàng)出屬于自己的路。

  在愛中成長的小孩比在吵架中長大的孩子多了一分開朗樂觀,多了一分成熟堅強(qiáng),也多了一份愛。蓮娜的父母全心全意的撫養(yǎng)她,并適時給蓮娜一些挑戰(zhàn),遇到挫折及困難時,蓮娜的母親便會讓她自己去思考、解決,或是一步一步帶蓮娜解決問題,她母親這種“勇于放手”的態(tài)度值得我們深思,卻也是蓮娜踏出第一步的打氣筒,更是讓蓮娜養(yǎng)成學(xué)習(xí)就不要半途而廢的精神,使她在音樂及泳技方面都突飛猛進(jìn),一次又一次的獲得佳績和如雷的掌聲。

  “上帝若為你關(guān)閉了一扇門,就必定會再為你開一扇窗。”這是我從蓮娜身上學(xué)到的,樂天知命的她,做任何事情都是易如“學(xué)習(xí)”的事,她把腳當(dāng)手看待,蓮娜從不為自己的殘缺而自卑,從不為自己比他人少了肢體而悲觀,她覺得自己就和平常人一樣,她也很感謝上帝,讓她學(xué)習(xí)到更多,甚至可以更親近的和上帝在一起。蓮娜不同于其它自卑的殘障者的原因,我想是因為她用“愛”的眼光看待世界,并希望藉由傳播福音的方式多關(guān)心身心障礙人士,不要用異樣的眼光面對他們,用愛去包容,因為每個人的心中都有一塊需要被關(guān)懷、被愛的心田,是的,就是因為如此,才讓我們看見蓮娜瑪莉亞為愛感動世人的行動。

  “我的歌聲是不分國界的。”蓮娜瑪莉亞用美麗的嗓音唱出一片天,也唱出我們心中的希望,更唱出一座用愛搭成的橋。這位彷佛是上帝的化身的天使,就是我心目中的超級偶像──蓮娜瑪莉亞。

六年級的作文 篇3

  我的秋天,美麗,大方,恬靜,淡雅。她讓我絲毫不覺得有蕭蕭瑟瑟的凄涼,倒是有些熱烈。

  我喜歡秋天。喜歡她湛藍(lán)而干凈的天空,喜歡她翩然起舞的落葉,喜歡她涼爽宜人的氣候:沒有夏的燥熱也沒有冬的寒冷。

  沿著流淌了千年的弱水流沙,閑散漫步在這片神奇的土地,尋找屬于我的秋天。踏著松軟的'泥沙和小草,雙手輕輕的撥開眼前成片成片的蘆葦。風(fēng)輕輕的掠過,蘆葦搖曳著身姿,蘆花像一片銀浪蕩漾開來。這時閉上雙眼,能聽到蘆葦葉發(fā)出的沙沙響聲,時不時有幾枝蘆葦花略過臉頰,毛茸茸的癢癢的。周圍是那樣的寧靜,長長的吸一口伴有泥土清新和蘆花甜味的空氣,是那樣的愜意!就在這時會有“撲啦啦”的聲音打破這恬靜的一刻,原來是住在蘆葦叢中的野雞飛起了。哦,是我驚擾了它們吧!

  河里的水靜靜地流淌。把手伸入水中會覺得絲絲的柔軟,片片的清涼;看著水面時而打個旋子形成一個小小的漩渦,慢慢的消失在前赴后繼的流水里。遠(yuǎn)處,天、水、樹混為一體,湛藍(lán)的背景里飄飄悠悠的幾片胡楊葉珊然落入水里,金黃金黃的,為河水平添了幾分瑰麗。這里的秋水不算急,也不算緩,看著起伏的波浪,目光禁不住追隨它望到盡頭。它會永無止境的流淌著吧!哪里是盡頭,我也不知道……

  斜倚在一棵胡楊樹下,手捧著飄落的胡楊葉,觸摸著它的質(zhì)感,似蠟一般的滑,似羊脂一般的潤。我用鼻子嗅了嗅,說不出什么味道,也許就是我找的秋的味道吧!把這些黃葉拋撒開來讓它們起舞吧,我喜歡這一刻,這就是我的秋天的寫意。

  我久久的站在河邊不肯離去。我被大自然的色彩深深地震撼,我被她的魅力所牽引。我多想讓時空停留在這一刻,讓我多一些時間欣賞秋的魅力。

  秋水,秋風(fēng),河畔。秋天,胡楊,斜陽。詩一般的影像,這就是大漠戈壁的秋天,我的秋天。

六年級的作文 篇4

  我敬佩的人有很多,例如:以一人臟換得萬人凈,常與歹徒搏斗的警察叔叔,救死扶傷的白衣天使……但我最敬佩的人還是我們班的`班主任兼語文老師——任老師。

  任老師一向溫柔,處理事情有條有理,一看就是一個好脾氣。

  我佩服任老師的認(rèn)真,夜晚,我們都會宿舍睡了,只有任老師一人在教室里批改作業(yè)。她,批改作業(yè)一絲不茍,有時面批,有時把大家的錯集中在一起,然后上課時評講,引起大家的高度注意。她講時既嚴(yán)肅又搞笑,他會把自己親身經(jīng)歷過的講給我們聽,有時還會在課堂上表演,別提有多有趣!

  記得有一次,老師喊我訂正作業(yè),我心想:完了!又要吃“竹板炒肉絲了”慢慢地走到任老師辦公室,我不禁搓起了雙手,誰知任老師和藹的說:“我教你寫‘微’和‘徽’,‘微’字中間是‘山’‘一’‘幾’而‘徽’字中間是一個‘山’加一個‘系’。”他一邊在雪白的稿紙上寫著,一邊微笑著說:“你就是錯了這兩個字,拿去訂正。”我的心里油然而生出一股溫暖。

  這就是我最敬佩的——任老師。我敬佩她一絲不茍的精神,我敬佩她的民主、有趣的教學(xué)風(fēng)格。做她的學(xué)生是幸運(yùn)的,更是榮幸的。

六年級的作文 篇5

親愛的爸爸媽媽:

  你們好!

  父母的愛,是清涼的風(fēng),是遮雨的傘,是一頓美味的雞湯,是一句無微不至的話語,是你在失敗時,為你照亮前進(jìn)道路的燈塔,是你在失落時,一句句的安慰!

  爸爸,您是一個,慈祥、和藹,但有時脾氣暴躁的人。爸爸,您還記得嗎?那一年,我生病了,由于這場病來的急,您和媽媽抱著我撒腿就跑,路上我難受的.在一旁痛苦的呻吟,您和媽媽在一邊不停的問“我怎么樣了,好點(diǎn)了沒有。”

  那天,天公并不作美,下起了傾盆大雨,以前,我總覺得,家距離醫(yī)院很近,但那天的路仿佛那么漫長,永遠(yuǎn)沒有了盡頭。道路上沒有一個人,雨水打濕了您和媽媽的臉龐,浸濕了您和媽媽的衣裳。終于到了醫(yī)院,你給我交了住院費(fèi),就不顧一切,沖出去給我買吃的。那天晚上你一直沒休息,還不停地?fù)崦业念^,終于在您和媽媽的精心照顧下,我的病好了。您的臉上又重展笑容,我的病是好了,但您過度操勞,身體有消瘦了一大半。

  媽媽,這十三年來,您辛苦了!為了我您付出了一切,付出了美好的青春。媽媽,從今天開始,我不要再做家里的小公主,我也要學(xué)習(xí)幫您做家務(wù),拖地、擦桌子、洗碗、切菜,等這些家務(wù)活,讓您也可以為我少擔(dān)心一點(diǎn),少操勞一些,不要再被煩心事兒變老,變得開心、幸福。讓歲月老人不會再把您的頭發(fā)變白,臉上在加皺紋。媽媽,我愛您!

  爸爸媽媽我愛你們!

  祝你每天開心,萬事如意!

  你們的女兒:趙喆

  20xx年5月31日

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