三年級作文

時間：2024-04-18 17:44:50 三年級我要投稿

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三年級作文(常用9篇)

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的三年級作文9篇，希望對大家有所幫助。

三年級作文(常用9篇)

三年級作文篇1

　　寧寧，其實是我鄰居家的一個小女孩。她長得胖嘟嘟的，圓圓的臉蛋上還有兩個小酒窩呢！每當(dāng)她笑起來的時候，這兩個小酒窩就陷進(jìn)去了，真是好看。她還梳著兩只馬尾辮子，每當(dāng)她一蹦一跳地走路時，這兩只馬尾辮子就一翹一翹的，像個豬尾巴甩來甩去的。

　　說起豬尾巴，寧寧還真是屬豬的呢！我說她是豬尾巴，其實比喻的還是蠻恰當(dāng)?shù)摹５牵齾s和小豬有很多不同的地方。比如，小豬總是臟兮兮地睡在豬圈里，可是寧寧呢！確是一個非常愛干凈的小女孩。有一次，她蹦蹦跳跳地走路時，一不小心，被一個小石子絆了一腳，摔了個人仰馬翻的，把衣服和褲子都弄臟了，其實，也就是一點灰塵而已，自己用手拍拍就行了。可是，她卻非要回家換一套新衣服。她的奶奶也沒轍。為此呀！她的'奶奶每天要給寧寧換好幾套衣服都不知道。要是遇到下雨天的時候，那可就糟糕了，衣服都沒有地方去晾了。寧寧的爸爸媽媽，實在是沒有辦法，只好從網(wǎng)上買了一臺烘干機(jī)，專門用來烘她的衣服的。

　　這就是我鄰居家的小女孩——寧寧。是個非常愛干凈的小女孩哦！

三年級作文篇2

　　近日國家修改《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》，將其中的“見義勇為”改為“見義智為”。忖度其中的含義，大概是說凡事應(yīng)量力而行，不要逞一時之勇。

　　記得馬末都先生在一篇文章中記敘他在新疆買杏。守著一大片果實累累的杏林的老漢說，兩腳錢一腳。他驚喜天下怎么會有如此買賣。他提了桶到杏林深處挑了一棵粗壯的果實壓枝的老樹，使足了勁狠踢過去。結(jié)果，“腳腕子都青了”，而老樹只晃了一晃，一個杏都沒有掉下來。他吸取教訓(xùn)，再踢時乖乖找了棵小樹，輕踢一腳，倒也掉了半桶杏。

　　讀罷故事，捧腹之余也不禁想，要是馬先生一時性急，不自量力地跟老樹較上了勁，只怕杏雖好吃，卻也沒有那口福了。馬先生自己感嘆說：“想來做事都應(yīng)量力而行，否則不但無益，反而會帶來損失。”馬先生的故事趣味中蘊(yùn)含著深刻哲理，但不自量力的`結(jié)果，卻往往讓人扼腕嘆息。

　　今年長江流域兩男孩溺水，一群年輕氣盛的大學(xué)生發(fā)揚(yáng)舍身救人的英雄主義氣概，令人感慨萬端。其中有那一些“旱鴨子”和窈窕淑女們也組成人梯下水救人，結(jié)果中途有有人體力不支又遇上暗流，其中九名大學(xué)生落水，三名不幸溺水而亡。他們的用心確實值得我們大大地佩服，但“三命換一命”似乎代價太大。長江水險，既是長江流域的學(xué)生，自然是知道這一點的；既然如此，又何必連不會水的人也跳下去呢？關(guān)鍵時刻，見義勇為也是需要多一些理智的，若不是諳熟水性，怎好說跳就跳？如果不加理智地思索，貿(mào)然跳下去所帶來的后果，也不能不令人嘆息。

　　我又想起了前些年來為救森林大火而光榮獻(xiàn)身的英雄少年賴寧。早些年他是我們大力弘揚(yáng)而學(xué)習(xí)的榜樣；而現(xiàn)在，我們卻要教育青少年學(xué)生們，三思而后行。曾見過電視上的森林大火，其火勢兇猛讓人膽戰(zhàn)心驚，若不量力而為，就好比飛蛾撲火，豈是智者所為？國家提倡見義勇為到見智勇為，可見是認(rèn)識到了量力而為的重要性，應(yīng)該也是青少年學(xué)生的一種保護(hù)。比起那些自不量力硬充英雄好漢的逞一時之勇者，我更欣賞那些在珠峰海拔6000米處悠然下山去的登山愛好者。

　　清楚自身實力，明了對方高度，不勉強(qiáng)，不盲目，量力而行，這也是人生的一種境界。量力而為，也是人生的一種智慧。

三年級作文篇3

　　花兒知道，沒有土壤就沒有它今天的嬌艷，花兒知道感恩，把自己的美麗分享給了他們。爸爸媽媽每天都把工作之余的時間都給了我，為我做可口的飯菜，在我生病的時候，他們總是細(xì)心地照顧我，我要像花兒一樣，來回報父母的養(yǎng)育之恩。

　　首先，我要好好學(xué)習(xí)，課后作業(yè)、班級測試、考試，不有半點馬虎，不拖拉，上課專心聽講，積極舉手發(fā)言，多讀書，多積累一些課外知識。少讓父母操心。

　　然后，我要做個聽話的好學(xué)生，在學(xué)校聽老師的話，在家聽父母的話。不給父母闖禍、添亂，讓父母少一份擔(dān)心。

　　之后，我要在父母有煩惱的'時候逗他們笑一笑，為他們講個故事、唱首歌，為他們減輕一些煩惱和憂愁。

　　最后，我在家中盡量做一些力所能及的家務(wù)，掃掃地、擦擦桌子，主動幫助父母去市場買菜，為他們減輕一些負(fù)擔(dān)。在爸爸媽媽下班的時候，主動為他們倒一杯水，遞一雙鞋。

　　誰言寸草心，報得三春暉。作為女兒的我，永遠(yuǎn)也回報不完您們無私的愛。

三年級作文篇4

　　上次，男生輸?shù)暮軕K，這次男生發(fā)誓：今天的體育課，我們一定要贏！

　　這次，老師說規(guī)則是三局兩勝，如有一個組前面兩次都贏，第三輪不用比。老師先讓男生練五分鐘，讓女生先來，女生開始非常驕傲，可是后來女生都斷了，她們的表情慢慢的嚴(yán)肅起來了。最后，女生的成績是40個繩子，陳老師非常不滿意，女生們非常沮喪，男生們卻非常高興，因為這樣可以讓男生有準(zhǔn)備。男生開始比賽了，我們開始特別著急，因為有幾個男生，要等好多下才跳，甚至不會跳，所以非常著急，后來男生越來越默契了，跳40個的時候，平了，我們開心極了。最后，我們的成績是59個，陳老師非常驚訝！女生們也非常驚訝，想：男生怎么會突發(fā)猛進(jìn)，學(xué)的那么快！男生也想：女生也不過如此嘛！陳老師宣布，第一輪男生贏了！話音剛落，大伙兒立刻歡呼起來。

　　第二輪比賽，又是女生先來，老師讓男生再練五分鐘，女生吃了之前的.苦頭更努力了，最后，女生的成績是67個繩子，陳老師沒有想到到男生會贏！最后，男生的成績是79個繩子。老師還沒有宣布，男生就已經(jīng)開始?xì)g呼起來了！女生們更加沮喪了！這次男生反敗為勝贏得了勝利！

　　今天，我非常的高興！

三年級作文篇5

　　昨天吃完午飯，媽媽把我叫到了房間，我真是丈二和尚摸不著頭腦，又想了想，該不會是這次考試沒考好，媽媽又來批評我了吧？于是我便準(zhǔn)備好挨批評，媽媽看見我心事重重的樣子，便問到：“怎么了，心情不好嗎？”我聽了這口氣，不像是要批評人。我臉上的烏云一下子全散了，連忙說：“沒什么。”“我買了你前兩天一直跟我要的花種子，看，我給你買的是紫羅蘭花種，等我把花盆和泥土準(zhǔn)備好，咱們明天就開始種吧！”媽媽說。我聽了非常高興，于是盼望著媽媽早點準(zhǔn)備好。

　　今天，我特地早早地起床，喊上媽媽就開始種花。

　　我先把泥土裝在花盆里，可是泥土太干了，我就灑了一些水，使泥土變得松軟一些，光是這兩個步驟就搞得我全身都是泥巴，我想：“種花還真不容易！”之后，我又用小鏟子把泥土扒開一些，把早就準(zhǔn)備好的.花種子灑在泥土里，接著再用泥土把花種蓋上，最后再澆一點水，把花盆放到陽臺上，讓種子吸收陽關(guān)，可以早點發(fā)芽。

　　嗨——，折騰了大半天，花總算種好了，盡管如此，我還是很開心。你想，如果你看到你親手種的小種子發(fā)芽，一天天長大，開出美麗的花朵，心里該有多高興呀！

三年級作文篇6

　　雙休日時我正在津津有味地看著《哪吒之魔童降世》的電影。忽然哪吒從電影中跳出來說：“太乙真人讓我出來放松一下。”我還沒有反應(yīng)過來哪吒便把我拉出門了。

　　哪吒帶我在風(fēng)火輪上飛，哪吒看到底下有一所奇怪的房子便問我：“那座房子是什么？”我答：“那是情緒發(fā)泄屋，你要去嗎？”我們剛一進(jìn)門就吸引了一群孩子的注意，他們好奇地圍著我身邊的哪吒。有的扯扯哪吒的衣服；有的摸摸他的火尖槍；有的`看看他脖子上的乾坤圈；還有的摸摸他的小辮子和混天綾……我們好容易從人群中逃出來，來到發(fā)泄屋。哇，有好多碎玻璃杯、玩具車和電視……我們進(jìn)去后只聽見哪吒說：“日月同生，千靈重元，天地?zé)o量乾坤圈，急急如律令！”說完哪吒變大了，脖子上的乾坤圈也掉了。

　　我連忙上去撿了起來，忽然想起來這不是電影里面的情景嗎？當(dāng)我站起來時發(fā)現(xiàn)已經(jīng)晚了，哪吒已經(jīng)把孩子捆起來了。我急忙說道：“日月同生，千靈重元，天地?zé)o量乾坤圈，急急如律令—收！”乾坤圈又回到了他的脖子上，哪吒又清醒過來。我便問他：“你剛才為什么把乾坤圈去掉？”“我只是想好好的玩一下。”哪吒不好意思的回答。他今天就在也沒有變大了，我們一起玩的非常非常的開心。快樂的時光總是過的很快，轉(zhuǎn)眼就過去了，哪吒也要回到電視里去了。

　　我熱淚盈眶的目送他回去并對他說：“以后常來玩。”