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五年級作文300字
在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的五年級作文300字6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級作文300字 篇1
今天，我和爸爸媽媽一起去鄉下見爺爺奶奶。車子行駛在鄉間小路上，一路上載著我們的歡聲笑語。打開窗戶是一眼望不到邊的田野，秧苗長的正旺，仰起頭來是一片湛藍。轉眼間就到達了目的地。
剛下車就發現滿地的`雞鴨圍著門前的空地上轉來轉去。我們提著水果小心翼翼地走著，生怕踩著一只雞或鴨。
一進家，我就聽到可以去網魚，可來勁了，操起家伙就跟著大人們去了。這是一條清澈的小溪，它正歡歌般地嘩嘩地流動著。到來這兒他們
就開始布網。我正納悶呢，這種地方怎么可能有魚呢?突然，撲哧一聲響，一圈圈波紋蕩漾開來，時不時地還看見幾個小身影晃來晃去�！棒~!”我大喊一聲，拿起大網子在水里一頓亂攪。大人們卷起褲角，挽起衣，準備大展拳腳。我又發現了一條魚，我正準備喊，他們做了一個手勢，示意我不要作聲。他們一下子合上了雙手，捉住了那條魚，魚簍里的魚越來越多。
傍晚，提著沉甸甸的魚簍走在回家的小路上，幾個小孩圍在一起，拿著小石子擠擠彈彈，別提有多高興了。
天空映著紅霞，伴著晚風，和著我們的笑聲，真是一幅祥和的畫面。
五年級作文300字 篇2
在我的記憶中，書是一盞燒不完的燈，永遠照亮我心中的黑暗，讓我明白了人世間的善惡美丑;有時候，書是一葉永不吹翻的小舟，帶我駛向成功的道路，任憑風吹浪打也不回頭......
我跟書的'故事開始于一本童話故事！7歲生日那天，我收到了一份特別的禮物——一套童話故事書。我一打開書就被里面的內容給震撼了，一個個有趣新奇的故事常常讓我欲罷不能。連吃飯都要等到媽媽上來叫。我記得有一次，媽媽在樓下讓我把衣服洗干凈拿出去曬，結果我偏偏忘記了一切，我把我的心思放在了這本充滿童話氣息的出的世界里了。還記得當時媽媽從樓下上來大聲訓斥我：“你怎么還沒把衣服洗好，曬出去？”“我忘記了！”我不好意思的低下了頭，媽媽看了看我無奈的搖了搖頭。這不又津津有味的看了起來，我心想：哈哈，我又度過了一劫！
隨著年齡的長大，我看了很多書。書讓我明白了許多做人的道理，生活的樂趣。我還知道了知識的學習要結合實際，用自己的經驗去批判的吸收需要的知識。絕不做書呆子。我愛書，因為它讓我生活里充滿樂趣。
五年級作文300字 篇3
我的同學李欣穎，他長得高高的，圓圓的臉上嵌著一雙烔烔有神的'眼睛。他不但足球踢得好，而且上課認真聽講，積極舉手發言。
有一次上體育課時，我和李欣穎、彭康峰、黃星晨、凌普澤等20位同學，我們分成兩隊進行足球比賽。比賽開始時，李欣穎隊的守門員開球，隊員們都爭先恐后去搶球，李欣穎一個箭步地沖了過去，閃電般的伸出右腳，只見足球乖乖的停在了他的腳下，接著他以迅雷不及掩耳之勢把球踢向了我們的球門。我們隊的彭康峰猛撲過來，撲住了足球，接著發了個球門球，李欣穎立刻用腳把球按在地上，飛起一腳，便把球踢進了球門。我被當時的場面驚呆了，心里連連李欣穎踢足球的水平真高。
每當上英語課的時候，李欣穎總是認真聽講，當老師提問時，他高高地舉起手，生怕老師看不見，嘴里還不停地喊：老師，請我回答。
這就是既熱愛踢足球又熱愛學習的同學------李欣穎。
五年級作文300字 篇4
“馬上就可以自己種樹啦！”，我十分高興，又有點緊張，但是我很有信心，因為有小舅舅和媽媽在支持我呢！
不知什么時候，小舅舅像變魔法似的拿來了一棵銀杏樹，它的葉子像一把把扇子，我很喜歡它。先給銀杏樹找“家”，這塊那塊，我覺得都不合適，最后找到一塊濕潤肥沃的土地。再給銀杏樹“蓋房子”，我還以為是很簡單的呢，可是鋤頭就像一個淘氣的小男孩，就是不聽我的話，在小舅舅的幫助下，我費了九牛二虎之力，總算把銀杏樹的房子蓋好了——一個很大的.樹坑。接著，給銀杏“搬新家”，我小心地把銀杏樹移入樹坑，鍬了幾鍬土，看看不是很直，就把它扶正，又鍬了幾鍬土壓住樹根，用腳把邊上的泥踏實。一棵綠油油的銀杏樹種好了，就像一個亭亭玉立的小姑娘站在那兒，好像在說：“謝謝你，有新家真好！”最后，我和媽媽一起動手給小樹掛上了一個愛心標簽，并和小樹合了影。
我終于學會自己種樹了，我十分高興，以后我每年都要種一棵樹，我要和小樹一起成長！
五年級作文300字 篇5
我是一條全身火紅的小金魚，有一位疼愛我的小主人，我在大缸里生活，感覺十分快活，但又非常孤獨。
我有著一對大大的眼睛，圓圓的肚子就像吃了一個大湯圓似的，還長著剪刀似的'又長又漂亮的尾巴。我全身通紅，所以小主人給我取了一個很好聽的名字，叫做“火紅四葉尾”！
每當主人給我喂食時，我便搖頭晃腦地游到底下，張大我的小嘴巴，想要咬一大口，可我的嘴巴實在太小了，只能咬到一丁點兒。對了！你們知道我胖乎乎的身體，為什么能游得那么快嗎？哈哈，那是因為我有著魚鰭。每當玩耍、游泳時，只要不斷地揮舞著我的魚鰭，便會向前方前進了，但我的重心會搖晃，這時就由我的四片小尾鰭來幫我支撐重心，使我不會倒下去。
我的小主人還非常關心我呢：我還總是和小主人開玩笑呢。我總是睜大我的眼睛，一動不動地呆在缸里，好像死了一樣。小主人哭了，我急忙動了動，小主人眉開眼笑。
看我有一給多好的小主人啊。
五年級作文300字 篇6
星期六，我和爸爸媽媽來到兒童樂園體驗制捏制彩陶的樂趣。
我們來到兒童樂園，去工作人員那里領了彩陶后，就讓那個教大家做彩陶的阿姨叫我們做。她先教我們做的是一朵玫瑰花，她說：“大家看好，我們先捏一個扁平的圓形，然后把它卷成花心的樣子，再捏幾片扁平的圓形，然后順著花心貼，貼完過后，就成了這樣�！闭f著，她把自己手中的`樣品舉起來給大家看，哇！一朵漂亮的玫瑰花呈現在了我們的眼前。我羨慕極了，也試著像阿姨這樣做，先捏，然后卷，再順著貼……天哪！不可思議，我居然也捏成了一朵漂亮的玫瑰花，我看著自己的成品，高興極了，并給它裝上了葉子。哇！如果把這朵花做成手機吊墜一定很漂亮！懷著這樣的心情，我把自己成功的作品交到了工作人員的手里，讓他們幫我加工成吊墜。后來，我又做了一個米老鼠頭像，一個愛心，兩顆相思豆……那些叔叔阿姨都夸我做得好呢！
這真是好玩的捏彩泥，不僅鍛煉了我的動手能力，還讓我知道了做手機吊墜的不容易。
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