高一學(xué)生作文實(shí)用【15篇】
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的高一學(xué)生作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
高一學(xué)生作文1
開學(xué)一個(gè)月了。通過這一個(gè)月的高中生活學(xué)習(xí)，我也有了很多想法。首先，在生活中，我第一次住在校園里，我不習(xí)慣。直到現(xiàn)在，我還是很想家。可能是父母曾經(jīng)照顧過我，讓我馬上獨(dú)立生活。我真的很不舒服。每次想家，我都告訴自己，過幾天就可以回家了。另外，從初中到高中，很多地方都變了，差別很大。比如留下來，在食堂吃飯，照顧好一切。我真的不能一下子接受這么大的改變。但是，我知道，我既然來了高中，就應(yīng)該遵守這里的要求，嚴(yán)格按照學(xué)校的規(guī)定辦事，經(jīng)學(xué)校許可的事情，不經(jīng)學(xué)校許可的事情，這是我在學(xué)習(xí)的路上必須要經(jīng)歷的事情，因?yàn)榈搅烁咧校也豢赡芟癯踔心菢邮裁炊家蕾嚫改浮Ｋ麄冎械脑S多人必須學(xué)會自己做這件事。所以，即使想家，也要盡可能學(xué)會去做，時(shí)間長了也能做好。
第二點(diǎn)也是最重要的一點(diǎn)是學(xué)習(xí)。到了高中，我的主要目的是學(xué)習(xí)。如果我不學(xué)習(xí)，高中的一切都沒有意義。但是，適應(yīng)了初中，突然進(jìn)入了高中。由于各種原因，我會不那么積極響應(yīng)。比如這里競爭更激烈，學(xué)習(xí)更激烈，學(xué)習(xí)的科目更多。都需要我去接受，但我明白我來這里的主要目的是為了學(xué)習(xí)，為了將來考上一所理想的大學(xué)。所以，即使變化很大，我不適應(yīng)，我也會努力去適應(yīng)，慢慢接受，努力學(xué)習(xí)。雖然我的月考成績并不理想，但我會找到自己的原因，然后努力改正自己的缺點(diǎn)，彌補(bǔ)自己的.不足。因?yàn)橹皼]有真正的努力，沒有做到最好，可能現(xiàn)在還處于一種松懈的狀態(tài)，但是通過這個(gè)小小的月考，我明白我不能再放松了，我要努力，我要盡快把自己放到高中的狀態(tài)，我要盡快適應(yīng)，無論是在學(xué)習(xí)上還是生活上，因?yàn)橹挥羞@樣，我才能靜下心來學(xué)習(xí)，才能進(jìn)步。
其實(shí)我一直都是一個(gè)外向的女生，但是平時(shí)不愛主動(dòng)說話，不愛和別人接觸，所以從來沒有主動(dòng)和老師溝通過，在學(xué)習(xí)中，日程安排不合理，導(dǎo)致學(xué)習(xí)效率低下，所以這是一個(gè)很嚴(yán)重的問題，我必須糾正這個(gè)缺點(diǎn)。為了自己的進(jìn)步，我努力改變目前的不利局面，我知道在學(xué)校里，我必須和老師同學(xué)和睦相處，因?yàn)槲覀兌忌钤谕粋�(gè)環(huán)境里，就像我的另一個(gè)家一樣。只有我的家庭和睦，我們才能進(jìn)步。
這個(gè)月，我的想法可能不止這些，但無論如何，我會盡快適應(yīng)高中生活，反思自己，改正自己的缺點(diǎn)，不斷進(jìn)步。
高一學(xué)生作文2
對于軍訓(xùn)，對于軍營，我心里總是有著無比神圣的感情。等了這么久，終于在8月18日正式進(jìn)入軍營。在軍營里，一切都是整齊有序的：所有的士兵都是筆直的。剛到的時(shí)候，我希望七天之后，我能像軍人，像一棵小松樹。但是，軍旅生活的第一天讓我痛苦。嚴(yán)格的時(shí)間安排讓我們幾乎沒有時(shí)間休息和娛樂。老師們嚴(yán)肅的面孔讓我們感到沮喪。食堂的食物遠(yuǎn)不如家里好吃.
即便如此，短短七天，我收獲的遠(yuǎn)超預(yù)期。
集體宿舍的生活是我想說的第一句話。我們這些習(xí)慣了在家像小皇帝小公主一樣生活的人，第一次離開父母，和陌生的同學(xué)朝夕相處。我們之間也有過矛盾和爭吵，但更多的是關(guān)心和溫暖，尤其是腳受傷的時(shí)候。同宿舍的同學(xué)主動(dòng)把門邊的下鋪給我，不顧爬上爬下的麻煩照顧我。我不僅接受了同學(xué)的關(guān)心，也照顧了同學(xué)。因?yàn)閷λ敛粷M意，有同學(xué)很不爽。我跑上樓下樓找校醫(yī)給他們吃藥。有時(shí)候他們覺得惡心，去不了食堂，我就悄悄包了一頓飯帶回去，每次都讓他們很感動(dòng)！
還有老師對我們的愛。校醫(yī)幾乎天天問我們在宿舍旁邊不舒服嗎？如果有人不舒服，她會好好照顧他們。班主任每天晚上都會把他的蚊香拿到我們宿舍，點(diǎn)好，親自收起來，被蚊子吃了也不會抱怨。
我們對教官也有很深的感情。烈日下，其他學(xué)校的學(xué)生穿著長袖在陽光下訓(xùn)練，而我們穿著單薄的短袖在樹蔭下訓(xùn)練。炊事班每天為我們的訓(xùn)練準(zhǔn)備菊花茶和綠豆湯。為了把我們訓(xùn)練好，教官喊啞了，但還是沒有放棄，依然全心全意的訓(xùn)練我們1班(3)。
每天軍訓(xùn)的感覺讓我深受感動(dòng)。同宿舍有些人熄燈的時(shí)候?qū)懖煌辏缓糜檬蛛娡矊懀@也是宿舍的`一個(gè)場景。此外，我們及時(shí)與老師溝通，接受他們的鼓勵(lì)。讓我們更有信心取得最終的成功。
七天之后，我們邁著整齊的步伐，喊著響亮的口號，做著報(bào)告表演。
經(jīng)過軍訓(xùn)，我們是優(yōu)秀的軍人；
軍訓(xùn)后，我們在訓(xùn)練標(biāo)兵；
軍訓(xùn)后，我們是內(nèi)部的排頭兵；
軍訓(xùn)讓我們的身體更強(qiáng)壯更直；
軍訓(xùn)讓我們的皮膚更黑更健康；
軍訓(xùn)讓我們的意志更加堅(jiān)強(qiáng)。
雖然我們已經(jīng)回國，離開了軍營，但這次軍訓(xùn)的經(jīng)歷將是我永遠(yuǎn)的財(cái)富。
高一學(xué)生作文3
身邊的榜樣不是沒有，只是我們沒有用心去找，身邊的榜樣無奇不有，有勤勞的農(nóng)民伯伯，有認(rèn)真照顧我們的父母，還有和藹可親的老師。我心中的榜樣就是我們班的班長!
班長這個(gè)人呢其貌不揚(yáng)，有大小不一的眼睛;有一頭飄逸的長發(fā);有一口整齊的牙齒說起話來層次分明都快趕上奧巴馬了。
說到我是怎么讓班長成為我心目中的榜樣的，就得從那件事說起了……
這是兩年前的一件事，我和班長一起做公交車，車來了，由于人太多我和班長好不容易才搶到兩個(gè)位置，我們凳子還沒坐熱，就看見了一個(gè)老奶奶被人們擠得到邊上去了，我心想：這老奶奶被擠得這么辛苦，我要不要讓一讓座位。又心想：如果我讓了坐，那我就得站到下車的地方那可要站好久呢。算了，讓其他好心人讓座吧。只聽一聲微小的聲音：“老奶奶您坐。”那位老奶奶感激的望著班長，頓時(shí)公交車內(nèi)的人贊許目光齊刷刷的望過來，而我卻慚愧的低下了頭，又用羨慕的目光看著班長，心想：班長這么樂于助人，而我卻有著這樣消極的`思想，今天真不應(yīng)該，如果這位老人是我的奶奶，我會這樣做嗎?老師，從小就教育我們要尊老愛幼，可今天我卻為了自己的利益把這些事都拋到腦后去了。我感覺車廂里的人都用鄙夷的眼神看著我，我無地自容，真想挖個(gè)洞鉆下去。我在心中默默的想著：我以后一定要把班長作為我的榜樣。
下車了，我羞愧的低著頭，卻用放著異彩的目光看著班長，慢慢的慢慢的跟著班長觀察這班長的一舉一動(dòng)，學(xué)習(xí)著……
高一學(xué)生作文4
寒風(fēng)好似一條長龍，在寸寸時(shí)光中凜冽著。風(fēng)中夾雜著一絲絲小雨，打著、扎著，好不痛快。
誰也不知道這雨是否會越下越大，傾斜，長驅(qū)而入，或許還會成冰雹，“嘩啦啦”地零落在地上。人們身上裹著厚厚的棉襖，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那團(tuán)團(tuán)人影好似不倒翁一般，在風(fēng)雨中舉步艱難。
午后，放學(xué)了，我沒有像小鳥一般依偎在母親的懷里，也沒有沉浸在家的絲絲暖氣中，我躲在六角的檐下避著雨，凍僵了的臉蛋四處張望著，期待出現(xiàn)一個(gè)身影，我能依偎在她的懷里——
空中的云一塊一塊地堆積在那里，哪有一絲光彩。云層間隱秘著無形的風(fēng)和雨。那云也不停地向著西邊遠(yuǎn)去，而我只是呆呆地站立在那，好似一棵松柏。因?yàn)槲乙呀?jīng)被凍僵直了，似乎靈魂也被抽取，只剩下有血有肉的軀殼。
恍然間，出現(xiàn)一張熟悉的臉，總是能清晰地區(qū)別出來——因?yàn)樗龍A嘟嘟的臉下藏著的不僅是智慧，更是一顆平易近人的心。
她疾步走到我的`身前，頓時(shí)，我倆之間只隔了一層雨水，好似模糊的毛玻璃。
我有點(diǎn)兒緊張，并不是因?yàn)樗且驗(yàn)槟请p微微顫抖的手。我將手塞到身后，泰然地望著她，還微微地啞笑了幾十秒。
她也笑了，不單單是沖著我，也為我剛剛的舉止而笑。她只是默默地將厚厚的羽絨服圍在了我的身上，她臉上的笑意仍凝固著，似乎凝固在北風(fēng)蕭瑟之中，但我感到溫暖，像母親的愛一般，暖在了心窗。
云層漸漸地分開了，一縷斜陽肆虐地改變了大地的溫度。我想拒絕，但她只是親切地說了一句：“穿著吧，別著涼了！”只有簡短的七個(gè)字，但真的好暖。
冬陽在上，人影在地，我裹著一件羽絨衫，但這件羽絨衫，卻好似她溫暖的面容。在陽光的渲染下更加清晰，那是一股由內(nèi)而外的溫暖。
她是誰？我的老師，更是我人生的老師。在寒冷的冬日下，陽光照在我的臉上，她印上了一層暖暖的烙印，在我的臉上，更在我的心中。
寒風(fēng)好似一條長龍，但它不再令人瑟瑟，是陽光凈化了它冬日中的寒意。頃刻，世界都是溫暖的。
高一學(xué)生作文5
如今的現(xiàn)在早已不是當(dāng)初說好的以后。
——題記
當(dāng)我離開你的時(shí)候，我默默地望著你，我生命中的一切，唯有你無可替代，你我離別沒說再見，你是否心酸？
你我如今分開馬上三個(gè)月。你說這是緣分嗎？當(dāng)初我知道你就在我身旁，卻從未留意過關(guān)于你的事，我也從未想過我會遇到你--我的母校！
你還記得我嗎？再次去看你，便沒有了昔日的輕松，再次去看你，我的雙腳仿佛被帶上了沉重的枷鎖，眼睛苦澀，卻倔強(qiáng)的眼下自己的淚，我不想你看到我心中的難過。
你還記得我嗎？再次去看你，我已經(jīng)不再屬于你，我深愛的母校，我無法用語言向你訴說，我靜靜地走著。
你還記得我嗎？不知不覺，我來到了我在這里的第一間教室，我悵然，我難過，這要我如何離開，我站在當(dāng)初我的座位，又看到了同學(xué)們平凡又特別的臉龐，我站在后黑板，又看到了我當(dāng)初辦黑板報(bào)的樣子；我站在教室前方，又看到了我剛剛當(dāng)上班長的管紀(jì)律的樣子，我站在講臺，看到當(dāng)初參加歌唱比賽的我，臉頰泛紅，但是還是盡全力唱歌……我笑了，這時(shí)，我聽到一個(gè)聲音：“你別笑了，眼淚都掉了！”
你還記得我嗎？你看著諾大的校園，我走進(jìn)綜合樓，來到我在這里的第二間教室，也是我初中的最后一間教室，也是我又愛又恨的教室這間教室陪我度過了初中最累的時(shí)光--顛沛流離的初三。
我無奈的嘆息，我終于明白《離歌》中的一句歌詞：“想留不能留才最寂寞”。
你還記得我嗎？在這個(gè)教室里，我看到黑板上依然清晰的倒計(jì)時(shí)，它的不斷更新讓我們初三學(xué)子心中五味雜陳；我看到后墻上貼的沖刺宣言，那天我們宣誓，簽名，我不能告訴任何人我的想法；我看到校長寫的勵(lì)志語，還有各科老師對我們希望；我看到我的座位，又想起和同桌比誰的皮膚白的日子；我又看到了每個(gè)同學(xué)上課想睡又不敢睡的`樣子，我看到了當(dāng)初我和老師商量百日宣言時(shí)的開玩笑；我看到了最后一節(jié)課的場景：語文老師教我們做一個(gè)茶葉蛋，數(shù)學(xué)老師緊握最后時(shí)間囑咐我們考試注意事項(xiàng)，班主任英語老師只是簡單的六個(gè)字：走好路，做好人。我再次濕潤雙眼，各科老師都來鼓勵(lì)我們，我不想告訴任何人的難過。
你還記得我嗎？我走到操場，看到了體育課不怕汗水的我們，在努力地練習(xí)考試項(xiàng)目，每次還沒有跑到終點(diǎn)就疲憊不堪的我們，不知是什么理由激勵(lì)我們跑到終點(diǎn)。我忽然想起了體育考試的時(shí)候，剩下大約三百米，我已經(jīng)沒有一點(diǎn)力氣，我忽然看到在考場旁邊的班主任，她深邃的眼眸，是希望，我聽到老師喊我的名字，然后用嘹亮純潔且難忘的聲音喊著加油，又像是火箭升空，我明白老師的心，我飛快地跑到終點(diǎn)，滿分！我軟軟的走著，看到老師微笑的臉龐，我也笑了。
云翻涌成夏，眼淚被歲月蒸發(fā)。我在這里，從一個(gè)愛哭的小女孩蛻變成一個(gè)女強(qiáng)人。時(shí)光啊，你走的太快，我被你冷卻的雙手，顫抖著我難過，你頭也不回地走，我百般懇求的留。我想和母校廝守的心，又落空。
你還記得我嗎？我們說好不分離，要一直一直在一起。我用心跳送你，心酸離歌，看不見永久，聽見離歌……
愿時(shí)光準(zhǔn)我許你安好！
愿有人陪你度過顛沛流離！
高一學(xué)生作文6
小學(xué)作文在考試方面占了有很大的分?jǐn)?shù)。因此，老師為了讓學(xué)生能在作文方面得到好的分?jǐn)?shù)，就叫學(xué)生背作文。我個(gè)人認(rèn)為這樣的做法只會教出機(jī)械式學(xué)生，弊多于利。
要有效提高寫作文的水平有很多方法。我認(rèn)為最有效提高學(xué)生寫作能力的方法是給學(xué)生多看書。現(xiàn)在在市場上有各種各樣的書本，老師可以根據(jù)班上學(xué)生的喜好來購買書。老師可以選購一些漫畫如尋寶記和歷險(xiǎn)記，這些都是屬于比較好的漫畫因?yàn)樗麕в泻芏嘀R性的'東西，更加主要的是學(xué)生也喜歡看。
我有一個(gè)現(xiàn)在就讀六年級的弟弟。學(xué)校假期時(shí)，我有幸讀到他寫的考試作文。那個(gè)作文題目是"我的未來學(xué)校"。他在里面寫到了他自己理想和心目中的學(xué)校，也在作文里用了一些優(yōu)美的句子。我讀了過后，覺得十分驚訝，便問他:"你是從哪兒學(xué)到這些詞?"我弟弟也馬上回答:"我是從我買的歷險(xiǎn)記的漫畫書學(xué)會來的。"從這個(gè)事情上，我得出了一個(gè)結(jié)論。結(jié)論就是與其讓學(xué)生們不停地背，不如讓學(xué)生閱讀，讓他們自己地學(xué)會應(yīng)用，然后從錯(cuò)誤中學(xué)習(xí)。
高一學(xué)生作文7
寒冬，西伯利亞某處森林，初晨。
散漫的陽光毫無顧忌地彌漫在整片樹林，忍冬花的芳香安撫著因寒冷而顫抖的生靈，古樹的影子在冷風(fēng)中沉睡。這是一個(gè)美麗的早晨——如果沒有那些“東西”的話。、
巨大的松樹下，幾頭狼正在撕咬著一頭公鹿。就在前一會兒，它們一起獵殺了這頭溫和高貴的“美食”，干凈無瑕的雪地上，染血的花獨(dú)自開放，顯得那么妖嬈、詭異。不一會，幾頭享用完美食的狼，匆匆離去。它們必須和狼群會后，在酷寒尚未降臨之前，落單，必死無疑。
不一會兒，它們找到了家族。那是一幅怎樣壯觀的景象！浩浩蕩蕩的狼群根本看不到盡頭，這個(gè)狼群就像一條被束縛在白色荒原的黑色巨龍，偉岸的令人忘記呼吸。在狼群的最前方，一頭略顯老態(tài)的狼和一頭幼狼并肩行走。
那是狼王和它的兒子。
狼王的毛色很黑，不似其他狼一樣，要么黑色中帶著病態(tài)的灰色，要么就是那種無力軟弱的淺黑。它的黑是那種和黑洞一樣，看一眼，就再也無法移開視線的黑。
它生來為王。但它已逐漸老去。
它清楚地知道族群中那些年輕族人目光中藏在黑瞳背后的刀鋒一殺它根本無力抵檔這種冷漠，盡管它已經(jīng)殺了三個(gè)挑戰(zhàn)者。可所有狼都知道，它們的王已經(jīng)老了，它們已經(jīng)看出了狼王的無能為力。它根本無處可逃。
它黑洞般的眼瞳中閃過一抹悲哀。它看了看自己的兒子，它夢想中的繼承者。它還太小了。
或許，我會撐到兒子長大吧？
它錯(cuò)了。
當(dāng)天晚上，又一名挑戰(zhàn)者向狼王發(fā)起挑戰(zhàn)。這次，狼王失敗了，它得為之付出生命的代價(jià)。新的狼王踩著老狼王的尸體登上王座，狼群卻并沒有發(fā)出歡呼或者流露出悲傷。這就是狼群，或者說所有肉食動(dòng)物的法則一鐵血、殘酷、野蠻。
老狼王的兒子，那匹沉默的幼狼，自然而然的被所有狼排擠，沒有誰同情弱者和失敗者，哪怕你曾是王的兒子。
時(shí)間飛逝，三年，就在亡靈的'哀嘆中，沉默而過。
幼狼已經(jīng)成年了。這三年它一直躲在狼群的角落，觀察著這個(gè)群落。三年間，狼王已經(jīng)換了兩個(gè)，而它一直養(yǎng)精蓄銳，不斷地壯大自己。現(xiàn)在，狼群中已經(jīng)出現(xiàn)一種聲音，認(rèn)為它，那位黑色孤傲的王的后代，才是狼群最理想的王。它終于長大了。
現(xiàn)在，是時(shí)候了。
它在夜晚向狼王發(fā)起挑戰(zhàn)，它滿懷著信心走到狼王的面前，眼瞳中充滿燥動(dòng)的火苗，仿佛是要燃燒整座森林。可火苗，如何能燃燒被冰雪保護(hù)的古木？
它根本無法抵抗狼王摧枯拉朽般的攻擊。最終，狼王踩著它的頭，向所有同類宣布它的強(qiáng)大。就像三年前的那樣，它和它父親都被同類踩著頭，成為悲哀的犧牲品。
真可悲啊，就這樣恥辱地死去？它憤怒了，火苗終于燃燒成足以來世的熊熊烈火，擋在這股憤怒之前的，只得死去。
它突然跳起來，狠狠地咬住了狼王的勃子。狼王怒了，無論它如何撕咬該死的叛逆，它就是不肯松口。終于，狼王失血過多，在族人冷漠地旁觀中死去。而老狼王的兒子，至死，也不肯松口。
冷風(fēng)中，失去首領(lǐng)的狼群并未發(fā)生混亂。有野心的狼互相競爭，最終最有能力的登上王座，而所有的狼王都躲不過被殺的命運(yùn)，新王的登基必將伴隨舊王的死去。這是它們的法則，也是為什么狼群能在眾多天敵之下存活至今的原因。
覆滿白雪的荒原之上，狼群終于破開了它們的鎖鏈，它們的劍，它們的火，將要?dú)缢鼈兊乃袛橙恕：谏凝堯v飛于此。
冬天，快要過去了。
高一學(xué)生作文8
最美的風(fēng)景一定在圍墻后面。
——題記
記憶中的生活總是一帆風(fēng)順的，但很深刻的是在約莫七八歲的時(shí)候被逼學(xué)騎自行車。記得那時(shí)我打死也不敢騎上去，撒嬌，大哭，賭氣什么招式都用過，弄得大人們哭笑不得。
記得那時(shí)，我站在車邊，即使我看不到自己的臉，我也能清楚地想象出那張極度扭曲的麻花臉。既想騎上去威風(fēng)一把，卻又怕重心不穩(wěn)去親吻大地。但是我總有一種非騎不可的使命，背后母親那雙射出金光的眼睛，讓我把所有的膽怯都吞回心里。那時(shí)的我竟出奇地懼怕母親的.威嚴(yán)，怯怯地回頭瞟了一眼，還是乖乖地上了“賊船”，雙腳卻像釘了釘子一樣挪不開步，其實(shí)我也不笨啊，你想啊，要是雙腳一放開，我萬一重心不穩(wěn)萬一摔了個(gè)狗吃糞怎么辦？可我忘了我背后還有人——她用一雙無形卻不可抗拒的手驅(qū)使我前進(jìn)，車子剛滑行幾步，轟的一聲我就跳了下來……對！讓我騎車可以，前提是車不能動(dòng)！
“你試一下，把手再握緊一些，把重心移到兩只腳的中間……試一下，我不推你。”母親大人發(fā)話了我還有什么好說的呢？
我再一次畏手畏腳地跨上車子，環(huán)顧四周，猶豫了許久才雙腳踏地，但是我一動(dòng)不動(dòng)，心里千百次盤算著怎樣才能讓所有自行車消失在我的視線里，我用懇求的目光看向母親——雖然我也知道那種眼神很多余。事實(shí)上我也是對的，母親只是站在那很遠(yuǎn)的地方?jīng)_我喊：“你嘗試去做，你忘了騎上自行車有多威風(fēng)了嗎？”想著騎上自行車瘋跑在路上的情形想到騎上自行車后在其他人面前洋洋得意的樣子，幼時(shí)的愛出風(fēng)頭讓我心中百感交集，試一下，成了我心中過不去的坎。一邊是騎上車滿世界瘋跑的場景，一邊是騎上車后重心不穩(wěn)親吻第二母親的畫面。兩種場景就像天使與惡魔在腦海中揮之不去……
我并不是一個(gè)膽小的人，對，摔了又怎樣！痛幾天就沒事了！不知道哪兒來的力量，腳上像長了東西一樣使勁蹬了一下地，就有一股力量把我往前推，車子?xùn)|搖西晃，大腦一片空白，手腳都不聽大腦的使喚了，伴隨著的還有一陣陣殺豬似的叫聲。怎么辦？怎么辦？車尾頓時(shí)劃過一條美麗的弧線，車身也搖晃的越來越厲害。突然，我的雙腳落地，整個(gè)車都停了下來，包括人，我從來沒發(fā)現(xiàn)世界那么安靜過。我還是沒有能控制住車子，我愧疚地轉(zhuǎn)過去瞅了瞅母親，沒有預(yù)期中的木頭臉相反母親正和藹地對我微微點(diǎn)頭。
從那天過后，我慢慢地學(xué)會了騎車，從不敢上車到不能熟練地騎車再到能夠騎著車在路上飛奔，我跨過了一個(gè)又一個(gè)坎。
后來我才漸漸明白，母親對我點(diǎn)頭微笑是因?yàn)槲疫~出了最重要的一步，拋開自己的恐懼去完成了一件對我而言不可能的事，無論成功，無論失敗，我實(shí)現(xiàn)了我目標(biāo)中最重要的一步。
到后來，直到現(xiàn)在，當(dāng)我騎上自行車飛奔的時(shí)候，我就會不由自主地想到這段經(jīng)歷，雖然記憶十分模糊，卻很深刻地刻在腦海中，深深地珍藏，因?yàn)樗屛叶米蠲赖娘L(fēng)景永遠(yuǎn)在圍墻后面。
高一學(xué)生作文9
時(shí)間就像一個(gè)老人，雖然他走得很慢，但是很快就消逝了。我躺在床上揮灑著神筆，以前的事事非非，躍然上紙，猶如一幕幕正在上演的電影在我眼前飛過，參雜著傷感。
這是一個(gè)灰色的天，一個(gè)花季的青春期，又是一個(gè)叛逆的心。
初三的最后一個(gè)學(xué)期，是一個(gè)最關(guān)鍵，最讓人窒息的時(shí)光。如果考不上重點(diǎn)高中，就意味著美好的高中生涯棄你而去。追求完美是人性的弱點(diǎn)。目標(biāo)定得太高，往往難以駕馭，最后夢想只能給它畫上句號。當(dāng)人們正在緊張的復(fù)習(xí)中，我卻放縱自己，成為網(wǎng)吧的`常客。父母對我的期望變成了絕望，老師的苦口婆心付之東流。面對他們的責(zé)罵，我麻木不仁，一成不變，甚至變本加厲，悲哉!
轉(zhuǎn)眼間，初中的生涯即將落幕。我還彷徨在十字路口，尋不到方向。這將說明我上不了高中，連最差的都與我無緣。但事實(shí)上我讀到半途就出來打工。在途中，我吃盡了苦頭，明白了許許道理。
仍清晰地記得我第一次打工的場景。我被車間的小組長分配到了培訓(xùn)室，教我如何學(xué)會這項(xiàng)技術(shù)，如何上崗，如何守規(guī)矩。那時(shí)，一大堆羅嗦話，聽得我心煩。但是沒辦法，人在屋檐下，不得不忍啊!大概學(xué)了一天，我就基本上掌握了。
第二天，很早就被叫去上崗，連睡懶覺的機(jī)會都不允許。從白天干到黑夜。，整整12個(gè)鐘頭。時(shí)間長還是一碼事，不管你有沒有錯(cuò)，上級都會批評你。多少次頂撞，都沒有什么好結(jié)果。每一天拖著疲憊的身軀上下班，根本沒有喘氣的機(jī)會。每一個(gè)晚上，我思緒萬千，假如上天再給我一次讀書的機(jī)會，我想我會好好的把握。可是這種話只有在我無依無靠地時(shí)候才會說，如果不辛苦，我早就忘了。直到有一天，父母告訴我，想不想去珠三角讀書，我猶豫了一下，點(diǎn)頭答應(yīng)了。這次打工整整一個(gè)月零一天，我得到的報(bào)酬比我的付出還要少，這讓我明白了人才的重要，更明白了為什么要讀書。
從那天起，我踏上了再次求學(xué)的路上，離開了我的故土——石壁。我發(fā)現(xiàn)，我流下了第一滴眼淚，所謂男兒有淚不輕彈，可我不以為然，這滴淚水對父母，老師以前的教導(dǎo)而流，為自己的過錯(cuò)而衷心的懺悔。
高一學(xué)生作文10
我說：諾言是溪水，亙古不變地流著，即使黃昏漲潮時(shí)再多的大風(fēng)大浪，即使沖垮了它的軀體，刮斷了它的外殼，它依然信守承諾，一成不變……
諾言是一雙眼睛。黑夜給了它一雙黑色的眼睛，但它卻這雙黑色的眼睛去尋找光明。即使煙霧朦朧，月光籠紗的夜晚，它也要用自己的眼去發(fā)現(xiàn)微弱光亮的星星點(diǎn)點(diǎn)。有人勸它：“黑夜是無法阻擋，無法變更的”，但它卻言出：“既然上蒼給了我黑色的眼睛，讓我去尋找光明，我決不失信于這長久而又短暫的.黑夜。”
諾言是一雙翅膀，帶你翱翔天際，擁抱天空。小鳥有自由，隨心所欲的飛，隨心所欲的停，從不靠近風(fēng)雨雷電的港，只躲在舒適溫馨的巢。諾言卻截然不同，只要有人將它放飛，它就要永遠(yuǎn)飛向遠(yuǎn)方，即使有暴風(fēng)驟雨，寒雪風(fēng)霜，它也要堅(jiān)強(qiáng)，再堅(jiān)強(qiáng)。
諾言是一場冬雪。冬至?xí)r，諾言聲明自己將要降臨，于是，大地便準(zhǔn)備好冬眠的裝束，麥苗便做好了棉衣。不久，一場冬雪終于降臨。我問它：“你怎么如此誠信呢？”諾言說：“我既然答應(yīng)大地要將它覆蓋，許諾麥苗要將它浸潤，我決不任由大地土黃，我會義無返顧的給它一片白皚皚，天茫茫。”
生活告訴我們，慎重地許下一個(gè)諾言，認(rèn)真的對待這份諾言，最終才能成功地實(shí)現(xiàn)這份諾言，使許諾變?yōu)檎鎸?shí)。但要如何去對待這份諾言呢？有人說要死守諾言，有人說要謹(jǐn)記諾言，我說，諾言價(jià)值千金，既然你許了這份諾言就不能變，否則千金都難買回這份失去的諾言。
大千世界，各等志士無奇不有，但要真正獲得屬于自己的立錐之地，就要看誰能一言九鼎，一成不變。一位公司老板，要想使自己有威信，下屬能言聽計(jì)從，就必須信守諾言。
為了一句諾言，我愿意用我這雙黑色的眼睛去尋找光明；為了一句諾言，我愿意用我這雙翅膀去迎接風(fēng)刀霜?jiǎng)Γ粸榱艘痪渲Z言，我更愿意作一場冬雪，將自己完全奉獻(xiàn)給大地，奉獻(xiàn)給麥田。然則何時(shí)而樂耶？其必曰：“信守諾言之樂而樂。”
高一學(xué)生作文11
如果讓我對學(xué)校的整體進(jìn)行規(guī)劃，那我一定把它規(guī)劃成這樣子：
學(xué)校最有特色的就是我們的溫馨小區(qū)（住宿樓）了。那里的學(xué)生們各自都有一個(gè)小房間，里面有掌上電腦、夜晶電視、自動(dòng)熱水器應(yīng)有盡有，當(dāng)然，也有少不了一位慈祥的機(jī)器人保姆，你需要什么，機(jī)器人保姆都會盡力成全。機(jī)器人保姆是歐美最新成果，還是太陽能的呢！這個(gè)溫馨小區(qū)中的一切用品每天都要消毒、檢測，要90分以上才能通過。我們餐廳是世界最好的了，叫做“玫瑰莊園”。光聽這名字，相信你都會猜到我們的餐廳是一個(gè)優(yōu)雅的，帶歐式風(fēng)情的餐廳吧。每兩個(gè)好朋友都有一個(gè)舒適的、冬暖夏涼的隱蔽間，可以隨變選菜：有牛排、巴西紙上烤肉……很符合大家的.口味，“玫瑰莊園”里的玫瑰都把整個(gè)地上爬滿了，不留一絲縫隙，走在上面軟軟的，全身舒服極了！最重要的是我們學(xué)生學(xué)習(xí)的地方了。教學(xué)樓很大，但學(xué)校只有400人，所以大家可以自由分班。每個(gè)年級分為三個(gè)班，分別是：綻放著陽光的蘋果班，墻上到處是蘋果，紅彤彤的可愛極了。還人甜蜜蜜的草莓班。教室外墻是粉紅色的，春天，正好是草莓收獲的時(shí)候。教室后有一塊小小的地，有許多草莓，在大家可以隨意吃。還有一個(gè)是笑容蜜桃班，這個(gè)班的學(xué)生整天笑盈盈的，墻上有一股甜美可口的蜜桃香味。
這就是我心目中對于學(xué)校的未來的規(guī)劃。你們對我這樣的規(guī)劃滿意嗎？
高一學(xué)生作文12
幾千年前，古老的絲綢之路上，曾有過叮當(dāng)?shù)鸟勨彛档氖拐摺６袢眨覀冇米钫\懇的眼光，回望那段艱辛又歡樂的歷史，我們用這種寧靜的方式，向古老的過去致敬。
位于甘肅境內(nèi)的樓蘭，現(xiàn)如今大半個(gè)城墻都已湮滅在漫漫黃沙之中，而狂風(fēng)吹拂起的滾滾塵土，卻仿佛在向世人述說著這片神秘而又悲哀的土地曾經(jīng)歷過多少不為人知的故事……
史料記載，幾千年前的張騫，歷經(jīng)艱辛帶著商隊(duì)來到這里，這位見多識廣而又忠誠的旅行家面對如此景象，也不得不嘆服所看到的一切，沙漠之中一片給予人希望的綠洲，綠洲之中仿佛海市蜃樓般出現(xiàn)了一座城池，其中的繁華美麗可與大漢的都城相媲美。張騫為這片富饒神奇的土地取了以個(gè)富有詩意的名字——樓蘭。
樓蘭是一座城，經(jīng)歷了多少大風(fēng)大浪的一座城，從死亡之海中拔地而起的一座城，見證過歷史興衰的一座城，但它畢竟是一座城，同樣會被世人所遺忘。
幾千年后，有人踏著黃沙而來，目的就是看一眼樓蘭。那個(gè)《漢書》中記載的樓蘭，那個(gè)“不破樓蘭終不還”中的樓蘭，那個(gè)多少年來旅行者所不及的樓蘭。然而，滿懷希望的去問當(dāng)?shù)氐睦险撸卮鹁故牵瑳]有。因?yàn)闃翘m早已從世人的記憶中消失。那個(gè)曾繁華一時(shí)的`樓蘭，只活在一些人的夢中，只活在冰冷的歷史中。但是作為歷史，最殘酷的就是不容許人忘卻。于是有人開始尋找樓蘭，尋找那個(gè)曾經(jīng)繁華但現(xiàn)在卻無限悲涼的樓蘭。
踏一腳黃沙，踩一鞋泥土。一路走來，看不到一棵樹，只有一片片密密麻麻的小土包。很顯然，這里曾是古戰(zhàn)場。也許是樓蘭的守衛(wèi)者死后仍深愛著自己的樓蘭，魂靈依然不時(shí)來看看自己的土地、自己的家園。
樓蘭已在眼前，全無想象之中的繁華，而是破敗頹廢。如果不是路旁的巨石上刻了“樓蘭”兩個(gè)大字，很難想象這塊與消逝的亞特蘭蒂斯所相似的世界，曾有過怎樣的華貴與風(fēng)采。
樓蘭，消逝的原因是水源枯竭，繁華成為死寂，一如剎那遭遇嚴(yán)寒的鮮花，瞬間凋落。它最終掩沒在沙漠中。因干涸而逝去的樓蘭永遠(yuǎn)成為過去，留下永久的悲哀。但樓蘭的今天，是否就是地球的明天？
我曾做夢，夢見樓蘭的威嚴(yán)與昌盛不曾消逝，永遠(yuǎn)的佇立在沙漠中，成為西方最大的路標(biāo)。我希望有一天，樓蘭再入夢中，夢中的它還是那樣威嚴(yán)繁華，仿佛永遠(yuǎn)不會老去……
高一學(xué)生作文13
“如果方向錯(cuò)了，那么前進(jìn)就是后退。”人生的每一次經(jīng)歷都是一次人生方向的轉(zhuǎn)折，如果你不能把握住自己人生的方向盤，那么你就有可能會徘徊在前進(jìn)與后退當(dāng)中。但你還有一個(gè)選擇，那就是在后退逆襲的道路上繼續(xù)前進(jìn)。
還記得讀初中的時(shí)候，憑著自己優(yōu)異的體育才能進(jìn)入了學(xué)校最苦力的籃球校隊(duì)。當(dāng)時(shí)的自己完全沒有想到自己會被老師選上，而且自己的性格也很不適合進(jìn)入校隊(duì)，因?yàn)樘珒?nèi)向了，那時(shí)跟現(xiàn)在活潑可愛的自己完全是兩個(gè)樣。進(jìn)入校隊(duì)之后，剛開始還不是很習(xí)慣，特別是老師艱苦的魔鬼訓(xùn)練更是讓自己感到害怕。記得那是我第一次“上戰(zhàn)場”，當(dāng)時(shí)內(nèi)心甭提多害怕了，從來沒有接受過籃球訓(xùn)練的我還能上場？于是問了自己能行嗎？剛開始還在推脫，后來老師說你去試一試看行不行，當(dāng)時(shí)我就說：“老師，我害怕。”老師說：“沒關(guān)系的，加油，老師相信你。”換好服裝準(zhǔn)備要上“戰(zhàn)場”了，渾身直打哆嗦啊。上了場，各自找到自己的位置，我也趕鴨子上架地出現(xiàn)在其中，奔跑著、防守著、追趕著，一個(gè)球也沒摸著，感覺自己像個(gè)擺設(shè)一樣。我想不能就這么收場，于是努力跟別人學(xué)習(xí)著，別人怎樣搶球我也怎樣去搶，終于廢了我九牛二虎之力搶到了球，當(dāng)我準(zhǔn)備運(yùn)球走時(shí)，球又被別人搶了。唉，心里真不是滋味啊。于是自己又靠著自己的蠻力把球搶了過來。就這樣在球場上一會兒跑過去，一會兒跑過來，拼命地跑，拼命地?fù)專K于體力不支，倒下了。所有人擔(dān)憂地過來攙扶著我，迷迷糊糊地聽見老師在叫我，后來完全陷入了昏迷什么也不知道了。當(dāng)我再次醒來的時(shí)候，老師在我的身旁陪著我。見我醒后老師問我好點(diǎn)了沒有，同時(shí)還夸獎(jiǎng)了我，說我很勇敢很有毅力，同時(shí)他又告訴我說，孩子你太急啦！你一個(gè)勁的進(jìn)攻只會很快消耗掉你的體力，而且，對方會馬上發(fā)現(xiàn)你的弱點(diǎn)而輕松地?fù)艨迥悖吹菇o對方增長了優(yōu)勢，你這樣的進(jìn)攻就會毫無意義。你要知道，一味地防守不進(jìn)攻那是不行的，但一味的進(jìn)攻不防守也是不行的，要想自己的每一次進(jìn)攻都是有利的'，你必須把握好時(shí)機(jī)。
經(jīng)過老師這樣一說，我領(lǐng)會了“欲速則不達(dá)”的道理。每一個(gè)人都想一步登天，卻忽略了自己其實(shí)還沒那個(gè)實(shí)力，只知道一個(gè)勁的向前沖，卻忘記了停下來想一想這樣做的后果會是什么，有沒有什么弊端。當(dāng)自己一個(gè)勁地向前卻沒有達(dá)到自己預(yù)期的結(jié)果時(shí)，就應(yīng)該好好地總結(jié)自己，發(fā)現(xiàn)自己的不足，吸取更多的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，避免下一次簡單的重復(fù)。實(shí)則有時(shí)候必要地后退，是為了下一次更好的前進(jìn)，后退表面看上去是怯懦的表現(xiàn)，但有時(shí)候必要地后退，卻深深蘊(yùn)含著后退者的深謀遠(yuǎn)慮。
前進(jìn)和后退并不是一成不變的，盲目地前進(jìn)便成為了后退，理智的后退便成了前進(jìn)。或許多年以后當(dāng)我再一次回到母校時(shí)，還會看到那個(gè)熟悉的背影在球場上揮灑著他年輕時(shí)的夢想，或許他不在這里了，也或許他離開了，但我至今都無法忘記那個(gè)老師的教導(dǎo)。那個(gè)讓我明白了以退為進(jìn)、逆襲取勝的老師還在不在那里？
高一學(xué)生作文14
電扇吱啞作響，試圖為我?guī)硪唤z涼意，八月的夏末，天氣還悶熱的可以。筆尖沙沙作響，我還寫著，那份似乎永無休止的作業(yè)。
不知過了多久，陽光投射過玻璃，照在桌臺上，桌角放著的沙漏，因?yàn)殛柟獾恼凵洌?xì)小而又精美的沙子，竟變得閃閃發(fā)光。那曾被我遺忘的角落，又開始讓我駐步停留。
回想起來，這沙漏曾是我兒時(shí)珍寶中我所偏愛的一個(gè)，兒時(shí)的我，總想著要好好保護(hù)，永遠(yuǎn)都不能丟棄。特別是剛買來那時(shí)，甚至睡覺都要抱著才能入睡。可不知過了多久，它漸漸的被我遺忘在這個(gè)角落，時(shí)而想起時(shí)，便擺弄幾下，時(shí)間在它原本美麗的外表上添了些許薄灰，我開始停下筆，用紙巾擦拭它身上的污點(diǎn)，卻怎么也擦不去。
他真是我的朋友。兒時(shí)，我喜歡它，或許是因?yàn)樗拿利悾羌?xì)沙閃閃發(fā)光，就像魔法般精美。當(dāng)看膩了，也就罷了。再大些，看著這沙漏，我懂了，或許當(dāng)年爸爸送我這沙漏，就是想讓我珍惜時(shí)間。而現(xiàn)在，我又懂了，我是在長大的，因?yàn)殚L大，還有跟多的東西等著我去發(fā)現(xiàn)，去領(lǐng)悟，源源不斷，永無止息。我將沙漏倒過來，放回了他原來的位置，細(xì)沙不停的流逝，他開始倒計(jì)時(shí)，回到原點(diǎn)，等著我再去探索新的哲理。
西方的天空開始變紅，原本高貴的太陽，退去華麗的外衣，拖著疲憊的身子散去，迎來的便是月的歸來。晚飯后，月給予我們它的清涼，我坐在門口的大樹下乘涼。天越來越暗，直至完全變黑。突然，我瞧見一顆星星在月亮身旁眨巴著眼望著我。我心頭一顫，這才想起星的存在。兒時(shí)，我的眼里只有星星，天天纏著奶奶陪自己數(shù)星星，覺得那就是我們一個(gè)一個(gè)貪心的小愿望。每看見一顆星就會許一個(gè)愿望。而大了，便開始覺得，無望的.黑暗，就只有月亮在給予這我們?nèi)ヅΓ瑵u漸的，也便忘卻了星星的存在，而現(xiàn)在，我或許又懂了，與其說那或圓或彎的月是我們的希望，到不如說，月是我們努力的方向；星，驅(qū)使我們，給予我們努力的動(dòng)力。
夏，末了，我不情愿的開始整理，那快被我遺忘的書桌。就在整理時(shí)，我驚喜的找到了被我弄丟的表。這塊表是我逝去的爺爺送我的，因此，我極為珍愛。可不知幾年前又由于我的疏忽，弄丟了，為此，還懊惱了好久。這時(shí)，我又發(fā)現(xiàn)，那秒針還弱弱的走動(dòng)著，因?yàn)闀r(shí)間的腐蝕，原本雪白的外表，變得有些發(fā)黃，于是，它更像一位經(jīng)歷了許多滄桑歲月的老者，開始給我上起珍貴的一課。
時(shí)針，直直指向我面前的照片。三張不變的笑臉，永遠(yuǎn)的停留在那時(shí)。而當(dāng)初，在假山上，一起看夕陽西下影子開始模糊，淡卻，那時(shí)承諾的永不變的誓言，也永遠(yuǎn)的停留在那時(shí)。我又是一個(gè)人，坐在假山上，等待著下一個(gè)身影，不過我可能不會再輕易說出永遠(yuǎn)不變的誓言。
我愣了許久，再低頭看向分針。它指向了我身后的書柜，我開始認(rèn)真的凝視那些新書，舊書。突然發(fā)現(xiàn)，兒時(shí)最愛的圖冊，幼稚而又可愛的故事書，早不知丟到哪去了。而兒時(shí)說的，永遠(yuǎn)不看的名著，竟讀的津津有味。回想一下從小到大的讀過書，從《一千零一夜》到《校園趣事》再到現(xiàn)在的《巴黎圣母院》，《堂吉訶德》一步一步，開始覺得，或許我是在慢慢長大的吧！
最后，我看著秒針，他不停的轉(zhuǎn)動(dòng)著，卻在我身上頓了一下，我的瞳孔空洞了些許，我終于明白了，它真正想說的：不管是過去，還是現(xiàn)在，都取決于我，我可以止步停留，也可以大步向前，走完我未完的路。而山永遠(yuǎn)在那里！
秒針又一次的劃過，刻劃出美麗的弧線，我不知道這秒針何時(shí)會停，但，我相信，它會在止步前，刻劃出許多精彩的弧線，而那過去了的，便會成為永久的回憶
高一學(xué)生作文15
如果說，做事是一座山峰，那么做人就應(yīng)該是山谷。即高調(diào)做事，低調(diào)做人。詩人舒婷當(dāng)然想在詩壇上成為一座山峰，在與陳仲義結(jié)婚時(shí)，與其約法三章："一是不做家務(wù)，二是小兩口單獨(dú)過，三是交友自由。"
這樣說來，舒婷看人十二分有眼光，看事就顯得有些"迷糊"了。對于陳仲義這樣的人來說，哪里還用得著約法三章！
舒婷與陳仲義原本是街坊，同住在廈門鼓浪嶼一條街上，推開窗戶，你可以看到我在陽臺上讀書寫字，我可以瞧見你寫字讀書。不過，兩個(gè)人真正進(jìn)入對方心里，是皆愛好文學(xué)的他們在一次文學(xué)聚會上。
那次聚會，人人都以為自己握有靈蛇之珠，個(gè)個(gè)都覺得自己抱有荊山之玉，唯獨(dú)陳仲義卻常常是沉默寡言，藏鋒不露。就是這樣一種表現(xiàn)，觸動(dòng)了舒婷心中潛藏的`某一根弦，一個(gè)念頭浮上來：若論對手，非他莫屬！
1981年的一天，舒婷遠(yuǎn)游三峽歸來，不知是否舒婷游"神女峰"時(shí)的"與其在懸崖上展覽千年，不如伏在愛人肩頭痛哭一晚"的詩情詩緒，使得陳仲義心有靈犀，讓相互心儀8年之久的他們終于有了"四目相對"的時(shí)刻。
當(dāng)時(shí)，舒婷還沒來得及放下行旅箱時(shí)，還沒來得及抖落一身風(fēng)塵，陳仲義就橡樹般矗立在了她的面前。心有靈犀何需"點(diǎn)"，舒婷說了句"好吧"，由此二人誰也不會再"為了眺望天上來鴻"，"而錯(cuò)過無數(shù)人間月明"了。
結(jié)婚那天，陳仲義5時(shí)即起，迎風(fēng)步行3分鐘去接新娘子。舒婷的見面禮是擰了一條熱毛巾，親手將新郎后腦勺上永遠(yuǎn)沉默著卻一年365天都"循規(guī)蹈矩"立正著的頭發(fā)按倒。
陪他們一同來到新房的，是舒婷父親為之準(zhǔn)備的是3板車衣物、書稿、桂圓蜜棗、針頭線腦，1板車?yán)先司呐嘤硕嗄甑?0盆玫瑰花。婚禮一點(diǎn)兒也不排場，以致后來舒婷幡然醒悟時(shí)說，我嫁給他時(shí)就像私奔一樣。
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