(精)一年級作文4篇
無論是在學校還是在社會中，許多人都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的一年級作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
一年級作文 篇1
奶奶、爸爸和我都是不同時代的人，這就造成了我們對事情的看法和做法都截然不同。
奶奶是節約的。每到夏天，奶奶看到我們開空調就嚷嚷：“節約用電、注意環保、低碳......”就拿近一次來說吧，由于天氣太熱，我就想讓爸爸給我的房間里裝個空調，這事讓奶奶聽見了，奶奶又開始嚷嚷：“你怎么這么浪費？拿風扇吹吹就行了！......”嚇得我再也不敢提這事了。
爸爸是公平的。爸爸工作很忙，每天早出晚歸，他對奶奶的節約和我的浪費呈中立態度。爸爸像個平衡枰，我和奶奶都不能太過分，一旦過分了爸爸這個平衡枰就開始起作用了，比如這次空調事件，爸爸的平衡枰就傾向了我，使得我的“空調夢”夢想成真了。
我是浪費的。每次我看到好東西，都會對爸爸媽媽使出我的'“購物大法”——軟磨硬泡，而且每次都能得手，爸爸無奈地稱我為“散財童子”。
我的這一家，有奶奶的節約、有爸爸的公平、還有我的浪費，雖然我們個性不同，但我們的家仍然無比快樂！
一年級作文 篇2
我的家雖然不大，但是卻很溫暖。我的家里有爸爸、媽媽和我三個人。媽媽是一個熱愛工作的人，性格有些急躁，有時會發脾氣，可在平時，媽媽都是很冷靜的。爸爸有點懶，有時說話不算數�？砂职趾苋套專瑡寢尠l脾氣的時候，他也會忍著。我是一個調皮的男孩。
爸爸和媽媽都很愛我。我生病時，他們都會焦急、仔細地照顧我。夏天到了，媽媽和爸爸會給我買一件件薄薄的襯衫、短袖，冬天到了，他們會給我買棉衣。有時我取得了好成績，他們會為我感到驕傲，會陪我玩游戲、逛商場。在學習上，我遇到了難題時，媽媽會來幫助我，和我一起解決難題。如我有開心的事，都會告訴他們一起分享。我有不開心的`事，也會告訴他們，他們便和我分 憂。
我也很愛爸爸媽媽。有時，我會幫他們做一些力所能及的小事，比如送東西、取郵件、洗襪子……。雖然這都是一些小事，但我已經盡我的最大努力去做它們了。只要我好好學習，就是對他們最大的回報了。
我最想對他們說的一句話就是：“我愛你們！”我希望我的家可以永遠地充滿歡聲笑語。有這樣一個溫暖、和睦的家，我感到幸福極了。我喜歡我的家。
一年級作文 篇3
風箏，是春天的象征。它在空中飄動，引起了大家的.注意。它快掉下來了，人們大聲叫，放風箏的人快快跑。它又飛起來了，人們松了一口氣。
它很調皮，一會兒跑東，一會兒走西，到處都有它的足跡。
它是一個魔術師。它一會兒變成蝴蝶，一會兒又變成了老鷹。
它很會玩。咦，它去哪兒了？噢！原來在樹上。咦，它又去哪了？完了，它飛走了，線也斷了！它飛啊飛，累了，屋頂上歇一會兒，渴了，去河里喝口清涼的水，餓了，摘一個蘋果，就匆匆地飛走了。
我想：風箏一定是去找媽媽了。它媽媽就是白云呀，就在它頭頂上。它實在太笨了！
不過，它有可能是干另外事了，不一定就是去找媽媽的呀！ 風箏飛呀飛，深入云層，不見了。
一年級作文 篇4
在思想品德課上，胡老師說：“毛主席、周總理等每時每刻都在救中國，終于打敗了敵人，終于讓非常窮苦的人變成富有的人家，過上了安穩的生活。他們是干了大事的人。”壯壯心想：“我也要象毛主席、周總理一樣干大事。”
晚上放學，壯壯跑到爺爺家問：“爺爺，你有沒有大事讓我做？”爺爺問：“大事是什么？”明顯是聽不懂，他看了一下廚房說：“廚房不干凈，你去拖一下地。”壯壯說：“拖地根本是小事，我不干。”奶奶又跑過來，壯壯趕緊親切地對奶奶說：“奶奶有沒有大事讓我干�！蹦棠陶f：“我這沒有大事讓你干�！蹦棠毯鋈豢戳艘谎蹓褖训念^，說：“你的頭臭烘烘的，趕快去洗下頭吧”。壯壯說：“這洗頭也是小事，我不干�！眽褖延謱寢屨f：“媽媽有沒有大事讓我干？”媽媽說：“你作業還沒寫完，你趕快寫作業去吧！”壯壯說：“寫作業是小事我不干�！眽褖延謥淼桨职稚磉�，問：“爸爸有沒有大事讓我干？”爸爸說：“我還沒有燒飯，趕快去為我燒飯吧！”
壯壯來到胡老師面前說：“為什么爺爺喊我拖地，奶奶叫我洗頭，媽媽叫我寫作業，爸爸叫我燒飯，這都是小事，為什么做一件大事怎么這么難？”胡老師說：“從小事做起，才能做大事的.�！眽褖崖犃嘶腥淮笪颍南耄涸瓉硎沁@樣的。
【一年級作文】相關文章：
五一一年級作文05-26
一年級作文11-03
一年級的作文11-05
[經典]一年級作文07-21
（經典）一年級作文07-21
一年級作文(經典)07-21
【精選】一年級作文08-10
一年級作文09-28
一年級作文09-28
一年級作文09-28